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"국어과교수학습론" 검색결과 2,381-2,400 / 5,595건

  • 경희국제캠퍼스-경희대학교대학원 국제캠퍼스 합격한 학업계획서
    와 연계되어 있음을 알게 되었습니다. 단지 중국어를 안다고 중국의 모든 것을 알 것이라는 저의 착각은 깨졌습니다. 중국문학과국어 그리고 중국의 역사와 문화를 보다 체계적으로 연구 ... 될 것임을 확신하고 있습니다.3. 향후 비전과 학습/연구방법저는 진학과 함께 많은 꿈을 꾸고 있습니다. 단순히 중문학을 전공했기 때문에 대학원에서 중국어전공을 해야겠다는 것을 넘 ... 어, 중국의 역사와 관형어, 그리고 동양어로써의 중국어 란 입장에서 연구접근방식을 잡을 예정입니다. 지금으로서는 장사도 해보고 싶고, 중국어학원을 차려 중국어 교육과 비즈니스를 하고 싶습니다. 그리고 조금 더 심도 있는 공부를 하여 교수도 되고 싶습니다.
    자기소개서 | 2페이지 | 15,000원 | 등록일 2010.05.22
  • 국어(듣말쓰)-4-1-5.알아보고 떠나요-6차시 (표준어와 방언 역할놀이) 지도안 약안
    국어교수 ? 학습안1. 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사수업모형5. 알아보고 떠나요(6/12)4-1남 15명여 15명역할놀이학습본시목표? 조사한 방언 ... , PPT자료? 학 생 : 학습장, 역할놀이 준비물단계학습요항(학습형태)교수?학습 활동시간(분)□ 자료 ※유의점평가 ☆창의?인성교 사학 생문제 파악 하기마음열기(전체)? 을 들으며 ... )교수?학습 활동시간(분)□ 자료 ※유의점평가 ☆창의?인성교 사학 생준비 및 연습하기발표할 때 주의할 점 알아보기? 활동1) 발표할 때 주의할 점 알아보기()5PPT(주의사항 정리
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.15
  • 교직논술-e-러닝의 발달과 사이버 학습사회로의 변화에 따른 학교교육의 방향과 교사의 역할
    국어과 교직 논술21세기의 정보화 ? 세계화 시대에는 컴퓨터와 네트워크를 통해 학습체제를 구축하고 언제, 어디서라도 컴퓨터를 통해 학습할 수 있는 유비쿼터스(Ubiquitous ... ) 환경에 놓여있다. 이제는 인터넷이나 디지털 기술매체를 이용하여 자기 주도적 학습이 가능한 사이버 학습사회가 구현되고 있는 것이다. e-러닝은 지금의 N세대를 위한 필수적인 교육 ... 으로, 변화하는 학교 교육의 중추적 역할을 하게 될 것이다.e-러닝은 인터넷, 디지털 기술매체를 이용한 다양한 학습 활동과 자원전달 활동이다. 이를 통해 학교 교육은 더 이상 교사
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.19
  • 초등학교 국어과와 영어과의 ICT활용교육(정보통신기술), 초등학교 수학과와 사회과의 ICT활용교육(정보통신기술), 초등학교 도덕과와 체육과 ICT활용교육(정보통신기술), 즐거운생활과 ICT활용교육(정보통신기술)
    하려는 태도를 기른다.2. 교수?학습 방법1) 교수?학습 계획 수립의 방향제 7차 국어 교육 과정은 국어과 교육의 최종 목표를 학습자의 ‘창의적 국어사용 능력을 질적 향상’으로 설정, 제시 ... 하였다. 이는 실천되는 국어교수?학습학습자 자신의 필요와 요구에 따라 다양한 목적으로 자신의 언어를 창의적으로 사용할 수 있는 능력을 질적으로 고도화시켜 주어야 함을 시사 ... 한다. 학습자의 창의적 국어사용 능력을 향상시켜 주는 국어교수?학습의 주체는 학습자가 되어야 할 것이다. 이른바 학습자를 중시하는 국어과 교육을 실천하기 위해서이다. 학습
    리포트 | 27페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.04.05
  • 국어과와 수학과 창의적 교육자료(교수자료), 미술과와 체육과 창의적 교육자료(교수자료), 음악과와 도덕과 창의적 교육자료(교수자료), 실과과 창의적 교육자료(교수자료), 독서영역 창의적 교육자료(교수자료)
    국어과와 수학과 창의적 교육자료(교수자료), 미술과와 체육과 창의적 교육자료(교수자료), 음악과와 도덕과 창의적 교육자료(교수자료), 실과과 창의적 교육자료(교수자료), 독서영역 ... . 효과Ⅱ. 국어과 창의적 교육자료(교수자료)1. 필요성2. 내용1) 마인드 맵2) 브레인스토밍3) 스토리보드4) 연꽃기법3. 효과Ⅲ. 수학과 창의적 교육자료(교수자료)1. 필요성2 ... 다.(5) 교과별 적용 결과를 살펴보면 국어과의 경우 학습 내용과 관련된 Schema를 활성화 할 수 있어 창의적 사고 기능 뿐 아니라 올바른 가치관 및 태도 형성에도 도움이 되
    리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.15
  • 국어) 생활 속 정보찾기 지도안, 세안
    하는 능력과 태도를 기르는 ‘실용성’을 강조하고 있다. 이는 특수교육대상학생의 국어과 지도에 있어서 학습자 중심의 구체적인 활동을 통하여 실생활에 활용할 수 있는 ‘기능적인 국어 ... 학생 중 국민공통기본교육과정 초등학교 국어과를 익히기 어려운 학생들을 위한 2008 개정 기본교육과정 국어과에서는 국어의 기초개념을 이해하고, 기초기능을 익혀 이를 실생활에 활용 ... 에 해당하는 정보를 찾아 동그라미하기·신문에서 얻은 정보를 전달받은 방식과 다른 방식의 매체로 친구에게 알려주기신문7. 본시 교수-학습 관련 아동 실태이름장애유형성별학년행동 특성본시
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.06.11
  • 5장 말하기 듣기 교수 학습 방법
    제5장. 말하기 듣기 교수 학습 방법용어주요 개념구두 언어성-구두 언어활동은 참여자들이 ‘지금, 여기’라는 시간적 공간적 상황을 공유하면서 서로 적극적인 상호작용을 통해 의미 ... 자는 자기 자신과 교수자, 동료 학습자의 말하기 듣기 행위에 관심을 보인다.?말하기 듣기 수업의 듣기 수업의 교수자는 말하기 듣기 교육 내용에 관한 관심과 행위를 드러낸다.?말하기 듣 ... 기 수업의 교수자는 학습자의 말하기 듣기 학습 행위에 관심을 갖고 어떤 교육 적 처치를 한다.?말하기 듣기 수업의 교수자는 학습자의 말하기 듣기 행위 그 자체에 관심을 갖고 어떤
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.17 | 수정일 2016.12.10
  • (국어과 수업연구 보고서) 토의․토론 학습활동을 통한 창의적 언어표현능력 신장(4-2-6 여러가지 의견 지도안)
    성‘2007 개정 국어과 교육과정의 목표는 창의적 국어사용능력 향상에 있다’이것이 국어 교수-학습의 언어사용능력을 신장시키는 것이라 할 때 언어사용능력을 기르는 것이 단순히 지식습득 ... 국어교수-학습 활동은 여러 방식의 언어활동을 경험하는 가운데 자연스럽게 이루어질 수 있도록 설계되어야 한다.하지만 실제 교실수업현장에서 이루어지는 수업의 형태는 대부분 교사중심 ... , 교수-학습자료 중심의 수업으로 이루어지고 있어 이것은 우리교육이 안고 있는 커다란 문제점 중의 하나인 학생들의 자발성과 창의적 언어표현을 제한하여 학생들을 획일화시키고 타율적이
    리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.25
  • [교육평가]영어과평가(영어교육평가), 국어과평가(국어교육평가), 수학과평가(수학교육평가), 과학과평가(과학교육평가), 사회과평가(사회교육평가), 음악과평가(음악교육평가), 미술과평가(미술교육평가) 분석
    영어과평가(영어교육평가), 국어과평가(국어교육평가), 수학과평가(수학교육평가), 과학과평가(과학교육평가), 사회과평가(사회교육평가), 음악과평가(음악교육평가), 미술과평가(미술 ... 교육평가) 분석Ⅰ. 영어과평가(영어교육평가)1. 영어평가의 경향1) 교사에 의한 주관적 평가2) 객관식 평가3) 종합적 의사소통 능력 평가2. 영어평가를 위한 항목Ⅱ. 국어과평가 ... (국어교육평가)1. 전통적 평가 방법의 계승2. 교수·학습 활동과의 관련Ⅲ. 수학과평가(수학교육평가)1. 수학 수업에서 자기평가의 의의2. 수학 수업에서의 자기평가 방법1) 학생 기록
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.31
  • 국어과 7차교육과정과 2007개정 교육과정 비교
    의 확대제7차 국어과 교육과정에서도 매체 변화에 따른 언어 환경의 변화를 반영하고자 하였으나 국어 교육의 내용 차원에서 체계적으로 반영하지 못하고, 교수?학습 방법의 차원에서의 매체 ... 을 별도로 제시하지 않고, 모든 학습자가 공통으로 학습해야 할 공통 교육 내용만을 제시함으로써 수준별 교육 내용의 선정, 수준별 교수?학습 방법의 적용을 국가 수준에서 학교 및 ... 하고 섬세하게 구분하고 이를 근거로 적절한 교수?학습 방법을 적용할 수 있는 주체는 해당 교과 수업을 담당하고 있는 교사라고 할 수 있다.언어 환경의 변화에 따른 ‘매체’ 관련 내용
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.30
  • 국어 하근희 내용정리
    1. 2007 개정 국어과 교육과정과 2011 개정 국어과 교육과정의 내용 체계표 비교.- 달라진 부분과 그 원인을 중심으로 공부할 것.2. 교과서 구성의 특징과 원리-우리 ... 전개된 Cu: 교사가 수업하는 것실현된 CU: 수업후 학생에게 남은 것국가수준 ? 시도수준 ? 학교수준- 교수학습수준·교과 중심 -> 경험중심 -> 학문중심 -> 인간중심듀이(실 ... 하는 인간상(교과공통)나.내용 가.내용체계 나.학년별내용나.내용의 영역과 기준 가.내용체계 나.학년군별 세부내용 (학습량을 줄이기 위함)맥락지식의 하위범주·2011 매체를 매우 중요시
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.07
  • 1. 교육과정과 국어교과서의 상관성 2. 인터넷 모범 학습지도안 찾아보기
    된 상태를 모두 포함하는 매우 포괄적인 개념이다.국어과 교육과정의 편찬과 개정을 위하여 교육부는 각 단위학교 교육과정 심의회를 설치한다. 국어과 교육과정 심의회는 대학의 국어 국문학 ... 과 교수, 교육학과 교수, 각 단위학교 국어과 교사, 교육 행정기관이나 교육 연구기관의 국어교육 담당자 등으로 구성된다. 국어과 교육과정 심의회 위원은 국어과 교육과정 초안의 검토 ... 이 국어과 교육에 대한 일반적이고 거시적인 교육 목표를 제시한 교육 내용이라고 한다면, 교과서는 교실에서 학생들이 학습할 구체적인 국어과 교육의 내용이라고 할 수 있다. 따라서
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13
  • 국어지도안
    국어교수?학습 지도안단원:사실과 발견2. 알리고 싶은 내용일 시대 상5 학년 1반장 소5학년 3반 교실지도교사Ⅰ. 대단원명둘째 마당 - 사실과 발견 - 2.알리고 싶은 내용Ⅱ ... 토의가 활발히 이루어지도록 한다.Ⅷ. 성취기준 평가기준(도별 성취 기준자료) : 생략Ⅸ. 본시 국어교수 학습 과정안단 원둘째마당-사실과 발견2. 알리고 싶은 내용차시5/9(교과서 ... 의 나뭇잎을 가져온다.자기가 좋아하는 연예인 사진을 가져온다.단계교수?학습 과정자료 및 유의점도입(5‘)○동기 유발T. (어질러진 방 사진을 보여주며)여러분 선생님이 요즘 너무 바빠서
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.14
  • 2)국어-글을 읽고, 일이 일어난 차례를 정리하여 보기(약안)
    국어교수?학습 과정안과정(시량)학습요소교수?학습 활동자료 및 유의점문제해결하기(20‘)글 내용 파악하기주인공의 입장에서 생각하기◎‘이야기 탐정 왕’ - 글의 내용 파악하기 ... 요소교수?학습 활동자료 및 유의점문제추구하기(7')전시학습상기하기공부할문제확인하기? 전시학습 상기하기지난 시간에 무엇에 대하여 공부하였나요?- 일이 일어난 차례를 알아보 ... 할 문제를 해결하기 위해 어떻게 하면 될까요?- 장면을 떠올리며 내 생각과 느낌을 말해본다.- 내용을 예측해본다.? 학습활동 안내하기 이야기 읽기 글 내용 파악하기 인물이 되어 생각하기과정(시량)학습요소교수?학습 활동자료 및 유의점
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.05
  • 국어과 평가
    교사는 평가 결과를 바탕으로 교수 학습 을 개선할 수 있으며 학생의 국어 능력에 대하여 구체적으로 지도하고 조언할 수 있다. 국어과 평가에는 성장과 발달을 도와주는 평가, 총체적인 ... 국어과 평가1. 내용 요약국어 교육에서 평가는 학생의 국어 능력에 대한 좀 더 구체적인 정보를 제공할 수 있는 평가이어야 한다. 점수나 등수로 환월 될 수 있는 것이 아닌 총체 ... 적인 국어 능력에 대한 세밀하고도 구체적인 정보이며 그 정보 제공이 국어과 평가의 가장 중요한 역할이어야 한다. 학생들의 국어 능력에 대한 상세하고도 체계적인 평가가 이루어질 때
    리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2010.08.20
  • [제6차교육과정][영어교육과정][사회교육과정][미술교육과정]제6차교육과정의 특성, 제6차교육과정의 개정중점, 제6차국어과교육과정, 제6차영어과교육과정, 제6차사회과교육과정, 제6차미술과교육과정 분석
    이 안 되어 있다고 해서 언어와 문학영역에 적용할 수 없는 것은 아니라는 점이다. 셋째, 직접교수법은 행동주의에 토대를 둔 것으로 학생들의 창의적인 언어활동을 강조하는 국어과 교육 ... 제6차교육과정의 특성, 제6차교육과정의 개정중점, 제6차국어과교육과정, 제6차영어과교육과정, 제6차사회과교육과정, 제6차미술과교육과정 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 제6차교육과정의 특성Ⅲ ... . 제6차교육과정의 개정중점1. 교육과정 결정의 분권화2. 교육과정 구조의 다양화3. 교육과정 내용의 적정화4. 교육과정 운영의 효율화Ⅳ. 제6차국어과교육과정1. 제6차 교육과정
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.28
  • 초등학교 국어과교육평가, 초등학교 영어과교육평가, 초등학교 수학과교육평가, 초등학교 과학과교육평가, 초등학교 사회과교육평가 심층 분석(초등학교교육평가,교육평가,초등교육,국어,영어,수학,과학,사회)
    . 말하자면, 학습 환경을 중요시하는 평가라 하겠다.교수·학습 방법 개선에 기여할 수 있게 다양한 평가를 계획하고 실천해야 한다. 언어 사용 능력 신장을 돕기 위한 국어학습 평가 ... 해야 한다. 국어학습 평가가 교수·학습 사태를 개선하고 개별 학습자가 의도한 교육 목표에 도달할 수 있는 다양한 교수 방법을 구현하기 위하여는 학습의 결과보다는 학습의 과정 ... 문항을 확대한다고 하여 ‘한 단어 또는 한 어절 수준으로’ 답하게 하는 단답형 문항도 그리 바람직한 것은 아니다. 이런 점에서 제시한 다음 그림은 국어과 교육의 교수·학습 개선
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.25
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2025년 06월 10일 화요일
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