"국어연구수업학습과정안"의 검색결과 입니다.

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국어 수업지도안 고교학점제 초등3학년 국어 한글프로젝트 7차 교육과정 국어 학습지도안 국어교육대학원

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"국어연구수업학습과정안" 검색결과 2,461-2,480 / 3,520건

직접교수법과 현시적교수법

가 가능하다는 입장에서 이야기하고 있다.단계주요 교수?학습 활동1단계안내?수업 목표 확인?수업 내용의 인식?사전 지식 또는 경험과의 관련 유도?수업 절차에 대한 안내2단계예시?새로운 ... - 직접 교수법과 현시적 교수법 -직접 교수법과 현시적 교수법은 읽기 영역에 쓰인다. 국어교육의 최근 동향 가운데 두드러진 변화는 교수 중심에서 학습 중심으로의 변화를 들 수 있 ... 다. 곧 교육활동을 이끌어 나가는 교사의 역할을 가르치는 사람에서 학습을 안내하는 안내자, 혹은 조력자로 인식하게 된 것이다. 이 점에서 최근의 읽기교육 연구는 읽기 방법론이 중점

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.07

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기독이념형 대안학교 모형개발 연구

기독이념형 대안학교 모형개발 연구연세대학교 정경대학원교육행정전공우 제 영기독이념형 대안학교 모형개발 연구지도 리 기 용 교수이 논문을 석사 학위논문으로 제출함2006년 6월 일연 ... 우리나라 기독계열학교의 실태와 교육에서의 기독교영성의 의미를 파악한 후 기독교 교육적 기초위에서 대안학교의 방향을 모색해 보고자 한다.본 연구는 대안학교에 대한 각종 문헌 자료 ... 들의 분석에 기초하되 기독이념형 대안학교에 대한 설문조사와 이에 대한 분석을 통하여 기독이념형 대안학교 모형을 구안해 보는 것이다. 대안학교에 대한 문헌 자료들은 단행본 및 연구논문

리포트 | 103페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.06.17

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공교육의 기능과 문제점

점으로 들 수 있겠다. 아무리 실력이 뛰어난 교사라고 할지라고 짧은 시간 안에 많은 양의 수업내용을 소화하기에는 무리가 있다. 때문에 정규시간외에 보충수업이 생겨났으나 보충수업 ... 하게 여기기 때문이다. 그러나 무엇보다 가장 부러웠던 것 중 하나는 고등학교 교육과정이다. 우리나라 고등학생들이 국어, 영어, 수학, 사회, 과학, 제 2외국어 까지 여러 과목을 한꺼번에 ... 선택을 하게 된다. 만약 내가 의대를 가고 싶어 하는 학생이라면 수학, 생물, 화학, 영어, 국어 5개의 과목을 선택해서 수업을 듣는 것이다. 과목은 학생이 선택할 수 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.22

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[국어교육]저학년 동화를 중심으로 살펴 본 초등학교 읽기 교과서의 문제점 및 개선 방향 연구

별 학습과 가장 관련 있는 항목이다. 국어과 보충 · 심화 형 교육 과정은 수준별 수업의 취지에는 부합되나, 학교 현장에서 실천상의 많은 문제점을 야기 시킨 수 있다는 점을 간과 ... 며 상세하게 해석되고 변용 되어야 한다. 이 해석과 변용의 결과가 교과서이다. 교사와 학생은 교과서를 중심으로 수업이 진행되는 학습 환경에 있으므로 교육과정의 지향점이 교육 현장 ... 저학년 동화를 중심으로 살펴 본초등학교 읽기 교과서의 문제점 및 개선 방향 연구{Ⅰ. 서론교과서는 교수 학습활동이 이루어지게 하는 매개체의 중심 역할을 한다. 실제 교육

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.17

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교육학- 학교경영의 실제에 대해서[A+레포트]

. 초,중학교의 교육과정1) 초, 중등학교는 연간 220일 이상 수업일수 2) 천재지변이나 주5일 수업의 실시, 연구학교의 운영, 또 는 자율학교의 운영 등 교육과정의 운영상 필요 ... 한 때는 학교장의 신청에 의하여 감독청이 연간 수업일수에서 10분의 1범위 안에서 감축을 허가할 수 있다. 연간 교육과정 운영시간 기준 34주(1학기18주, 2학기16 주)이 ... 과 사명의식 평정 ② 근무실적 평정 : 학습지도, 생활지도, 학급경영 교육연구 및 담당업무 평정 4) 근무성적 평정자는 당해 학교 교감이며, 학교장이 확인7/48다. 연수성적평정

리포트 | 49페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.07

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7차 교육과정 특징 & 7차 교육과정 개정안 요약과 비판 점

없는 사회, 진보교육연구소 등 여러 교육 단체들은 7차 교육과정 개정안이 주5일 수업제 전면 시행에 따른 대비와는 전혀 무관할 뿐더러 전반적으로 학습 부담을 줄이고 수업 시수를 조정하자는 교육계의 요구와도 배치되는 것이라고 주장하며 교육부를 규탄했다. ... , 학생의 자율적이고 창의적 교육과정을 위한 것으로, 중학교의 연간 수업시수는 34시간(주당 1시간)이다. 창의적 재량활동에서는 학생의 자기 주도적 학습능력을 함양하기 위한 범교과 ... 에게 맞는 최고의 학습을 이루게 하자는 것이다. 제7차 수준별 교육과정은 단계형(학업 성취 수준에 따른 교육과정 차별화/수학), 심화 보충형(기본 과정과 심화 과정으로 편성/국어, 사회

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.07

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외래어 수용방안

는 것이 좋을 것이고, 일반 언중이 해당 외래어보다 순화안이 쉽다고 느낄 수 있는 것부터 고쳐 쓰는 것이 좋을 것이다. 무리하게 순화를 하려 들면 언중들에게 국어 순화 문제가 부정 ... 과 학습욕구를 불러일으키고 이 과정에서 바른 글쓰기와 우리말을 다채롭고 정확하게 사용하는 것을 중점적으로 지도한다면 외래어의 오용 및 남용의 문제점도 자연스레 극복될 것이라고 생각 ... 하고, 또한 적어도 부분적이나마 음이나 문법에 있어서 그 단어를 모국어 발음 양식에 적합하도록 수정해 나갈 때, 이러한 과정을 언어 차용(borrowing)이라하며, 차용된 어휘를 차용어

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.14

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[교육학/교육심리학]읽기장애와 주의력결핍 분석

와 5회기의 단계별 국어 프로그램472회기의 인적자원관리 유인물583회기의 물적자원관리 유인물 61서론대상 과목읽기장애 아동의 학습전략과목선정 이유읽기장애에 대한 조사연구를 기초 ... 한다.전시제시과제주의력 집중학습자료국어교과서 예문 및 삽화, 어휘카드,형광펜, 녹음기, 미완성 문장이 제시된 학습지학습과정교수-학습 활동시간학습형태유의점 및 학습자료교사학생도입인사 ... 의 읽기 지도를 위한 대안10본론11학습목표설정11학습과제분석표11각 학습목표11교수전략의 개발12학습지도안19결론45담당 역할 및 설계 후 소감45부록: 사용된 교수 자료 474회기

리포트 | 65페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.06

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도덕 `절제하는 생활하기` 학습 지도 계획

을 가질 수 있기 때문이다. 교사는 학생이 ‘절제’를 잘 실천하여 나가고 있는지 평가하되, 그것을 점수화해서는 안 된다. 특히, 결과보다는 ‘절제’를 실천하는 과정을 중요하게 평가 ... 구성환경 구성은 실제 수업 시(특히 11~16주 토의학습 시) 모둠별로 앉도록 한다. 실제 상호평가 한 것을 서로서로 점검하고, 모둠별로 토의를 하거나 역할극을 하여 절제의 필요 ... 있다.‘절제하는 생활하기’ 학습 지도 계획(Ⅰ)5 학년 1 학기주제절제하는 생활하기월/주3월 1주~6월 3주 (15주)교과 및 단원도덕 2.절제하는 생활국어 2.사실과 발견사회 3

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.30

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능력별 반편성

하여 지도하자는 것.2. 용어의 정의◈심화 보충형 수준별 교육과정학습 집단 구성원의 능력의 개인차가 그다지 심각하게 작용하지 않는 교과에서 학습내용의 범위와 수준을 달리하여 조직 ... 된 교육과정으로서, 교육 과정 내용 수준의 차별화를 통하여 학생의 학습 능력(이해의 깊이 및 넓이)에 알맞도록 교육 내용을 제공함으로써 개별화된 학습을 가능하게 하는 교육과정을 의미 ... 교육과정7차 교육과정을 살펴보면 ‘제 3장 개정의 기본 방향 및 중점’ 가운데, ‘개정 중점 (나)항. 수준별 교육과정의 도입’에서 수준별 학습을 주장하고 있다.- 학생의 능력

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.10

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수준별 교육과정

하는 학습능력을 높인 과정 2)특성 ․ 국어, 사회, 과학과 처럼 지식, 이해위주의 교과에 적당 ․ 학습내용과 학습 능력을 고려하여 적용하기 위한 유형 ․ 기본, 보충, 심화과정의 유형 ... 적 내용 포함)심화 집단기본 내용기본 집단(2) 2001년 소양 중학교(교육부지정 연구학교) 학습 집단은 보충반, 기본반, 심화반의 3개 수준으로 편성,운영하여 수준별 이동 수업을 실시 ... 다. 우리나라의 현행 초.중등학교 교육과정은 보통수준의 다수 학생을 대상으로 만들어졌기 때문에 개인별 능력차이가 충분히 고려되지 못했다. 그 결과 잘하는 학생은 쉬운 내용이어서 수업시간

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.20

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문학교육이론

: 학습자가 지식을 구성하고 의미를 구성하는 방식임. 곧 지식이나 의미는 학습자 자신이 적극적으로 대상과 상호 작용하여 구성하는 것임.☆읽기 교수학습의 변화☆1)읽기 과정을 단순 ... 의 상호거래로 여김.☆문학수업에 작용하는 관점 ☆1)올바른 의미, 즉 문자적 이해에 관심을 갖는 수업 방식2)신비평적 관점, 텍스트를 작가의 의도나 주변 상황과는 별도로 해부되고 연구 ... 으로 집중시키는 것임. 이 방법은 학습자의 의식과 경험 세계를 존중하며 수업의 결정적 인자로서 수용 주체의 인간을 삼고 있음. 또한 심미적 경험의 교육적 가치를 인정하며 사회 형성

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.17

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[1학년 국어] 넷째마당 마음을 주고받아요 - 1. 마음을 담아서 (쓰기) 수업지도안 *세안* (교생대표수업)

2008학년도 교육실습생 시범수업국어과 교수?학습안? 대단원 : 넷째마당 마음을 주고 받아요? 소단원 : 1. 마음을 담아서 (쓰기 2/6 차시)? 주제 : 초대하는 글쓰기일 시 ... 의 내용 요소의 수준과 범위를 알고 그에 적합한 수업 내용과 수준을 결정하는 것은 매우 중요하다. 그러므로 쓰기의 마당별 교육과정 내용과 대단원의 학습목표와 학습내용 요소 및 수준 ... 쓰기68~693편지글의 필요성 알고 편지글에 들어갈 내용 알기72~754친구에게 편지 쓰기72~755되돌아보기76~776더 나아가기78~794. 교재 연구국어과 1-1 쓰기 단원

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.23

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[교육]중3 음운의변동 지도안

Ⅰ. 단원명 : 4. 음운의 변동Ⅱ. 단원의 연구1. 단원의 설정과 지도의 필요성이 대단원은 국어 지식 영역에 속한 단원으로, 음운 변동의 원리와 실제를 학습할 수 있도록 구안 ... 되었다. 교육 과정 목표는 “국어의 음운 변동 규칙을 안다.”이다.국어 지식은 우리가 사용하는 언어에 관한 원리와 실제를 배우는 영역으로 국어 교육과정상 단계적인 학습이 필요한 부분 ... 스럽게 일정한 법칙을 알아내고 올바른 발음을 익히는 과정으로 지도해야 한다. 국어의 음운 현상에 대한 이해를 높여 일상의 언어 생활을 바르게 할 목적으로 배우고, 활용하고 그 위에 국어

리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.06.04

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전문가 협력 학습에 대한 조사 내용입니다~~

적인 상호 의존성을 경험할 수 있는 학습 구조의 필요성이 대두되었다.3) 7차에서의 전문가 협력 학습7차 국어과 교육과정에서는 영역별 학습내용의 특성을 고려하여 다양한 방법 ... 으로 교수 ? 학습을 전개하며 강의, 토의, 토론, 협동학습 등을 학습 내용과 목표에 맞추어 적절히 사용할 것을 권하고 있다. 이에 7차 국어과 교육과정에서는 역할놀이 학습, 가치탐구 ... 으로 하는 몇 개 그룹(모집단)으로 나누어 하위 주제를 담당한 사람끼리 공부한 후(전문가 집단), 모집단의 다른 구성원들에게 가르치는 개인의 책무성을 극대화하는 수업이다. 이 과정

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.26

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[교육학]중학 국어 2학년 1학기 <가정> 과정안 -A+

국어과 교수-학습 과정안결재지도교사부 장교 감교 장일 시2006년 5월 25일(목) 5교시장 소도서실대 상2학년 1반 34명실습교생김 원 백,목원대학교 사범대학 국어교육과지도교사 ... 된 학급이다. 연구수업을 위해 8가지 설문조사를 실시했으며, 그 내용은 다음과 같다.1. 설문조사 내용 국어 교과에 대한 흥미도는 어느 정도입니까?구 분매우 흥미 있다.흥미 있다보통 ... 적으로 검토하는 과정이라고 할 수 있다.2. 평가 계획(1) 평가 계획을 수립할 때에는 영역별 특성을 고려하여 학습자의 국어 사용 능력을 타당하고 신뢰있게 평가하되, 평가 목표

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.09.18

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고등학교 국어과 심화과목 화법 단일차시 교수학습 과정안

국어과 교수 - 학습 과정안(고등학교 국어 심화과목 - ‘화법‘)Ⅰ. 대단원 개관1. 대단원명 : Ⅰ. 화법의 본질(1) 화법의 정의(2) 화법의 기능(3) 화법의 유형2. 단원 ... 확인? 들머리 학습: 말하기와 듣기의 형식, 목적, 상황 등에 맞는 화법의 사용에 대해 알아본다.학습지ppt2/5읽기 중 활동? 본문 내용 연구? 화법의 여러 종류와 분류 방법 ... 에 대해 안다.? 말하기와 듣기의 유형에 따른 화법의 유형에 대해 안다.? 연구? 화법을 분류할 수 있는 여러 방법에 대해 안다.읽기 후 활동- 학습 활동? 학습활동? 상황에 알맞

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.22

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[국어교육]구성주의와 국어교육

을 위한 학습 내용으로 부적절하다. 다시 말하면, 현재 국어과교육은 의사소통적 접근을 시도하려 했으나, 교육과정의 영역 설정이나 교육과정 학습 내용의 선정, 그리고 교과서의 분책 ... 과정 내용 항목, 교과서 학습 경험)에서는 구체적으로 실현하지 못하고 여전히 구조주의적 접근의 그늘에 가려있기 때문이다.2. 국어교육의 구성주의적 접근국어과교육은 학습자의 언어능력 ... (지식의 저장)보다는 사고의 과정(생각의 진행) 측면에서 사고력의 발달을 의도하기 때문에, 개인별로 과정 중심의 활동을 통한 학습이 강조된다고 볼 수 있다. 이런 맥락에서 국어과교육

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.24

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교육관련 기사 분석과 의견

부담은 늘어난다.◇ 수준별 교재.교수법 개발 안돼=교육부가 제공하는 수준별 교재는 거의 없다. 7차 교육과정이 도입된 초등학교 1~4학년과 중학교 1학년의 경우 새 교과서에 '심화 ... 이로 반이 나뉜 각반의 양극단에 있는 학생들은 더 높은 수준 혹은 더 쉬운 수준의 수업을 듣지 못하고 그 반 안에 1년 동안 머물러야 한다는 문제도 있다. 게다가 수준별 교육을 하 ... 화되지 못한 교육과정 때문이라고 생각한다. 너무 낮은 수준으로 쉽게 쉽게 가르치려 하고 평가를 하지 않음으로써 학습에 대한 어떤 욕망 같은 것이 사라졌기 때문이다. 또 내가 처음

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.03

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[교육심리]창의성 증진을 위한 교육방안

자의 수준에 적절한 문제사태를 빈번히 제공하여 그 해결 절차와 해결안을 학습자 스스로 발견하도록 하기 등을 들 수 있다.(2) 창의력을 기르는 수업방법1) 창의성 발달의 저해 요인창의 ... 의 유도과정(관찰) → 문제 → 인지 → 주의집중 → 탐색 → 결정 → 산출기대되는 학생 행동의문및편견자아의준 비확산적평 가불안없는포옹사고발생지각마. 교육부의 교수?학습 모형교육부 ... 의 사고 과정에 의해 교사의 의도대로 이끌어 가서는 안 된다. 교사는 학생들의 사고 순서에 알맞는 발문을 연구해 야 한다. 자기의 주변에서 먼 공간으로, 현재에서 미래나 과거로, 구체

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.08.16

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