"누구인지묻고답하는말"의 검색결과 입니다.

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"누구인지묻고답하는말" 검색결과 2,401-2,420 / 8,472건

동물농장 조지오웰 독후감

이 아주 인상적이며, 읽는 사람으로 하여금 많은 생각거리를 던져 주고 있는 책이다. 이런 우화를 통해서 조지 오웰은 우리가 부당한 권력에 어떻게 맞서야 할 것인가를 묻고 있는 것인지 ... 의 권력에 대항하기 위해서, 자유를 되찾기 위해서 펼친 운동이 결국 다른 형태의 권력을 낳은 것이다. 이런 모순적인 인간의 권력에 대한 욕망을 저자는 말하고 싶었던 것인지도 모르 ... 다. 은 1945년 조지오웰이 발표한 작품이다. 특히 ‘나폴레옹’이라는 수퇘지가 각종 통계의 오류를 활용하여 다른 동물들인 ‘대중’을 달콤한 말로 현혹시켜 권력을 획득해 가는 과정

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.26 | 수정일 2020.01.01

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『Why Jesus, 왜 예수인가?』 독후감

하고, 예수님을 사랑하는 만큼 이웃을 사랑할 수 있어야 한다.예수님은 제자들에게 묻는다. “너희는 나를 누구라 생각하느냐?” 우리는 이 질문을 곰곰이 생각해보아야 한다. 교회에 나가 ... 을 함부로 꼬집지 못하기 때문이다. 우리 중 누가 감히 다른 사람을 정죄할 수 있는 걸까? 하지만 안타깝게도 교회 안에서도 이러한 경우가 정말 많이 일어난다. 서로 분파가 갈리고, 돌아서면 뒷담화를 하고, 누군가를 향하 숙덕대는 경우 말이다. ... . 특히 요즘처럼 기독교의 반성이 강조되는 때에는, 비신자들이 나를 ‘예수쟁이’라고 힐난하기도 하고, 종교를 진리로 말하는 것은 위험하다는 식의 충고를 쉽게 건넨다. 하지

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.27

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학교란 무엇인가 (교육행정 및 교육경영)

을 정확히 인지한 후 교육을 행해야 할 것이다. 학교가 학생들이 사회의 구성원으로서 역할을 다 할 수 있도록 사회화가 이루어지고, 지?덕?체 모두가 균형 잡힌 교육을 실시함으로써 학생 ... 가 학생이 스스로 성장하도록 돕는 것이 아니라 어떤 한 문제를 학생이 스스로 고뇌하고 충분히 생각하여 스스로 답을 내리도록 하는 것이 아니라 교사가 먼저 답을 내려 학생들에게 제시 ... 하게 되었을 때, 학생들은 그 문제에서 고뇌하던 상태에서 성장하지 않고 교사가 내린 답을 그대로 받아들여 더 이상 고뇌하지 않게 된다. 이렇게 교사가 학생에게 어떤 문제의 답을 미리

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.17 | 수정일 2020.12.06

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청소년기 기아체험 참여를 통한, 공감능력 형성에 대한 제언

에 참여한 박서영 학생과, 임성령 학생에게 ‘기아체험에 참여하고 나서 어떤 것을 느꼈는지 물어봤다. 그러자 박서영 학생은 “내가 당연하다고 여기던 것에 감사할 수 있었다.”라고 답 ... 체험을 통해 청소년에게 어떤 변화가 있을 것 같은가?’에 대해 물어봤다. 그러자 김수인 직원은 “기아체험은 짧은 시간 교육하기 때문에 뛰어난 효과가 있다고 말할 수 없지만, 학교 ... 가 제시하지 못하는 새로운 측면을 볼 수 있고, 제 3세계에 대한 물꼬를 터준다.”라고 답하며 이어 “기아체험을 통해 변화하는 정도는 다르겠지만 누구든지 조금이라도 변할 수 있

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.14

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현대자동차 안전보건 서류전형 자소서 문항해설 가이드자료

에 있다고 가정하고, 당신이 직면하게 될 도전적 과제와 미션이 무엇인지 고찰 후 고객은 누구인지/고객가치는 무엇인지 정의하여 주십시오.//작성방향: 해당 항목은 직무 이해도를 묻 ... 인지 서술”(2~3문장)+“직무 수행을 통해 내가 당면하게 될 것으로 예상되는 안전 직무 상의 어려움 제시”(2~3문장)** 부연설명: 예를 들면, 이와 같은 서술을 말 ... 한 부분에서 최종적으로 내가 수행하고자 하는 업무의 내용과 목표는 무엇인지 서술”(2~3문장)+“위 최종 목표를 위한 세부적 업무 실천 계획 서술”(3~4문장)** 부연설명: 세부

자기소개서 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.06.06

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철가면-포아고베 줄거리

고 노라고 묻는 말에 답하면 놓아주겠다고 했다. 그리고 방다는 어디 있는지 묻자 바스티유 감옥으로 보냈다고 하고 관사의 창고로 갔다. 그리고 철가면이 누구인지 묻자 그는 몸을 흔들 ... 으로 내려갔다. 그리고 요새장이 끌고 가는 사람을 보려고 했는데 그에게는 철가면이 씌워져 있고 요새장이 말을 시켰는데 울려서 누구의 목소리인지 알 수 없었다. 방다는 철가면을 따라가 ... 하는 열정은 누구보다 강한 사람이었다. 1672년 프랑스의 국왕은 루이 14세였는데 당시 재상인 르부아는 포악한 정치로 프랑스 국민을 괴롭히고 있었다. 모리스는 14명의 요원들을 모아

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.28

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(글쓰기 수업 A+) 직업인터뷰-변호사

하듯이 ‘다른’ 사람들을 위해서인가 아니면 부와 명예를 얻을 ‘나 자신’을 위해서인가. 물론 그들에게 법조인이 되고 싶은 이유를 물어보면 법을 통해 정의를 실현하기 위해서라는 답 ... 관계를 파악하기 위해 한사람 한사람 만나보고 이야기를 들어봐야 하지. 그런데 보통 사람들은 변호사, 검사랑 말하기 꺼려하거든. 말 하기 싫어하는 사람 붙들고 끈질기게 물어보기도 하 ... 회의감도 느껴지지” 좀 더 구체적으로 알고 싶어 더 물어보았다. “국선변호를 하는 형사사건을 맡은 적이 있는데 의뢰인이 나와 이야기할 때는 의뢰인 자신이 분명히 인지하고 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.20 | 수정일 2020.12.04

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초등학교 성폭력예방 교육안

대처법에 대해 서로 묻고 답하며 해결방법을 찾아간다.지식 평가기능 평가태도 평가PPT(2-9,성폭력 상황그림)※ PPT를 통해 다른 학습자들에게 발표하는 상황을 인지시켜준다.카드 ... 할 내용을 설명한다.※ 성폭력은 누구나 가해자가 될 수 있고 누구나 피해자가 될 수 있으며, 어느 장소나 시간에도 가능함을 인지시킨다.문제해결하기우리 반상황별성폭력 대처방법소책자만들 ... 도록 조언하고 방향을 잡아주는 길잡이가 됨으로써 학생들의 성취감을 고취하고 스스로 자신을 발전하고 성장해 나가는 참된 어린이로 교육시키고자 한다.언제 어디서누가무엇을어떻게(수업모형

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.24 | 수정일 2020.05.17

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장 발장(파크랜드) 줄거리

아 비밀장소에 묻고 팡틴의 병원에 갔다. 그 때 자베르 경감이 와서 소리를 지르고 팡틴은 죽고 말았다. 결국 장 발장은 코제트를 찾지 못한 채 툴롱 감옥으로 끌려 갔다.? 용감한 죄수 ... 었다. 그 때 무기 징역수가 돛대 꼭대기에 올라가 병사를 돛대로 올려 보냈다. 그리고 죄수가 환호성에 답하듯 모자를 벗어 흔들다 거꾸로 떨어지고 말았다. 사람들이 시체를 찾았지만 찾 ... 을 길러 갔다가 돈을 잃어버리고 오는데 누가 코제트의 물통을 들어주며 이름을 물었다. 그리고 같이 여관으로 돌아오자 테나르디에 부인은 돈을 내놓으라고 소리를 질렀다. 그러자 남자

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.28

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오기억이 발생되는 원인이 무엇인지 기술하고, 자신이 경험 했던 오기억이나 또는 오기억으로 의심되는 기억에 대해 그 내용과 원인을 기술하세요.

기계처럼 작동한다고 믿습니다. 그냥 정보를 기록했다가 되살려서 진술한다고 생각하는 것이다. 질문에 답하거나 사진을 판단할 때 말이다. 하지만 우리 인간의 기억은 구성적이고 재구성 ... 었는지 물었다.“충돌”이라고 말하면서 물었던 질문에는 목격자들은 자동차가 매우 빨리 달리고 있다고 말했고 게다가 “충돌”이라는 단어 때문이지 피 실험자들은 사고 현장에서 깨진 유리창 ... 인지심리학주제- 오 기억이 발생되는 원인이 무엇인지 기술하고, 자신이 경험 했던 오 기억이나 또는오 기억으로 의심되는 기억에 대해 그 내용과 원인을 기술하세요.이름:교수:가족

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.02 | 수정일 2020.09.16

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박민규의 카스테라를 읽고-똑 같은 삶, 똑 같은 꿈에서 벗어나자

호기심의 질문이 꼬리에 꼬리를 물고 이어져 답이 산출되었는데 나의 산수는 인생의 길이라는 것으로 산출되었다.‘사람마다 인생의 출발점과 도착점이 다르며 선택의 연속이다. 같은 선택 ... 이나 다른 선택을 할 수 있지만 사람들이 가는 길은 저마다 다르다.’라는 해답이 나왔을 때에는 답이 나왔다는 감동의 기쁨이 나오기는커녕 호기심이 터지고 말았다.‘다르게 출발하고 다르 ... 되고 다른 사람들의 존재 또한 구분될 수 있다.책 ‘카스테라’에는 산수, 나의 산수라는 말이 나온다. 그리고 산수는 사람들마다 다르다고 한다. 너무나도 자아정체성의 의미와 비슷

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.11

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시사토론과 논술, 길고양이에게 먹이 주기

서 안타까워 먹이 주기를 시작했다.”고 말했다.하지만 길고양이에게 먹이를 주는 것을 곱지 않은 시선을 보내는 주민들과 마찰을 빚고 있다. 김 씨는 최근 고양이에게 먹이를 주다 동네 ... 주민에게 “왜 남의 동네까지 와서 고양이를 주택가로 불러모으냐”는 말을 들고 언쟁을 벌였다. 일부 주민들도 길고양이 때문에 불편을 호소하고 있다. 윤모(29) 씨는 캣맘들이 먹이 ... 을 놓고 있다. 춘천시 관계자는 “길고양이와 관련된 사업이나 예산은 없다”며 “현재로서는 고양이에게 먹이를 주는 것을 저지하거나 권장할 근거도 없다”고 말했다.[참고]우리나라

시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.30

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대인관계의 심리학_인간관계 개선을 위한 심리학적인 방법과 실천 방법에 대해 논하시오.

다. 공동체 안에서 인정을 받고 안정감을 느끼기 위해서 내가 마땅히 해야할 일이 무엇일까? 이를 100명에게 물으면 100가지 답이 나올 것이다. 그만큼 개인의 특성이 매우 잘 드러나 ... 에 곤란한 일을 겪는 이, 자신에게 말도 안 되는 일로 시비를 걸어 고통을 겪는 이. 서로의 경험은 달라도 근간에는 ‘약한 나’가 있다. 일단 나 자신이 어떤 사람인지, 무엇을 좋아하 ... 되어야 할 작업이 있다. 이는 자신이 사람과 사람간의 관계 안에서 어떤 기대를 하고있는지를 알아보는 것이다. 다시 말하면, 내가 다른 사람에게 어떤 사람으로 보이고싶은지, 실제로

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.28 | 수정일 2021.05.19

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

일상생활에 대해 묻고 답하기-아요/어요, 에 가다동작, 장소3위치물건의 위치 이야기하기이/가, 에 있다/없다물건, 위치주제 범주가 중요한 이유는 이 범주가 설정이 되면 그 주제 ... 고 답하는 기능이 가장 핵심적으로 수행되어야 한다는 것을 우리의 언어 생활을 통해 예측할 수 있을 것이다. 또한 이러한 물건의 위치를 묻고 답하는 발화는 ‘이가 있어요/없 ... 에서는 핵심적인 기능을 한다. 따라서 교재는 발전하는 교수법과 검증된 학습 방법을 반영하여 끊임없이 개선되어야 하며, 교육 대상이 누구인가에 따라 해당 교육 현장의 특성에 맞게 재구성

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.31 | 수정일 2019.11.04

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카네기의 자기관리론 독후감

으로 내 자신을 상처 입히지 말고 또한 ‘싫어하는 사람을 생각함으로 시간을 낭비하지 말자’는 내용이었습니다.3.감사할 줄 모르는 사람들로 기분이 상할 때누군가에게 좋은 일을 했 ... 내용으로 동감하는 내용이었습니다.5.자기 자신을 발견하고 그 모습대로 살아라자신이 누구인지 파악하고 자기답게 살아라는 내용입니다.다른 이를 모방하지 말고, 자신이 누구인지 알아낸 ... , 당신 자신에게 아래의 질문들을 던져보고 그 답을 적어 둘것을 이야기 하였습니다. 첫번째. 나는 미래에 대한 걱정이나 ‘지평선 너머에 매혹적인 장미화원’에 대한 동경으로 오늘의 삶

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.05.04

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조현병, schizoprenia 케이스스터디, 간호과정

에도 말을 계속 걸고 물어보지 않은 내용까지 이야기를 한다.② 의식 : Alert(명료함)③ 사고형태- 지리멸렬 :SN - “ 고등학교 때 뭐하셨어요? ”Pt- “ 나? 나도 학생 ... ) :(이야기 도중 “ 싫어, 택도 없는 소리 하지마.”라고 이야기 함)SN : "지금 무슨 소리가 들리나요?"Pt : " 응, 들려 누가 욕해. 욕하는 소리가 들려. 막 씨부려. 근데 무슨 ... 하는 와 이야기 도중 “ 싫어, 택도 없는 소리 하지마. ”라고 이야기 해서 현재 어떤 소리가 들리는 지 질문했을 때 " 응, 들려 누가 욕해. 욕하는 소리가 들려. 막 씨부려. 근데

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.04 | 수정일 2020.03.06

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정신간호 미분화형 조현병 간호진단 3가지

어요. 여기에 있는 게 허무해요.” 라고 말함.“이정도 병은 누구나 가지고 있지 않나요? 내가 비정상입니까?” 라고 말함.2. 환자의 현재 상태와 질병, 증상에 대해 간략하고 이해 ... 장기목표환자는 자신의 현재 상태와 병에 대해 말로 표현할 수 있다.단기목표환자의 퇴원을 요구하는 말이 줄어든다.환자는 자신의 증상에 대해 올바른 대처방법을 사용한다.계획계획 내용이론 ... 적 근거1. 환자의 병식인지상태에 대해 사정한다.2. 질병에 대한 정보를 제공한다.3. 환자가 자신의 감정을 표현하도록 격려한다.4. 환자 스스로 치료와 간호의 필요성에 대해 인지

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.31

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결혼과 가족 리포트

의 인식체계들이 어떠한 단어에 대한 설명인지 정확한 도출을 해낼 수 있을까? 물론 대부분의 사람들은 기존의 배움을 전제로‘가족’이라는 답을 내놓을 것이다. 이때 아마도 누군가에 의해 ... < 결혼과 가족 >1. 머리말‘혈연과 혼인관계 등으로 한 집안을 이룬 사람들의 집단’위의 내용은 무엇에 대해 정의하고 있는 것일까? 한 글자 한 글자 읽어 내려가는 동안 머릿속 ... 던져진 가족이라는 말은 주변사람들이 어림짐작으로만 여기고 있던 부분을 긍정적 수용으로 받아들이게 했을 것이다.“뭐야, 별거 아니잖아. 다 알고 있는 내용이네.”막연히 가족이

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.13

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하나코는 없다 (최윤 저)

에게 붙였지? 코하나가 더 낫지 않아. 대체 누가 붙여 줬어, 그 별명? 알면 참 기분 나빠할 거야. 또 누군가가 말했다. 알 리가 없잖아. J도 P도 그 자리에 있었고 뭐라고 한마디 ... 이 생각나고 그에 짜증이 난다고 말한다. 그 스스로도 무의식적으로 하나코가 자신들과 다른 기준을 가지고 있다는 것을 인지하는 듯 보인다. 또한 소설의 마지막 부분, 그 달의 잡지 ... 하나코는 없다최윤 저책의 제목을 보자마자 드는 의문이 있다.하나코는 무엇일까? 하나코는 무엇을 의미하고 있기에 작가는 제목부터 하나코가 없다고 할까? 지금부터 이 물음에 대한 답

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.02

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(방통대) (글쓰기 B형) 자신의 소유물 중 가장 소중하게 생각하는 물건을 2개 선택하여 이에 대해 설명하는 글을 쓰시오

들이 심심하면 떠오르기 시작했다. 딱히 답도 없었다. 답을 내리는 것이 무엇인지 몰랐다고 하는 것이 더 맞을지도 모르겠다. 그런 고민들을 할 틈도 없었고, 살아가는데 당장 필요 ... 라 단순히 고민하는 것만으로도 의미가 있다는 생각이 들어서다. 내 자신이 어떤 사람인지 무엇을 원하는지에 대해 답을 찾지 못해 괴로워하기 보다는, 내 안에서 나를 흔드는 것이 있 ... 가 없었다고 했다. 사정이 딱해보여서, 왜 이런 이야기를 안했냐고 물었다. 아버지가 고아원출신이고, 자기도 어렵게 자라서 다른 사람들에게 힘들다는 말을 하는 것이 싫다고 했

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.28 | 수정일 2019.03.02

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