"프로그램학습"의 검색결과 입니다.

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"프로그램학습" 검색결과 2,521-2,540 / 138,735건

산업안전기사 필기 17년~21년도 최근 5개년 개념 정리

며, 6명씩 소집단으로 구분하고, 집단별로 각각의 사회자를 선발하여 6분간씩 자유토의를 행하여 의견을 종합하는 방법- 프로그램 학습법: 학습자가 자신의 학습 속도에 적합하도록 프로그램 자료를 가지로 단독으로 학습하도록 하는 안전교육 방법 ... - 롤 플레잉 (Role Playing): 역할연기: 참가자에게 일정한 역할을 주어 실제적으로 연기를 시켜봄으로써 자기의 역할을 보다 확실히 인식할 수 있도록 체험학습을 시키

시험자료 | 88페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.28

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최종_평생학습도시에서 마을 단위의 평생교육을 활성화하는 방안에 대해 논하시오

로 한다. 정규 교육 시스템뿐만 아니라 비형식적 교육과 자기 주도 학습까지 포함하며, 다양한 교육 프로그램, 온라인 학습 플랫폼, 커뮤니티 학습 센터 등을 통해 시민들은 자신 ... , 지속 가능한 프로그램 개발, 정보 접근성 강화 등 다양한 전략을 통해 평생학습도시가 실현될 수 있다. 이러한 도시들은 단순한 교육의 확장을 넘어, 더 나은 삶과 지속 가능한 사회 ... 으로 활용하거나, 유휴 공간을 학습 센터로 개조하여 사용할 수 있다. 이러한 학습 공간은 다양한 교육 프로그램을 운영할 수 있는 다목적 공간으로 기능하게 된다.다섯째, 온라인 학습

리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.09.24

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기존 성인교육 프로그램들의 특성과 내용을 비판적 관점에서 제시하고

교육 관점에서 바라보는 교육과 사회복지학적 관점에서 바라보는 교육 차이를 살펴보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 기존 성인교육 프로그램의 특성과 내용 평생학습이 개인만의 문제가 아니 ... 에서도 문화예술과 관련한 프로그램은 전체의 약 46%를 차지하기에 압도적으로 큰 비중을 차지한다. 평생학습사회는 누구나, 언제나, 어디에서나 학습할 기회와 장이 제공된 사회이 ... 은 그 의미가 크다고 할 수 있지만 기존 성인을 대상으로 이루어진 교육 프로그램에는 문제가 있다. 우리나라의 평생교육은 국민이 평생학습에 관한 인식이 부족하고 평생교육을 받을 기회

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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교육프로그램의 개발 및 평가에 대해 설명하시오

단계로써 환경과 학습자 등에 대한 분석이 이뤄진다.그래서 교육훈련 프로그램 개발에 도움이 되거나 장애가 되는 조직 내외부의 환경요인에 대한 분석 후 교육훈련 프로그램 개발의 기초 ... 전문가 투입 가능여부 및 비용에 대한 분석에 들어간다.(2) 학습자 분석학습자 분석은 교육훈련 프로그램 수혜 대상인 학습자 특성에 대한 분석을 위해 학습자에 대한 기초 정보를 찾 ... 는 단계로써 직급, 직무, 직책, 핵심인재, 팀장, 후보자, 임원별 등으로 교육훈련 프로그램의 참여 예상인원에 대한 파악과 조직상황에 따른 인사 부서와의 협업으로 학습자 정보를 미리

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.04

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학습자의 특성 중 휴먼웨어 개발대상자인 성인에 대해 설명하고 본인의 의견을 서술하시오.

학습이 필수적인 시대에 접어들었다. 이러한 변화 속에서 학습자의 특성에 맞춘 교육 및 훈련 프로그램의 개발은 사회적, 경제적 발전을 위해 중요한 과제가 되고 있다. 특히, 성인 ... 한다. 이러한 수치는 성인이 지속적으로 자신의 역량을 강화하고자 하는 의지를 반영하는 동시에, 성인 학습자에게 적합한 교육 프로그램의 필요성을 강조한다. 성인 학습자는 기존의 지식 ... 어, 직장과 가정의 책임으로 인해 학습에 할애할 수 있는 시간이 제한적이며, 경제적 부담으로 인해 고가의 교육 프로그램에 접근하기 어려운 경우가 많다. 또한, 성인 학습자는 학습 환경

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.20

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성인학습자에게 효과적인 교육방법을 기술하시오.

다양한 목적을 가지고 교육 프로그램에 참여하며, 이들의 학습 특성과 필요에 부합하는 효과적인 교육방법이 요구되고 있다. 2023년 교육부의 통계에 따르면, 국내 성인 학습자의 약 ... 40%가 직업적 역량 강화를 위해, 35%는 자기계발을 위해, 나머지 25%는 재교육을 목적으로 교육 프로그램에 참여하고 있다. 이러한 수치는 성인 학습자의 교육훈련이 개인 ... 면, 학습 목적이 분명한 프로그램에 참여한 성인 학습자의 약 85%가 높은 학습 만족도를 보였으며, 이는 목적의식이 학습의 지속성과 성과에 중요한 역할을 한다는 것을 보여준다

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.25

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일반 학업우수자와 영재 학습자의 자기주도학습역량 비교 (A Comparison Study of Self-directed Learning Competency between High-Achiever of High School Students and Gifted Learners)

교육프로그램에 참여하여 우수한 성적으로 과정을 이수한 영재 학습자 114명의 자료가 분석에 활용되었으며, 이를 위해 t 검증과 로지스틱스 회귀분석을 실시하였다. 연구결과, 영재 ... 일반 학업우수자와 구별되는 영재의 특성을 밝히기 위한 연구는 영재교육 분야의 오랜 연구주제 중에 하나이다. 본 연구는 일반 학업우수자와 영재 학습자의 자기주도학습역량 수준에 차이 ... 가 있는지, 일반 학업우수자와 영재 학습자를 변별하는 자기주도학습역량 요인은 무엇인지를 탐색하기 위해 수행되었다. 이를 위해 한국청소년정책연구원이 2015년 ‘청소년 역량지수 측정

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.15 | 수정일 2025.06.17

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영유아보육프로그램개발과평가_영유아 프로그램의 이론적 배경에 대하여 작성하시오.

도록 돕는다. 이러한 보육 프로그램은 단순히 하루의 일과를 채우는 것이 아니라, 아이들이 자신을 둘러싼 세상을 탐구하고, 사회적 상호작용을 통해 학습하며, 자신의 감정과 생각을 표현 ... 는지, 어떤 목표를 가지고 운영되어야 하는지에 대한 방향성을 제공하며, 이를 바탕으로 프로그램의 적절성 및 효과를 평가할 수 있다. 특히, 영유아의 발달 이론과 학습 이론은 보육 ... 적 배경에 대해 논의하고자 한다. 발달 이론과 학습 이론을 중심으로 보육 프로그램이 어떻게 설계되고, 어떤 방식으로 평가될 수 있는지 살펴보고, 이를 통해 프로그램 개발 과정에서 이론

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.11

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밸런스워킹PT의 지도자와 학습자의 가치정향 분석 (An Analysis of Value Orientation of Instructors and Learners in Balance Walking PT)

게 나타났다. 향후 본 연구는 생활체육의 지도활동에서 학습자 맞춤형 프로그램의 개발및 지도법 적용에 기초자료로 활용될 수 있을 것으로 기대한다. Even if the role of s ... 최근 우리나라 생활체육의 역할이 급상승하고 있음에도 불구하고, 생활체육 지도자와 학습자의 교수·학습과정에 대한 학술적 관심은매우 미흡한 상황이다. 이에 본 연구는 최근 생활체육 ... 으로 도입된 밸런스워킹PT를 활용하여 생활체육의 교수-학습과정(teaching -learning process)에 영향을 미치는 가치정향에 대해 조사하고자 한다. 따라서 본 연구

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.23 | 수정일 2025.06.27

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웹 기반 초등 에너지 절약 교육이 초등학생들의 자기주도적학습 능력에 미치는 영향 (Effects of the Web-Based Elementary Energy Saving Education on Elementary School Students' Self-Directed Learning Ability)

이 연구는 웹 기반을 활용한 에너지 절약 교육이 초등학생의 자기주도적 학습 능력에 어떠한 영향을 미치는가를 알아보기 위하여 웹 기반 에너지 절약 교수·학습 자료를 구안하여 적용 ... 함으로써 그 효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 선행연구를 통하여 웹 기반을 활용한 에너지 절약교육에 관한 학습 모형을 탐색하고 교수·학습 자료를 개발하여 학습 현장에 적용 ... 하였다. 수업 적용 효과를 검증하기 위한 검사지는 이혜란(2009)의 검사지를 재구성하였으며, 연구과정에서 얻어진 정량적 자료는 I- STATistics 프로그램을 이용하여 분석

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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[학습심리학] 스키너와 반두라의 학습이론의 실제 사례 5가지 이상을 각 이론의 원리에 따라 분석하세요.

긍정적 강화 프로그램을 도입했다. 이 프로그램은 학생들이 학습 활동에 적극적으로 참여하거나, 동료 학생을 돕는 등 긍정적인 행동을 보였을 때 포인트를 부여하는 방식으로 진행 ... : 프로그램한 국내 가정에서는 자녀의 학습 습관을 강화하기 위해 일종의 보상 시스템을 도입했다. 자녀가 정해진 시간 동안 집중해서 공부를 하면, 그에 대한 보상으로 주말에 원하 ... 으로 진행되었다. 이 프로그램은 수감자들이 긍정적인 행동을 반복하도록 유도했으며, 재범률 감소에도 긍정적인 영향을 미쳤다.(6) 실제 사례 5: 학습 앱의 학습 동기 강화 기능국내외

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.14

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대학생 학습공동체 참여역량 척도 개발 및 타당화 연구 (Development of Learning Community Participant Competence Scale for University Students)

구성요인을 추출하였다. 이를 기초로 문항을 제작하고 예비검사를 실시하였다. 예비검사는 2014년 서울 S대학교 학습공동체 프로그램을 수행하고 있는 학생 241명을 대상으로 실시 ... 하였고, 본 검사는 2016년 서울 S대학교 학습공동체 프로그램을 수행하는 학생 239명을 대상으로 실시하였다. 최종 척도의 신뢰도 검증을 위해 내적 합치도를 산출하였고, 구인타당 ... 본 연구의 목적은 대학교육에 적합한 대학생 학습공동체 참여역량 척도를 개발하고 타당화 하는 것이다. 연구 목적을 달성하기 위하여 국내외 선행연구를 분석하여 학습공동체 참여역량

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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레지오 에밀리아 프로그램의 특성과 표상활동의 개념 및 그 특성에 대해 기술하시오

한 지식 전달을 넘어 아이들의 창의성, 문제 해결 능력, 자기 표현 능력을 강화하는 방향으로 변화하고 있다. 이러한 맥락에서 레지오 에밀리아 프로그램은 유아의 능동적 학습 참여 ... 자의 주체성을 강화하고 협력적인 학습 환경을 조성하는 데 필수적이다.레지오 에밀리아 프로그램과 표상 활동은 글로벌화와 디지털화가 가속화되는 현재 교육 환경에서 더욱 중요해지고 있 ... 으로 옮길 수 있는 방안을 도출할 수 있을 것이다.Ⅱ. 본론1. 레지오 에밀리아 프로그램의 개요 및 특성레지오 에밀리아 프로그램은 아이들을 수동적인 학습자가 아닌 능동적인 학습

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.02

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[평생교육경영론] 평생교육경영의 과정을 설명하고 각 과정 중 가장 중요하다고 생각하는 과정요소 하나 선정한 후 왜 그 과정이 가장 중요한지 그 이유를 설명하시오.

되는지를 확인할 수 있는 중요한 단계이며, 프로그램의 질과 효과를 직접적으로 좌우한다. 이 과정에서 교육자가 얼마나 효과적으로 교육 내용을 전달하고, 학습자가 얼마나 적극적으로 참여 ... 다. 이 과정에서는 교육 목표 달성 여부, 학습자의 만족도, 교육 내용의 적합성 등을 평가한다. 평가 결과는 교육 프로그램의 성공 여부를 판단하는 데 중요한 근거가 되며, 다음 기획 ... 하여 프로그램을 운영하며, 교육 과정 중에는 지속적인 모니터링을 통해 문제점을 파악하고 즉각적인 피드백을 제공한다. 평가 단계에서는 교육의 효과를 측정하고, 학습자의 만족도를 조사

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26

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평생교육프로그램 개발을 위한 요구조사 분석보고서(대상, 일시, 체험여부, 인식 및 관심정도, 프로그램 내용구성에 대한 요구, 프로그램 운영방법에 대한 요구, 기타)를 작성하시오.

에서 평생교육의 중요성이 점점 강조되고 있습니다. 급변하는 기술과 정보화 시대에 개인과 집단의 지속적 학습은 필수적 요소로 자리 잡았습니다. 이와 같은 배경에서 평생교육 프로그램 개발 ... 를 확대해야 합니다. 또한 프로그램 내용은 대상군의 관심사와 직접 연관되어야 하며, 학습의 즐거움과 실용성을 동시에 제공할 수 있어야 합니다.3. 프로그램 내용 요구사항평생교육 ... 시키고 학습 효과를 극대화할 수 있습니다. 본 조사에선 다양한 방법으로 대상군의 프로그램 내용 선호도와 요구사항을 집중적으로 수집했습니다.데이터에 따르면, 대상군은 실용적 지식과 기술 습득

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.21

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발도르트의 이론과 보육프로그램을 분석하고, 프로그램의 철학, 교육사상, 교육방법, 교사의 역할에 대해 서술하시오.

을 키우고 긍정적인 학습 태도를 형성할 수 있을 것이다. 따라서, 보육 프로그램의 설계와 운영은 어린이들의 성장과 발달을 최우선으로 고려하여야 한다.2. 본론가. 프로그램의 철학프로그램 ... 으며, 이를 존중하고 적절히 지원함으로써 그들의 성장과 발달을 촉진할 수 있다. 따라서, 보육프로그램은 다양한 학습 방식과 관심사를 수용하고, 모든 어린이들이 안전하고 쾌적한 환경 ... 들이 자신의 발견과 학습을 활동을 통해 이루어낸다는 개념을 바탕으로 한다. 따라서, 보육프로그램에서는 어린이들의 호기심과 탐구심을 자극하고, 그들이 자율적이고 창의적인 학습을 경험

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.16

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본인이 평생교육사로서 프로그램 개발을 개발할 때 어떻게 요구분석을 할 것인지 간단한 사례를 중심으로 논하시오

. 본론1. 요구분석의 개념과 중요성2. 요구분석 과정3. 요구분석 사례 - 온라인 학습 플랫폼 개발Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론평생교육사로서 프로그램을 개발할 때, 요구분석은 매우 중요 ... 된다. 이를 통해 프로그램의 개발과 관련된 활동들이 원활하게 진행될 수 있으며, 최종적으로 고객의 만족도를 높일 수 있다.3. 요구분석 사례 - 온라인 학습 플랫폼 개발평생교육사 ... )^7^8..FILE:Contents/section0.xml본인이 평생교육사로서 프로그램 개발을 개발할 때 어떻게 요구분석을 할 것인지 간단한 사례를 중심으로 논하시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.06

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코로나 이후의 세계, 인공지능의 기술 등장, 기후변화와 같은 세계적 환경 변화 속에 자라고 있는 방과후 아동들을 이해하고 이들을 위한 방과후 아동지도가 나아갈 방향을 제시하시오.

면 수업의 도입과 함께 많은 학생들이 학교와 가정 사이에서 새로운 학습 환경에 적응해야 하는 과제를 안게 되었다. 이러한 변화는 방과후 아동지도 프로그램에도 큰 변화를 요구하게 되 ... 었다. 방과후 프로그램은 아동들이 정규 수업 후 안전하게 시간을 보낼 수 있는 공간을 제공할 뿐만 아니라, 학습 지원, 정서적 안정, 사회적 상호작용 등을 통해 전인적 성장을 도모 ... 영향을 받았다고 응답하였다. 이는 방과후 프로그램이 아동들의 신체적, 정신적 건강을 지원하는 중요한 역할을 하고 있음을 보여준다.셋째, 학습 지원의 필요성이 더욱 강조되었다. 팬데믹

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.02

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예비교사용 성인지 감수성 교육 프로그램 효과성 분석 (Analysis of the effectiveness of gender sensitivity education program for preservice teachers)

목적 본 연구는 예비교사들을 대상으로 예비교사용 성인지 감수성 교육 프로그램을 실시하여 성인지 감수성과 성역할 고정관념에미치는 효과를 검증하고자 한다.방법 이에 수도권에 위치 ... 한 A대학교 학부 교직과정에 있는 75명중 사전⋅사후설문에 성실히 응답한 60명의 응답을 분석하였다.이중 32명은 실험그룹으로 성인지 감수성 교육 프로그램에 참여하였고, 나머지 28명 ... 은 통제그룹으로 나뉘어져 진행되었다. 해당교육프로그램은 4차시에 걸쳐서 진행되었으며, 성인지 감수성 교육 프로그램 시행 직전과 직후에 사전⋅사후설문을 실시하였다.수집된 설문 응답

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.24 | 수정일 2025.05.27

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유아의 창의성 증진을 위한 디자인씽킹 프로그램 개발 연구 (A Study on the Development of Design Thinking Program to Foster Preschooler Creativity)

본 연구의 목적은 유아의 창의성을 증진시키기 위한 디자인씽킹 프로그램을 개발하고, 개발된 프로그램이 유아의 창의성과 사회적 유능성 증진에 효과가 있는지를 검증하는 것이 ... 다. 프로그램 개발을 위해 문헌고찰, 요구도 조사를 실시하였고 전문가들의 내용타당도 검증 과정을 거쳤다. 본 프로그램의 효과를 검증하기 위해 서울 및 수도권에 소재한 유아교육기관의 유아 83 ... 명을 대상으로 하였다. 실험집단 유아(35명)는 8주에 걸쳐 매주 2~3회의 활동에 참여하였다. 통제집단은 37명의 유아로 본 프로그램에 참여하지 않았으나, 사전사후검사에 참여

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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