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"한국어쓰기접근" 검색결과 221-240 / 2,326건

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1. 어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시 하십시오. 2. 1번의 모음 중에서 표준어를 구사하는 모국어 화자의 실제 언어생활에서 이중모 음으로 발음하거나 그 소릿값을 변별하지 못하는 모음을 찾아 쓰십시오. 3. 2번의 모음들을 표준발음법에 맞게 단모음으로

한국어음운론과제 : 1. 어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시 하십시오.2. 1번의 모음 중에서 표준어를 구사하는 모국어 화자의 실제 ... 언어생활에서 이중모 음으로 발음하거나 그 소릿값을 변별하지 못하는 모음을 찾아 쓰십시오.3. 2번의 모음들을 표준발음법에 맞게 단모음으로 발음하려면 어떤 노력을 해야 할 지 구체 ... 적으로 설명하십시오.서론한국어 모음은 음성적 특성이나 음운론적 구조에 따라 단모음과 중모음으로 구분된다.단모음은 하나의 음소로 이루어져 해당 음소를 발음할 때 단일한 동작을 취하

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.24

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한국어교육개론 레포트

한국어 말하기 수업 사례를 중심으로 한국어 교육에 적용 가능한 교수법을 살펴 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 한국어 교수법의 변천사한국어 교수법은 접근법이나 방법 그리고 기술에 따라 구분 ... [외국어로서의 한국어교육개론]A???? 주제 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.< 목 ... 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교수법의 변천2. 한국어 교수법을 활용한 말하기 수업의 실제Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌[외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 한국어 교수법

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.30

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(A+취득) 언어 교재의 개념을 정리한 후, 이를 적용하여 한국어 교재로 사용하기에 적합한 실생활 속 한국어 자료를 하나 찾아 선택한 이유와 함께 실제 한국어 수업에서 선택한 자료를 언제, 어떻게 사용할 것인지 설명하시오.

학습에 대한 구조화된 접근 방식 면에서는 적합하지 않다는 점이 아쉬운 부분으로 남는다.『Sogang Korean』 서강 한국어서강 한국어 교재 시리즈는 여러 단계에서의 한국어 학습 ... Ⅰ. 서론최근 한국 문화에 관심을 보이는 외국인이 늘어나며 자연스럽게 한국어 교육도 주목받고 있다. 언어는 언어 자체로써 지닌 기능보다 그 언어를 사용하는 문화권의 역사와 문화 ... 배우는 것이다. 습득하고자 하는 언어가 어떤 것이든 간에 문화와 역사에 관한 이해가 동반되지 못한다면 원어민과 원활하게 소통할 수 없다. 이러한 탓에 모국어로서의 한국어와 외국어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.26

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외국어로서의한국어 외국어습득론 기말고사 대비 자료

사이에 초기 연결체를 만드는 과정을 중시하는 교수 방법을 무엇이라 하는지 쓰시오. 정답: 처리교수방법 2.기능적 한국어 습득에 있어 쓰기를 위한 적절한 방법이 아닌 것은? ① 집단 ... ④ Swain 정답: ④ Swain 13.의사소통전략을 ‘사회언어학적 관점의 접근’과 ‘심리언어학적 접근’의 두 가지로 구분한 사람은 누구인지 쓰시오. 정답: Cook 14.사회 ... 외국어로서의한국어 외국어습득론 기말고사 1.학습자가 외부의 입력을 받아들일 때 있는 그대로 뇌에 저장하는 것이 아니라 필터링을 거치게 된다고 보고 입력을 통해 문법 형태와 의미

시험자료 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.23 | 수정일 2025.01.28

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학문 목적 한국어 교재와 달리 직업 목적 한국어 교재는 어떤 점이 다른지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오

소통적 접근이 본격화 되면서 이에 근간을 두고 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 통합적 교수를 지향하게 되었고, 2000년대 이후에는 교재도 통합형 교재가 다수 개발되었다.3) 통합 ... 수학에 필요한 충분한 한국어 능력을 갖추도록 하기 위한 한국어 교육에 대한 요구가 많다. 특히 학문 목적 한국어와 관련된 연구나 교재를 살펴보면 쓰기 기능에 대한 것이 많다. 쓰 ... 으로 독립 운영될 수 있으며, 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기의 언어 기술을 중심으로 교수될 수 있다.(2) 대학 입학 후 한국어 과정대학 입학 허용 기준의 한국어 숙달도를 지닌 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.06

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의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징

.의사소통식 접근법(Communicative Approach)은 이러한 언어관의 변화로 언어교육의 목표를 재설정 하면서 나타난 교수법이다. 언어교육의 목표를 ‘의사소통 능력 향상 ... ’에 두고 맥락을 중시한다. 의사소통식 접근법은 하나의 정형화 된 교수 · 학습법이라기 보다는 언어교육을 바라보는 관점을 담고 있는 것으로 방법론이 조금씩 다른 여러 교수법을 포함 ... 한다. 자연식 접근법(Nature Approach), 내용 중심 언어 교수법(Content-based Language Teaching), 과제 중심 교수법(Task-based

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.02

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1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였습니다. 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 본인이 생각하는 한국어 교재의 필수적 특성을 제시하세요.

을 효과적으로 달성시키는 것이 한국어 교재의 제작 의도이며 목표이다.넷째, 구현 매체 및 기타 항목의 특성이다.한국어 교재는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 등과 같이 언어 기능별 교재 ... 외국어로서의 한국어교재론주제: 1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였습니다. 교재는 교육 목표를 구현하기 위해 교육자가 가르치고자 하는 내용 곧 교육 과정을 문서 등 ... 으로 본인이 생각하는 한국어 교재의 필수적 특성을 제시하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교재의 정의 3가지2. 한국어 교재의 필수적 특성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론각

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.08

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대조언어학 정리

- 차이점)2. 대조언어학과 인접 학문모든 언어는 보편성(principles)과 특수성(parameters)을 가짐 (한국어의 보편성/특수성을 생각해 봐야 함)-보편성: 많은 언어 ... linguistics)’ 성격이 강함비교언어학대조언어학관심 영역해당 언어 간의 공통점해당 언어 간의 차이점목적보편성과 특수성 등언어에 대한 이해외국어 교육 등 실용적인 분야에서의 활용접근 ... 방법통시적 접근공시적 접근언어학적 분류이론언어학응용언어학2) 언어 유형론과 대조언어학*언어 유형론(linguistic typology): 공시적인 시각에서 세계의 여러 언어들을 조사

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.27

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[한국어발음교육론] 한국어 발음 교육의 제시 순서에서 자음의 제시 순서를 초성과 종성으로 나누어 설명

외국어로서의한국어발음교육론 한국어 발음 교육의 제시 순서에서 자음의 제시 순서를 초성과 종성으로 나누어 설명하고, 초성 자음의 분류 기준에 따라 제시할 시, 각각의 장점과 단점 ... 기, 쓰기에 관한 능력들이 종합적으로 갖춰졌을 때 특정 언어에 대한 구사 능력이 있다고 판단한다. 특히 듣기,말하기 능력을 갖추기 위해 다른 2가지 능력들에 비해 요구되는 항목이 하 ... 수 없는 주제이며, 올바른 발음을 통한 의사소통은 학습자의 자신감에도 영향을 미쳐 전반적인 언어 학습의 성취에 긍정적인 효과를 가져올 수 있다. 한국어 발음 교육은 음운, 음운

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05

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성균관대학교 교육대학원 국어교육과 연구계획서

에서 독자의 평가적 진술에 관한 연구, 양태의 문법 교육적 수용 방안 - '-았/었-, -ㄴ/는-, -겠-'을 중심으로 한 연구, 한국어 불평 화행의 분석과 교육 모형: 여성결혼 ... 이민자를 중심으로 한 연구, 공공언어 교육으로서 타당한 어휘 사용 교육의 방안 - 공공 어휘의 타당성 탐구를 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 한국어 ‘자기소개 ... ’ 텍스트 쓰기 교육 방안 연구－중국인 학습 필자 대상으로 한 연구, 어휘 의식 함양의 관점에서 검토한 어휘교육 실태와 개선 방안 - 말놀이 교육을 중심으로 한 연구, 맞춤법 교육 내용

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.07.19

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고려대학교 일반대학원 국어교육과 연구계획서

수업 설계 모형 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 한국어교재에 제시된 음운 현상 교육 연구, 지역 간 국어 성취도 격차 분석 및 교육 정책 제안 연구, 쓰기 동기 유형에 따른 ... 연구, 문법 수업에서의 디지털 게임 기반 학습 적용 연구, 언어 유형론을 활용한 한국어 문법 교육 접근 연구, 표현 중심 단어 형성 교육 연구를 위한 시론 연구, 국어 문법 교육 ... 성 제고를 위한 한국어교육 문법 기술 방안 연구, 고등학생의 발표 불안 감소를 위한 말하기 전략 지도 연구, 문법 개념 이해를 위한 시각화 전략 탐색 연구, 구성주의 이론 기반 국어

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2025.04.04

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[한국어학개론] 한국어 높임법의 유형과 체계를 기술하고, 높임법을 사용할 때 일반적으로 고려하는 기준

외국어로서의 한국어학개론 제목 : 한국어 높임법의 유형과 체계를 기술하고, 높임법을 사용할 때 일반적으로 고려하는 기준을 쓰시오 목차 1. 서론 2. 본론 3. 결론 4. 출처 ... 은 결코 쉬운 과제가 아니다. 특히 자신이 쓰는 모국어에 이러한 높임 개념이 존재하지 않을 경우, 어떤 기준으로 높임을 적용해야 할지 판단하기가 더욱 어렵다. 때문에 한국어 교육 ... 및 참고문헌 1. 서론 언어는 단순히 생각을 전달하는 수단이 아니라, 그 사회의 문화와 가치관을 반영하는 거울과도 같다. 한국어는 그중에서도 타인과의 관계를 섬세하게 고려하는 언어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하라.

외국어로서의한국어이해교육론기말과제과제 제목:듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하라.목차:서론 –본론 –듣기의 정의 및 특성읽기의 정의 및 특성듣기와 읽기의 고통점듣기와 읽 ... 기의 차이점결론 –참고문헌 –서론한국어 교육의 목표는 한국어를 이해하고 이를 사용하여 의사소통 할 수 있도록 하는 것입니다.원활한 의사소통을 위해서 학습자는 듣기, 말하기, 읽 ... 기, 쓰기의 네 가지 언어 기능을 익혀야 하고 이 네 영역은 각각 분리된 것이 아니라 상호 보완적인 관계를 갖고 있으며, 듣기와 읽기는 이해능력으로, 단순히 메시지를 듣고 읽

리포트 | 8페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.09.30 | 수정일 2024.10.02

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외국어로서의한국어어휘교육론_부르다를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하십시오.

- ‘부르다’를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하십시오. -과목외국어로서의한국어어휘교육론성명아이디제출일0000. 00. 00I. 서론한국어 어휘 지도를 고민할 때 ... , 학습자가 효과적으로 언어적 능력을 확장해 나가도록 이끄는 방식을 고민하는 것이 중요하다. 특히 외국어로서의 한국어를 처음 접하는 이들에게는 일상에서 자주 등장하면서도 의미 ... 방안이 구체적으로 마련되어야 학습자가 헷갈리지 않고 유용하게 활용할 수 있다.한국어 학습 과정에서 가장 핵심이 되는 것은 ‘의미를 정확히 파악하고, 다양한 문맥에서 자연스럽게 활용

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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외국어로서의한국어교재론_한국어 교재 연구 현황에 대해 조사, 분석 후 앞으로의 개발 방향에 대한 본인의 생각을 쓰십시오.

외국어로서의한국어교재론한국어 교재 연구 현황에 대해 조사, 분석 후 앞으로의 개발 방향에 대한 본인의 생각을 쓰십시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 한국어 교재 연구 현황(2) 앞 ... 비교적인 접근을 할 수 있도록 개발이 될 필요가 있다.마지막으로 언어 교재로서의 한국어 교재라는 이 측면에 있어서도 재외동포의 언어 능력에 대한 점검이 가능하도록 해야 할 것이 ... 다. 재외동포들의 언어 능력의 특징은 무엇보다 말하거나 듣기 능력은 어느정도 있으나, 읽기나 쓰기 능력에서 부족함을 보인다는 것이다. 따라서 재외동포를 위한 한국어 교재의 개발에는 반드시 이와 같은 특성을 고려한 내용이 반영될 필요가 있을 것이다.

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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[ 격과 격조사의 개념을 설명하고 한국어의 격조사를 종류별로 구분한 후 각 격조사에 해당하는 대표적인 조사들과 그 용법을 정리하여 설명 ]

유형론적 접근, , 송경안?오윤자, 한국언어학회, 2005 한국어 격조사와 특수 조사의 지위와 그 의미, , 목정수, 한국언어학회, 1998 표준국어문법론, 남기심 외, 한국문화사, 2019 1) 격에 대한 유형론적 접근, , 송경안?오윤자, 한국언어학회, 2005, 127쪽 ... 격과 격조사의 개념을 설명하고 한국어의 격조사를 종류별로 구분한 후 각 격조사에 해당하는 대표적인 조사들과 그 용법을 정리하여 설명하십시오. 1. 서론 2. 본론 2.1. 격 ... 의 정의 2.2. 한국어의 격조사 3. 결론 1.서론 의미 있는 언어생활을 영위하기 위해서는 문장을 적절하게 구성하는 능력이 필수적이다. 이때, 문장을 적절하게 구성한다는 것은 발화

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.23

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일반목적 한국어에 해당하는 교재 한 단원을 구성

)에 따르면 일반목적으로 한국어를 배우는 학습자의 경우 요구하는 수준이 말하기-듣기-읽기-쓰기 순서로 나타난다고 하였으므로 말하기 분야에 좀 더 강조할 필요가 있다.한국어와 외국어 ... 과 함께 한국어의 전반적인 언어 체계에 대해 이해하기 쉽게 추가적인 설명을 해줄 수 있도록 구성한다. 특히 학습 대상이 한국어에 대해 중급 수준임을 고려하여 쉽게 접근할 수 있도록 내용 ... 하고, 발음하는 방법과 실제로는 어떻게 쓰는지 등 단어의 표현방법을 설명하는 것도 중요하다. 또한, 단어의 의미를 쉽게 이해할 수 있도록 그림과 단어를 연결하는 방법을 사용하면 한국어

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.21

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한국어 읽기 교육에서 상향식 과정(상향식 모형)으로 글 읽기, 하향식 과정(하향식 모형)으로 글을 읽기, 상호작용 과정 (상호작용 모형~

을 읽는 능력을 향상시키는 데 있어서 중요한 역할을 한다. 또한, 이러한 과정들은 학생들이 글을 읽는 능력뿐만 아니라, 글을 쓰는 능력에도 도움이 된다. 따라서, 한국어 읽기 교육 ... 에서는 상향식 과정, 하향식 과정, 상호작용 과정을 모두 적극적으로 활용하여 학생들의 글쓰기와 읽기 능력을 향상시키는 데 노력하고 있다.이에 한국어 읽기 교육에서 상향식 과정으로 글 ... 한국어 읽기 교육에서 상향식 과정(상향식 모형)으로 글 읽기, 하향식 과정(하향식 모형)으로 글을 읽기, 상호작용 과정 (상호작용 모형)으로 글 읽기의 특징을 설명하시오.1

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26

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학문 목적 한국어 교재의 개발 배경 및 현황 분석을 바탕으로 학문 목적 한국어 교재의 특징을 서술하고 향후 개발 방향에 대해 자신의 의견을 근거를 들어 제시하시기 바랍니다.

학문 목적 한국어 교재의 개발 배경 및 현황 분석을 바탕으로 학문 목적 한국어 교재의 특징을 서술하고 향후 개발 방향에 대해 자신의 의견을 근거를 들어 제시하시기 바랍니다.목차Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교재의 현황 분석2. 학문 목적 한국어 교재의 특징3. 향후 개발 방향Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론한국어는 전 세계적으로 중요한 언어로 부상하고 있고, 많은 사람 ... 들이 한국어를 학습하고 있다. 특히, 외국인 학자들이 한국에서 학문 연구를 하거나 대학에서 교육을 받을 때 한국어는 필수적인 도구가 된다. 이에 따라 학문 목적으로 한국어를 학습

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.26

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해서 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

하는 것이 아니라 외국인이 모국어가 아닌 한국어를 접해야 하는 것이기에 문제가 다른 것이다. 그러므로 이 문제에 대해 여러 방면으로 접근을 시도해 보고자 한다.1. 듣기를 어렵게 하 ... 외국어로서의 한국어이해교육론주제 : 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해서 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 ... 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.제1장 서론언어란 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기로 구분되는 네 가지 기능을 가지고 있다. 사실상 이 네 가지의 기능 중 어느 기능에 우선순위

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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