"5학년 국어 교수 학습 과정안"의 검색결과 입니다.

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"5학년 국어 교수 학습 과정안" 검색결과 2,521-2,540 / 4,055건

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과정 중심 쓰기 학습 모형 및 소개

국어 음성 교육론 - 과정 중심 쓰기 학습 모형1. 6학년 아동들의 발달적 특성6학년은 아동기에서 청소년기로 넘어가는 과도기적 시기이다. 주로 청소년기의 초기 단계에 있다고 보 ... 을 것이다.2. 교수 - 학습 방법 모형 요약, 정리 소개위에서 언급했듯, 학습자 중심의 수업 중 일부를 설명하고자 한다. 학습자 중심의 수업에는 여러 가지가 있으나, 그 중 과정 ... 하다고 여겨진다. 특히 6학년은 고도의 사고능력이나 조합적 사고가 가능하기 때문에, 이를 배양하기 위해서는 교사 중심의 수업 보다, 학습자 중심의 수업을 하여야 위의 사고력 등을 함양할 수 있

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.26

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9장 문학교수학습방법

9장 문학 교수?학습 방법1.기존의 문학 교수?학습의 특성제6차 교육 과정에서 문학 교육의 목표는 ‘문학 작품의 이해와 감상’이었다. 이런 목표 달성을 위해 문학사와 작가에 대한 ... ’와 ‘대화3’은 좀 더 밀도 있는 내적 대화 능력을 신장시키기 위해 교육적으로 설정한 단계이다.5.수업 준비의 유의점5.1.반응 중심 수업 설계 시 유의점반응 중심 교수?학습은 학생 ... 교수?학습은 문학 작품에 대한 학생들의 개인적인 해석과 감상을 중시하면서 텍스트를 근거로 한 타당한 해석과 감상을 중시한다. 이 과정을 통해 학생들은 자유로우면 서도 주체

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.17 | 수정일 2016.12.10

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국어 쓰기 1-2 4.다정하게지내요(2/4) 세안 지도안

국어과 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사적용모형4. 다정하게 지내요(쓰기 2/4)1-5남 16 명여 15 명계 31 명2009. 11. 12. 목요일1교시 ... 아 칭찬하는 글을 쓸 수 있다.? 자세히 친구를 칭찬하는 법을 알고 글에 잘 적용하여 쓰는가?? 행동 관찰? 자기 평가? 상호 평가Ⅶ. 본시 교수ㆍ학습의 실제1. 교수 ? 학습안 ... 단원(차시)4. 다정하게 지내요(쓰기 2/4)학반1학년 5반지도대상남16명여15명지도일시(장소)2009. 11. 12. (1-5 교실)지도교사적용모형문제해결학습모형본시목표? 칭찬

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.16

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[리터러시][미디어 리터러시][컴퓨터 리터러시][디지털 리터러시][대중문화컨텐츠 리터러시][멀티 리터러시]미디어 리터러시, 컴퓨터 리터러시, 디지털 리터러시, 대중문화컨텐츠 리터러시, 멀티 리터러시 분석

의 형태로 제도화되어야만 한다는 의미는 아니다. 오히려 현재 교과 과정의 틀에서 벗어나 통합교과의 형태로 학교 현장이 바뀌고, 그 안에서 영상문화교육이 다른 교과와 함께 이루어질 수 ... 연결될 수도 있다. 사람들은 가상공간 속의 커뮤니티에서 스스로에게 필요한 적절한 정보를 주고받으면서 대화와 교류를 통한 학습을 자연스럽게 경험한다. 이 과정에서는 교사와 학생 ... 은 결코 고유의 정체성을 갖지 못할 것이며, 구체적인 교수법과 접근방법을 갖지 못할 것이다. 설령 교육목적과 혹은 상당히 방대한 교육내용 중에서 특정한 것을 선택해 가르치

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06

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초등 1학년 국어 다섯째마당 손에 손잡고

국어과 교수 ? 학습 과정안단 원다섯째마당 (1)손에 손잡고학습주제칭찬하는 방법을 알고 서로 칭찬하는 말하기일 시2008년 10월 28일 화요일 5교시대 상1학년 2반(남:16명 ... 들과단계학습내용교수 ? 학습 활동시간자료및 유의점도입(선택하기)전개(긍지갖기)(행동하기)(내면화 하기)정리동기유발(전체학습)공부할 내용 알아보기그림보고 칭찬하기서로 칭찬하기(개별학습 ... 는습 중3´전개(활동2)4공학습 중5´전개(활동2)학생5종이화분학습 중2´전개(활동1)6스티커학습 중5´전개(활동3)12. 참고 자료가. 문헌 자료? 교육과학기술부(2008

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.31

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매체언어교육 파워포인트

의 성격국어과 교육과정의 목표7차 교육과정에서의 매체교육교과서 내의 매체교육 분석 교과서 내 수준별에 따른 매체교육6.8%(13개)4.2% (8개)2.6% (5개)구경희5.2% ... 교육적 모형 부재 매체를 활용한 교육 중심교수학습모형교육 체계현행 매체교육의 문제점새 교육과정에서의 매체언어이 과목에서는 매체 언어의 성격과 사회ㆍ문화적 맥락에 대한 이해를 바탕 ... ⑵ 국어과의 심화 과목과 연계성 ⑶ 내용이 어느 한쪽에 치우치지 않도록 계획 ⑷ 내용을 서로 결합하여 지도할 수 있도록 계획 ⑸ 다양한 매체 언어 현상 활용교수학습 계획⑴ 매체 언어

리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.20

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다중지능이론

의 우리 교육에의 적용-다중지능이론을 우리 교육에 적용하는데 극복해야 할 점-교육과정 편성운영상의 문제: 첫째, 내용 선정의 문제이다. 둘째, 수준별 학습의 문제이 다. 셋째, 평가 ... , 흥미, 학습양식 등에 따라서 개별화 교육 계획을 세우고 개별화 교수와 평가가 이루어진다. 따라서 Gardner의 우려처럼 30-40명의 학생을 데리고 다중지능 교육을 한다는 것 ... 의 특성을 고려하도록 되어 있다. 교수-학습 활동은 다양하고 흥미로운 교육 매체를 적절히 활용하여 실생활에서 접할 수 있는 감각과 놀이 중심으로 하고, 체험 학습을 통하여 발견

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.24

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국어교육과정) 8-말-(1) 매체 활용하여 공식상황 말하기

와 글 정보로 구분하기? 발표 상황과 주제에 적합한 정보와 자료 제시하기-연계: 5학년 말하기 영역의 성취 기준 “(1) 대상의 특성에 맞는 표현을 사용하여 발표한다.? 청중의 흥미 ... . 매체를 통한 말하기. 사진자료를 통한 말하기 훈련0) 말하기 교수ㆍ학습에서 흥미를 끌 수 있는 생활과 관련된 사진자료를 선택한다.1) 말문에 쉽게 대답을 할 수 있고 말하기 능력 ... 를 복돋우게 한다.나) 무성 방영지도(0) 주제별 전체 내용 중에서 특정한 부분을 무성으로 방영하여 대화의 내용을 추정해 보거나 지난 시간의 학습 과정을 생각하면서 자기의 생각을 말 한다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.24

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[국어교육/교육학개론A+] 읽기영역 국어교육 교수학습 수업지도안

읽기 영역 교수ㆍ학습 지도안목 차Ⅰ. 교과서 분석1. 단원명2. 대단원 학습 목표3. 대단원 관련 교육과정4. 단원 설정의 이유5. 단원 구성 체제6. 전 학년 학습 내용 ... 를 이해하며 글을 읽을 수 있다.3. 대단원 관련 교육과정단원영역교육과정 내용5. 글과 표현읽기9학년-읽기-(5) 표현의 효과를 평가하며 글을 읽는다.단원 학습 목표＊글에 나타난 여러 ... 과의 관련Ⅱ. 교수 ? 학습 계획1. 수업 절차2. 교육 내용3. 지도 원리Ⅲ. 본시 학습 지도안1. 약안2. 세안※ 첨부 자료Ⅰ. 교과서 분석1. 단원명? 중학교 3-2? 대단원명

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.19

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초등국어 교수학습지도안 중 국어지식(문법)에 관한 내용입니다. 2학년 쓰기 <첫째 마당> 친하게 지내요 2. 정다운 우리 의 3차시 수업

차 교육과정에서 국어 지식 교육이 지향하고 있는 입장은 포괄적 입장이다. 왜냐하면 언어에 대한 기본적인 지식을 익히고, 학습한 지식을 국어사용 상황에 적용하는 활동을 하도록 하 ... 도 있고, 국어 지식을 학습하여 실제의 국어 생활에 활용하도록 하는 실용적 가치에서 찾을 수도 있다. 후자의 관점을 취하는 경우, 교육 과정의 '국어 지식' 영역의 교육 내용을 '본질 ... 였고, 언어 현상에서 규칙을 찾아내는 탐구학습 활동을 강조하고 있을 뿐만 아니라 국어의 발전과 국어 문화 창조에 이바지 하려는 태도를 기르게 하고 있기 때문이다.Ⅲ. 국어 지식 교육

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.01

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재구성하여 말하기를 중심으로 교수학습방법 정리

구성하여 말하기’에 대한 수업제시안이며, 이 단원은 중학교 2학년 2학기 과정에 제시된 단원이다.2. 이 단원에서는 학생들이 재구성하여 말하기의 필요성을 이해하고, 요약하여 말하기 ... 단원을 통해서 학습목표를 달성할 수 있다.5. 주로 교수법으로는 직접교수법)과 현시적 교수법을 따라서 교수 하였고, 조별 토론 학습을 통해서 학생들이 상호 작용하여 자기점검을 할 ... 하여 말하기’ 수업 제시안 3/3Ⅰ. 단원의 성격3. 재구성하여 말하기(1) 요약하여 말하기(2) 들은 내용 전달하기1. 이 보고서는 중학교 2학년 36명의 학생을 대상으로 ‘재

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.02

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초등학교 교육(초등교육)의 이론적 기초, 초등학교 교육(초등교육)의 대상자, 초등학교 교육(초등교육)의 인식실태, 초등학교 교육(초등교육)의 장점과 단점, 향후 초등학교 교육(초등교육)의 개선 방향과 시사점

적으로 수행되고 학습 활동 자체가 쾌락을 유발할 때 더욱 강화된다.3) 자기주도성 신장을 위한 교육적 환경토버트(Tobert, W?R, 1978)는 교수?학습 과정에서 학습자의 개별 ... 선택하며, 끝으로 학습의 과정을 평가하는 과정’(Knowles, 1975 : Brookfield, 1986)으로 정의할 수 있으며 학습자가 교사와 동료와 함께 배워 가는 가운데 ... 지향성으로 학습목표 달성 자체의 만족감과 자신감, 희열감을 느끼기 위한 계획, 실천, 평가의 순환 과정을 강조하며, 가치 지향성으로 자기 학습에 대한 가치를 신뢰하고 자기에의 도움

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.12

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미래사회 교육과정의 문제점 해결방안00

과정 ~ 5차 교육과정:해방 직후 과도기 및 교수요목기(1) 미 군정의 통치(2) 과도기 : 임시 교과목 편제와 시간 배당표가 발표된 전후시기(3) 교수요목기 : 1946년 6월 ... 학습을 위한 것창의적 재량활동 : 학교의 독특한 교육적 필요, 학생의 요구 등에 따른 범교과 학습과 자기 주도적 학습을 위한 것고교 2-3학년의 선택 중심 교육과정-학생들의 능력 ... 과정이 제공되지만, 학교외의 교육은 대부분의 경우 단기간에 걸쳐서 학습자의 필요나 요구를 최대한으로 반영시키는 교육과정이 제공된다.Ⅱ. 본 론1. 미래사회의 특징현대사회는 빠르

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.08

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중등 특수 국어과 세안 - 고마운 사람들

국어과 교수-학습 지도안결재지도교사계부장교감교장단원명고마운 사람들제 재고마운 사람들에게 감사의 마음 표현하기일 시2009년 5월 11일 월요일 2교시대 상중등부 1학년( 남: 4 ... 2009. 5. 11(월) 2교시장소교실학습자료PPT, 수준별 학습지학습형태개별학습단계학습요소교수 - 학습 활동시간자료(☆) 및 지도상의 유의점(★)교사학생가나다도입(5‘)학습 ... 별 학습지9Ⅰ. 단원명단원 : 고마운 사람들제재 : 고마운 사람들에게 감사의 마음 표현하기Ⅱ. 단원의 개관1. 단원설정의 이유국어과는 언어 사용 기능을 신장시켜 의사소통을 원활히 하

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.20

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교육과정 개편안

다.나. 선택중심교육과정11학년부터 12학년까지 2년 간 적용되며 교과와 특별활동으로 구성된다. 교과는 보통교과(국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 기술·가정, 체육, 음악, 미술 ... 한 상황에서 학생들에게 바른 역사인식을 심어주기 위해 일시적인 (7~10학년까지 교육: 개정교육안) 교육보다는 지속적인 교육이 필요하다.(6) 7차 · 개정교육 개정과정의 한계7차·개정 ... . 개정안의 모델이 된 외국사례들1) 핀란드2) 프랑스3) 독일3. 개정교육과정 案1) 기반단계2) 기초단계3) 고등단계4. 분석틀Ⅲ. 결론현 교육과정의 정책대안 개발 및 탐색

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.29

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초등5학년국어지도안

【2009년 교과 연구회 수업 장학】국어과 교수?학습 과정안단원(차시)셋째마당. 삶의 향기(더 나아가기)(8/9)일 시2009년 5월 21일(목) 5교시장 소5학년 반 교실대 상 ... 학습 실태가. 교과별 흥미도 (N=33)구분도덕국어수학사회과학음악미술실과체육영어계인원(명)0115534410033백분율(%)0*************00100▷좋아하는 교과를 분석 ... . 5. 8(목) 6교시장 소교실차 시8/ 9시 량40분교과서82～83학습목표♣ 시의 일부분을 바꾸어 쓸 수 있다.학 습개 선전 략학습 유형창의성 계발 학습 모형학습 집단전체 - 개별

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.29

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생활국어 4단원 교수학습 계획안

:::: 교수-학습 계획안 ::::1. 단원명: 생활국어 4. 국어 생활의 반성 ⑴ 외래어, 은어, 비속어, 유행어2. 학습활동 전개 계획가. 교과 및 단원 : 생활국어 1-1 ... 하 려는 태도를 기르기 위해 본 단원의 학습 주제로 선정하였다.3. 본시 교수?학습 계획안교 과 명단 원 명차시쪽수학년/반1학년국 어4. 국어 생활의 반성⑴ 외래어, 은어, 비속어 ... , 유행어2/4생활국어80-87수업일2007.03.22지도교사이 선 영학습주제외래어, 은어, 비어, 속어를 바른 말로 고쳐 말하고, 우리말을 바르고 곱게 쓰는 태도 기르기교수?학습

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.28

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초등국어 5학년 넷째마당 세안

담 임학년부장교 감교 장국어과 교수?학습 과정안학년 반5학년 7반담 임일 시2008.5.28 (수)학 급남 17명 여 19명1. 단원명 : 넷째마당. 이리보고 저리보고2.단원 ... 고 들으며 간단히 요약하여 메모하는 습관을 갖도록 한다.8. 본시 수업안국어과 교수-학습 과정안일 시2008.5.28 (수)지도교사대상단 원넷째마당. 이리보고 저리보고교과서말듣쓰 ... 을 뒷학습관련 영역 실태)가. 조사 대상5학년 7반 36명 학생 (남학생 : 17 명, 여학생 : 19 명)나. 조사 방법질문지와 관찰법을 통한 설문 조사 (2008. 4. 7

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.16

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세안지도안 다섯째 마당. 2. 따뜻한 눈길로 `중요한 내용이 잘 드러나게 쓰기`

결재지도교사교과담당교사연구부장교감대결전결국어과 교수?학습 과정안제 5 학년 1 반단원명다섯째 마당.2. 따뜻한 눈길로일 시장 소5 - 1 교실학습주제중요한 내용이 잘 드러나게추천 ... 다.수업전략학습 집단 조직전체학습대상5학년 1반남 16명 여 15명 계 31명ICT활용ppt학습단계학습 요소교수 - 학습 활동시간( ´)자료(▶) 및 유의점(※)문제파악활동안내반응 ... 로 하여 주변의 일에 관심을 가지고, 또 좋은 점을 발견토록 하는 인성을 발달시키는 기능도 하고 있다.나. 지도관피아제의 인지발달이론에 기초하여 살펴보면 초등학교 5학년 시기는 구체

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.18

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초등학교 5학년 2학기 국어 둘째마당 세안

국어과 교수?학습안일 시2008년 월 일 요일 교시단 원둘. 발견하는 기쁨본시주제문장을 구성하는 부분 알기대 상남 : 18명 여 : 10명 계 28명차 시1/9장 소5-4수 업 ... 자결재연구부장교 감교 장국어과 교수?학습안단원둘. 발견하는 기쁨본시주제문장을 구성하는 부분 알기차시1/9대상남 18명 여 10명 합 28명일시장소교사1. 단원 개관둘째 마당은 정보 ... 을 구성하는 부분을 알 수 있다.학습단계학습요항교수?학습 활동시간(분)□자료, ※유의점도입문장 구성 부분 분류하기학습문제 안내? 문장 구성 요소 분류하기.(자료?)? 기준을 정해 카드

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.14

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