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"학급사회와 학교사회" 검색결과 181-200 / 39,610건

  • 특수교사 2차 면접 키워드별 예상 답안 및 교사 교직관, 교사가 학생,동료교사,학부모,특수교육 실무원에 대하여 갖춰야 할 인성적 자질에 대한 내용
    가 되도록 노력하는 교사가 되겠습니다.사회적 통합장애학생을 단순히 일반학급에 배치하는 것만으로는 이들의 사회적 수용이나 사회적 기술의 향상을 기대할 수 없습니다.교사는 장애학생 ... 의 사회적 기술을 향상시키고 실제로 사회적 통합이 이루어질 수 있도록 학생 특성에 맞는 체계적인 프로그램을 개발해야 합니다.1. 통합학급교사가 가져야 할 태도에 대해 안내합니다.통합 ... 교사가 자신이 사용하는 언어나 행동이 학생들에게 모델로 작용한다는 것을 안내하고,장애학생의 사회적 수용을 촉진하기 위해서 긍정적인 태도를 갖도록 합니다.2. 통합학급교사에게 장애
    시험자료 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국의 특수교육 조사 보고서
    다고 판단되는 아동을 가리킨다. 이러한 특수아동들을 일반 학급에서 통합교육으로 가르쳐야 할지 일반 아동들과 분리하면서 가르쳐야 할지에 대한 사회적 논쟁이 뜨겁게 나타나고 있는 상황 ... 이다. 이와 관련하여 현재 우리나라에서는 대부분 일반초등학교에 배치된 통합학급을 활용해서 오전은 일반학급에서 수업하고 오후에 특수아동만이 있는 특수학급으로 보내어 교육하는 것이 대 ... 부분의 학교에서의 수업방식이다. 그렇지만 이러한 경우 특수아동들이 특수학급에서만 수업받는 경우보다 상대적으로 전문적 보살핌을 받지 못하는 경우가 많고 일반교사들 또한 전문적인 특수
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수아상담_장애인 등에 대한 특수교육법 제정과 관련해서 주요 내용에 여러분이 추가하거나 수정하고 싶은 내용이 있다면 그 내용을 구체적으로 밝히고, 내용을 추가 또는 수정하는 이유와 목적에 대해서 자신의 경험을 바탕으로 구체적으로 설명하세요.
    한 내용 중에서 내가 생각할 때 추가하거나 수정해야 할 부분에 대해서 설명하도록 하겠다.장특법 제27조(특수학교학급 및 각급학교의 특수학급 설치 기준)이다. 이 부분에는 수정 ... 가 점점 중증 장애학생들로 변해가고 있는 추세이다. 여기에 덧붙여 특수학교 수의 부족으로 인하여 특수학교로 갈 중증 장애학생들이 특수학급으로 넘어오고 있다. 이에 특수학급에도 손길 ... 다.(평균적)위와 같은 생각을 가지게 된 이유는 경험에서 비롯된 것이다. 언젠가 특수학급 2개 반이 지역사회중심수업 차원에서 음식점에 현장체험학습을 온 것을 본적이 있다. 이 때, 그
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등학교 학급경영 방안, 레포트, 에세이
    나의 학급경영 방안1. 서론초등학교 교사로서 학급을 효과적으로 경영하는 것은 학생들의 학습 경험과 전반적인 성장에 중대한 영향을 미친다. 본 레포트에서는 나의 학급경영 방안 ... 을 소개하고, 이를 통해 학생들이 긍정적인 학교 생활을 할 수 있도록 하는 방법을 논의하고자 한다. 특히, 다양한 학급경영 방법론과 우리나라에서 효과적으로 활용되고 있는 사례들을 참고 ... 하여 보다 구체적이고 실질적인 방안을 제시할 것이다.2. 학급경영의 중요성학급경영은 초등학교 교사로서 학생들의 학습 경험과 전반적인 성장에 중대한 영향을 미친다. 이는 학생들이 신체
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.27 | 수정일 2024.06.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년지도사 청소년지도방법론 과제
    도으 진로활동 4개의 영역으로 구성되어 있으며 각 영역별 구체적인 활동은 학생, 학급, 학년, 학년 및 지역사회의 특성에 맞게 학교에서 선택하여 융통성 있게 운영할 수 있다는 특징 ... 의 대량화, 규격화, 형식화는 정보화 사회가 되면서 소규모 양질의 활동(소품종 다양화)이 중요시되기 시작하였고, 자율적 활동과 창의성이 부각되기 시작하였다. 이러한 사회 흐름 ... 에 따라 학교 또한 점차 변화하기 시작하였고, 지역, 수련시설과 유기적 협업체계를 구축하기 시작하였다.먼저, 자유학기제에 대해 알아보자면, 자유학기제는 중학교 교육과정 중 한 학기 동안
    시험자료 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술하시오.
    한 교육적 필요를 넘어, 사회적 차원의 변화가 필요한 교육 혁신으로 자리잡고 있다.Ⅱ. 본론통합교육의 최근 동향통합교육은 과거 일부 특수학교나 특수학급에서만 이루어지던 교육방식 ... 성Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론과거의 특수교육은 주로 특수학교나 특수학급에서 이루어졌지만, 최근에는 이러한 특수아동들이 일반학교에서 일반 아동들과 함께 교육을 받을 수 있도록 하는 통합 ... 가지가 있다. 우선, 사회적 상호작용이 증가한다. 특수아동은 일반 아동들과 함께 수업을 듣고, 학교 활동에 참여함으로써 또래와의 상호작용을 통해 사회적 기술을 배우게 된다. 이
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.13
  • 메이커 공방 운영계획서
    휴대폰 학교 현황 총학생 수 학급 수 급당 인원 학교 주요 연혁 교원 현황 교 원 수 교감 교 사 강사 계 남 여 ㆍ ㆍ 2. 기존 재정지원사업 현황(최근 3년간) 순번 사업명 총사 ... 업액(천원) 사업기간 선정기관 기타 1 2 ※ 기타 : 연구학교, 시범학교, 자율학교 등 각종 지원 사업 지정 현황 Ⅱ 운영의 개요 1. 운영의 필요성 현대는 정보사회 이후 제4 ... 대상 지식재산 교육과정에 활용가능 창업대상 창업자 대상 모형으로 모의창업시뮬레이션에 활용가능 3. 학교 여건 분석 가. 학생 현황 학 년 1 2 3 특수 학급 계 학 급 수 학 생
    서식 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    1. 학급운영과정에서 정서적 안정과 상담이 필요한 학생 유형 찾기 2. 학급담임과 함께하는
    Ⅲ. 참고문헌Ⅰ. 학급운영과정에서 정서적 안정과 상담이 필요한 학생 유형 찾기1. 정서적 안정과 상담이 필요한 학생학교는 학생의 생활공간 중 가장 큰 부분을 차지하고 학생은 다양 ... 적, 간접적으로 관련이 있다. 학생의 문제를 학생 개인의 문제로만 여길 것이 아니라 지역사회,가정, 학교 환경 등 여러 요인과 연관이 있다는 것을 알고 학교 교사의 지원과 가정, 지역사회 ... 교과목명 : 교직실무1. 학급운영과정에서 정서적 안정과 상담이 필요한 학생 유형 찾기2. 학급담임과 함께하는(학급담임과 정서적 유대감을 높일 수 있는 상담) 집단상담 프로그램
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교사회복지 실천 학교중심 개입방법 과정(단계)
    단계4/ 사후관리(2) 학급개입 프로그램(3) 교사 및 학교 내 협력체계에 대한 개입* 참고문헌학교사회복지 실천 학교중심 개입방법 과정(단계)학교사회복지사는 학생을 돕는 학생중심 ... 의 개입만으로 변화를 도모하는 것이 어려울 때가 있다. 이때 학교사회복지사는 학생 등을 둘러싸고 있는 학급, 학교, 가족, 지역사회(이웃)와 같은 다양한 체계의 변화를 추구하게 된다 ... 된 예방 및 치료프로그램이나 학교문화개선, 진학환경개선, 사회성 개발 등 다양한 주제의 학교체계 변화 프로그램을 소집단 프로그램이나 학급개입 프로그램 형태로 운영할 수 있다. 이
    리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해
    동향 우리나라의 통합교육 동향을 살펴보면 먼저 장애학생에 대한 이해 교육이 확대되고 있으며, 통합학급에 대한 운영관리가 점차 강화되고 있다. 그리고 일반학교의 장애 학생을 위한 ... 1만3746명이던‘전일제 통합학급’학생 수가 2023년 기준 1만7514명으로 증가했다. 전일제 통합학급은 일반학교 안에서 일반학급과 특수학급의 분리 없이 특수교육 대상자 ... 되거나 최소한 동등한 수준을 보인다. 사회적인 성과는 우정과 사회적 상호작용이 학교 안에서 확대되고, 방과 후 환경까지 이어진다. 중도장애학생들은 종종 지원적인 관계이긴 하나 사회
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
  • 자신이 학교사회복지사가 된다면 적용해보고 싶은 학교사회복지실천모델 한 가지를 선택하고 실천모델에 대한 설명과 선택한 이유를 설명하시오. 또 실천모델을 어떻게 적용해볼 수 있을지 구체적인 실천방법의 예를 들어 설명하시오. 학교사회복지론
    으로, 다양한 체계가 상호작용하는 중심지다. 따라서 생태체계적 접근은 학생 개개인뿐 아니라 학급, 학교, 지역사회까지 아우르는 통합적 개입이 가능하다. 2. 해당 실천모델을 선택한 이유 ... 주제 : 자신이 학교사회복지사가 된다면 적용해보고 싶은 학교사회복지실천모델 한 가지를 선택하고 실천모델에 대한 설명과 선택한 이유를 설명하시오. 또 실천모델을 어떻게 적용해볼 ... 수 있을지 구체적인 실천방법의 예를 들어 설명하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 학교사회복지실천모델 선정 및 설명 2. 해당 실천모델을 선택한 이유 3. 상기 실천
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    주의력 결핍 과잉행동장애를 가진 아동이 학교를 진학할 경우 동일 학급 배치에 반대를 하는 부모님들이 있다. 이런 부모들의 반대 행동에 찬성과 반대 의견을 제시하시오
    , 동일 학급 배치는 긍정적인 효과를 보인다는 연구 결과가 있다. 이는 ADHD 아동들이 학교에서 친구와의 사회적 상호작용과 학업적 성취를 높일 수 있기 때문이다. 또한, 동일 ... 주의력 결핍 과잉행동장애를 가진 아동이 학교를 진학할 경우 동일 학급 배치에 반대를 하는 부모님들이 있다. 이런 부모들의 반대 행동에 찬성과 반대 의견을 제시하시오? 본 문1 ... 이러한 아동들이 학교에 진학하게 되면 동일 학급 배치에 대한 부모들의 반대 의견이 제기되는 경우가 있다. 이러한 반대 의견에 대한 찬성과 반대 의견을 제시하기 전에, 우선
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술
    는 특수아 통합교육이 최근에는 어떻게 사회에서 적용되고 있는지 동향을 알아보겠다. 거기에 통합교육이 학교에 적용되면서 어떤 성과와 혜택이 있는지를 통해 통합교육의 필요성에 관해서 ... 는다. 일반 학교에서 통합교육 형태는 특수교사가 특수학급을 가르치는 형태이거나 일반 교사가 일반학급을 가르치는 형태로 구성된다.유치원과 학교의 장애 학생 정원 수를 말하면, 일반 유치원 ... 은 4명 이하, 일반 초중학교는 6명, 일반 고등학교는 7명 이하이다. 이 인원을 특수교사 1명이 담당한다. 그런데 중증장애 학생이 있으면 교사 1명이 특수학급을 감당하기 힘들
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.20
  • 특수아동지도사 - 예상문답
    와 특수교사의 협력③ 긍정적인 학급분위기가 조성④ 학생의 수업 참여와 집중31. 다음 중 학교급별 한 학급의 학생 수가 잘못 표시되어 있는 것을 고르시오. 2① 고등학교 : 7명 ... 을 고르시오. 1① 대체의사소통 기기는 소리를 낼 수는 있지만 발음이 정확하지 않는 장애아동에게 사용한다.② 말이나 언어에 문제가 있는 아동은 일반학급에서 교육받는 것이 바람직 ... 하다.③ 아동이 문법적으로 말을 잘못하는 경우에는 이를 수정하여 말해 주어야 한다.④ 장애아동을 존중하고 배려할 수 있는 수용적인 학급분위기를 만드는 것이 중요하다.5. 다음 ( )안
    시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    [운영계획서] 중고등학교 특수학급 운영계획서 예시입니다. 까다롭고 걱정스러운 운영계획서 작성은 본 자료를 통해 말끔히 해결하시길 바랍니다.
    특수학급 운영계획서1) 운영 방법가) 학급 형태: 통합 교육 1반(2, 3학년), 통합 교육 2반(1학년), 시간제 특수학급나) 교육과정: 학교 교육 과정, 특수학교 교육과정 ... 관리는 일반 학급 담임교사가 다른 학생과 같게 처리한다.라) 평가(1) 학교 교육 활동: 학교의 평가계획에 따라 원적 학급에서 전 과목을 실시, 평가 조정 방안을 마련하여 학교 ... 개별화 교육 프로그램(IEP) 수립? 지역사회기관 연계 교육프로그램 계획5월? 성교육/안전교육? IEP 월별 학습 및 행동 평가? 특수학급 현장 체험학습6월? 진로 체험 ? 부모
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애인 통합교육의 현황 및 한계
    에 따라 다양할 수 있지만 통합교육이란 학생, 가족, 교육자, 지역사회 구성원들이 개인 학생의 다양성과 차이에 대한 수용, 소속감, 공동체 의식에 기초한 학교를 만들어가겠다는 철 ... 은 개인 학생의 장애 유형이나 심각도에 의해 그 누구도 일반학교 교육에서 배제되지 않음을 천명한다.둘째, 통합교육은 장애학생이 거주하는 지역사회 동네 일반학교의 한 학생 구성원 ... 자격을 가짐으로써 시작된다.셋째, 통합교육은 단순히 학교교육이라는 범위 안에서의 통합을 의미하는 것 이상으로 가정, 일반 지역사회 환경, 여가생활 및 직업훈련 상황에서의 통합
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합교육의 정의와 개념의 변화를 살펴보고, 통합교육의 필요성과 방향 및 지향점에 대해서
    하려면 학교 관리자와 특수교사 그리고 일반학급(통합학급)교사의 협조와 역할이 무엇보다 중요하다. 또한 효과적인 통합교육이 이루어지려면 물리적인 여건 조성 및 분위기의 조성 그리고 ... 교육과정 운영과 같이 다양한 노력이 이루어져야 한다. 통합교육의 목적은 첫째, 특수교육대상자가 자신의 장애를 극복하고 학교 안에서 사회적인 통합을 통해 사회생활에 적응할 수 있 ... 와 일반 학생의 사회적 상호작용을 촉진한다. 다음으로 통합교육의 실시 방침은 첫째, 효과적인 통합교육 시행을 위해 학교 구성원이 역할을 수행 및 협력해야 하고, 둘째, 특수교육대상자의
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교사회복지론 기말고사 족보
    )^7^8^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml학교사회복지론 기말고사다음 보기 중 학교사회복지 실천과정의 과업이 나머지 셋 ... 과 다른 단계인 것은? (3)① 서비스제공② 전문직 간 역할조정③ 욕구 조사④ 외부자원연계2. 학교사회복지 현장실습에 대한 설명으로 옳은 것을 모두 고르시오 (1)ㄱ. 교장의 학교사회 ... 복지에 대한 이해가 매우 중요하다ㄴ. 가정이나 지역사회사회적 자원들과 협력할 수 있다ㄷ. 실습지도를 맡은 학교사회복지사가 학교에 여러명 있다ㄹ. 실습지도자와 실습생은 사적 관계
    시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    학생들의 사회적 관계 형성과 회복을 위한 놀이 중심 학급 경영에 대하여 기술하시오.
    학생들의 사회적 관계 형성과 회복을 위한 놀이 중심 학급 경영에 대하여 기술하시오.1. 서론학생들의 사회적 관계 형성과 회복은 학교 교육에서 중요한 부분이다. 학급 내에서 적절 ... 하여 학생들의 학습 의욕을 높이는 효과도 있다. 따라서, 놀이 중심 학급 경영은 학생들의 사회적 관계 형성과 회복을 위한 효과적인 교육 방법 중 하나이다.이에 학생들의 사회적 관계 ... . 또한, 학생들의 안전한 학교 환경 조성과 학생들의 자기평가와 자아개발을 지원할 수 있는 프로그램이 필요하다. 이러한 노력들이 함께 이루어질 경우, 학생들의 사회적 관계 형성
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    [연세대 교육대학원 A+] 특수교육학개론 오픈북 기말시험 정리
    학교에 대한 강한 정체성/소속감/친밀감을 느낄수 있는 분위기, 부모&지역사회의 적극적 참여, 적절한 공간활용&과밀학급 해소, 하위평균에서 평균정도의 지능, 낮은 학업 성적&성취 ... 성에서 벗어나기 때문에 자신의 잠재력을 개발하기 위해서 학교에서의 교수방법 수정or특수교육서비스 필요로하는 아동(정신적 특성, 감각 능력, 신경근육이나 신체적 특성, 사회적&정서적 특성 ... 에서 최소한의 제한적 환경에 배치. 서울 25개구.구별 1or2 장애유형별학교.특수학교 하나도없는 8개구/연계적 서비스 체계: 일반학급→일반학급(특수교사의자문)→일반학급(특수교수와 협력
    리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.20
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2025년 08월 07일 목요일
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