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"학습자중심의평생교육방법" 검색결과 221-240 / 261건

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  • 학습지도 방법의 선정 및 분류
    장이다.⑥ 교수 연구의 대상은 교실 사태이지만 학습의 연구는 동물을 대상으로 실험실 또는 단순화된 수업장면을 대상으로 한다.교수자중심의 지도방법학습자중심의 지도방법간의 차이를 표 ... 로 알아보자교수자 중심?학습자 중심 방법간의 비교교수자중심 지도법학습자 중심 지도법이론적 배경? 행동주의, 인지심리학? 인지심리학, 사회적 구성주의지도 형태? 일제수업? 협동학습 ... 느냐에 따라 학습자의 학습효과가 달라지므로 교육자의 학습지도방법은 중요한 의미를 가진다.1. 학습지도 방법의 의의1) 학습지도란?교사가 학교의 교과수업에서 학생의 지식?기술 학습
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.06
  • [특수교육] 특수교육에 있어서의 멀티미디어 활용방안 고찰
    은 장점을 가지고 있지만 무엇보다도 현재 지식정보화사회 교육체제에서 요구하는 학습자중교육환경, 열린교육, 평생교육방법을 다양하게 적용할 수 있기 때문에 그 중요성이 높이 평가 ... 정보 관리에 필요한 소프트웨어 기술과 이들 기술을 이용하여 정보를 수집, 생산, 가공, 보존, 전달, 활용하는 모든 방법을 의미한다. 학습자들은 ICT소양 교육으로 정보통신기술 ... 하면서 느끼거나 생각한 점을 이야기하면 다음과 같습니다. 첫째, 교수중심 학습체제에서 학습자중학습환경으로의 변화입니다. 수업계획부터 진행까지 좀 더 학습자 중심으로 사고의 전환
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.09.05
  • [논문계획서]정보화 시대 학습자 중심의 지리수업
    운동이다.이처럼 학습자중심의 학습환경을 구축해야 한다는 주장은 구성주의(constructivism) 이론에 근거를 두고 있다. 구성주의란 지식이 어떻게 형성되는 것이며, 학습 ... 어 중등학교로의 연계 문제, 교과 내용 구성문제, 교수학습 방법 문제 및 이러한 문제 해결과정에서의 변화된 학습자 및 교사의 역할에 새롭게 주목해야 한다.지리교육이란 지리학이 연구 ... 한 학문적인 성과와 지리학의 기본개념, 법칙, 연구방법 등을 학생들의 수준에 맞는 내용 구성과 교수학습을 통해 학생들을 가르침으로써 우리교육이 지향하는 올바른 판단력을 지닌 건전한 인간
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.08
  • [원격교육활용론] 원격교육Website 평가 - 배움닷컴
    으로 교육컨텐츠를 제공하고 있어 평생교육의 이념을 실현하는 원격교육사이트라고 할 수 있다.3. 교육방법하나, 전자칠판둘, 동영상 강좌 - VOD4. 평가방법각 강좌 및 단원 ... 원격교육Website 평가Ⅰ.소개 및 학습대상자제가 소개할 원격교육사이트는 배움닷컴(http://www.baeoom.com)입니다. 아이를 가진 학부모로서 아이들 교육과 관련 ... 되어 있습니다.초기메뉴세부강좌Ⅲ. 내용1. 교육목표학습대상층의 요구에 맞게 다양한 교육컨텐츠를 제공한다(800여 가지 강좌)2. 교육내용앞에서 언급하였듯이 다양한 연령층의 구미에 맞
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.05
  • [교육학]교육과정정리
    시킨다.구성주의교육과정? 목적 : 구성주의는 학습자 주도와 참여를 통해, 학습자중교육환경을 통해 학생들을 지속적 인 학습인으로 체질화 하는데 궁극적인 목표를 두고 있다.? 내용 ... 하게 되었으며, 이전과 같은 암기위주의 주입식 교육으로는 평생을 두고 학습해도 모든 지식을 배울 수 없게 되었다. 따라서 학교 교육은 모든 지식을 가르치는 것이 아니라 지식이나 학문 ... , 과제중심, 교사들은 학습촉진자 혹은 학습자원이다. 평가는 현실세계속의 실제 과제 를 처리할 수 있는 능력을 평가해 내기 위한 방법을 선호한다. 경험형 교육과정은 성과중심의 접근 방식
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.06
  • [교육학] 학습자중심의 교육의 성격과 이론
    을 전개하기 위한 방법으로 각 교과의 학습조건을 고려한 수업모형으로 제안되고 있다.80년대 중반 들어와 운현초등학교를 필두로 우리 나라에 학습자중교육의 대표 격인 열린교육이 소개 ... 은 조직되며, 이 주제에 여러 교과가 포함된다.7. 방법의 통합을 강조하는 교육이다.지금까지 논의된 학습자중교육에서 주로 사용된 방법은 발견 또는 탐구방법이었다. 그러나 여기 ... 의 지식, 기술이 몇 년 되지 않아 사라져 버리고 새로운 지식, 기술이 등장하게 된다. 이러한 시대에 살아 남기 위해서는 평생동안 배워나가야 되는데 이것은 결국 학습자중교육
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.18
  • [교육] 평생교육의 실태와 효율적 운영방안
    자의 흥미와 필요에 기초한 문화 내용? 경험이 풍부한 학습자원교육방법일방교육, 교사중심적, 수동적상호교육, 학습자중심적, 능동적교육제도? 형식적, 고정적, 획일적? 사회변화에 적응하기 ... 의 한계성이 가장 큰 문제로 나타나게 되어 학교교육평생교육의 관점에서 볼 때 평생을 통해 자기 학습력, 생활력을 길러주기 위해 학교교육이 재 조정 되어야 할 것이다.C. 社會敎育 ... 지식 교육과정 계획에서 적용되고 있다.이 方法은ㅇ 現行 敎科書에 따라 내용을 배열하는 방법과ㅇ 專門家에 의하여 학습경험을 배열하는 방법의 두 가지로 나눌수 있다.2) 心理的 方法이
    리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.24
  • [교육학]루소의 교육사상의 특징에 나타난 문제점
    루소의 교육사상의 특징에 나타난 문제점1. 서론오늘날 교육을 설명할 때 “아동중심(학습자중심)”이란 말을 빼기 어려울 것이다. 아동중심교육이란 아동의 신체적?정신적 발달단 ... 다. 그리고 교육의 과정을 아동의 자연적인 발달단계와 호기심과 같은 학습동기에 맞게 구성해야 한다고 보았다. 그리고 루소의 교육방법론의 특징은 연령에 따라 적용하는 방법이 다르다는 점이 ... 다. 아동기에 있어서 적용되는 방법은 소극교육이라고 규정할 수 있는 바, 소극교육은 적극교육의 기초를 확립하며, 환경을 통제하고 아동 스스로 자신의 호기심과 동기에 따라 그리고 직접적인
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.09.17
  • [교육] 인터넷 활용 교육
    됨. 자율성과 개성을 존중3. 교육체제의 변화 요구1)열린 교육체제, 능력 위주 교육체제, 학습자중교육체제, 정보통신기술 활용 체제.2)변화된 교육체제의 특징: 학습자 중심, 시공 ... 〈인터넷 학습자료 개발 모델〉?인터넷: 세계 각국의 수많은 정보 통신망들을 서로 연결시켜 어느 곳에서든 사용자들 이 원하는 정보를 제공해 주는 지구촌 통신망.?인터넷의 교육 ... 적 기능:① 최신의 정보와 다양한 정보를 갖춘 환경 제공② 학습자의 정보 탐색, 요약, 정리, 종합 능력이 신장③ 전자 우편을 통한 의사소통 능력의 신장Ⅰ.서론1.교육개혁의 이념과 목표
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.19
  • [교육방법론]토의식교수법과 성인교육현장에서의 적용
    과 성인교육현장에서 교수자가 학습자에게 제공하는 학습방법 중, 토론식 교수법에 의한 수업의 진행과 그것이 과연 성인 교육현장에서 어떻게 활용될 수 있을 것인가에 대한 방안에 대해 고찰 ... 의 지적 및 정서적인 상호작용을 촉진③사회적 기능ㅇ르 학습하는 행동적 교육⑵토의식 수업의 가치토의방식을 활용하는 교수방법은 근본적으로 교수자와 학습자간 그리고 학습자 상호간의 교호작용 ... 어서의 장애요인을 제거하는 것이 제일 첫 번째로 신경을 써야 할 부분이며, 그 다음으로는 학습자중심의 토의식 교수법을 선택한 경우에, 정보제공자의 역할과 중재자로서의 역할에 충실한다면, 정말이다.
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.02
  • 교육개혁의 이론과 과제
    관이 교육에도 투영되었는데, 즉 대안교육은 인간성을 비인간화하는 제도권 교육에 대한 반기로 나타난 운동이다.④ 대안학교☞자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자중심 ... . 학교 중심의 한계① 학교, 교실 붕괴② 교사 부재③ 학교 폭력④ 지역 사회 교육력 약화3. 한국 교육 개혁의 핵심 과제 (OECD 분석)① 평생학습사회의 구현② 교육의 질 ... 방법 없이 자율적.독립적으로 이끌어 갈 수 있도록 허용된 획기적인 학교를 말한다.자립형 사립고등학교는 그 동안 고교평준화 정책으로 인해① 다양한 교육 기회를 제공하지 못하고,② 교육
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.01.18
  • [가드너의다중지능]`지력혁명`을 읽고
    고 모든 사람을 획일적인 기준으로( IQ) 능력을 가늠하는 것은 분명 한계가 있다.단적인 예로 미국의 유명대학의 졸업 자중을 대상으로 조사한 자료에 의하면 IQ,가 높은 사람들 중 일 ... 부분만이 사회에 진출하여 성공하였다는 조사결과가 이를 증명해주고 있다.이 책에서 IQ 외 성공의 도움을 주는 것은 인내심, 지구력, 집중력, 활달하고 긍정적인 성격이 출세와 성공 ... 있다.이 책의 저자는 이런 의문을 제기하였다.“단 하나의 척도로 사람을 평가하여 ‘머리 나쁘면 평생 고생’ 이라는 말로 타인을 깎아내리고 자신에 대해서는 자조해야만 하는가?이 질문
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.27
  • [교육학][교육평가] 수행평가의 이론 , 문제점과 그 해결방안
    당연하고 자연스러운 교육계의 대응.④ 새로운 학습 이론의 등장 - 학습자중심의 평가활동을 요구하는 인지이론 및 구성주의적 교육논리와 함께 등장한 열린 교육의 확산이 수행중심의 평가 ... 입시 정책이 바뀔 때마다 교육의 내용과 방법이 민감하게 변화한 것이 말해주듯 평가 방법의 변화는 교육의 내용과 교수 ? 학습 방법에 지대한 영향을 미친다. 따라서 평가는 그 목적 ... 프로그램 평가방법의 변화, 교육과정 및 학교 평가의 필요성 두각, 새로운 학습 이론의 등장 (인지이론 및 구성주의적 접근논리), 열린 교육의 필요성 인식의 확산, 심리 측정 이론
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.20
  • [교육학]제7차 국어과 교육과정의 특징들
    적인 상황에 발맞추어 정보화 시대에 필요한 교육을 강화한다는 기본 원칙이 종래의 교육 관행에 대한 패러다임의 전환을 모색하고 있다. 신교육 체제의 기본적인 특징은 ① 학습자중교육 ... 는 길이 활짝 열려진 열린교육 사회, 평생학습회 건설’을 제시하였는데, 이것이 ‘신교육 체제’이다. 즉, 종래의 획일적인 교육으로부터 교육을 다양화?특성화하고, 학교?교사 등 종래 ... 적 학습 능력의 신장, 운영 차원에서 학습자의 능력?적성?진로에 적합한 학습자 중심의 교육 실천, 제도 차원에서 지역 및 학교 교육 과정 편성?운영의 자율성 확대 등의 방향을 설정
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.29
  • [교육공학]교수방법의 유형
    소집단 교수방법- 소집단 토의- 개별과제를 부과하고 이를 지도하는 교수방법- 질문을 통한 학습자들의 참여 유도2. 토의식(학습자중심 교수방법)1) 일반적 특징-학습자 개개인 ... 의 학습 스타일에 따라 융통성이 많다-학습자가 서로 이야기하거나 함께 문제를 해결해 나가는 탐구과정-1970년대 열린학습이라는 말로 시행했던 학습자중심의 교육이 실패로 돌아간 사례가 있 ... 교양교육, 교재가 귀함) -> 실용주의 교육철학이 대두됨에 따라 이러한 방법만으로는 학습자들의 욕구를 만족시킬 수 없고, 학습자들의 능동적인 참 여를 이끌어 낼 수 없다는 비판
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.09.24 | 수정일 2016.04.07
  • [교육학] 학습자 중심의 대안적 교수법
    이 단어는 학습자중교육학습자의 능동성, 자발성, 창의성을 살리려는 취지에서 생겨났다는 점을 감안해 보면 좀더 이해하기 쉬울 것이다. 게다가 근래 들어서는 수요자중심 ... 에서 예비교사들이 과연 어떤 모델을 선택해야 할 것인가를 고민해야 한다면 우리의 경우 예비교사들은 교수법이 교육심리학이나 교육방법, 교수 학습이론이라는 교육분과학의 말단에 자리 매김 되 ... 을 법에는 반드시 사회화연구와 제도연구가 필요하다고 주장했다. 이 두 분야는 교수와 학습을 위한 전제조건들을 밝히는 데 중요한 구실을 한다. 교육내용, 교육목적, 교육방법과 매체
    리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.06.01
  • [현대교육사] 포스트모더니즘의 교육적 적용 정리
    을 구성해 나간다고 보기 때문에 학습의 자발인 학습을 중시하는 학습자중심의 교육을 내세운다.2 전생애적 교육(평생교육)의 강조학습자의 능동적인 참여를 통한 교육을 강조하는 포스트 ... 는 지식, 신념, 체제가 측정한 사회적 · 역사적 맥락에서 특정한 가치관과 관점에서 이루어진 해석체계에 불과하기 때문이다.1 학습자 중심 교육포스트모더니즘에서는 인간이 능동적으로 지식 ... 지식은 그러한 지식을 생산하는 사람들의 이식과 가치를 반영한다고 본다. 따라서 도덕적 탐구가 민주적이며 반권위적인 방법으로 시행되어야 한다고 주장한다.4 연대의식의 표방포스트
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.05
  • [평생교육] 평생교육의 성립 배경과 발전과정
    개념으로 통합성이다.* 교육내용 및 방법 시간, 매체, 강사등에 구애받지 아니하고, 자신이 원하는 내용, 방법, 시간, 매체등을 학습자중심에서 판단하고 선택할 수 있는 융통성이 ... 적호기심 및 욕구, 욕망, 새로운 변화에의 대응, 인간의 질적완성등 자기성취를 이념으로 큰 의미로 “삶의 질 향상” 자기성취에 목적을 두는 것이다.또한 평생교육의 이념에 부합 ... 다.한국의 평생교육의 법제적 틀은 요람에서 무덤까지의 연속된 학습 기회의 보장이라기 보다는 학교외에 있어서 사회교육기회의 창출과 제공을 지향하고 있다고 할수 있다 .5. 평생교육
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.01
  • [교육공학] 원격교육 가상교육
    이 필요 없음-친숙한 매체(인쇄교재)-사용자 통제권(학습자중교육)-비교적 경제적-제작이 간편-정적인 표현으로 인해 지루한 자료일 가능성이 있음-상호작용 없이 일방적 소통(상호작용 ... -학습 방법.2) 원격교육의 기본적 특징(정의 요소)①교사와 학습자간의 교육적 통신이 지리적 거리에 의해서 분리②교사와 학습자, 학습자와 학습자간의 쌍방향적인 상호작용의 성사 ... . 사례1. 원격교육의 개념1) 원격교육이란?교수자와 학습자가 직접 대면하지 않고 인쇄교재, 방송교재, 오디오나 비디오교재 컴퓨터 통신 교재와 서비스 등을 매개로 하여 이루어지는 교수
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.06 | 수정일 2015.08.21
  • 르네상스와 계몽주의의 역설 - 문학적 담론의 이중성
    논문인 ‘모노필’이 있는데, 이것은 ‘잘 교육받은 숙녀’ 샤릴레와 ‘세 명의 젊은 엘리트 신사’간의 가상의 대화 형태를 취하고 있다.≪세 대화자중 하나인 필로폴은 자유의 문제 ... 었으니 이해할 수 있을 리가 만무했다.(참고로 나는 페미니스트까지는 아니나 남녀평등주의자라고 자부한다.) 아직까지도 이 주제에 대해 제대로 이해한 것인지 하는 의구심이 들긴하지만 나 ... 을 역행할 만큼 크지는 못했지만 그 자체 여성의 존재에대한 역사적 사실로서 가치가 있다 할 것이다.)Ⅱ. 본론1. 구실로서의 여성)문학 텍스트들은 다양한 방법으로 여성을 위협
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.05
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2025년 06월 04일 수요일
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