"도덕실재론"의 검색결과 입니다.

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"도덕실재론" 검색결과 2,521-2,540 / 3,673건

[유아사회교육]피아제를중심으로

-10세 사이에 발달하는데, 규칙에 대한 일방적인 존중을 나타내며 실재론을 나타낸다. 의도보다는 결과에 의해 도덕성을 판단하는 객관적 책임의 특성을 나타낸다. 아동은 성인을 모든 면 ... 에 따라 다른 이론들을 내어 놓았다. 그 중에서 피아제는 그의 인지발달과 관련한 도덕발달에 대한 이론을 내어 놓았다. 새로운 시대를 살아가기 위해서는, 스스로 생각하고 스스로 배우 ... .3. 피아제의 도덕성 발달(1)도덕 발달 단계도덕성의 인지적 요소를 중시하는 인지 발달 이론에서는 도덕성 발달이 유아의 인지적 측면인 도덕적 추론에 상당 부분 의존한다고 본다. 도

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.26

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[교육학] 삐아제에 대해서

성, 물활론적 사고, 도덕실재론구체적조작기7～11세보존개념의 획득, 탈중심화, 논리적 사고형식적조작기12세 이후가설-연역적 사고, 명제적 사고1) 감각 운동기 (0～2세)단순 ... 을 마주 보고 이야기하는 것.탁자에 부딪혀 울 때, ‘따찌’하고 탁자를 때려주면 울음을 그치는 것.⑤ 도덕적 실재론이 시기 아동은 놀이에서 규칙이란 변할 수 없고 반드시 지켜야 되 ... 이 아니라끊임없이 변화한다.① 지식은 환경 내에 있는 객관적 실재가 아니다. 대신에 그것은 개인과 환경간의 상호작용이며, 주관적인 요소와 객관적인 요소 둘 다 포함한다.② 지식

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.20

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교육의 철학적 기초

)이라고 보는 입장을 관념론(idealism)이라고 하고, 물질 또는 객관적으로 파악될 수 있는 것으로 보는 입장을 실재론(realism)이라 부른다. 또한 우주의 본질이란 끊임없 ... 다. 철학사에 있어서 가장 큰 두 사상적 조류로는 관념론과 실재론을 들 수 있고, 최근에 와서는 실용주의도 하나의 조류를 형성하게 되었다. 관념론은 플라톤의 사상과 기독교적 종교관에 그 ... 기원을 두고, 실재론은 아리스토텔레스로부터 비롯된 자연주의적 입장에, 실용주의는 C.S. Peirce, William James, John Dewey 등 여러 철학자들의 노력

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.27

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유아사회교육(도덕성발달)

지켜야 한다고 생각한다.둘째, 도덕적인 책임과 관련하여 유아는 행위자의 의도보다 행위의 객관적인 결과에 근거해 이루어져야 한다는 도덕적 실재론 적 판단을 한다. 따라서 이 시기 유아 ... 1. 서론도덕성을 명확하게 정의하는 것은 쉽지 않지만, 일반적으로 옳고 그른것에 대한 일종의 판단력 또는 옳은 것으로 여겨지는 인간의 행위 를 도덕성이라 한다고 한다. 유아 ... 또는 주변 사람들이 수용하는 사회적 규칙에 따라 자신의 행동이나 사고를 조정해 나가면서 사회적으로 규정된 가치에 따라 행동하게 된다고 한다. 결국 유아는 사회적 도덕성을 내면

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2006.11.01

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[기독교] 기독교 세계관과 현대사상

없다.얼마나 허무주의를 극복했는가?무신론적 실존주의자들은 혼신을 다하여 허무주의를 극복하려 했으나, 각 개인을 초월하는 도덕적 근거를 제공하지는 못했다. 인간의 가치를 실재와 유리 ... 제임스 사이어는 각 세계관을 쉽게 구분하기 위하여 다음과 같은 일정한 질문을 제시하고 있다.1. 진정으로 참된 최고의 실재는 무엇인가?2. 외부의 실재 즉 우리를 둘러싼 세계 ... 의 본질은 무엇인가?3. 인간은 무엇인가?4. 인간의 사망시 어떤 일이 일어나는가?5. 지식이 가능한 까닭은 무엇인가?6. 도덕의 기초는 무엇인가?7. 인간 역사의 의미는 무엇인가?2

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.03

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[교육학]콜버그의 도덕교육론

적 도덕성ㆍ규칙은 절대적, 고정된 것-도덕적 실재론ㆍ의도보다 물리적 결과에 의해 도덕성을 판단(도덕적 절대주의)ㆍ규칙을 깨트리면 부보, 교사, 신으로부터 반드시 철벌을 받음- 내재 ... 「콜버그의 도덕교육론」(남궁달화, 철학과 현실사)1.목차제1장 피아제(J. Piaget)의 인지발달 이론제2장 도덕성 발달 단계의 정의와 특징제3장 도덕성 발달과 도덕교육의 철학 ... 적 기초제4장 도덕성 발달을 위한 교실수업 접근제5장 도덕성 발달을 위한 정의 공동체 접근2. 책소개콜버그의 인지발달 도덕교육 이론은 피아제(J. Piaget)의 인지발달 이론

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.10

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불교란 무엇인가

고, 숙명론, 유물론, 도덕부정론, 불멸론, 회의론, 자이나교의 육사외도(六師外道)사상이 유행하여 사상적으로 혼란에 빠져들게 된다. 부처님은 이 브라만교의 계급주의와 육사외도 ... - 모든 현상의 존재는 인(因)과 연(緣)에 의해 생긴 것이어서 고정된 실체란 없다.3. 일체개고(一切皆苦)- 인생 그 자체가 고통과 번뇌이다. 자아(自我)가 실재하며, 현실 세계 ... 지 않는다고"고 깨우치고 계신다. 점진적인 방법으로 깨달음을 얻게 하려는 석존의 이러한 방법론은 많은 교법의 시설을 필요로 한다. 가르침을 받은 사람의 지적 능력이 성숙함에 따라

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.01

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동양문화의 가치와 의미

적 풍요를 그들에게 안기기도 하였다. 그러나 19세기에 이르러 적자생존의 논리를 앞세운 다윈의 진화론 등 근대 과학의 거대한 업적으로 인해 물질 중심의 사회에서 그나마 윤리와 도덕 ... 라는 서구적 종교 사상이 앞선 기술력의 서구로 하여금 스스로 한 번 더 반성하고 판단할 기회를 주고 있는 점이 바로 그것이다. 압축하자면 주관적 의식이 객관적 실재의 이정표 역할

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.14

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[공동체의식 교육 방법에 관한 연구] 공동체의식 교육 방법에 관한 연구

는 문제가 아니라는 것을 우리는 쉽게 짐작할 수 있을 것이다. 하지만 그 사회실재가 동적(dynamic)이라고 하는 데는 동의하지 않을지라도 이러한 사회적 위기는 개인 속의 사회 ... 성의 문제이든 개인을 포함하는 사회의 문제이든 개인의 범위를 초월하는 범위에서 큰 부조화가 일어나고 있다는 데에는 동의할 수 있을 것이다.이런 의미에서 윤리?도덕교육이 지향하고 있 ... 다. 최근에 이르러서는 개인윤리보다는 사회윤리에 더 많은 관심을 가져야 한다는 경향이 지배적인데, 이러한 논의는 사회에 대한 객관적인 윤리?도덕외적인 문제를 다루고 있는 정치학, 경제

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.08.24

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[인문 교양] 순전한 기독교

이러한 도덕률 간에 차이가 있다고는 하지만, 그것은 전적인 차이라고 할 만한 것이 못되며, 인간 본성의 법칙이 사실 인간의 집단 본능에 불과한 것이 아닌가 하는 주장이 있 ... 는데, 그렇지 않다. 두 가지 본능이 상충할 때, 그 사이에서 어떤 본능을 따라야 할지 결정하는 제 3의 무언가가 도덕률로써 이것은 본능들을 지휘하여 일종의 곡조(우리가 선 이나 옳은 행동 ... 이라고 부르는 곡조)를 만들어 내는 어떤 것이다. 또한, 모든 시대와 국가를 관통하는 동일한 법칙이 존재하며, 어떤 두 도덕을 견줄 수 있는 제 3의 진정한 옳음이라는 것이 존재

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.20

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코메니우스의 교육사상

이론에 근거한 진보주의 교육운동과 방법은 "사실주의" 혹은 기존의 교육 방법론적 개혁을 강조하는 "새교육" 이라고 불리워진다. 특히 그는 WOLFAGAN RATKE의 "귀납법과 실험 ... 을 통하여 모든 것을 가르쳐야 한다"는 새로운 방법론에 크게 영향을 받아그의 병행이론을 발전시켰다. 이러한 사실주의적 교육은 피교육자로 하여금 실제 생활과 그들의 세상과의 직접적인 ... 스러운 방법을 활용하여야 하는 우주적 교육방법론을 제시하고 있따. 그는 실제를 전체로 파악할 수 있도록 설명하는 것을 목적으로 하여 학문을 감각적인 것을 다루는 자연학, 지적인 것

논문 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.17 | 수정일 2014.12.09

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[도덕교육] 뒤르깽

보다는 공동체를 강조할 수밖에 없었으며 따라서 도덕을 강조하는 그의 사상의 원천이 되었다.♠ 그의 책은?그는 사회는 개개인의 의식에 환원시킬 수 없는 독자적인 실제이다 라고 사회실재론 ... 적인 실제이다라고 사회실재론을 내세웠다.즉 개개인이 합쳐지면 그 개개인의 합과는 다른 또 다른 독자적인 결과가 나타난다는 뜻이다.· 뒤르깽은 사회 분업론 , 자살론 , 종교 생활 ... , 종교 도덕 등 광범위한 범위를 다뤘다. 그는 도덕사화화로서의 도덕 교육을 주장함으로써 현대 도덕교육의 아버지 라고 불리며 개인주의적 교육학에 근원한 교육이론(칸트와 밀)들을 비판

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.26

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[철학] 베르크손의 철학관

기 시작했고 창조적 진화 로 세계적인 명성을 얻는다. 1927년 노벨 문학상을 수상하고 1932년 73세의 나이에 마지막 저서인 도덕과 종교의 두 원천 을 출판한다. 그리고 2차 세계 ... 를 표방한다. 그 이면에는 미증유의 과학적 성공인 이성의 득세와 자만에 대한 질타가 숨어있다.베르크손은 그 당시 득세하고 있던 콩트의 실증주의와 기계론적 결정론, 그리고 유물론 ... 적 진화론을, 과학에 의한 세계가 진정으로 참된 세계라고 착각하고 있는 소박한 과학주의자들의 세계관을 개탄하였다. 베르크손은 살아서 끊임없이 변화하는 생성의 세계야말로 우리의 유일

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.05

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교육학, 교육심리 --- 발달이론

며 본능적인 행동이 점차로 복잡해지면서 조정을 통한 감각적 동작 자체가 습관화 된다.행동을 통해 일차적 사고를 하며, 사물의 실재성(어떤 물체를 다른 각도에서 보아도 동일하다는것 ... )을 인식 못한다.대상영속성(어떤 대상이 감각에서 사라져도 그 대상은 계속 존재한다)의 개념을 획득한다.* 전조작기 사고기(2~7세): 언어의 출현, 자연모방, 자아중심성, 물활론 ... , 의사소통에서도 탈중심화가 이루어진다.자율적 도덕성이 형성된다.관련성의 이해가 가능해져 상대를 비교할 수 있게 되고 유목화가 가능하며, 가역적 사고를 할 수 있다. 또한 어떤 대상

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.05

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교육의 심리적 기초 정리

독백의 존재- 상징의 사용 시작(언어가 급속히 발달)- 전개념의 발달- 물활론적 사고(사물이 생명력을 가지고 있다)- 도덕적 실재론3단계구체적 조작기(7~11세)- 보존개념의 발달 ... ② 심리학과 교육(심리학의 이론 + 교육학의 방법론)° 심리학은 이론적, 보편적(보편적 원리 추구) / 교육학은 실천적(학습자 각각이 중요)° 심리학은 가치중립적, 탈 가치적 / 교육 ... (5) 콜버그의 도덕성 발달이론。이론의 기본전제- 인지구조의 발달에 따라 도덕적 판단의 양식이 변형되고 재구조화- 일정한 발달단계를 거쳐 발달- 도덕적 딜레마로 도덕적 단계 추론

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.14

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동.서양교육철학 정리

의 중시, 놀이를 통한 교육을 실시 하는 것이었다.7. 아리스토텔레스의 교육사상- 기본입장은 실재론적 세계관(형상과 질료는 서로 분리할 수 없다, 형상을 위해 끊임없이 변화해가 ... ㅇ이다. 공자에 있어서 도덕성, 실천성이야 말로 지성보다 더 중요한 것이다.4. 온고지신의 교사 - 교사는 자기 자신의 지적 성장의 과정을 즐거워하는 사람이고 교양인이다. 온고지신

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.23

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[교육] 소피스트 교육사상

*소피스트들은 왜 궤변론자로 불렸으며 그들의 교육사상은 덕을 중시하는 교육사상과 어떻게 다르면, 오늘날 그들의 사상이 주목받는 이유는 무엇인가?소피스트(Sophist)는 BC 5 ... 은 보수를 받았다. 그렇다면 왜 궤변론자라고 불렸을까? 기원전 480년에 살라미스만의 대 해전에서 페르시아 군을 격파하고 에게 해에서 페니키아 사람을 추방하고부터 그리스의 상권 ... 에만 중점을 두었기 때문에, 진리의 문제나 윤리 도덕의 규준에 관하여서는 회의적인 분위기를 일으켜 좋은 의미의 비판적 정신을 기르기는 하였다. 그러나 안티폰, 트라시마코스 등과 같

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.16

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[중국철학사] 중국의 철학사

중국의 철학사1. 들어가며중국철학의 기본적인 사상은 인본주의이다. 전 시기를 통틀어 중국철학은 주로 인간과 그들이 살고 있는 사회를 주요대상으로 삼았다. 그러므로 도덕철학과 정치 ... 고 그들이 하는 일을 대신해주며 그들에게 상벌을 주는, 가장 훌륭한 조상이자 최고의 신(神)으로 여겨졌다. 그러나 주대에 들어서면서 최상의 정신적인 실재였던 제는 점차 '천 ... 로 왕필의 정치철학을 보자. 먼저 방법론은 노자의 철학체계를 숭본식말(崇本息末) 로 풀어 설명한다는 것이다. 이 숭본식말 의 명제는 무로서 본체로 삼는다. 는 명제를 발전시키고 구체

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.07

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스피노자의 윤리학에 대한 고찰

(神)·인간 및 인간의 행복에 관한 짤막한 논문》《지성 개선론：Tractatus de intellectus emendatione》을 집필하였고, 《데카르트 철학 원리：Renati ... 에서 철학 정교수로 초청하였으나, 사상의 자유와 《에티카(윤리학)》의 완성을 생각하여 이를 거절하였다. 이해에 《신학정치론：Tractatus Theologico-Politicus ... 들만으로는 그리스 사상이 주었던 높은 정신적 내용, 즉 ‘자유로운 근원적인 인간성’의 완전한 부활에까지 이르지는 못하였다. 심지어 이 운동이 가진 도덕성이 의심스러웠던 경우도 있

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.05

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[과학철학]기 개념을 중심으로 한 동서양 전통과학의 비교

이원론에 대한 논쟁은 유명하며 이것은 노장사상에서 연유한다. 성리학에서는 氣에 대한 논의가 도덕문제를 중심으로 전개되었기 때문에 氣의 개념이 철학적 사변적 방향으로 흐른다. 형이상 ... 있다. 기는 바람처럼 손에 잡히지도 않고 눈에 보이지도 않으면서 또한 무게도 가지고 있지 않지만 우주 만물을 움직이는 어떤 근원적인 힘이며 실재로 기라는 말은 우리가 살아가면 ... 이후로 이것은 스스로 내재해 있는 힘에 의해 움직인다고 하는 자연철학적인 氣로 바뀌어갔다. 우리나라의 경우를 보면 조선조의 이퇴계와 이율곡, 그리고 서화담 간의 이기일원론과 이기

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.11

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