"한국어교육과"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육론 한국어문법 한국어표현교육론 한국어발음교육론 i ~ iv 단원 외국어습득론 한국어 교육 한국어교원 평생교육원 주제

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"한국어교육과" 검색결과 2,381-2,400 / 28,016건

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[A+] (고득점과제) 외국어로서의한국어발음교육론-다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점

자 한국어 1”에 나타난 자모 교육과 발음 교육을 비교 분석하고자 한다. ‘“세종한국어 1”은 세종학당의 표준 교재인 반면에 “결혼이민자 한국어 1”은 특수목적( 결혼이민자 ... 의 한국어 의사소통 능력을 향상시키고 한국 사회의 문화에 대한 이해를 넓히는 것)을 가지고 개발되었다.Ⅱ. 본론1.공통점모든 언어 학습에서 그렇듯 자모 교육은 첫 단추인만큼 중요하다.먼저 ... “세종한국어 1”과 “결혼이민자 한국어 1”에 나타난 자모 교육과 발음교육의 공통점을 소개한 다음, 차이점을 밝히고자 한다.

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.25 | 수정일 2023.10.31

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하이브리드 러닝을 이용한 <한국어교육실습> 수업 사례 연구- 비대면 해외 강의실습을 중심으로 - (A Case Study of <Korean Language Education Practicum> with Hybrid Learning - Focusing on Non-face-to-face Practicum)

한국문화융합학회 문혜영, 정지은, 이효진, 정하길, 한은수

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.15

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문화 기반 초급 온라인 한국어교육 콘텐츠의 교수요목 설계 및 단원 구성 방안 연구 (A study of Syllabus Design in Teaching Elements and the Organisation of Contents for Online Cultural-based Beginners Korean Language Education)

한국어문학회 장미라, 김지형

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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챗봇 빌더를 활용한 한국어교육용 챗봇 제작 및 검증 연구: 학습자 인식 조사를 중심으로 (A study on the development and validation of Korean language education chatbots using chatbot builder: Focusing on learners’ perceptions)

한국외국어교육학회 정진경, 김한샘

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.13 | 수정일 2025.05.21

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학습자 모국어를 활용한 한국어교육의 효과 연구 -세종학당 사례를 중심으로- (A Study on the Effect of Korean Education Using the Learner's Mother Tongue-Focusing on the Case of King Sejong Institute-)

국제한국언어문화학회 윤효승

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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한국어교육을 위한 보조사 결합형 문법항목의 선정 방안 - ‘는’, ‘도’, ‘만’, ‘야’ 결합형을 중심으로 (A Study on the Selection of Grammatical Items including Auxiliary Particle in Korean Language Education — focused on ‘neun’, ‘do’, ‘man’, ‘ya’ combined items)

한국국어교육학회 서희정

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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한국어교육에서의 말하기 과제에 관한 연구 －말하기 과제의 개선 방향성 및 모형 제시를 중심으로－ (A Study on Speaking Tasks in Korean Language Education －Focusing on suggesting improvement direction and task model of speaking task－)

한국국어교육학회 김보은

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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제3국 출신 탈북 아동의 한국어교육을 위한 기초 연구 - P학교 소속 탈북 아동과의 면담을 중심으로 (Primary Research on Korean Language Education for North Korean refugee children from the third countries.)

민족어문학회 한하림

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.14 | 수정일 2025.05.21

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원형 이론(prototype theory)'을 한국어 어휘 교육에 활용할 때의 장단점에 대해 서술하십시오

한국어의이론주제 : ‘원형 이론(prototype theory)'을 한국어 어휘 교육에 활용할 때의 장단점에 대해 서술하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 원형 이론2 ... . 한국어 어휘교육에서 원형이론 활용 시 장단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론어휘는 일종의 유의한 언어적 형태이다. 그리고 어휘력은 학습자가 학습의 과정을 통해서 보유하게 된 단어 ... 에 대해 논해 보고자 한다. 아울러 원형이론을 한국어 어휘 교육에 활용할 때의 장단점에 대해 서술해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 원형 이론일반적으로 우리

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.11

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외국어로서의한국어교육개론 ) 자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특성을 설명하라.

외국어로서의한국어교육개론자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특성을 설명하라.외국어로서의한국어교육개론자신을 한국어 교재 ... 적으로 많이 알려지고 있다. 2021년 4월 세종학당이 공개한 한국어 교육 프로그램 ‘K-WAVE 한국어’ 영상 교재는 베트남의 학당에 시범적용을 하였는데, 학생들은 드라마 영상을 보 ... 교재도 한국어 영상 교재이며, 한국 문화에 관심이 있는 외국인이 교육의 목적 대상이다.1) 한국의 유명 연예인들을 이용한 보상성 교육 시스템본인이 만들고 싶은 한국어 교재의 기본

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2022.08.02

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한국어 교육에서 이유 표현 ‘(으)로 인하여’, ‘(으)로 말미암아’ 연구- 조사·불완전 용언 활용형 결합의 복합 형태의 관점에서 - (A Study on ‘(eu)lo inhaye’ and ‘(eu)lo malmiama’ in Korean Education;Focused on Fixed Postposition Incomplete Verb.)

한국언어문화교육학회 임진숙

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.21 | 수정일 2025.05.13

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외국어로서의한국어어휘교육론_3주 학습 내용인 한국어 어휘의 의미를 요약 정리하되 강의안에 제시되지 않은 예를 포함하여 요약하시오.

외국어로서의 한국어어휘교육론3주 학습 내용인 ‘한국어 어휘의 의미’를 요약 정리하되 강의안에 제시되지 않은 예를 포함하여 요약하시오.목 차1.서론2.본론1) 의미장과 어휘장2 ... 을 이야기한다. 한국어 어휘는 대표적으로 크게 네 가지 분류에 의해서 나누고 있다. 확장여부, 어종, 단어형성법, 의미관계가 그 분류 기준이다. 본고에서는 이 중에서도 의미 관계에 따른 ... 분류 기준에 초점을 맞추려고 한다. 그 이유로는 한국어 어휘에 대해서 이해를 심화시키기 위해서는 다른 것에 대해서 아는 것도 중요하지만, 특히나 실생활에서 적용하기 위해서는 어휘

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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외국어로서의 한국어표현교육론_한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰십시오

1. 과제 내용: 한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰 ... 한다. 한국어교육에는 다양한 교수법이 존재한다. 그 중 즉각적으로 반응이 나오는 말하기 교육은 지금까지 여러 교수법이 등장했는데, 그 중 효과적인 말하기 교수법은 무엇인지 알아보 ... 으로 배울 때 제2언어를 더욱 성공적으로 습득할 수 있다는 방식이다.어떠한 방식의 교수법이 한국어교육에 효과적이라고 단정짓기는 어렵다. 오히려 한가지의 교수법을 사용하여서 초반에 언급

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.17 | 수정일 2022.05.31

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한국어와 다른 언어(중국어, 일본어, 영어 가운데 택1)에서 나타나는 억양의 특징을 비교하고, 이를 바탕으로 한국어 억양의 교육 방안에 대해 기술해 보자.

[외국어로서의 한국어발음교육론]? 주제 : 한국어와 다른 언어(중국어, 일본어, 영어 가운데 택1)에서 나타나는 억양의 특징을 비교하고, 이를 바탕으로 한국어 억양의 교육 방안 ... 에게 문장의 의도나 감정을 전달하는 데 큰 역할을 한다. 특히 외국어로서의 한국어 교육에서는 억양이 문장의 화행(말의 목적)과 사회적 맥락을 드러내는 중요한 요소이지만, 아직까지 명시 ... 적 교육이 부족한 영역으로 남아 있다.영어권 학습자들은 모국어의 억양 구조에 익숙하여, 한국어 억양을 습득하는 데 어려움을 겪기도 한다. 이러한 학습자의 억양 오류는 의미 전달

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.06.20

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한국어교육 참관실습록 1-2 (서울대 b / 12과 여보세요)

세명대학교 국제교육원 한국어수업 참관록작성자: 학번:※ 참관 전반은 수업 중에 메모하고 참관 후 쓴다. 내용은 앞으로 좋은 한국어 교사가 되기 위해서 얻은 지식과 도움이 되 ... 는지 확인하고, 활동에 따른 학습자들의 반응과 학습자들이 어려워하는 부분은 어떻게 교육하는 지 등을 살펴보고 전체적인 수업의 특징을 확인한다.2. 기록 방식 선택하기- 시간 순 ... . 04. 27.12과 여보세요(Hello)3교시 11:00 ~ 11:50수업 등급출석학생수교재진행언어특기 사항1급18명서울대 한국어 1급B한국어- 어떤 상황에서 약속을 갈 수 없

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05

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한국어 교재에서 제시하고 있는 발음 교육순서는 어떠한지 조사하고, 이상적인 한국어 발음 교육 순서에 대해 자신의 생각을 구체적으로 근거를 들어 제시하시오. (자음 교육 순서, 모음 교육 순서 하나만 선택해도 됨)

-----------------------------주제 : 한국어 교재에서 제시하고 있는 발음 교육순서는 어떠한지 조사하고, 이상적인 한국어 발음 교육 순서에 대해 자신의 생각 ... 을 구체적으로 근거를 들어 제시하시오. (자음 교육 순서, 모음 교육 순서 하나만 선택해도 됨)Ⅰ. 한국어 교재에서 제시하고 있는 발음 교육순서한국어 교재에서 발음을 명시 ... 에 발음 교육 부분을 넣긴 하지만, 초급교재에 한하며 중급 이상부터는 발음 교육 부분이 구성되어 있지 않다. 초급교재에서 제시하는 발음 교육순서는 다음과 같다.기본모음(기본모음 자모

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18 | 수정일 2021.08.27

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한국어교육에서 상호작용 증진을 위한 교육용 애플리케이션 활용 방안 연구 -플립드 러닝 수업에서의 본시 수업(In-Class) 활동을 중심으로- (A Study on the Use of Educational Application to Facilitate Interaction in Korean Language Education: Focusing on the “In-Class” stage of Flipped-learning.)

이중언어학회 윤영, 이경

논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.09

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개정 한국어 교육과정(KSL)에 대한 비판적 고찰 – 호주 EAL/D 교육과정의 듣기와 말하기 성취 기준과의 비교를 중심으로 - (A Critical Review of the Revised Korean as a Second Language(KSL) Curriculum: A Comparison of Listening and Speaking Achievement Standards in the Australian English as an Additional Language/Direct(EA)

한국화법학회 심상민

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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한국어교육 참관실습록 1-1 (서울대 b / 12과 여보세요)

세명대학교 국제교육원 한국어수업 참관록작성자: 학번: _※ 참관 전반은 수업 중에 메모하고 참관 후 쓴다. 내용은 앞으로 좋은 한국어 교사가 되기 위해서 얻은 지식과 도움이 되 ... 를 부여하고 격려하는지를 살펴보고, 활동에 따른 학습자들의 반응과 학습자들이 어려워하는 부분은 어떻게 교육하는지 등을 살펴보고 전체적인 수업의 특징을 확인한다.2. 기록 방식 선택하기 ... 당 교사교시2018. 04. 27.12과 여보세요(Hello)2교시 10:00 ~ 10:50수업 등급출석학생수교재진행언어특기 사항1급18명서울대 한국어 1급B한국어없음'A/V-아서/어서

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05

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학문목적 한국어 쓰기교육을 위한장르 분류와 분석의 틀 - 장르기반 접근법 적용을 위하여 - (On Genre Analysis and a Framework for KAP Writing Classroom. -For the Application of Genre-Based Approach-)

한국텍스트언어학회 김영미

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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