"학습장애의특성"의 검색결과 입니다.

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"학습장애의특성" 검색결과 221-240 / 47,424건

[자폐아교육] 자폐장애아동의 교육을 위한 시각적 학습 특성의 활용

[자폐아교육] 자폐장애아동의 교육을 위한 시각적 학습 특성의 활용자폐성 장애 아동들은 변화되지 않는 사건에 주의를 유지하는 것이 쉽기 때문에, 빠르게 변화되지 않는 시각적 정보 ... 상상 속의 비디오 기기에서 다양한 테이프들이 작동하는 것과 같다."고 표현한 바 있다. 따라서 교육자들은 이러한 자폐성 장애인의 시각적 학습 특성을 고려하여 다양한 시각적 단서 ... 장애 아동의 시각적 학습 특성에 주목하여 개발한 사회적 기술 교육 프로그램으로, 자기인식이나 자기평정, 자기관리 등을 촉진하는 다양한 사회적인 상황에 반응할 수 있도록 지침을 제공

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.03

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특수아교육=정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.

2017년 2학기특수아교육A형정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.학습장애(정신지체) 교육목차1.서론-특수아에 ... 대하여2.본론-학습장애와 지적장애 정의-원인 및 특성-교육방안3.결론4.출처 및 참고문헌1.서론-특수아에 대하여우리나라에서 장애에 대한 인식은 솔직히 선진적이지 못한 편이 ... 및 특성학습장애와 지적장애의 원인은 매우 다양하고 종잡을 수 없는 것이 사실이다.지적장애의 경우 중추신경계가 형성될 때 이상이 생기는 생물학적 원인과 임신과 소아기의 약물 오남용

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| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.06 | 수정일 2019.04.16

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1주차 2교시에 학습한 우리나라의 장애범주와 장애유형에 따른 특성을 정리하고, 2주차 1교시에 학습한 외국에서의 장애범주

과목명: 장애인복지론주제: 1주차 2교시에 학습한 우리나라의 장애범주와 장애유형에 따른 특성을 정리하고, 2주차 1교시에 학습한 외국에서의 장애범주를 정리하여 우리나라와 비교 ... 질환에는 정서장애나 학습장애, 알코올중독이 포함된다는 점에서 우리나라와 차이가 있고, 내부장애에 있어서도 에이즈를 인정하는 것이 우리나라와 다르다. 호주의 경우 장애 출현율이 12 ... .60%이다. 스웨덴의 신체장애에는 지체 장애, 시각 장애, 청각 장애, 언어 장애가 포함된다. 지적 장애, 정신 장애, 정서 장애, 학습 장애, 알코올 및 약물 중독도 장애 범주

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24

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수학학습장애아의 신경 심리적 특성 (Neuropsychological Characteristics of Children with Mathematical Learning Disability)

한국학습장애학회 송찬원, 김길순

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| 논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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(특수아교육 A형) 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오

(특수아교육 A형) 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정신지체(지적장애)1 ... 환경요인3) 학습장애의 특성4) 학습장애의 판별 및 평가 방법5) 학습장애의 교육 방안(1) 상호 작용적 전략 교수(2) 교류적 전략 교수(3) 인지전략(4) 질문전략(5) 요약 ... 시키지 않고 발달의 정상적인 변화를 이용하는 심리 교육적 접근 방법 중의 하나인 발달치료 프로그램이 있다. 따라서 본론에서는 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성

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| 방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.29

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정신지체(지적장애), 학습장애, 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애중 택일(1가지만선택)하여 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법, 교육방안에 대하여 논의 하시오.

o 과 제 명 : 정신지체(지적장애), 학습장애, 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애중 택일(1가지만선택)하여 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법, 교육방안 ... 성취2)사회적특성 및 언어발달4. 정신지체(지적장애)의 판별 및 평가방법1)사회성숙도검사2)간편인물화 검사3) 학습준비도검사4)웩슬러 지능검사5)K-ABC 지능검사5.정신지체(지적 ... 에 대하여 논의 하시오.○ 목 차 ○Ⅰ.서론Ⅱ. 본론1 정신지체(지적장애)개념2. 정신지체(지적장애)의 원인1)생물학적, 유전적요인2)사회적요인3.정신지체(지적장애)의 특성1)학업

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.02.24

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[학습장애] 학습장애의 정의(개념)와 특징(특성), 학습장애의 진단준거 및 분류(읽기장애,수학장애,쓰기장애), 학습장애검사(평가)

[학습장애] 학습장애의 정의(개념)와 특징(특성), 학습장애의 진단준거 및 분류(읽기장애,수학장애,쓰기장애), 학습장애검사(평가)목차학습장애I. 학습장애의 정의 및 전형적 특징 ... 들은 일단 이러한 환경적, 정서적 요인들이 제거되거나 치료적 개입을 통해 교정되면 정상적인 학습능력과 학업성취도를 보인다는 특성이 있다. 이에 비해 학습 장애(LD: learning ... 기억 용량, 읽기 폭, 그리고문장의 의미를 처리하는 속도가 정상 아동보다 느린 것을 관찰할 수 있었다. 여러연구 결과들로부터 주의나 기억에서의 정보 처리 특성도 학습장애를 진단하는데

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| 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.02.26

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학습장애아의 읽기와 쓰기에서의 학습특성

학습장애연구6장 읽기와 쓰기에서의 학습 특성학습장애 학생의 약 90%는 읽기 문제를 가지고 있다고 본다. 지난 10년간의 연구 결과, 읽기에서의 학습 장애는 학교에서 공식적인 읽 ... 을 가져온다.1. 학습장애 학생의 읽기문제MacInnis와 Hemming(1995)은 많은 학습장애 학생들이 보이는 일곱가지 학습 특성을 밝혔다(p250 도움상자 6-1).비장애 학생 ... 기 교수가 시작되기 훨씬 전부터 시작됨을 알 수 있다. 학습장애는 아주 어린 아동들이 개별 음소를 조작하지 못하는 것에서 시작될 수 잇으며, 음소를 인지하고 구별하고 재산출 하지

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.08

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[방통대, 2019년도 2학기 중간과제물, 특수아교육학개론] 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.

:____________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( A ) 형○ 과 제 명 : 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 ... 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점).목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애와 학습장애의 원인1) 지적장애의 원인2) 학습장애의 원인2. 지적장애와 학습장애의 특징1 ... ) 지적장애의 특징2) 학습장애의 특징3. 지적장애와 학습장애의 판별 및 평가 방법1) 지적장애의 판별 및 평가 방법1) 학습장애의 판별 및 평가 방법4. 지적장애와 학습장애의 교육방안

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| 방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.05 | 수정일 2019.10.01

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학습장애: 특수아교육 A형) 정신지체(지적장애), 학습장애, 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애 중 택일(1가지만 선택)하여 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.

2017학년도 2학기 과제물[특수아교육]과제 유형: (A)형과제: 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오(학습 ... 장애)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학습장애의 개념2. 학습장애의 원인3. 학습장애의 특성4. 학습장애의 판별 및 평가방법1) 학습장애의 판별기법2) 학습장애 진단5. 학습장애아동 ... , 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오(학습장애)Ⅰ. 서론학습장애는 지능이 평균 또는 그 이상이지만, 읽기, 쓰기, 듣기, 추론, 산수계산 등의 학습능력에 심각

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| 방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.29 | 수정일 2017.09.21

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국내 학습부진 및 학습장애 연구에 나타난 직접교수 중재의 특성 분석 (A Review on Direct Instruction Approaches for Students with Learning Difficulties and Disabilities)

한국학습장애학회 김민경, 박유정

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| 논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2016.02.11 | 수정일 2017.02.02

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지체장애아동의 행동, 학습특성

특수아동의 이해지체장애아동의 행동, 학습특성과목명담당교수학과학번이름제출일-목차-1. 지체장애의 정의⑴ 미국장애인교육법(IDEA)의 정의⑵ 장애인 등에 대한 특수교육법⑶ 장애인복지 ... 법2. 지체장애의 유형과 원인⑴ 뇌성마비⑵ 이분척추⑶ 근이영양증⑷ 근골격계 질환⑸ 간질3. 지체장애아동의 특성⑴ 지적 특성⑵ 의사소통적 특성⑶ 사회?심리적 특성-참고문헌 ... ~174?신현기외(2000), 특수교육의 이해, 교육과학사, pp. 189~191?최중옥외(2001), 특수아동의 이해와 교육, 교육과학사, pp. 322~3231. 지체장애의 정의

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.07

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청각장애인을 위한 직업훈련 교수-학습 모형이 인지부하에 미치는 영향 (본 연구는 청각장애인 직업훈련에서, 청각장애인의 특성을 고려하여 개발한 교수-학습 모형이 청각장애인의 인지부하에 어떠한 영향을 미치는지 알아보기 위한 목적으로 실시되었다. 구체적으로, 청각장애인의 정보처리 특성에 기반하여 개발된 교수-학습 모형을 통하여 훈련을 했을 경우, 기존의 일반적 교수-학습 모형으로 훈련을 했을 때와 학습자들이 지각하는바가 어떻게 다)

한국교육공학회 윤중오, 김민정

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| 논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.25

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특수교육학개론44A) 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오0k

특수아교육4A) 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오0k유아교육 특수아교육4A형정신지체(지적장애), 학습장애의 개념 ... , 정동일(2001). 특수교육 요구아동 출현율 조사 연구. 국립 특수교육원, 1973.2) 학습장애의 특성(1) 기본적 심리과정의 특성1977년 미국의 관보에 게재되었던 특정학습장애 ... 으며 장차 자기를 이해하는데 큰 보탬이 된다.필자가 아는 지인중에서도 지적장애, 학습장애로서 일상생활을 해 나가는데 엄청 지장을 받는 분을 보았다. 과거에도 장애 취급받긴 했

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| 방송통신대 | 15페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.09.15 | 수정일 2019.10.02

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[특수아교육 A형] 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 특수아교육 A형] 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정신 ... 지체의 개념1) 정의2) 분류체계2. 정신지체의 원인1) 선천적인 원인2) 후천적인 원인3. 정신지체의 특성1) 개체 동기 유발적 특성2) 사회 행동적 특성3) 학습 특성4) 말 ... 되기 위해 극복해야 하는 가장 큰 장애물 중의 하나이다.5) 신체 건강상 특성신체적, 건강상의 특징은 정상아와 크게 다르지 않다.(1) 신체발달 : 정신지체아는 일반 아에 비해 키, 몸

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| 방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.10.11 | 수정일 2017.09.07

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학습장애아의 실행기능에 관한 교육적 탐색 : 이론적 특성 및 개별교수적 접근을 중심으로 (이론적 특성 및 개별교수적 접근을 중심으로)

한국학습장애학회 송찬원

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| 논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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학습장애 진단에 있어서 교사의 임상적 판단의 특성 분석 (Learning disabilities as operationally defined by teachers' clinical decision.)

한국학습장애학회 김동일, 홍성두

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| 논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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학습장애 진단에 있어서 교사의 임상적 판단의 특성 분석 (Learning disabilities as operationally defined by teachers' clinical decision)

한국학습장애학회 김동일, 홍성두

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| 논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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(특수아교육학개론 A형) 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.

:_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( A ) 형○ 과 제 명 : 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하 ... 교수방법3) 지원의 요구가 적은 지적장애 아동4) 지원의 요구가 많은 지적장애 아동Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법 ... 적 특성조그만 이상에서 신체의 크기와 모양이 심하게 다른 다양한 양상을 가지며, 지적장애의 20%가 발작장애가 있는 등 운동장애, 시력손상, 청력손상 등의 문제가 있다.2) 학습

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| 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.29 | 수정일 2018.09.06

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학습장애(읽기장애)의 특성 및 교수방법

학습장애(읽기장애)의 특성 및 교수방법과 목 :학 과 :발표자 :교수님 :발표일 :목 차Ⅰ. 서론 /p3Ⅱ. 본론1. 읽기의 정의2. 읽기의 주요 요소 /p4(1) 읽기의 구성 ... 요소(2) 읽기교수에 관한 관점(3) 간단한 단어를 소리 내는데 필요한 기술3. 학습장애 학생의 읽기의 문제 /p5(1) 음운론의 문제(2) 해독의 문제(3) 유창성의 문제(4 ... ) 독해의 문제4. 읽기 수행의 평가 /p7(1) 선별(2) 문제 진단 및 교수계획(3) 학생의 진도 점검5. 학습장애에서 읽기 문제의 보편성 정도 /p96. 학습장애를 교정하는데 도움

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.03

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