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"학급사회와 학교사회" 검색결과 221-240 / 39,614건

  • 비교과 평가원 만능틀
    로 나타날 수 있는 문제점 * 첫째, 계절감에 맞지 않은 옷 착 용등으로 냄새, 학생들과 거리가 멀어지게 되고 따돌림으로 이어져 학교폭력의 위험성 둘째, 학생의 심리 정서적 손상으로 사회 ... 사회요구하는 역량을 교사가 먼저 습득 : 디지털 리터러시 역량 * 차별화되는 인간의 고유 능력 발전시키도록 교육 : 융통성, 공감능력 * 사회의 변화의 수용하는 자세 : 성실 ... 기을 증진시킬 수 있음 * SW활용자질 : 최첨단 기술이 현실화 되고 있는 사회에서 시대의 흐름에 맞춰 교사도 변화, 에듀테크를 활용하여 학생들의 성취수준과 교육의 질을 향상
    시험자료 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.04 | 수정일 2024.12.02
  • 2020 졸업식 계획
    (전교회장, 부회장, 방송부 10명)5교장6학교장 축사회고사3교장7후배들의 축하영상후배들의 축하영상 및 운영위원장님 축사5방송8추억 속으로!졸업생들의 모습이 담긴 영상 상영10방송9 ... 에게 전달 및 학교장에게 전화▷담임교사: 학급 인솔▷보건교사※ 간단한 안전사고 시 구급상자 이용하여 처치나. 안전점검 주요내용1) 졸업식 생활 안전지도 (학교폭력, 성폭력, 안전사고 ... 2020학년도초등학교 제회 졸업식 계획Ⅰ목적가. 초등학교 6년간의 과정을 마치며 졸업을 이수하는 행사를 갖는다.나. 졸업의 의미를 이해하고 기쁨과 영광 속에서 엄숙한 마음
    서식 | 5페이지 | 500원 | 등록일 2024.02.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    일반학급에 통합된 지적장애아동의 장애정도에 따른 교육지원방법과 과제분석(단계별로 나누어 가르치기)을 적용한 실제 사례를 설명하시오
    제언1. 서론현대 사회에서 교육의 다양성과 포용성은 매우 중요한 가치로 자리 잡고 있습니다. 이러한 가치의 실현을 위해, 지적장애아동을 일반학급에 통합하는 교육 방식이 점차 보편 ... .이 연구는 지적장애아동이 일반학급에서 겪는 다양한 도전을 극복하고, 그들의 학습 및 사회적 성장을 지원하기 위한 효과적인 교육지원방법을 탐색하는 데 목적이 있습니다. 특히, 장애 ... 를 통해, 지적장애아동은 각자의 잠재력을 최대한 발휘하며 학습과 성장할 수 있는 기회를 가질 수 있습니다. 이러한 접근은 지적장애아동이 학교 뿐만 아니라 사회에서도 보다 활발히 참여
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할분담
    적인 통찰을 제공하고자 한다. 이러한 접근은 학생, 교사, 학교 전체에 긍정적인 영향을 미칠 것이며, 다양한 교육적 필요를 충족시키는 데 기여할 것이다.2. 본론2.1 통합학급 ... 학급에 참여한 학생들은 학습 동기와 성취도가 높아지며, 사회적 기술 또한 향상되는 경향이 있다(박, 2021).통계적으로, 통합학급에 참여한 학생들의 학업 성취도는 일반 학급의 학생 ... 들과 비교했을 때 평균 10% 이상 높게 나타난다는 연구 결과가 있다(김, 2020). 또한, 협력교수를 통한 팀티칭을 시행한 학교의 경우, 학생들의 사회적 상호작용이 평균 15
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    효율적인 통합교육을 위한 일반교사와 특수교사의 협력방안 기술하기
    학급에 있어서 불필요한 존재가 아니라 통합학급에 있어서 소속감을 느끼고 학급 구성원의 일원으로 생활을 하며, 나아가 사회 구성원으로서 자신의 역할을 다하기 위해서는 일단 물리 ... 을 특수학교에 있어서 격리 수용해서 교육하는 것이 아니라 일반 학교의 일반 아동과 함께 통합해서 교육하는 것이고, 장애아동의 통합 교육은 단순히 일반 아동과 동일한 학급을 수용 ... 고 있는 사회 기술이나 행동 기술, 학생들에게 결여된 사회 기술과 행동 기술 등과 관련한 내용을 질문지 형식으로 작성해서 학생들이 일반 학급에 통합되기 이전에 통합학급 교사에게 제공
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12
  • 통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하시오.
    주제: 통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하시오.Ⅰ. 서론2015년 서울의 동대문구 제기동에 위치한 성일중학교에서는 발달장애학생 직업능력 개발센터를 짓는 것을 반대하기 위해 ... 들과 함께 교육을 받고 있는 학교 및 교실의 사례를 보면 경기도 성남시 한 초등학교에서는 통합학급과 특수학급을 함께 운영하고 있는데 장애학생에 대한 학생 및 교사의 이해나 인식 ... 수준이 매우 낮아 장애학생들에게도 심리적 위축감과 박탈감을 주는 경우가 많은 것이 사실이다. 또한 서울 구로구 초등학교에서는 통합학급과 일반학급을 함께 운영하고 교실에 보조원이 배치
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    연구계획서_초등학생 스마트폰 사용
    연구계획서학급 친구들과의 또래 상호작용이아동기의 스마트폰 중독 예방에 미치는 영향***대학교 ***대학원 ****전공- 목차 -1. 연구의 필요성 및 목적2. 연구방법3. 예상 ... 의 사회성 발달이 낮았다는 조수진(2012)의 연구 등이 이러한 주장을 뒷받침한다. 셋째, 스마트폰의 과다사용으로 인한 신체적 문제가 학교생활에 부적응으로 이어질 가능성이 있 ... 실시간으로 검색해서 읽을 수 있다. 심지어 과거 학교나 학원에 가야지만 들을 수 있었던 수업을 이젠 스마트폰만 있으면 어디서든 수강할 수 있는 시대가 되었다. 불과 수년 만
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.18 | 수정일 2025.05.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    자율활동 임원 및 특기사항 작성 예시 베스트 모음
    을 미치는 다양한 요인들에 관심을 지니고, 밝고 건전한 학교 환경을 만들기 위해 노력함.- 전교학생회 정보부장으로서 학교의 정보, 전자기기를 관리하고 학급의 원활한 학습환경을 마련하기 ... 기’를 통해 학급규칙이 모두가 편하고 건강하게 학교생활을 할 수 있는 도구임을 이해함.- ‘학급규칙 만들기’를 통해 올바른 인간관계를 위해 만들기 위해 규칙이 필요함을 이해하고 학급 ... 소통 능력을 배양함으로써 장차 미래 사회의 문화 시민으로 살아갈 수 있도록 학습함.학급회의(바른 언어습관을 기르자)
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.03
  • 초등학교 사회과 수업 시 교수적 수정 실태 및 문제점 분석 (Analysis of the Problem and Present State of Instructional Adaptation in Elementary Social Subject)
    본 연구는 초등학교 사회과 수업장면에서 교수적 수정실태 및 문제점를 알아보기 위해 실시되었다. 연구대상은 초등학교에서 통합학급을 담당하고 있는 교사 178명으로 하였으며, 이 ... 들을 대상으로 설문을 실시하여 초등학교 사회과 수업장면에서 교수적 수정실태와 문제점에 대하여 알아보았다. 본 연구를 통해 나타난 결과를 요약정리하면 다음과 같다.먼저, 초등학교 사회과 ... 에서도 장애학생의 능력이나 특성을 고려한 평가가 이루어지지 못하고 있는 것으로 나타났다. 끝으로 교수적 수정 시 대두되는 문제점으로는 통합학급 담당교사의 교수적 수정에 대한 지식과 정보
    논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04
  • 복합의사소통장애 초등학생을 위한 미국의 특수학급 운영 사례 연구 (A Case Study on the Special Class for Elementary School Students with Complex Communication Needs in the United States)
    연구목적: 본 연구의 목적은 미국의 한 초등학교에 있는 복합의사소통장애 학생을 위한 특수학급의 운영 사례를 분석하는 것이었다. 연구방법: 연구사례는 미국 캘리포니아주 오클랜드 시 ... 뿐만 아니라 사회적 통합 활동과 비장애 또래나 장애 학생들 간의 또래관계가 다양하게 이루어지고 있었다. 셋째, T.A.C.L.E. 학급 학생들은 유니버설 디자인을 활용한 놀이터와 손 사용 ... 이 자유로운 워커를 이용해 또래들과의 사회적 상호작용 기회가 많았으며, 다양한 보조공학을 활용하여 교과 수업에 참여하고 있었다. 넷째, T.A.C.L.E. 학급은 관련 서비스 전문
    논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.06 | 수정일 2025.06.09
  • 인터넷 교육 사이트 분석
    2학년 1학기는 국어, 수학, 봄, 여름, 초등학교 2학년 2학기는 국어, 수학, 가을, 겨울, 초등학교 3학년 1학기는 국어, 사회, 수학, 과학, 영어, 초등학교 3학년 2학 ... 기는 국어, 사회, 수학, 과학, 영어, 초등학교 4학년은 1학기 국어, 사회, 수학, 과학, 영어, 초등학교 4학년 2학기는 국어, 사회, 수학, 과학, 영어, 초등학교 5학년 ... 1학기는 국어, 사회, 수학, 과학, 영어, 초등학교 5학년 2학기는 국어, 사회, 수학, 과학, 영어, 초등학교 6학년 1학기는 국어, 사회, 수학, 과학, 영어, 초등학교 6
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년자치활동에 대해 알아보고, 학교와 지역사회(학교밖) 영역에서의 차이점 또는 장ㆍ단점이
    교과목 명: 청소년지도방법론주제: 청소년자치활동에 대해 알아보고, 학교와 지역사회(학교밖) 영역에서의 차이점 또는 장ㆍ단점이 청소년자치활동 지도에 어떻게 적용되는지 개인의 의견 ... 을 쓰시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년자치활동1) 학교 영역2) 지역사회조직 영역Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년자치활동은 “청소년의 자발적인 참여를 기초로 하여 외부 환경 ... 축제, 동아리회의 등 기타활동학생회활동학생총회, 대의원회, 운영위원회, 언론출판활동 등학급활동학급회의, 학급행사, 학급출판활동 등학교에서의 청소년자치활동은 학급 구성원으로써 역할
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    카우프만이 제시한 통합교육의 3가지를 제시하고 보육현장에서 실행되고 있는 각각의 통합교육의 예를 제시하시오
    ) 시간적 통합(물리적 통합)2) 학문적 통합(교수 활동적 통합)3) 사회적 통합4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론통합교육은 일반학교와 특수학교학교 간 통합과 학교 내 통합 ... 는 커지고 하부로 이동할수록 분리교육에 가까워진다. 특수학급학교 내 통합교육 모델에서 제일 하부에 위치하게 되는데, 전일제로 운영되는 특수학급의 경우 사실상 분리교육이 실시 ... 목표를 적용한다.3) 사회적 통합사회적 통합은 장애유아와 일반유아 사이의 사회적 접촉을 매우 활발하게 한다. 또한 통합학급의 교사와 또래들로부터 학급의 구성원으로 수용되는 것이
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    [특수교육학개론] 우리나라 통합교육 현실과 개선방안
    의 76.6%이나, 일반학교 대부분이 별도의 특수학급을 두고 수업하고 있어 실질적인 통합교육이 이루어지지 않고 있음(교육내용에 있어서도 장애학생의 차이를 고려하지 않는 형식적인 ... 통합에 그침)* 특수교육 대상자: 89,530명- 일반학교(특수학급): 54,284명(60.6%)- 일반학교(일반학급): 14,308명(16.0%)- 특수학교: 20,938명(23 ... 포함특수학급 배치자 중 통합수업이 가능한 대상자를 선별하여 일반학급으로 전환 배치특수학급 학생의 배치 기준 불분명* 담임교사 결정(4.3%), 학교 규정(13.2%), 보호자
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애인 통합교육의 주요개념과 목적, 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요성에 대한 자신의 의견을 논하시오
    면, ‘특수학급’이란 특수교육대상자의 통합교육을 실시하기 위하여 일반학교에 설치된 학급을 말한다. 이것은 결국, 나만 행복한 삶이 아닌 모든 이들이 행복한 삶을 위한 사회통합을 이루 ... 작용을 하는 것이다. 이 밖에도 코프먼 등의 정의에 의하면 장 애아동이 학급에서 물리적 통합 외 사회적 통합과 교수 활동적 통합을 하는 것을 말한다. 최근에는 합친다는 주류 ... 의 한계 및 문제점1) 장애인 통합교육의 현황통합교육의 제공이 일반학교 특수학급이나 일반학급에서의 교육 제공과 동의어는 아니지만 통합교육이 분리교육 환경인 특수학교가 아닌 일반학교
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.03 | 수정일 2023.09.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+레포트]사교육으로부터 차별화되기 위한 공교육 전략(3가지)과 교사의 역량 강화(참고문헌 포함)
    하고 삶에서 더 큰 자양분이 되었던 것은 바로 학교에서의 생활이다. 학교에서 정규 교육과정에 따른 학습 이외에 더 가치 있는 것들을 학습했다. 학급 친구들과 상호작용하면서 사회 ... 들 간 학교 폭력, 인터넷 중독 등 부적응적인 문제들이 늘어나는 상황으로 인성 교육이 강조되고 있다. 인간은 사회적 동물로 다른 사람들과 더불어 살아가는 방법을 배우는 것이 중요 ... 하며 학교에서 교육을 통해 공동체 정신을 배우고, 더 나아가 사회의 구성원으로 성장할 수 있다. 이를 위한 바탕으로 각 개인이 처한 조건이나 환경의 차이를 받아들이고 존중하는 것
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애에 관한 사회적 시각에 대하여 논의해 보는 시간을 갖고자 한다
    는 특수학급이 특수학교보다는 사회통합이지만, 완전한 사회통합으로 볼 수는 없다는 것이다. 일반학교에 별도로 마련된 교실에서 분리되어 수업받기 때문이다. 물론 특수교육 대상자가 일반 ... 는 사회의 축소판이라고 한다. 그렇다면, 우리가 실제로 살아가는 사회와 가장 비슷한 환경을 조성해주어야 이들이 사회에 나왔을 때 적응하기 쉽다. 따라서 분리교육인 특수학교나 특수학급 ... 조사하고 논하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 재가복지2. 특수학급Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사회통합이란 더불어 사는 사회를 말하며 성, 계층, 인종 등 차별 없이 모든 활동
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육적 리해비리테이션 통합교육의 개념 및 교육 내용에 대해 알아보고 이 통합교육을 통해 유치원이나 초등학교 생활에서
    한다, 좌절한다, 우울하다.”가 있다.2. 초등학교 통합교육통합교육정책하 초등학교 특수학급 영역 대상으로 특수아동 발달단계상 필수요건인 장소 구축 양상으로 실시된 연구를 살펴보면 결과 ... . 우리나라 초등학교의 통합교육을 위해 제안된 특수학급 영역의 계획 방향은 다음과 같이 정의 할 수 있다.첫째, 통합교육환경에서 특수학급아동들은 외부공간에 대해 경험이 제한되어있 ... 이고 높은 수준의 사회적인 놀이를 할 수 없는 아동의 행태를 반영해 함께 또는 혼자 노는 놀이기구를 설치해 의미있는 장소로 거듭나도록 계획때부터 고려해야 한다.둘째, 특수학급에 인접
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수아 통합교육 정의 및 개념의 변화를 설명하고 통합교육의 필요성을 아동, 교사, 부모, 사회의 측면에서 기술하고 통합교육에 대해 서술하시오
    개념의 변화통합교육이란 장애아동을 특수학교에 격리 수용하여 교육하는 것이 아닌 일반학교에서 비장애 아동과 함께 교육하는 것을 의미한다. 단지 비장애아동과 장애아동을 같은 학급 ... 은 하루 종일 장애 학급에서 수업하는 방식을 말하며, 순회교육방식은 장애아교육에 전문지식을 가지고 있는 교사를 배치하여 장애아가 있는 학교를 순회하며 장애아동을 지도 및 조언하고 학습 ... [과목명 입력]? 주제 : 1,2주에서 통합교육의 개념에 대해 학습했습니다. 특수아 통합교육 정의 및 개념의 변화를 설명하고, 통합교육의 필요성을 아동, 교사, 부모, 사회
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.02
  • (통합어린이집 사례를 통해 보는) 통합교육 성공을 방해하는 요인과 성공의 열쇄
    된 통합교육으로 인해 장애학생은 학교에서 ‘이해할 수 없는 행동을 하는 아이’ ‘학급침해가 심한 아이’가 되기 일쑤고 그 결과 교사로부터 투명인간 취급을 당한다든가 입실거부 ... 자 놀이치료이고 사회성신장의 기회이다. 또한 통합교육은 일반아동들에게도 혜택을 준다. ‘곡교 통합어린이집’과 ‘수원 중앙 기독초등학교’ 아이들은 차별 없이 친구를 대하는 법을 알게 되 ... 째 이유로 들 수 있겠다. 의 경우, 많은 선생님이 아이들을 돌보고 잇다. 연령이 높아질수록 장애학생의 장애정도 차이가 심해진다는 점을 감안할 때 중고등학교의 특수학급에서는 더 많
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.03
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2025년 08월 07일 목요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감