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"학습장애아 정의" 검색결과 221-240 / 11,037건

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    정신건강론 0 아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오 (83)
    정신건강론아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오.지적장애란?지적장애인은 예전엔 정신박약아 또는 정박아라고 흔하게 불러웠다. 그러나 교육 ... 적인 차원에서 정박아는 굳세지도 못하고 약하다는 인상을 호칭에서부터 갖게 되므로 인간 존중 사상과 긍정적 교육관을 위해서 정신지체로 호칭이 바뀌었고, 2007년도부터 다시 지적장애인 ... 으로 바뀌었다.여기서 지적장애란 현재 정신적으로 지체되어 있을 뿐 앞으로의 발달 가능성이 있음을 내포하고 있다. 우리나라는 지적장애정의를 주로 미국에서 정한 정의를 받아들이고
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.06
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    특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하시오
    적, 행동적, 인지적, 언어적, 학습적인 면에서 장애를 가지고 있는 아동을 말하고 장애위험아동은 학교나 학습상황에서 실패할 확률이 있는 아동을 말한다.2. 특수아상담의 특성장애아 ... 는 과정이다. 특수아상담의 대상이 특수한 요구를 지니고 있기 때문에 상담자는 이러한 특수성을 지닌 아동의 일반적인 특성이나 증상, 이들의 제한점 및 잠재 가능성, 장애에 따른 특수 ... 장애애인의 정의 등에 따르면, 신체적 ? 정신적 장애로 오랫동안 일상생활이나 사회생활에서 상당한 제약을 받는 자로 규정하고 있으며, ‘신체적 장애’란 주요 외부 신체 기능의 장애
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26
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    [해커스]특수아상담-2주 2강에서 특수아상담 접근에 대해 학습했습니다. 특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요.
    특수아상담이름:주 제: 2주 2강에서 특수아상담 접근에 대해 학습했습니다. 특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론특수아상담 ... 적 접근방법소규모 그룹 상담 접근특수아 상담 시 유의점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수아라고 하면 일반적으로 장애아동이나 영재아동을 생각하게 되는데 장애아동이란 주로 법이 정한 장애 ... 아동을 말하지만 특수아 상담은 법에서 정한 장애아동에는 해당되지 않지만 일상의 과제를 순조롭게 수행하기 어려운 준 장애아동 및 영재아동에게도 상담이 제공된다. 장애에는 정신장애
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.11
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    지적장애의 특성과 상담 방법에 대해 학습했습니다. 지적장애의 원인 및 강도에 따른 지원체제를 설명하고, 지적장애 상담 시 유의점에 대해 기술하시오.
    고 있다. 더불어 교육적 측면에서 지적장애아는 단지 배우는 속도가 느리고 더 많은 도움을 필요로 할 뿐이지, 다른 비 장애아들과 학습하는 방식 자체가 다른 것이 아니라는 점을 전제 ... 로 해야 할 것이며 지적장애아를 위한 교육을 더 올바르게 대책 방안을 강구해야 할 것이다. Ⅱ. 본론 1. 지적장애정의 정의 지적장애는 지적 기능과 적응 행동 모두에 제한이 따르 ... 지적장애의 특성과 상담 방법에 대해 학습했습니다. 지적장애의 원인 및 강도에 따른 지원체제를 설명하고, 지적장애 상담 시 유의점에 대해 기술하시오. Ⅰ. 서론 특수아동은 우리
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.12
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    지적장애의 최근 정의와 분류체계를 살펴보고 지적장애의 다양한 원인과 인지능력 및 학업성취 특성들에 대해서 서술하시오.
    으로 나타났으며, 최신 기술 기반 보조 학습 도구의 도입이 학습 능력을 20% 이상 개선하는 효과가 있음이 확인되었다. 이와 같이 본 과제는 지적장애정의와 분류체계를 재검토하고, 다양 ... 지적장애의 최근 정의와 분류체계를 살펴보고 지적장애의 다양한 원인과 인지능력 및 학업성취 특성들에 대해서 서술하시오. 1. 서론 지적장애는 개인의 지적 기능과 적응 행동에 있 ... 어서 현저한 제한을 보이는 발달장애로서, 최근 연구와 국제적 기준의 변화에 따라 그 정의와 분류체계가 점차 세분화되고 있다. 지적장애정의는 과거 단순한 지능 검사 점수에 의해서
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06
  • 인간심리의 이해 기말고사 족보
    도 근거 p. 7720. 특정학습장애아는 정상 지능임에도 ~정답 : o 근거 : 113p (1) 신경발달장애21. 성격을 나타내는 아래 단어 중 인사형성에 가장 영향력이 있는 것 ... 복종3. 성격 정의에 공통적으로 포함되는 두 가지5. 자기애성 성격장애자는 공감능력이 부족3. 가드너에 의하면 개그맨은 ( ) 지능을 강점으로 가진 사람이다.답: 언어 근거 : p ... : 1번 o6. 입양아 연구의 결과는 환경 요인이 지능발달에 기여한다는 것을 보여준다.정답: o 근거 : p.907. 내가 원하는 대학에 입학하지 못하면 실패한 인생이 될 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.13 | 수정일 2021.05.17
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    정서행동장애아동 교육의 과제 및 전망
    정서행동장애아동 교육의 과제 및 전망정서 ? 행동장애 정의 및 판별절차들에 의해서 아동과 청소년이 어떠한지 이해를 도울 수는 있지만 이를 범주별로 정의하거나 신뢰할 수 있는 정의 ... 를 정립하는 것은 어려운 일이다. 이러한 정의는 통일된 정의라기보다는 국가, 학자들 간에 그 정의가 각각 다르기 때문이며, 이것은 정서 ? 행동장애는 사회적 맥락을 벗어나서 존재 ... , 성격진단검사, 행동발달평가, 학습준비도 검사)를 제시하고 있다. 이 네 가지 검사가 정서 ? 행동장애아동의 다양한 속성을 파악하기는 어려울 것이다. 그러므로 정서 및 행동의 속성
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.30
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    특수아동이해_특수교육 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한 후 이를 바탕으로 학습자의 의견을 서술하시오.
    ) 장애의 개념(2) 장애아동을 지원하는 교사로서의 역할과 자질(3) 특수교육 대상자(4) 특수교육의 목적(5) 특수교육의 내용과 방법(6) 장애아 보육과정3.결론1. 서론빛을 못 보 ... 아동을 이해하고 각 특수한 상황에 따라 부가적으로 특정 것들을 제공하는 것이 필요한데, 영유아와 관련된 학문을 학습하는 사람인 본인은, 장애를 가지고 있는 사람이라면 꼭 거치 ... 를 의미하는 것이 아닌 사회에 의해서 발생하는 것으로 보는 ‘사회적 모델’로 변화되었다는 것을 통해 장애의 개념을 정의할 수 있다.(2) 장애아동을 지원하는 교사로서의 역할과 자질장애
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.19
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    특수교육학개론 기말 족보 정리
    특수교육학개론 기말고사① 지적장애- 정의 : 지적 기능과 적응상의 어려움이 함께 존재하여 교육적 성취에 어려움이 있는 사람.적응행동 : 개인이 생활 환경에 적응하는데 필요한 사회 ... 감실제적 적응행동 : 일상생활 활동(식사), 일상생활의 도구적 활동(집 청소)지적 장애의 분류‘지원에 대한 중요성’ 과 ‘지적기능의 정도’에 따라 분류지원에 대한 중요성간헐적 지원 ... 중도지적 장애의 원인 : 원인은 다양하지만 정확한 원인은 알 수 없는 경우가 많다.- 장애 정도가 심한 아동은 특정한 질병이나 두뇌손상, 생물학적인 원인에 의한 경우이고 덜 심한
    시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.22
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    특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에
    장애정의는 미국 교육부 특수교육법의 정의에 따라 정의를 내릴 수 있는데, 이들에 따르면 학습장애는 중요한 요소로 불일치나 배제 조건, 이질성 등을 들 수 있다. 불일치는 학습장애 ... 특수아상담주제: 특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 함께 ... 정리하시기 바랍니다.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학습장애 특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성1) 학습장애 특성2) 가상의 상담사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11
  • 단순언어장애정의하고, 말늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오(언어발달장애 A+)
    [리포트]언어발달장애단순언어장애정의하고, 말늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 단순언어장애정의2. 말이 늦는 아이란3. 단순언어장애 ... 성 발달, 학습능력 발달 등에 부정적인 영향을 미칠 수 있기 때문에 조기 발견과 치료가 매우 중요하다.하지만 말이 늦는 아이와 단순언어장애를 구별하는 것은 쉽지 않다. 이는 아동 ... 의 발달 상황과 언어 발달에 대한 지식이 부족하기 때문이다. 따라서 이번 논문에서는 단순언어장애정의와 말이 늦는 아이와의 차이, 그리고 이를 극복하기 위한 언어교육에 대한 시사점
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.04
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    인간심리의 이해
    ↑)08. 사이코패스(반사회적 성격장애)1)치료 동기 자체가 낮기 때문에, 치료 자체가 어렵고 장기적2)사이코패스의 왜곡된 ‘정의감’ : 자신만의 도덕 기준, 기준에 안맞으면 벌 주 ... 행동함 (레버-전기 꺼짐)④반두라(사회학습이론); 인간행동의 습득에서 관찰학습을 강조; 보보인형, 자기 효능감⑤왓슨과 레이너: 알버트 실험(아기-동물-큰소리)4)행동주의 이론의 활용 ... - 등), 객관검사(MMPI 등), 지능검사, 충동성 검사 등1)진단 전 2~6주 입원하며 종합 검사 (심리검사, 신체검사, 영상검사 등)2)조현병, 양극성 장애 등은 단순한 뇌
    시험자료 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.06
  • 학습부진의 재개념화
    , 학습부진에 대한 교육현장의 혼란은 일차적으로 개념적(conceptual) 수준의 정의와 조작적(operational) 수준의 정의를 구분하지 않았기 때문이다. 교육 주체들이 합의 ... 한 개념적 수준의 정의를 마치 조작적 수준의 정의로 이해하고 이를 무리하게 적용하려는 모습이 드러나고 있다. 학습부진에 대한 정의와 일반적인 지침(guideline), 판별검사의 제작 ... 적으로 향상되어야 함은 두말할 나위가 없다.둘째, 학습부진의 정의에 '정상적 지능 수준을 가정하는 기대-성취의 불일치 모델보다 일정 수준 이하의 저성취(low achievement
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,900원 | 등록일 2022.03.30
  • 장애인 교육과정을 생애주기별로 정리하여 A4 4장이내로 제출하시기 바랍니다. 서론
    에서는 1990년대부터 통합교육이 시작되었지만, 여전히 많은 학교들이 부분통합교육을 시행하고 있다. 이 방법은 장애 학생들을 위해 장애 정도나 학습 능력에 따라 수업을 나누고, 학교 ... 의 경우 더 어려울 수 있다.장애가 있는 영유아를 위한 교육과정은 이러한 어린이들의 구체적인 요구를 고려해야 한다. 장애아를 위한 환경을 최대한 확대하는 것은 발달에 긍정적인 영향 ... 을 미칠 수 있다. 장애아 부모들은 조기교육의 필요성을 강하게 느끼고 자녀의 교육에 적극적으로 참여하고 싶어하는 경우가 많다. 장애유아 조기교육 전문가들은 아이의 장단점, 필요
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.24
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    [A+과제] 유아특수교육학 - 장애위험아동은 일반적으로 환경적위험, 생물학점 위험, 이미 형성된 위험의 세가지 위험상태에 놓은 아동들로 분류된다, 각각의 정의와 특성을 비교 설명하시오
    한다. 장애위험 아동으로는 학습장애위험 아동, 다문화가정 아동, 자폐범주성장애 아동 등이 있다. 이러한 아동들은 주로 학습, 행동, 정서적인 문제로 인해 학교생활에 어려움을 겪 ... 거나 장애를 일으킬 가능성이 크다. 그렇기에 장애위험 아동은 학교에서 학습과 생활적인 측면에서 어려움을 겪을 수 있다. 수업시간에는 학습진도를 따라가지 못하고 팀 활동에 참여를 하지 못 ... 아동의 경우 정책적인 지원과 예방적 차원의 고육서비스가 이루어져야 하는데 실제 학교에서 시행되고 있는 프로그램(부진아지도 프로그램, 대학생 멘토링, 보조교사 학습도우미)등의 지원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.07 | 수정일 2023.01.09
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    장애영유아교수방법론 장애영유아의 안전관리와 건강관리에서 장애유형별 행동
    이다. 먼저, 시각장애의 특성과 장애아의 건강관리에 대한 중요성이다. 시각장애에 대한 법적 정의는 ‘시력’과 ‘시야’에 의한 판단이다. 시력은 사물의 형태를 구별하고, 특정 거리 ... 되게 되었다. 그러나, 장애아는 통합보육 교육만으로 올바른 가치관과 사회 구성원으로서의 역할을 제대로 수행할 수 없다. 『특수교육진흥법』에서 지정한 특수교육대상자는 시각장애 영유아 ... 하다. 이러한 장애를 앓고 있는 장애아는 통합보육 교육뿐만 아니라 해당 장애가 가지는 특성에 대한 교육과 실생활에서 사소한 불편함부터 생명의 위험을 느낄 수 있는 돌발상황에 대한
    리포트 | 3페이지 | 2,300원 | 등록일 2023.02.07
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    특수아의 영역별 장애에 대한 정의를 기술하시고 그중 한 개를 선택하여 상담전략을 제시하고 기술
    교과목명: 특수아상담주제: 특수아의 영역별 장애에 대한 정의를 기술하시고 그중 한 개를 선택하여 상담전략을 제시하고 기술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수아동2. 영역별 장애1 ... ) 지적장애2) 자폐 스펙트럼 장애3) 특정학습 장애4) 주의력결핍 및 과잉행동5) 적대적 반항 장애6) 품행장애7) 섭식장애3. 특정 학습 장애 상담전략1) 지지2) 과제훈련3 ... 발생하는 질병이므로 원인 질환에 따라 근원적인 치료방안이 달라지며, 치료의 궁극적 목표는 사회, 언어적 발달을 촉진하는 것이다.3) 특정학습 장애특정 학습 장애학습영역인 듣
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06
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    1주 1강에서 상담의 정의와 특수아 상담 과정과 방법에 대해 학습했습니다. 상담의 정의란 무엇입니까? 상담의 정의를 간략하게 설명하고 특수아 상담 과정 4가지를 제시하세요.
    [과목명 입력]주제: 1주 1강에서 상담의 정의와 특수아 상담 과정과 방법에 대해 학습했습니다. 상담의 정의란 무엇입니까? 상담의 정의를 간략하게 설명하고 특수아 상담 과정 4 ... 가 필요한 아동’을 의미한다. 따라서 특수아의 범주에는 지적장애아, 학습장애아, 정서 및 행동 장애아, 지체장애아, 감각 장애아는 물론 우수아까지 포함되게 된다.이러한 특수아의 상담 ... 게 된다.이러한 상담이 필요한 대상 중에는 특수아도 있다. 특수아는 위에 말했던 것처럼 ‘자신의 잠재력을 개발하기 위해 특수교육 및 그와 관련된 서비스를 필요로 하는 아동’으로 정의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.22
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    지적장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술
    과목명 : 특수아동이해주제: 지적장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 지적장애정의2. 지적장애의 진단 및 평가방법3. 원인 및 출현율1) 생물학적 원인(1) 감염 및 중독(2) 대사장애 및 영양결핍(3) 출생 전의 영향2) 심리ㆍ사회적 요인4 ... . 지적장애의 특성1) 동기유발의 부족2) 의존적 경향3) 부정적 자아개념4) 학습적특성5) 사회 행동적 특성5. 지적장애의 교육적 접근 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 첨고문헌Ⅰ. 서론장애인교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30
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    음악치료, 사례 및 적용
    기술 영역에서 두 가지 이상과 관련한 한계를 가지는 경우로 정의한다. 지적장애 발병 나이는 18세 이전으로 이와 관련한 제한성, 적응성이 두 가지 이상의 실제 적응기술영역에서 존재 ... .첫 번째로 지적장애아의 인지적, 구조적인 특성은 한 곳에 집중하는 것을 어려워하고 지속하는 시간이 짧으며 쉽게 산만해진다. 같은 내용을 기반으로 다양한 상황에 적용하는 능력 ... 비정상적 패턴을 나타낸다. 지적장애아는 언어 이용, 조작, 성취영역에서 또래 일반인과의 수준 차이도 극명하게 나타나고 의사전달에서 음의 대치나 생략 등으로 정확하지 않은 문법
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11
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2025년 11월 09일 일요일
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