"고등학교문법"의 검색결과 입니다.

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"고등학교문법" 검색결과 241-260 / 5,511건

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외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시하시오

기억에 남는 이야기를 하나 소개하고자 한다. 나는 고등학교 시절 영어 공부를 하면서 느꼈던 어려움을 바탕으로 글을 써보려고 한다. 당시에는 수능시험이라는 목표 때문에 어쩔 수 없이 ... 보다는 문화적인 접근 방법을 강조하고 있다. 즉, 모국어 화자들이 일상생활에서 사용하는 어휘 및 문법 규칙들을 중심으로 수업을 진행함으로써 자연스럽게 그들의 사고방식과 생활양식을 습득 ... 없었다. 특히 동사의 시제 변화라든지 수동태 같은 복잡한 문법 요소들은 나에게 큰 부담이었다. 결국 그러한 이유로 인해 영어 실력 향상 속도는 매우 더뎠다. 지금 돌이켜보면 그때

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.11

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외국어로서의 한국어능력평가론

하기 때문에 학교에서 국어 과목을 중심으로 국어 능력을 평가하고, 각종 시험에서 기본 소양으로 국어 능력이 요구된다.문제 유형으로는 쓰기 영역이 가장 많았다. 재구성 영역 ... 으로 변경됐다. 개정된 필기평가는 중·고등학생이 응시하는 국어능력인증시험 에서 시행되며, 51점부터 54점까지 4문항으로 구성된다. 그것은 약 300개의 편지를 쓰는 구성적인 질문이 ... 에서와 마찬가지로 쓰기 평가 과제의 기본 구성 요소는 주제, 목적, 독자, 저자이다.4 학업 외에도 세부 변수가 추가된다.본론1. 문항분석 평가기준『단어문법』 영역에는 30개의 소문

리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12

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현행 문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오.

가. 내용적 측면시중에 나와 있는 많은 문법 교육책 중 여기서는 제7차 교육과정의 고등학교 『문법』 교과서와 외국인을 위한 한국어 문법서의 표준인 국립국어원(2005)의 『한국어문법 ... 에서 누구에게나 통용되는 핵심문법으로 국가적인 차원에서 수립하고 규정한 기술 문법인 국어 교육 문법(학교 문법)과 외국인 학습자의 의사소통이 원활하게 이루어질 수 있도록 돕는 규칙 ... 외국어로서의 한국어 문법 교육론주제: 현행 문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오.Ⅰ. 서론문법이란 언어가 가지는 내적 구조

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.25

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국내 한국어능력시험의 과목 및 평가 기준 그리고 평가 항목에 대해 기술하시오. 2023년 위더스 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 A+ 레포트입니다.

2021년에는 연 6회 시행(국?내외 3회, 국내 3회)으로 운영되고 있습니다.대한민국 정부에서 운영되는 시험인만큼 고등교육법 제34조의7(외국인 학생의 선발 등) 및 고등교육법 시행 ... 작문 문항 평가 범주문항번호평가범주평가내용51-52내용 및 과제 수행제시된 과제에 맞게 적절한 내용으로 썼는가?언어사용어휘와 문법 등의 사용이 정확한가?53-54내용 및 과제 수행 ... 단락 구성이 잘 이루어졌는가?논리 전개에 도움이 되는 담화 표지를 적절하게 사용하여 조직적으로 연결하였는가?언어사용문법과 어휘를 다양하고 풍부하게 사용하며 적절한 문법과 어휘

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29

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외국어로서의한국어교재론 국어 교과서와 한국어 교재의 차이점

되고, 2004년도부터는 국어학연감과 한국학술진흥재단의 분류에서도 독립 영역으로 설정되고 있다. 자격제도 또한 국어를 모어로 사용하는 내국인을 대상으로 국어를 가르치는 초등학교 및 중고등 ... 과, 영어과이고 고등학교는 영어과에 한하고 있다. 따라서 현재 국어 교과서는 서책형 교과서로만 구현되고 있다고 할 수 있으며 이를 전자화한 교과서 PDF 파일이 제공되고 있다.한국어 ... 학교 국어 교원과 국어를 모어로 사용하지 않는 외국인, 재외동포를 대상으로 한국어를 가르치는 한국어교원으로 구분되어 있다.이러한 국어교육과 한국어교육의 차이를 명시적으로 보여주

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.04

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

으로 정의한다. 국어과 교육은 초등학교, 중학교, 고등학교 학생들에게 학교 교과의 하나로서 교육과정에 의거하여 국어 시간에 학교에서 실시하는 교육을 말하는데, 국어교과서의 단원에 따라 ... 이다. 이에 맞춰, 내국인용 국어과 교육과정이 초등 중등 고등 별로 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 문학, 문법의 6대 영역별로 상세히 목표를 기술하고 지도법을 기술한 것과 같이 ... .Ⅳ. 참고문헌김다혜(2009), 국어문법과 한국어문법 비교, 명지대학교 교육대학원.송용실(2012), 한국어 문화 교육의 실태와 교육 방향 연구 : 한국어 교재에 나타난 문화 교육2

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.07.19 | 수정일 2021.07.27

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A+보장]외국어로서의 한국어능력평가론

하기 때문에 학교에서 국어 과목을 중심으로 국어 능력을 평가하고, 각종 시험에서 기본 소양으로 국어 능력이 요구된다.문제 유형으로는 쓰기 영역이 가장 많았다. 재구성 영역 ... 으로 변경됐다. 개정된 필기평가는 중·고등학생이 응시하는 국어능력인증시험 에서 시행되며, 51점부터 54점까지 4문항으로 구성된다. 그것은 약 300개의 편지를 쓰는 구성적인 질문이 ... 에서와 마찬가지로 쓰기 평가 과제의 기본 구성 요소는 주제, 목적, 독자, 저자이다.4 학업 외에도 세부 변수가 추가된다.본론1. 문항분석 평가기준『단어문법』 영역에는 30개의 소문

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.06

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외국어로서의 한국어학개론 - 한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오

시제는 절이나 문장이 나타내는 사건이 발생한 시간적 위치를 문법적인 수단을 통해 나타낸 것을 말한다. 한국어의 시제는 과거시제, 현재시제, 미래시제의 3가지로 분류된다.1) 과거 ... 에 일어날 일을 설명한다.(2) ‘-었었-’‘-었었-’은 과거를 표시하는 또다른 형태소로, 발화시에는 성립하지 않는 사건, 즉 지금과는 단절된 과거를 나타낸다. 예를 들어‘고등학생 ... -’는 화자가 내면화한 정보를 바탕으로 하는 추측, 타인의 지식에 바탕을 둔 추측 등을 나타낸다.2. 한국어의 상상은 사건의 시간적 구조나 전개의 양상을 바라보는 화자의 관점을 문법적 수단

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.06

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정신간호학 실습 관찰 기록지 보고서 정신센터 (이상행동 관찰)

는지 물어본 뒤, 중학교도 나가는지 물어보고, 고등학교에도 나가는지 물어봄. 갑자기 유치원 이야기를 하다가 유치원에도 교육을 나가는지 물어봄(간호학생 6명 모두 대상자의 문장구성이 엉망이어 ... 사고 진행에 있어 논리적인 연결 없이 생각이 넘어가고, 조리있게 말하지 못하여 문장구성이 엉망이고 단편적이며 연결되지 않음.OOO님→ 간호학생이 초등학교에 교육을 하러 나가 ... dysarthria단어 선택이나 문법은 맞으나 발음이 곤란한 경우.대뇌피질의 언어중추나 그 상호연락섬유에는 이상이 없고, 말을 시작하는데 필요한 운동경로나 기관의 장애로 생기는 언어장애.OOO

리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.12.17

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초중등간 연계성 있는 고전서사 교육 방법 제안에 대한 고찰

라는 인식을 학습자들에게 심어주기란 어렵다. 가령 고등학교 1학년 과정에서는 고전 텍스트인 을 문법교육의 제재로써 활용하고 있는데, 많은 학습자들은 이 부분에서 큰 어려움을 느끼 ... 된 고전 갈래의 수는 급격하게 많아져 학습자들의 인지적 부담이 심화되는 문제가 있었다. 중·고등학교 교과서는 검정 교과서이기 때문에 출판사별로 제시되는 작품이 다른데, 국가 수준 ... 이도’와 ‘경직된 수업’에 있다고 본다. 필자의 의견처럼 고전 서사를 중·고등학교 국어의 다양한 영역에서 활용한다고 할지라도 현재의 수업 방식이 변하지 않는다면 고전이 ‘일상’이

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.17

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내가 생각하는 국어교육 (에이플)

를 지니는 인간 양성’을 강조하지 않을 수 없다.주목한 국어교육의 이유를 토대로 국어교육에서 무엇을 가르치고 싶은지를 고민해보았다. 고민하는 과정에서 나의 중, 고등학교 시절을 떠올릴 ... 수 있었다. 그 결과, 교사 대부분이 문학 해설과 현실에서는 지엽적이라 여겨지는 문법을 화법과 작문 부분보다 강조했다는 사실을 기억할 수 있었다. 내신시험도 문법과 문학 해설 ... 을 우선시했다는 것을 증명한다.나는 앞으로의 국어교육이 입시 주의 사고체계에 머물러있을것이아니라 학생의 진정한 발달과 성장을 추구하는 방향으로 나아가야 한다고 생각한다. 고전 문법

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.28

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고등학교 1학년 1학기 영어 교과 교수학습운영 및 평가 계획서 기재 예시

고등학교 1학년 1학기 영어 교과○○고등학교대상1학년이수단위3담당 교사○○○교육과정편제공통 과정성취도5단계등급산출여부9등급시기(행사)시수/누계단원명(수업주제)교육과정 성취기준평가 ... 나타내기모둠협력수업강의식 수업텍스트 내에서 문법요소 발견 여부 관찰하기교사의 설명을 통해 문법요소 이해 여부 파악하기3.25.~3.29.(전국연합학력평가)2/101. The Part ... 콘텐츠 활용학습그룹활동★어울림 프로그램(갈등해결)학습한 문법 요소를 활용하여 발화하는지 여부 평가하기문법 요소를 적절히 이해하고 활용하는지 점검하기6.10.~6.14.3/393

리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.06.07

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국어교육학개론 (국어교육학 개념)

적의 역사』,한국문화사이익섭 외(1999), 『국어문법론강의』, 학지사서울 대학교 국어 교육 연구소, 『고등학교 국어 (상) 교과서』,교육인적자원부교육인적자원부(2007),『국어과 ... 수준의 언어구조 배움→ 언어습득(language acquisition)→ 인류 보편적 현상으로 학교교육의 내용이 되지 않음② 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기를 배움→ 언어학습 ... (language learning)→ 의도적 학습을 필요로 한다는 점에서 학교교육의 중요한 내용이 됨③ 지금까지 쓰기, 작문을 제외하고 듣기, 말하기, 읽기 교육을 소홀히 함→ 인간의 언어

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.29 | 수정일 2021.07.03

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일본어 2 세부능력 및 특기사항 기재 예시입니다. 정선된 예문 10개가 기재되어 있습니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

. 예를 들어 모둠원들과 릴레이 소설 쓰기 활동에서 주인공인 고등학교 2학년 ‘스즈키 아야’가 어느 여름날 우연히 마음에 맞는 급우들 만나 좋아하는 애니메이션에 관해 이야기를 나누 ... 의 일본어 원고를 작성하여 발표함. 특히 기호와 희망, 의무, 진행, 목적 등의 표현을 문법적으로 정확하게 활용한 점이 돋보임.기재 예시 3여러 외국어에 다양하게 관심이 많고 언어 감각 ... , 모둠원들과 학교생활을 주제로 급식 시간에 급우들의 행동을 관찰하여 아이디어를 얻어 재치 있는 픽토그램을 제작하여 발표함.기재 예시 4요음, 촉음, 발음, 장음 등의 음성적 특징

리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.08.03 | 수정일 2024.08.04

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해커스평생교육원 학점은행제 과제 레포트 경영학 소비자심리학 인지적 학습이론

12년간 영어 공부를 해왔지만 고등학교를 졸업할 때까지도 간단한 자기소개도 영어로 말하기 어려웠습니다. 긴 기간동안 학교에서 선생님의 교육을 통해서 영어를 접할 기회가 많 ... 는 같은 시기 학교에서 수업으로 들은 적도 따로 배운 적도 없는 일본어를 간단한 의사소통정도까지는 할 수 있었습니다.왜일까요? 바로 애니메이션과 드라마 덕분이었습니다. 이론 ... 는 부분이 생기다보니 저도 모르는 사이에 일본어를 학습하게 되었던 것입니다.이를 통해서 저는 언어란 책에 있는 글자를 통해서 단어나 문법을 외우는 것이 아니라 많이 듣는 환경

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.21 | 수정일 2021.10.26

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국어교과서와 한국어 교과서가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 이야기 하시오

라고 한다면, 한국어 교재의 경우는 한국어를 모어로 하지 않는 사람입니다. 예를 들어, 국어 교재의 학습대상은 한국인 초등, 중등, 고등학교 및 대학교 학생들입니 다. 반면 한국어 교재 ... 적으로 한국어의 사 용 능력의 숙달도를 높이는데 기본적인 목적을 둡니다. 문법과 어휘를 재료로 언어기능 별(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기) 의사소통 능력을 신장시키는 것이 주된 목적이라 할 수 ... 초점을 맞춥니다. 듣기 단 계에서는 단순 단어의 이해 및 의미를 구별하고, 문법 항목 이해에 따른 의미를 구별하 며, 운소에 따른 의미를 구별하는 부분을 연습합니다. 마지막

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.26 | 수정일 2023.10.31

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데이먼 나이트 저자의 단편 소설 쓰기의 모든 것 독후감

을 써왔지만, 항상 ‘어떻게 써야 하는지’에만 집중했을 뿐, ‘왜’ 쓰는지에 대해서는 명확한 답을 갖지 못했다.나는 고등학교 시절부터 일기를 쓰기 시작했다. 그때는 단지 하루의 기록이 ... 은 단순한 문법이나 기법을 나열하는 교본이 아니라, ‘왜 쓰는가?’라는 근본적인 질문부터 시작해 어떻게 독자의 마음을 사로잡는지를 섬세하게 짚어 준다. 나 역시 어릴 적부터 글 ... 한 폐기가 필요하다는 것이다. 이 지점에서 나는 나의 과거 경험과 다시 연결되었다.대학교 시절, 문학 동아리에 가입해 단편 소설을 여러 편 제출했지만, 대부분은 ‘수정해라’는 피드백

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.22

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고려대학교 교육대학원 영어교육과 학업계획서

개정 교육과정에 따른 중학교 2학년 영어 교과서 문법 항목 및 연습 문제 분석 연구, 단일 언어 관점의 전략적 채택 또는 저항 연구, 영어 문법 교육에 관한 역사적 고찰: 교육 ... 로 사건을 주고받는 과정에서 빈도의 역할 연구, 영어 사교육 경험이 중학생의 영어 문법 학습전략 및 영어 학습 성취도에 미치는 영향 연구, 스마트폰앱 활용 분절음 중심 발음 교육이 중학교 학습자의 듣기능력과 발음능력에 미치는 영향 연구 등을 하고 싶습니다. ... 1. 자기소개저는 OO대학교 영어영문학, 심리학을 복수전공하고 학부 졸업 후에는 영어 OOOO학원에서 일을 했습니다. 일반 OO강사 업무뿐만이 아니라 OOOO를 설계하고 OO

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.08.17

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국어교과 정읍사 교수학습 지도안

·문화적 가치를 이해하고 평가한다.[10국05-05] 주체적인 관점에서 작품을 해석하고 평가하며 문학을 생활화하는 태도를 지닌다.·본시 학습 내용고등학교 2학년군[12문학02-01 ... 00고등학교 2학년 6반차시1/2대단원3. 한국 문학의 성격본 단원(1) 한국 문학의 전통과 특질본 단원학습 차시[1차시] 한국 문학의 개념과 범위를 이해한다.본 차시학습 목표1 ... 제시· 정읍사 읽어오기· 학습활동 해오기▶다음 수업 안내▶한국 문학의 개념과 범위에 대해 이해하기.ppt10분3) 2차시 지도안[개관]일시2022.05.09대상00고등학교 2학년 6

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.07.08

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건국대학교 일반대학원 국어국문학과 연구계획서

연구계획서저는 건국대학교 대학원 국어국문학과에 진학을 한 다음에 고등학교 국어 교과서의 고전 문법 단원 분석과 효율적인 교수 방안 연구 : 2015 개정 교육과정 국어 교과서 ... 를 중심으로 한 연구, 여암(旅庵) 신경준(申景濬)의 문학과 행인(行人)의 감성 연구, 한문 문법을 고려한 고전번역 방법 연구, 중세국어 문법과 고전시가의 통합교육 모형 연구 ... : 「세종어제 훈민정음」 서문과 「가시리」를 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 문법 기술에 있어서의 문어체 연구, －다고’류 연결어미의 문법화와 의미 기능에 대한 연구

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.08.13

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