"그림동화"의 검색결과 입니다.

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그림동화 독후감 - 그림동화 관련 독후감 4건 제공

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"그림동화" 검색결과 2,381-2,400 / 25,678건

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2학기 유아 발달평가 만 4세 20명

다.자연여 소리를 만들기 시작하였으며 동화?동시를 듣고 그림으로 표현하기를 좋아한다.자연탐구다양한 모양을 이용해 여러 가지 형태를 구성하며 일상생활에서 친숙한 자료를 모아 정리하고 분류 ... 하는 부분이 다소 부족하다. 동화듣기를 즐거워하며 다른 사람의 말을 주의깊게 들으나 자신의 생각을 적당한 크기의 목소리로 말하는 태도가 필요하다. 자신의 의사전달 뿐 아니라 상대방 ... 해보고, 간단한 단어를 써보려고 한다. 궁금한 것을 알기 위해 책을 찾아보고 책읽기를 즐겨하며 읽어준 글의 내용을 듣고 자신의 생각이나 느낌을 이야기한다. 여러 가지 그림형태나 쓰

리포트 | 20페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.01.10

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(교과교재연구및지도법) 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오

는 교수내용 자체가 담겨져 있으며, 그림자료, 인쇄자료, 녹음자료, 영상자료 등이다. 교구도 교재와 마찬가지로 교육목표를 달상하기 위해 직접적으로 사용되는 자료로 모형자료나 교수학습활동 ... 한 손 유희, 수수께끼, 넌센스 퀴즈, 동화 등으로 주의집중시킨다. 교사는 신체를 통해 표현하면서 유아들이 모방할 수 있도록 한다. 이러한 활동을 하면서 교사와의 상호작용을 이루 ... 해 나가야 한다. 교사는 이런 과정을 즐기게 해준다면 유아는 자신의 느낌을 적극적으로 표현하면서 다양성을 즐길 수 있다.② 이야기 나누기활동에 필요한 손 인형, 융판, 막대동화 등

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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유아발달평가 1학기 만3세 21명

그리기 활동과 조형 활동 모두를 즐겨한다. 하지만 조형 활동보다는 그리기에 좀 더 흥미를 보이며 표현하고자 하는 모습을 사실적으로 잘 표현하고 밑그림과 색칠하기도 꼼꼼히 하는 모습 ... 를 지어낼 수 있다.다양한 단어와 접속사 등을 사용하여 문장을 꾸며냄.자신의 경험, 느낌, 생각을 말할 수 있다.그림과 관련된 글자를 보고, 글자 읽기에 관심을 가진다.사회관계친구 ... 활동을 한다.의사소통교사가 들려주는 동화를 주의 깊게 감상하고 재미를 느낀다.동화의 내용에서 궁금한 점을 질문하여 동화의 내용을 이해할 수 있다. 자신의 생각을 언어로 적절히 표현

리포트 | 21페이지 | 13,000원 | 등록일 2024.01.11

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유아음악교육 (멜로디_참 좋은 말) 활동(놀이)계획안

는 구나.T: 노래를 들어봤으니, 노랫말을 알아보자.T: 선생님이 먼저 노랫말을 읽어줄게.(그림 자료를 사용하여 동화 구연하듯이 노랫말을 읽어 준다.)T: 선생님이 노랫말을 읽어주 ... ?‘참 좋은 말’(김완기 작사/장지원 작곡) 음원, 노랫말 판, 노랫말 자료, CD플레이어, 자료 담을 바구니, 박수 그림 자료, [엄마. 아빠, 아이] 그림 자료 (각 1개 ... 씩), 노랫말과 관련된 그림 자료 (하트모양, 엄마, 아빠그림, 웃고 있는 모습 등)사전활동?일과시간 중 주의집중, 전이활동 시간 등에 노래를 들려준다.단계활동과정준비물(◈) 및 유의점

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.15

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유아발달평가 2학기 만 3세 15명

을 또렷하게 표현하며, 말하기에 자신감을 보인다. 활동 중 궁금한 점을 질문하거나 친구의 말에 반응하며 대화를 이어가는 모습이 자연스럽고 활발하다. 이야기 나누기나 동화 읽기 시간 ... 적으로 높아지고 있으며, 다양한 재료를 탐색하며 자신만의 표현을 즐긴다. 그림 그리기나 만들기 활동에서는 색상과 모양의 조합에 창의성을 담아 표현하고, 결과물을 친구나 교사 ... 을 관찰하고 원인을 생각해보는 능력이 발달하고 있다. 친구와 함께 비교하거나 분류하며, 탐색한 내용을 이야기로 구성하거나 그림으로 나타내는 표현력도 향상되었다.종합의견전 영역

리포트 | 15페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.08.08

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유아발달평가 1학기 만 4세 19명

를 스스로 만들어 이어가는 상상력도 풍부하다. 동화나 그림책을 읽을 때는 인물의 감정과 행동을 분석하여 자신의 의견을 덧붙이는 등 사고력과 언어 표현력이 조화를 이루고 있다.사회관계또래 ... 이 명확하고, 이야기를 순서에 맞게 전달하는 능력도 뛰어나다. 동화책을 읽고 나서는 등장인물의 감정을 유추하거나 이야기의 결말을 예측하며 사고를 확장시키는 모습도 보인다. 놀이 ... 예술 활동에 대한 흥미와 몰입도가 높으며, 다양한 재료와 도구를 활용하여 창의적인 표현을 즐긴다. 미술 활동 중에는 경험한 사건이나 인상 깊었던 장면을 그림으로 표현하며, 색채 선택

리포트 | 21페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.07.28

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만 3세 15명 1학기와 2학기 연계 발달평가

구성이 점차 길어지고 있다. 간단한 질문에 적절한 대답을 하고, 자신의 경험이나 생각을 이야기로 표현하기도 한다. 동화책 읽기 시간에 주의 깊게 듣고 간단한 줄거리나 등장인물 ... 을 표현하는 등 긍정적인 상호작용을 한다.예술경험노래와 율동 활동에 적극적으로 참여하고, 익숙한 동요나 노래를 따라 부르며 리듬에 맞춰 몸을 움직인다. 그림 그리기나 만들기 활동에 관심 ... 방식과 스타일이 분명하며, 조용한 환경에서 오랜 시간 집중하여 세밀하게 작업하는 모습을 보인다. 미술 재료를 활용할 때는 질서 있게 구성하며, 감정이나 생각을 그림으로 표현할 수

리포트 | 30페이지 | 15,000원 | 등록일 2025.05.29

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만1세 1학기 일상,놀이 관찰일지 5명입니다. (평가인증A통과,1학기 총평첨부)

는 OO의 모습을 볼 수 있었다.놀이활동OO는 동화 그림에 관심을 보이며 “이거 뭐야?”라고 말하였다. 교사는 동화그림을 보면서 다양한 어휘를 말해주며 소리를 탐색할 수 있도록 도와 ... 온 기저귀를 들고 기저귀 갈이대로 함께 이동하였다.놀이활동점점 늘어나는 종이에 관심을 보이며 OO가 종이를 접었다 폈다 한참을 놀이하다 그림에 관심을 보인다. OO가 작은 씨앗 ... 가 있던 접시를 손가락으로 가리킨다.“또 줄까?”라고 물어보자 고개를 끄덕인다.“우유도 줄까요?라고 물어보자 고개를 젓는다.놀이활동.OO가 물로 그림을 그리기 위해 준비한 물에 한 손

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.09.20

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만 2세 12명 2학기 관찰일지 -평가제

옆에 있는 은행잎 그림을 가리키며 ??여기 은행잎도 있어요.??라고 한다. 그리고는 ??또 밤이랑 도토리도 있는데, 어디 있지??? 하며 동화를 넘기면서 찾는다.사회관계0/0블록 ... .’라고 이야기를 한 후 앞에 있는 초록 바구니에 공을 넣기 위해 팔을 위로 올린 후 공을 던져보고 들어가지 않자 몸을 앞으로 숙인 후 팔을 뻗어 공을 바구니에 넣는다.의사소통0/0동화 ... . 교사가 ??정말 로션 향기가 좋네요. 손가락으로 그림도 그려볼까요???라고 하자 ??나는 우리 엄마 그릴래요.?? 하며 큰 동그라미를 그리고 눈 과 코, 입을 그린다. ??선생

리포트 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.10.01

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제4차 표준보육과정 보육일지 만1세 2월3주

해요. ― ― ― ― → ― ― ― ― → 언 어 동화 ?고마운 우리 반 안녕? 우리 반 사진첩 ― ― ― ― → ― ― ― ― → ― ― ― ― → 감각 / 탐색 친구 얼굴 바느질 놀이 도화지를 접 ... 사진첩에 대한 이야기를 나눈 후 도화지에 그림을 그려 그림편지를 만들어보기도 함. 친구에 대한 애정이나 고마움을 도화지에 끼적여보며 소근육조절능력을 길러볼 수 있었음. 완성된 그림 ... 편지를 친구에게 선물하고 선물로 받은 영아는 친구에게 “고마워.”라고 인사하며 또래 간 긍정적인 상호작용이 격려될 수 있었음. 몇몇 영아들은 도화지에 그림을 그린 후 종이접기 놀이

리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.02.28

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만0세 일일보육일지-10월 4주

하며 긍정적인 상호작용 나눈다.언어 ? 영아가 넘기는 책장마다 간단한 언어로 책의 내용을 읽어 주었다. 영아는 교사가 읽는 속도보다 빨리 책장을 넘기며 원하는 그림을 찾는 듯 보였다. 책 ... 속 밥이 담긴 그릇을 찾고는 “밥! 밥!”거리며 단어를 언어로 표현해 주었다. “맞네, 친구가 그릇에 담긴 밥을 먹고 있네요”라며 상호작용해주고, 영아가 자유롭게 동화책을 볼 수 ... 선택활동을 하면서 보호자가 오는 대로 영아들과 인사 나누고 귀가한다.언 어(읽기, 말하기,듣기, 쓰기)? 동화 ‘그릇으로 놀이해요’신체영역(대소근육)? 큰 그릇에 농구 놀이를 해요

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.09

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만5세 발달평가

이 있다. 새로운 단어나 표현을 배우는 것에 흥미를 보이며, 동화책을 읽어줄 때에는 이야기에 몰입하여 질문을 하거나 내용을 예측하는 등 활발한 상호작용을 보인다. 간단한 지시를 이해 ... 어휘를 배우는 것에 흥미를 보이며, 동화책을 읽어줄 때에는 등장인물의 감정에 이입하여 이야기하는 등 풍부한 감수성을 드러낸다. 간단한 지시를 이해하고 따르는 데 어려움이 없다.사회 ... 에는 함께 기뻐하는 등 따뜻한 마음을 나눈다.예술경험OO은 예술 활동 시에도 따뜻하고 포용적인 태도를 보이는 특징이 있다. 그림 그리기나 만들기 활동 시에는 친구들과 함께 아이디어를 공유

리포트 | 11페이지 | 4,900원 | 등록일 2025.07.31

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5월 관찰일지 (만2세 15명 분량)

하는 모습을 보인다. 활동 중 다른 친구가 울자 다가가 등을 토닥이며 "괜찮아"라고 위로한다. 의사소통 5월 16일 (목요일) 동화책 읽기 시간에 "왜 이 토끼는 뛰어요?"라며 장면 ... 5월 10일 (금요일) 동화책을 읽을 때 "왜요?", "그 다음은요?"라고 끊임없이 질문을 던진다. 교사가 이야기를 이어가면 고개를 끄덕이며 반응하고, 자신만의 상상 이야기를 덧붙이 ... 이 생기면 먼저 "어떻게 할까?"라고 해결 방안을 제시한다. 의사소통 5월 10일 (금요일) 동화책을 읽을 때 "여기서 토끼가 왜 도망갔어요?"라고 구체적인 질문을 던진다. 교사

리포트 | 16페이지 | 4,800원 | 등록일 2025.04.28

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만 3세 1학기 유아발달평가 21명 연계

도 합니다. 일상적인 의사표현에 있어 문법적 오류는 있지만 의사전달에는 큰 어려움이 없습니다. 다양한 어휘를 접할 때 관심을 보이며 반복적인 말놀이와 노래를 즐기고, 동화 속 낱말 ... 만의 상상력을 담아 그림을 그리거나 꾸미기를 시도합니다. 색깔에 대한 관심이 높고, 활동 중 자주 색깔 이름을 말하거나 비교하며 관찰합니다. 음악 활동에 매우 흥미를 보이며, 익숙한 노래 ... 에 끼어들거나 큰 소리로 이야기하는 등 통제되지 않는 언어 사용이 관찰됩니다. 듣기 활동에서는 주의가 쉽게 산만해져 동화의 내용을 놓치기도 하나, 관심 있는 주제에서는 적극

리포트 | 21페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.05.15

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만1세 1학기 11명 영아 발달평가

의 발달이 뚜렷하다.의사소통“엄마 전화해요”, “아니야 싫어”처럼 간단한 문장 표현이 늘어나고 있으며, 동화책을 읽을 때 등장하는 동물을 먼저 말하거나 그림을 가리키며 이름을 말하는 등 평가담임 ... 해 그림을 그리고, 그 결과를 교사에게 보여주며 만족감을 표현한다.자연탐구흙을 손으로 문지르거나 물속에 장난감을 담그는 등 자연물을 이용한 탐색 활동에 적극적으로 참여한다. 바람 ... 운동을 즐기고, 손가락을 이용한 조작도 능숙해져 단추 모양 블록을 끼우는 등의 활동에 집중한다.의사소통그림책 속 동물이나 사물을 손으로 가리키며 명칭을 말하거나 소리를 흉내 내

리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.07.20

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만 4세 19명 1학기 유아관찰일지

이 빠르게 가요~ 누가 먼저 잡을까요?”라고 말하며 게임처럼 놀이를 이끈다.의사소통/동화책을 읽던 ㅇㅇ는 등장인물이 울고 있는 장면을 보며 “엄마랑 헤어져서 슬픈가 봐요”라고 말 ... 으니까 잘 클 거예요”라고 말하며 기대감을 나타낸다.종합해석신체활동에 적극적으로 참여하며 자신의 몸을 조절하며 다양한 움직임을 탐색합니다. 이야기 나누기나 동화 활동에서 자신의 생각 ... 말하며 이동을 이어간다. 코너를 다 돌고 나서는 “다 지나왔어요~ 무사 통과!”라고 외친다의사소통/그림책을 보며 “여기 나오는 강아지는 길을 몰라서 헤매고 있어요”라고 상황

리포트 | 19페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.07.17

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레지오 에밀리아 프로그램의 실제 조사, 레지오 에밀리아 접근법 사례 적용

에요.교사 : 그래, 너희들에게도 시계와 관련된 일들이 많이 있었구나. 그럼 친구들에게 이야기한 것을 그림으로 나타내보는 것은 어떨까? 그림으로 그려서 친구들에게 보여주도록 하자.이 ... 처럼 유아들 대부분이 시계를 접한 경험이 있었기 때문에 집에 있는 시계의 종류나 모양, 그리고 시계를 선물 받았던 경험들을 얘기했었고 이를 그림으로 그려보았다.2.2) 첫 그리기 ... 었다.첫 그리기를 통하여 서로의 그림에서 차이점을 발견한 유아들은 반 전체 친구들과 합께 토의해 보는 시간을 가겼다.유아 : 00이 그린 시계는 화살표 침이 없어요.유아 : 00는 융자

리포트 | 21페이지 | 8,500원 | 등록일 2024.11.29

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2021년 1월 2주차(5일치) 실습4주차 보육실습일지/일일실습일지/일일보육일지_실행및평가/실습생평가 모두 있음!!대체축소ㅇ,차시계획반영ㅇ

읽어주니 영아가 책을 가져가며 “선생님 이번엔 내 마음대로 읽을래요! 더 잘할 수 있어요”라고 말하였다. 영아는 책의 그림을 보며 교사가 읽어준 내용을 회상하여 동화 내용을 말해보 ... 와 함께 움직임을 조절해본다.소근육친구와 줄을 감아요소근육을 조절해 줄을 감아보고 친구의 놀이 모습에 관심을 가진다.언어(읽기, 듣기, 말하기)동화 : 나랑같이 놀자!(쓰기)친구 ... 와 함께 끼적여요교사가 읽어주는 동화에 관심을 가지며 친구와 함께하는 즐거움에 대하여 알아보고 친구와 함께 끼적이며 친밀감을 형성한다.역할친구와 함께 숨바꼭질친구와 숨고 찾는 놀이

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.01.25 | 수정일 2022.02.03

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아동수학지도 - 수학교육의 통합적 접근방법

과 관련된 기초적인 경험하기준비물동화책, 동물의 배설물 그림 자료, 크기를 알 수 있도록 비교 그림 판 준비활동방법? 사전활동“누가 내 머리에 똥 쌌어?” 동화책을 들려준다.- 두더지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.02

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초등학교 1학년 독서지도를 위한 기획안을 작성하시오.

. 또한, 아이들의 발달 단계에 맞는 지도법을 적용해야 효과적이다. 예를 들어, 1학년 아이들은 짧고 흥미로운 이야기나 그림이 많은 책을 선호하며, 듣는 것을 좋아하는 경향이 강하 ... 에 맞춰 짧고 흥미로운 활동으로 구성하는 것이 효과적이다. 예를 들어, 긴 글을 한 번에 읽기보다는, 한 페이지씩 읽고 그림을 보며 내용을 이야기하는 방식이 더 적합할 수 있다.또한 ... , 지속적인 흥미를 유지하기 위해 책을 단순히 읽는 것이 아니라, 몸을 움직이거나 소리를 내는 등 다양한 감각을 활용하는 방식이 효과적이다. 예를 들어, 동화책을 읽을 때 등장인물

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.12

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