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"고대국어문법" 검색결과 241-260 / 977건

  • 서강대 학생부종합전형 일반형 자기소개서
    와 많은 작품들에 대해서 공부하고 싶습니다. 고대시대부터의 문학이나 중세시대의 문법과 같이 우리 국어에 대한 폭넓은 이해를 하고 싶습니다. 또한 그와 함께 한반도의 시작과 함께 지금 ... 게 보면 가장 잘해야 하는 영역, 하지만 가장 부족함을 느꼈던 영역인 국어공부에 있어서 많은 노력도 기울이고 많은 것을 배울 수 있었습니다. 처음 고등학교에서 국어 공부를 시작할 때 ... 하였습니다. 그리고 교내 국어 골든벨 대회에 참여를 하면서 지속적으로 관심을 가지고, 자신감을 얻을 수 있었습니다. 국어영역에서 고민을 갖고 있을 때 많은 이들은 이렇게 생각합니다. 문과
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.27 | 수정일 2017.07.26
  • 문예부흥의 원인과 전개과정 및 교육에 준 영향
    에만 앉아서 국어, 영어, 수학 등 교과 수업 위주로 돌아가는 기존 학기에서는 얻기 힘든 것이다. 문예부흥 당시 인문주의 교육을 통해 고대 자유인들의 삶을 재발견하고 고전작품을 통해서 ... 력, 공적 봉사능력 등을 갖춘 다재다능한 전인을 추구했다. 즉 고대 웅변가의 덕, 중세 기사의 덕 근세 시민의 덕을 갖춘 정치지도자를 교육받은 인간의 표상으로 생각하였다.(6 ... 는 경향회 지배층에게 필요한 능력 함양수단으로 전락했다.둘째, 형식적 언어교육으로 인해 초기의 인문주의가 문학적, 언어적 문화를 중심으로 강화되어 고전의 문법적 능력을 개발하는 방향
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.01
  • 논술교육을 넘어선 삶이 있는 글쓰기 교육을 위하여
    다. 현재 공교육 수업에서 ‘글’과 관련된 과목은 국어, 문법, 작문, 문학 등이 있으며, 초등학교에는 말하기, 읽기, 쓰기가 있었고 대부분의 초등학교에서 아이들에게 일기쓰기를 숙제 ... 하는 시험- 부각, 연대 고대의 시험)-학원형 논술교육의 서강대수시모집3700장중 2000장이 같은결과(대부분 불합격처리)학원논술답안의 특징도입부를 일상생활의 에피소드나 널리 알려진 ... 차 고등학교 교육과정에서 전혀 논의되지 않고 있다. 서울대와 연세대 입시논술은 다양한 평가와 다양한 과목에서 출제되고 있지만 정작 교과에서는 국어과목조차도 논설문 항목에서 정도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.17
  • 언어 공부
    의 나이에도 히브리어를 공부하기 시작한 사람.실로 대단한 사람이라 할 수 있다. 나도 몇 개 국어를 유창하게 구사하는 한 명의 독자로서16개 언어를 배우는 노력은 정말 대단한 호기심 ... 스럽게 철자가 우리 문화에 들어와 있고, 외국어에 해당하는 일본어, 중국어는 상대적으로 쉽게 느낀다.반면, 유럽인들에게는 어려운 것들이다.유럽인들도 마찬가지로 고대 라틴어에서 출발 ... 가 아니라면 , 대부분의 일반인들에게 외국어란 “소통‘의 수단이다.소통은 거창하지 말아야한다. 소통은 어려운 어휘를 바탕으로 하지 말아야한다. 소통은 문법 강조하지 말아야 한다.이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.22
  • 독후감 - 라틴어 수업(한동일)
    된다는 생각도 못했다. 이 책에는 라틴어가 인도 유럽어계에 속하면서 이탈리아어, 스페인어, 독일어, 포르투칼어 등 유럽언어와 영어에도 영향을 끼쳤다는 라틴어의 어원을 비롯하여 문법 ... 에 대한 설명도 있다. 사진에서 보다시피 이렇게 복잡한 문법을 보면 왜 문맹률이 높았는지 충분히 이해가 되었다. 그러나 문법은 어려웠지만 단어가 가진 뜻에 대한 설명을 가만히 듣 ... 고 있다 보면 단어가 정말 아름답게 느껴졌다.라틴어라고 하면 로마 바티칸의 공식언어이지만 이제는 거의 사용하지 않는 언어이기도 하고 문법이 굉장히 복잡해서 라틴어를 배우기도 전에 다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.26 | 수정일 2017.09.16
  • 건국신화
    건국신화의 변모-후삼국과 고려의 건국신화를 중심으로-과목 : 한국문학사이해담당교수 : 소인호 교수님학과 : 국어국문학과학번 : 17311031이름 : 신범수-목차-1.서론1.1 ... 시켜 건국의 유래와 정당성을 입증할 필요가 있었다. 고대의 건국신화가 기억에 남아 있어서 신라의 정통성을 보장할 뿐만 아니라 고구려와 백제에 대한 추억의 원천으로도 작용하기 때문 ... 에 그런 것들과 대치될 수 있는 새로운 건국신화를 내놓아야 했다. 고대를 재현하는 듯한 싸움이 벌어져 건국신화가 문학사에 다시금 커다란 구실을 하게 했다.그러나 이미 신화시대는 아니
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.02 | 수정일 2018.10.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    김동소 고대국어 정리 2장
    의 유음이 15세기 이후처럼 탈락하지 않고 유지된다는 점에서 고대국어의 유음은 /r/로 추정한다.[u]는 ‘전설적’이면서 [u]와 가까운 모음으로서 모음 추이 이저의 모습을 가지 ... 고 있고,[a]는 [a]에 가까운 저설화한 모음이었음을 잘 나타내 준다. 그리고 중세 국어와 비교해 보면 [、]와 [ㅡ]가 음소체계 내에 없음을 알 수 있는데 결국 고대국어는 5 ... 2장 고대국어① 15세기 이래 훈민 정음으로 기록되어 온 한국 전통 한자음.한국 전통 한자음이 어떤 중국음을 모태로 해 언제 형성되었는지는 아직 정확히 밝혀지지 않음. 다만
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.19
  • 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.
    .Ⅱ. 본론1. 교재 소개책명: 초급 한국어 말하기(중국인 학습자를 대상으로)편집처: 한국 국립국어원 한국어 세계화 재단출판사: 베이징(北京) 세계도서 출판2. 교재의 구성과임무제 ... ", "주말 학교" 등이라는 새로운 단어가 생겨났다고 소개하고 있다.제6과: 한국의 고대소설의 하나인 "춘향전"에 대해 짤막한 소개가 되어있다. 이 소설을 모르는 한국 사람들은 거의 없 ... 한국문화에 대해 상당히 많은 부분이 한국어 교재에 포함되어 있음을 알 수 있었다. 이렇듯 한국어 교재에서 문법 규칙뿐만 아니라 한국 문화에 대해 통합적으로 제시되어 있다는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.07.08 | 수정일 2019.10.07
  • 고대국어의 표기법과 음운
    人본 문헌에서 많이 나타난다. 구결은 한문 원문 을 읽을 때 구절과 구절 사이에 들어가서 문맥을 분명히 함으로써 정확 한 뜻을 파악하게 할 수 있는 국어문법형태들로 한국적 토와 ... : 한국어의 역사, 두산백과, 국어사개설, 국어의 시대별 변천 연구31. 개요인간은 사회성이 풍부한 동물이다. 그 사회성을 길러준 것은 무엇일까? 그 들이 지금 다른 동물과 다르게 살 ... 다면 훈민정음이 존재하기 전에는 드라마에 나온 것처럼 우리는 중국어로 대화하고 한자를 썼던 것일까? 고대 문헌을 보면 그렇진 않은 것 같다. 하지만 우리가 보는 고대 문헌은 다 한자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.24 | 수정일 2016.11.14
  • 고려대학교 일반대학원 국어교육전공 입학 연구 계획서
    습니다. 국어사는 한국어가 변화한 과정을 보여주는 분야입니다. 오늘날까지 전해오는 문헌 텍스트들을 연구함으로써 그 당시의 국어 표기법과 문법이 오늘날과 어떻게 다른지, 어떤 일정한 형식 ... 국어사를 배우는 학생들은 이를 '고루하다'고 생각합니다. 오늘날의 국어 표기법?문법과는 전혀 상관 없다고 여기며 왜 배워야 되는지 그 실용성과 필요성에 대해 의문을 여기는 학생 ... 한 문제점이 개선되어 지난해 10학년 학생들부터 배우는 국어사는 고대국어에서 근대의 국어에 이르는 즉, 통사적성 명수험번호지원사항학위과정: 석사과정 학과: 국어교육 전공: 국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.05 | 수정일 2015.09.20
  • [우리말의 역사 공통] 국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징에 대하여 설명하시오.
    의 모음체계와 15세기의 모음체계는 기본적으로 동일한 대립관계를 가지는 것으로 모음추이는 존재하지 않았다.이와 더불어 고대국어의 특징을 음운면, 어휘면, 문법면에서 간략하게 요약하자면 ... . 국어사의 개념2. 국어사의 시대 구분 방법1) 고대 국어2) 중세 국어3) 근대 국어4) 현대 국어Ⅱ. 본론 : 각 시기의 언어적 특징1. 고대 국어의 언어적 특징2. 중세 국어 ... 이 가능한 공통어를 지칭할 수 있다.Ⅱ. 본론 : 각 시기의 언어적 특징1. 고대 국어의 언어적 특징현재의 국어는 신라어를 그 근간으로 하고 있는 것으로 보고 있으며, 신라어를 바탕
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.14
  • 국어문법국어문법의 차별화된 표현 교육 방안 - 경어법을 중심으로-
    표현교육법 공동 프로젝트한국어문법국어문법의 차별화된 표현 교육 방안- 경어법을 중심으로 -한국어문법국어문법의 차별화된 표현 교육 방안- 경어법을 중심으로 -Ⅰ.서론Ⅱ ... . 국어 문법과 한국어 문법에서 높임 표현 차별화의 필요성Ⅲ. 차별화된 한국어 경어법 교수법의 실제Ⅳ. 결론Ⅰ. 서론이 글의 목적은 ‘국어 문법’과 ‘한국어 문법’ 교수법에 있어서 차별 ... 화에 대한 필요성을 강조하고 효과적인 한국어 문법 교수법의 실례를 제시하려는 것이다. 특히 높임 표현을 중심으로 해서 기존의 국어 문법 교육에서의 높임 표현과는 구분되는 한국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    합격으로 가는 국어 임용고시 2002년도 기출문제 분석, 합격보장 국어 임용
    습니다)문법의 변화7) 높임법주체높임고대국어중세국어-시--시/샤-샤 : 16C 이후 소멸*‘-시-’는 현대국어와는 달리 원칙적으로 보조용언에 실현됨*-샤- : 모음어미 앞에서 실현 ... 은 교수, 학습 계획을 바탕으로 하되 다음 사항에 유의하여 전개한다.(가) 화법과 작문의 연계성뿐만 아니라 필요한 부분에서는 ‘독서와 문법’ ‘문학’, ‘고전’ 과목과의 통합적 지도 ... 고 있기 때문에 겸손법이 될 수 밖에 없음. 중세국어는 현대국어와 달리 감탄법에 의하여 겸손법이 표시되는 예는 찾기 힘듦특수어휘에 의한 겸손법겸손명사 : 마(맞-+--+
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 41페이지 | 8,000원 | 등록일 2016.08.26 | 수정일 2016.09.05
  • 16세기 르네상스와 17세기 실학주의 비교 및 융합 방법 제시
    은 15∼16세기경 문예부흥기의 사조로서 중세적 교회의 권위, 강압에 의한 맹목적인 복종에서 벗어나 고대 그리스의 인간중심주의 를 부활시키고자했다. 현실적 인간생활을 중시하고,인간성 및 ... 하는 커다란 경향으로서 중요한 의미가 있다. 원래 르네상스의 인문주의도 처음에는 자연과 실생활에 대한 흥미를 강하게 갖고 있었으나, 얼마 안 가서 고전의 암기, 어법이나 문법의 기억에 편중 ... 과 관련지으려고 하였던 교육운동을 말한다.실학주의 교육사상은 경험적 사물을 중히 여김과 동시에 모국어를 존중하는 기운이 일어나서 라틴어 대신에 국어를 많이 사용하게 되었다. 16세기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.27 | 수정일 2017.06.08
  • 국어학개설 (이익섭) 제6장 국어
    어 ala(사타구니), 고대 터키어 al(下面)(나)중세국어 ‘?’, 만주어 morin(), 몽고어 morin()(다)중세국어 ‘믈’, 만주어 muke, 몽고어moren(라)국어 ... ‘발’, 골디어 palgan, 에벤키어 halgan(마)중세국어 ‘?’, 골디어 siru, 몽고어 siruyai(바)국어 ‘-로’, 고대터키어 -ru(ab-im-ru 내 집 ... u? u?? ?????? ??이중모음의 개수는 중세국어때 보다 많은 것으로 추정.3)신라어의 문법형태: 중세국어와 흡사한 것이 다수를 이루고 있으며:현재는 이두와 향찰로 인한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.22
  • 연세대학교 교육대학원 국어교육학과 학업 계획서
    의 가장 큰 목표는 국어 교육 분야의 바이블과 같은 교과서를 만드는 것입니다. 학생들 사이에서는 수학 교육 분야에서는 『수학의 정석』이, 영어 교육 분야에서는 『성문기초영문법』이 바이블 ... 처럼 전해지고 있습니다. 그러나 국어 교육 분야에서는 손 꼽을만한 바이블이 전무합니다. 그렇기 때문에 저는 '쉽게 쓰여진 문법 교과서'를 집필하고 싶습니다.이름난 물리학자인 리처드 ... . 수업에 대한 마무리는 국어사의 통사적인 흐름에 따라 미래에 국어의 표기법과 문법이 어떠한 방향으로 달라질 것인지 예측해보는 토론을 짤막하게 하도록 합니다.이러한 교수?학습 방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.05 | 수정일 2015.09.20
  • [요약] 우리말문법론 1장
    하여 있는 일정한 질서로 규정→ 규범 문법적 태도 극복 노력이희승 「초급국어문법」 (1949)문법은 구어문법과 문어문법으로 나누어지고 이 둘은 통용된다박승빈 「조선어학」 (1935 ... 이라고 한다.공대법의 사용을 판정하는 능력을 사용능력 혹은 통보능력 이라고 한다.1.2. 문법의 영역과 연구방법시간적 관점공간적 관점15세기 이전고대문법서울 방언 중심공통어문법 ... 제 1장. 문법문법 연구1.1. 문법이란 무엇인가문법 규범 문법 : 말이나 글을 쓰는 것에 대한 옳고 그름의 규범학문 문법 : 언어 현상을 있는 그대로 기술 (=기술문법)우리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.27
  • 언학학개론<언어의연구>
    과 의미의관계※ 고대시대에는 철학자들이 수사학을 배우면서 언어에 대해 탐구하기 시작했다.② 중세시대 : 내성문법 (=>인간의 정신을 탐구)=> 생성문법의 토대가 됨ㅇ르네상스시대 - 언어 ... 언어의 연구(1) 언어의 연구 목적① 언어 능력 : 문법 (언어를 말할 수 있는 능력)② 언어 수행 : 문법을 통해 수행도 발화 (음성을 통해 나오는것)※ 발화란 입으로 통해 ... 나왔을 때가 발화이다. 문자로 적으면 그것은 Text다.(2) 언어의 연구사① 고대시대 (언어에 대한 탐구대상)- 규칙과 불규칙의 문제- 자연성과 관습성의 문제 : 언어의 형식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.06
  • 독서교육론 (2장, 쓰기 이론의 전개) 정리 발표문
    년대 후반대화주의2. 결과 중심 쓰기 이론1) 수사학과 쓰기 이론(1) 이론의 배경과 흐름쓰기 이론의 출발점은 고대 그리스 ‘7자유 과목’ 중 하나인 수사학에서 시작됨→ 말을 잘하 ... 에서 작문 교육 내용을 추출하고 가르칠 수 있다고 봄ex) 규범적인 문법, 수사적 원리 등② 모범적인 글을 제시하여 규범과 원리를 찾는 방향으로 작문을 교육함③ 글쓰기의 출발은 적절 ... 관습, 규범은 다양하기 때문에 서로 경쟁하는 구도가 되기도 함= 한 개인이 글쓰기에 관여하는 사회적으로 합의된 담화 관습의 존재를 보여주는 것(3) 작문 교육에 미친 영향국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.09.03
  • 교육대학원 입학시험 대비 요점 정리 - 국어교육
    출제 빈도 높은 문제 ? 고전문학교육대학원 국어교육전공 기출문제 풀이차례국어교육고전문학현대문학국어문법■■국어문법■■1. 현대 국어에서 두 모음이 이어나는 것을 피하기 위해 일어나 ... . 결국 [p]와 [b]는 한 음소에서 상보적 분포를 이루는 변이음이다.8. 중세국어 의문문의 문법적 특징종류종결어미용례판정 의문문-가죻가, 여희리잇가-니여/-녀(1, 3인칭)잇ㄴ ... ’의 문법적 성격을 보면, 현행 학교 문법에서는 ‘지다’를 보조 동사로 보고 있으면서 맞춤법 상으로는 선생 ‘-어’와 붙여 쓰고 있어 혼란의 여지가 있다. ‘지다’를 독립적인 의
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 40페이지 | 34,000원 | 등록일 2015.07.22
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2025년 11월 09일 일요일
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