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"조별토의" 검색결과 2,461-2,480 / 2,487건

  • [교육실습] 사회과 연구수업 <양식>
    에 그룹과 토의·토론의 과정 을 거치게 함으로써, 시민의 사회적 책임을 간접적으로 체험할 수 있다.5. 본 수업의 한계(1) 일회적인 수업 : 본 수업은 현실적인 여건(교과서 진도 ... 하고, (문제2)를 해결하도록 한다.5분1997년 외환위기(IMF)관련 보충교재를 제시함으로써 IMF외환위기에 대해 학생들이 더 잘 이해할 수 있도록 돕는다.조별연구활동. 소비과열
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.29
  • 교보문고 경영전략
    , 포스터 경영, 팀별 경영토의 실시)◆ 마케팅 능력 - 책으로 여는 행복한 아침 'HAPPY HOUR' 제도 도입: 월요일에서 금요일까지 인터넷에서 하는 행사로서 오전, 오후 ... 는 유아·여성매장(200평) 및 어린이·만화매장(150평) 코너를 별도로 신설하는 등 본점(광화문) 영업장을 전면 새 단장했다. 또한 조별 서가 배치도 고객의 특성별로 변경 해
    리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    [서울대 자기소개서/추천서]세련된 자기소개서 예문+추천서(서울대 실제양식)
    이 하지 않은 조별 토의를 유도해서 토론과 자기성찰의 시간을 갖는 등 교사의 지시에 따라서 움직이기보다 항상 먼저 생각하고 준비하는 지도력 있는 학생이라고 생각합니다.공동체 의식
    자기소개서 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.05.11
  • 개별화수업
    된 활동으로 계획하지 않는 것이 좋다. 읽기, 쓰기를 학습하기 이전의 아동들도 글자에 대한 자신의 생각을 서로 토의할 기회를 가져야 한다. 아동의 읽기, 쓰기 능력에는 개인차가 많 ... 으므로 적당한 정도의 능력 차이는 서로 토의하는 경험을 통해서 서로에게 좋은 영향을 끼치는 기회가 된다.Anderson(1984, p.367)에 의하면 교사는 아동으로부터 학습활동 ... 하는 코너별 학습으로 대별하여 수행하고 조별, 개인별로 점검이 가능하도록 계획 조직하여 진행하였다.코너 학습의 경우 수업의 시작과 끝이 없고 스스로 자기가 하는 과제를 다 하면 그
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.29
  • [상담 프로그램 개발] 약물사용 청소년을 위한 상담프로그램
    들이 약물을 하게되는 유형에는 어떤 것들이 있는지에 대해 알아보자.Ⅱ. 준비물조별 활동 과제가 담긴 전지, 필기구 , 스티커소요 시간70분구분활동내용지도자구성원비고들어가기(15분) ... 겠죠?^^* 여러분이직접 해결 책을 찾아 볼까요~! 조별토의해보고 옆에 기록해 보세요~!!ex>스티커다섯째 시간: 약물의 종류에 대한 이해Ⅰ. 목표-약물의 종류와 증상에 대해 알아본다
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.01.26
  • 초등학교 환경교육 체험 프로그램
    용시 간자료 및 유의점?체험 계획 세우기?체험 내용을 알고 조별 활동 계획을 세운다.?체험학습 장소, 때, 교통편을 참고한다.?체험시시 지켜야 할 일, 준비물 등에 관해 토의한다.10 ... 은 비둠원 각각의 역할에 따른 협동학습이 되도록 한다.?새로운 것을 발견할때마다 기록하고 그림을 그린다.단 계활 동 내 용시간자료 및 유의점토의활동(전체학습)? 전체 토의 활동?학습
    논문 | 110페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.29
  • 통합교과
    하도록 한다.정의적 영역의 능력을 함양하기 위해서는 개별 활동보다는 다양한 인적 구성의 조별, 분 단별 활동을 편성하여 구성원 상호간의 협동하는 방법, 의사소통의 방법, 의사 결정 과정 ... 에 필요한 자료를 미리 준비하도록 한다.·놀이규칙은 아동들이 토의하여 정하게 한다.·역할을 다양하게 해보고, 서로 바꾸어가며 하게 한다.아랫집윗집소중한 이웃1.더불어 사는 우리 이웃
    리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.04
  • [학습지도안] 북부지방의 생활 (학습지도안)
    업이 발달할 수 있었던 이유를 조별토의로 찾아내 발표한다.*넓은 갯벌*강수량이 적은 기후-천일제염업의 기본적인 개념을 먼저 설명한다.전개4▶심화학습◎기후와 주민생활◎통일신문 만들
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.16
  • [경영원론] 변혁적리더쉽
    . 1조별 발표를 위한 예비 모임일 시2002. 10. 31.장 소참석인원우리 조는 비교적 신(新)이론이라 할 수 있는 변혁적 리더십에 관한 조사를 행해야 했기 때문에 문서화된 자료 ... , 『조직행동론』, (서울 : 박영사, 1996), p. 272.이상의 내용을 간단히 요약하면 [표 1]과 같다.조사한 내용들을 정리한 뒤 조원들간의 토의를 거쳐 도출된 리더십의 정의
    리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.02
  • [실과] 실과 6,7차 교육과정 비교
    ·실습·조사·토의 등 활동중심, 사례를 중심으로 지도하고, 학생 스스로 문제를 발견 하고 활동계획을 세워 실행할 수 있는 과제를 포함시키도록 한다.전 영역의 실습소재와 자료를 생활 ... 를 높이기 위하여 실습실과 필요한 시설설비 및 기구, 연모 등을 갖 추어 실천학습이 되도록 한다.실습은 가급적 적은 인원의 조별 또는 분단학습으로 하여 상호협력의 중요성을 인식 하
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.30
  • [희곡교육론] 현장에서의 희곡교육론
    )는 어떠한 기능을 가지는가.3. 무대의 공간 분할은 어떤 기능을 하는가.4. 시간의 이동은 어떤 극적 기법으로 처리할 수 있는가.공연및평가단계1. 각 조별 공연2. 토론1. 공연 ... 과정에서는 희곡을 읽는 것과 무대 공연을 보는 것의 차이를 찾아보게 한다.2. 토론에서는 다음의 항목을 중심으로 진행한다.1 희곡의 공연성에 대한 토의2 희곡과 공연 대본의 차이점
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.15
  • [학습지도안] 만화그리기 학습지도안
    조별 토의한다.2. 인물 표현의 기초기능을 익혀서 창의적인 만화를 그릴 수 있다.3. 완성 작품을 상호 비교 감상하여 장단점을 발표할 수 있다.본시 학습 내용참고 작품 감상 및 재료
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.18
  • 대기분석(HVAS)
    = (9.6960 - 9.6875) * 10 / 288㎥= 29.5139 ㎍/㎥* 실험에 관한 토의( 여과지 칭량에 관한 오차 예측 )- filter의 칭량을 위해서는 최소한 24 ... 시간이상을 데시케이터안에서 보관 하야 한다. 하지만 조별 실험시간을 설정하다보니 미처 생각치 못하였다. ( 우리조의 보관시간 :19시간)- 여과후 filter의 칭량을 하는데 데시
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.25
  • 사회문화 수업지도안
    적 조직의 수와 비중도증가한다. 여기서 '관료제'와 자발적 결사체는 어떤 특성을 갖는가를 살펴보았다.* 조별 토의 결과 확인* 형성 평가 실시* 차시 학습 예시* 과제물 제시 ... }}{{ * 설명을 듣고 질문에 응답* 지명 받은 조원은 자기 조에서의 토의 결과를 발표* 형성 평가 문제를 풀고 조별로 응답}}{{* 형성 평가자료}}}}{{{{교과명 --}}{{대
    리포트 | 99페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.11.01
  • 수업지도안
    렵다모둠별발표수업학습자료교 사교과서, PPT자료, 컴퓨터, 프로젝션TV, 학습지학 생교과서, 학습지, 발표 및 토의자료, PPT단계학습과정교수·학습내용교수·학습활동학습자료및유의점교 ... 사학 생도입(5분){{전시학습확인과제 확인학습목표제 시▶ 인사 , 출석확인, 조별확인▶ 인격자의 의미Q. 저번시간에 인격자에 대해서 배웠죠? 어떤 사람을 인격자라고 합니까?Q
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.22
  • [국어교육] 국어과 연구수업
    토의)- 활동5② 조별발표. 학습 동기유발. 본시 학습목표 제시. 단원의 길잡이 제시. 기본 학습 요점 자료를 활용하여 협력 학습을 실시. 기본 학습 활동 지도- 활동4
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.10
  • [교육공학] STAD 학습모형에 따른 수업 계획
    별로 3점 삭감. 조별태도 가산점 : 우수모둠 전원에게 가산점 3점 부여◇ 태도에 대한 평가기준 ◇1 조원끼리 협력을 잘 하면서 학습하였는가?2 조원이 설명하는 내용을 열심히 듣 ... 고 학습하였는가?3 조원끼리 목소리를 낮추어 소곤소곤 토의하여 다른 조에게 방해가 되지 않게 학습하였는가?4 물건이나 책상 등을 항상 제자리에 정리정돈하며 학습하였는가?5 학급 약속
    리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.14
  • 걸프전에 대한 가설
    )의 허구성Ⅳ. 결 론Ⅰ. 서론'미국의 대이라크 전쟁이 미칠 영향에 대한 가설을 세우는 것이 이번 조별 발표의 1조 주제로 본고의 기술은 1991년의 걸프전에 대한 조명, 이후 종전 이후 ... , GCC국가들, 러시아, 프랑스 및 터키와도 평화안을 토의중이었던 것으로 알려졌다.(2) 유엔의 역할과 국제정치이슈이란-이라크전쟁 종식과 유엔평화군의 파견으로 유엔이라는 국제기구
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.31 | 수정일 2013.11.25
  • [초등교육] 자연과 교수학습 계획안-전자석의 세기 변화
    은 미흡1340. 예상을 하지 못함415실험설계. 교과서 및 조별 토의에 의한 방법 찾기2167데이터 수집능력. 실험관찰 결과를 구조화(그래프화, 수량화, 문장화)하기1756결과해석
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.12
  • 교육의신학적 기초
    Religious Education.조별 토의 주제1. 복음주의: 강성철, 홍길주, 신길동. 이재은,이창주.황규연2. 자유주의 :이용언, 김동익, 장욱,이재웅. 윤지현,서동욱3. 신정통주의
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.04
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2025년 08월 11일 월요일
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