"플라톤교육사조"의 검색결과 입니다.

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"플라톤교육사조" 검색결과 221-240 / 611건

서양교육사 요약정리

신교육운동1. 신교육의 의미2. 학교 교육내용의 개혁3. 아동 해방운동4. 학습 지도법5. 지역사회학교제2절 현대교육 사조와 사상1. 사조의 의미2. 사조의 형성 배경3. 현대 ... 에서져왔다.플라톤은 교육목적을 달성하기 위하여 단계적인 교육을 실시하여야 한다고 주장했다.첫째, 도야기 : 18세까지 어린이에게 동화와 신화, 읽고, 쓰고, 셈하기, 체조와 음악 ... 을 명시하고 교육과정도 플라톤과 같이 연령 단계별 교육을 해야 한다고 주장하며 교육목적을 자유인을 양성하는데 역점을 두었다. 특히 그는 일반도야와 직업도야의 교육 개념을 처음 제시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 33페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.01.11

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미술교육의 역사 요약

으로 유럽의 실증주의, 미국의 실용주의 사조, 진보주의적 교육관, 과학의 발달(사회진화론, 과학적 이성주의 영향)(3) 페스탈로찌 식의 드로잉① 알파벳의 곡선 ? 직선 익히기 위한 ... 미술 교육의 역사1. 미술교육과 사회적 배경미술교육의 역사에서 교육에의 접근은 계급과 성, 그리고 학문 영역으로서 시각예술이 차지하는 사회적 위치에 영향을 받음.(1) 제도 ... 적 기반 위에 조직화 된 미술교육① 중세기 미술교육 : 후원자로서, 일반 교육자로서, 높은 신분의 성직자들이 주도② 중세 안정기 : 길드장인의 통③ 16~17세기 : 세속의 왕실이 그

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.18 | 수정일 2017.09.28

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토마스 아퀴나스의 전 이해

의 철학 스콜라 철학의 전성기중 세 철 학교부철학스콜라철학-교리 확립의 필요성 -다른 사상과 철학으로 부터 기독교를 보호수도원과 성당에서 성직자의 교육 기독교를 정리하기 위해 철학 ... 주의자들과의 논쟁을 통해 그리스도교의 진리 옹호 1274년 3월에 서거(당시 49세) 14-49세까지 학문활동에 전념Ⅱ.토마스 아퀴나스의 사상적 접근토마스아퀴나스의 철학적 이해플라톤 ... -알베르토스- 토마스 아퀴나스신 학 대 전플라톤, 아리스토텔레스, 아랍 철학의 종합적 신학서적 신학과 철학의 구분과 밀접한 관련성 강조 신이 내린 은총의 빛과 인간 본 성의 이성의 빛

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| 리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.16

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자연주의 철학에 대하여

교육철학 및 교육사 과제 - 자연주의 철학에 대한 논의1. 서론‘자연주의 철학’의 어감은 마치 ‘모든 것을 자연의 원리대로’나, ‘산즉산 수즉수, 도가도 비상도’등으로 대표 ... 는 우리가 사는 현재 사회의 경향이 ‘포스트모더니즘’인 것과 같은 것이다. 고대 그리스?로마 시대의 폴리스를 기반으로 인간의 존재를 탐구했던 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스 철학 ... 는 인간이 결코 미래로 나아갈 수 없듯, 지금 내가 사는 사회의 철학적 기반을 알기 위해서는 먼저 앞서 형성되어 온 철학 사조의 흐름을 살펴보아야 할 것이다. 이러한 맥락

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.10

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문명과 음악교육

), 서(書), 산(算), 시(詩), 음악을 통해 정신적인 아름다움을 배웠다. (신득렬, p32) 이 시대의 소피스트였던 소크라테스나 플라톤, 아리스토텔레스는 음악교육에 대해 강조 ... 가 근대 예술로서의 음악이 탄생되게 된 셈이었다.17세기에 유럽을 지배했던 교육 사조는 실학주의였다. 실학주의는 교육의 이념 및 실제에 있어서 개념보다는 사물을 중시하고 문학 ... 다. 그러나 음악교육에 있어서 19세기는 비교적 침체의 시기였다고 할 수 있다. 왜냐하면 이 시기에는 예술을 ‘생활의 낭비’라고 보는 교육사조가 풍미했기 때문이다. 그러나 20세기에 들어와

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.10

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판매자 표지

[교육철학 및 교육사]서양교육사, 동양교육사

학습)가) 플라톤 : 관념론 제시, Academy 설립나) 스파르타의 국가주의 도입2) 아리스토텔레스 : 실재론 제시 - 이념 ≠ 실체) 자유교육 - 뤼케이온(소요학원)가) 실재론 ... 하는 문주의의 교육. Renaissance(문예부흥)0) 중세 신중심의 문예사조에서 벗어나 그리스, 로마의 인간 중심 문예사조로의 복귀운동1) 특징) 인간 중심 주의(Humanism ... 207810223 수학교육과 최현진□ 선생님 나의 선생님지금까지 살아오면서 기억에 남는 선생님은 바로 중학교 3학년때 담임 선생님(권용하 선생님)이다. 모든 학생을 진심어린 사랑

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.01

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[교육철학][교육사상][교육과학]교육철학(교육사상)의 정의, 교육철학(교육사상)의 기능, 주요 교육철학(교육사상), 전통 교육철학(교육사상), 현대 교육철학(교육사상), 교육철학(교육사상)과 교육과학의 비교 분석

. 전통 교육철학(교육사상)1. 관념론과 교육(플라톤, 데카르트, 버클리, 칸트, 헤겔)2. 실재론과 교육(아리스토텔레스, 토마스아퀴나스, 베이컨, 로크)3. 자연주의와 교육1) 자연 ... (3) 과거지향(4) 교사중심(5) 상대평가2) 특징(1) 절대적 진리(2) 고전의 정신강조(3) 교육 교육적 의미 강조(4) 탈과학, 탈세속주의(5) 가장 과거지향적 사조이나 교육 ... 교육 : 교사중심, 교과중심, 상대평가+절대평가신교육 : 민주주의Ⅳ. 전통 교육철학(교육사상)1. 관념론과 교육(플라톤, 데카르트, 버클리, 칸트, 헤겔)가. 관념론 또는 관념주의

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.24

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교육철학 그리스, 로마, 공자, 맹자, 동 서양 , 체벌

? 그리스의 교육에서 내가 꼭 알고 있어야 할 내용이라 생각되는 것은 그리스 교육의 일반적인 특징과 아테네와 스파르타 교육의 차이점과 소피스트, 소크라테스, 플라톤 ... 으로는 직접적 관찰법을 강조하고 경험을 중시하는 귀납법을 강조했으며 집단교육보다 개별교육을 강조했다. 아리스토텔레스의 교육사적 의의로는 플라톤의 지나친 이상주의를 배경하고 실제의 기반 ... 을 현실 사물 세계로 끌어내렸고 국가와 사회의 책임 있는 조직 관리를 중시하였으며 플라톤과는 달리 교육은 모든 시민에 대하여 동일한 것으로 보았다. 실용적인 지식이나 기능습득

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.23

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항존주의 교육사조

교육철학 및 교육사『주제 : 항존주의 교육사조』학번:학과:이름:1. 항존주의 교육의 시대적 배경과 개관항존주의는 진보주의 교육이념을 전면 부정하면서 1930년대부터 등장하기 시작 ... 하면서도 그것을 전적으로 받아들이기는 어렵다는 생각이 바로 여기에 있다.※ 항존주의 교육사조에 대한 비판을 간단하게 정리하면,① 항존주의는 진리의 영원? 보편성에만 집착하여 현실을 경시 ... 명칭이 암시하는 바처럼 항존주의도 실재론 및 관념론과 마찬가지로 보수적 내지는 전통적 교육관을 표방하고 있다. 그래서 항존주의는 인간의 본질이 불변하기에 교육의 기본원리도 불변

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.17

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현대교육철학(진보,본질,재건주의)

한 신념은 20세기 초반부터 50년대까지 미국교육의 주류를 이루었던 진보주의 교육 사조의 대전제가 되었다. 진보주의 교육은 1920년에서 1930년대 가장 꽃을 피워 미국은 물론 전 ... ________________________________________8Ⅰ. 서론현대 교육철학인 진보주의 재건주의 그리고 본질주의는 많은 공통점을 가지고 있는 반면 어떤 분야에서는 전혀 다른 견해를 가진다. 교육철학 ... 를 나이게, 우리를 우리이게 하는 본성이 있다고 믿는 것이다. 본질주의는 과거의 문화유산 중에서 본질적이고 핵심적인 것을 골라 아동에게 전달하는 교사중심의 교육을 중시한다. 진보주의

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.04

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현대교육사조(표로 정리)

현대교육사조구분진보주의본질주의항존주의재건주의개념실용주의 철학과 실험주의 등을 배경으로 함.사회중심의 교육철학지나친 아동중심으로 본질적인 문화유산의 전달등을 등한시한 진보주의 문제 ... · Herbart· Parker, Horace Mann· 전통적인 교사중심· 미래 준비 교육을 비판· 플라톤, Erasmus· 진보주의를 비판하면서 성장· 미국교육 향상을 위한 본질 ... 를 보완한 교육철학급격한 현대문명의 변화 속에서 영원하고 절대적인 것을 추구하면서 이성의 훈련을 중시하는 교육철학진보주의, 본질주의, 항존주의를 비판하면서, 현대문멸의 위기를 통합

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.07

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기독교적 관점으로 본 21세기 현대시대 인식, 현대 사상의 문제와 그 원인, 그리고 대안

은 한쪽 주머니에, 자신의 일은 다른 한쪽 주머니에 간직하도록 교육을 받기 시작했습니다. 많은 이들이 이런 사조를 수용하였고, 자기 분야에서 세속화된 개념들이 정말로 중립적 지식 ... 이 구조적이라는 것입니다. 정치, 사회, 경제, 문화 전반에 걸친 세상의 구조가 기독교 신앙에 구조적인 도전을 하고 있습니다. 학문이라는 이름으로 무신론적 신앙이 공공 교육기관 ... 에서 가르쳐지고 있으며, 학문적 자유라는 명분으로 고등교육의 현장에서 기독교 신앙이 쫓겨나고 있습니다. 현대는 과학의 시대임을 표방하면서 초자연적인 것들이 설 자리를 없애버리거나 극히

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.04

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전통, 현대, 최근의 교육철학

『 쉽게 풀어 쓴 교육학 』 3 장 ( 이승병 외 2 인 ) 『 교육의 철학과 역사 』 1 부 ( 목영해 외 3 인 ) 『 교육의 역사와 철학 』 3 부 ( 박의수 외 3 인 ... ) 전통적인 교육철학 , 현대교육철학 , 최근의 교육철학Ⅰ. 전통적인 교육철학 관념론적 교육철학 실재론적 교육철학 실용주의적 교육철학관념론적 교육철학 관념론 (Idealism) 이원 ... 론적 세계관 궁극적 실재 ? 마음 , 정신 , 관념 물질 ( 적 사물 ) : 마음 , 정신 , 관념이 밖으로 드러낸 표상 * 관념론은 가장 오래된 사조이며 , 우주적 원리로서 보편

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| 리포트 | 82페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.09

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교육철학 및 교육사

을 두어 인간의 심의나 경험 또는 인간에 대한 학습을 강조한다.관념론의 교육철학은 Plato, Comennius, Pestalozzi, Frobel 등에 의해 대표된다. 이들은 교육 ... , 에 반대하는 자연적인 것으로 돌아가는 것을 의미한다.자연주의는 18세기 계몽주의 사조가 탄생시킨 교육사상으로서 Rousseau, Basedow, Salzmann등이다.3-1 ... 의 방법이나 수단보다는 교육의 목적이나 목표에 대하여 강조한다. 실재를 정신적인 것으로 보고 관념의 세계를 물질적 세계보다 중시함으로 과학보다는 인문교과의 학습을 강조한다. 인간

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.19

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루소의 사상

형성되는 시기. 인간의 이성과 지성을 해방하여 인간의 지성적 자율을 수립 하려고 했던 사조.(2) 계몽주의 교육목적이성의 자유를 속박하는 종교/정치/사회등의 모든 권력구조를 제거 ... 에 집필하고 출간하였다는 사실로부터 우리 는 플라톤과 마찬가지로 루소가 얼마나 정치적인 문제를 교육과 연관지어 생각하고 있는 지를 알 수 있다. 루소에게서 교육학은 분명 정치학과 만난다 ... 못한 점㉢사회적인 훌륭한 업적과 개인적인 도덕적 삶의 부조화3. 루소의 교육사상(1) 계몽주의 : 영국의 명예혁명~프랑스혁명에 이르는 시기(18C)는 봉건사회 해체되고 근대사회

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.01

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교육철학의 접근방법

, 교육방법에 대해 탐구하는 접근방법.-교육관 연구-공자나 플라톤과 같은 철학자들의 교육철학을 연구-교육사상가 연구-코메니우스나 헤르바르트 등의 교육사상가를 연구-교육사상사 연구 ... -자연주의나 진보주의 같은 사조의 역사를 연구규범적 접근 방법의 예-공자의 교육사상; 인의 사상-헤르바르트의 교육개념교육의 목적은 윤리학에서 교육의 방법은 심리학에서 취함헤르바르트 ... 교육철학의 접근방법규범적 접근-한 교육사상가나 교육전통의 포괄적인 교육체계를 이해하기 위하여 그 교육관이 함의하는 이상적 사회나 인간관에 비추어 교육에서 추구해야 할 목적과 가치

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.03

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문예사조의 이해_고대 그리스부터 자연주의까지;고대 그리스, 카타르시스, 고전주의, 계몽주의, 낭만주의, 자연주의, 리얼리즘

-1 사전적 정의Ⅰ-2 고대 그리스의 문학Ⅰ-2-1) 플라톤Ⅰ-2-2) 아리스토텔레스Ⅰ-3 코멘트Ⅱ 고전주의와 신고전주의Ⅱ-1 사전적 정의Ⅱ-2 고전주의 문학Ⅱ-3 코멘트Ⅲ 계몽 ... 자연주의Ⅵ-1 사전적 정의Ⅵ-2 자연주의 문학Ⅵ-3 코멘트Ⅶ 카타르시스Ⅶ-1 사전적 정의Ⅶ-2 코멘트Ⅷ 참고 자료Ⅰ 그리스적인 것1 사전적 정의고대 그리스의 유산들은 정치, 교육 ... 을 산출하기도 했지만 기존의 관행에 대한 의문을 제기함으로써 문예사조의 변화에 기여했다. 레싱이 고전주의의 핵심 교의에 대해 의문을 제기하고 꼼꼼한 분석을 통해 그것을 분쇄하는 것

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| 리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.06.06

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교육학 전체목록(스터디 활용)

론/ 지식론/ 교육의 가치론적 입장/ 교육의 논리학적 입장)03. 지식의 종류(명제적 지식/ 방법적 지식/ 직접적 지식/ 명시적 지식)04. 전통적 교육철학(관념론-플라톤/ 실재론 ... / 교육과정의 유형(사조)/ 교육과정 수준에 따른 분류/ 교육과정의 기본모형/ 교육과정의 존립방식) ... 1. 교육학개론01. 교육의 개념(교육의 어원/ 교육의 기본요소와 조건/ 교육,훈련,교화/ 피터스의 교육의 개념/ 교육의 정당화)02. 교육의 가능성과 한계성(교육긍정설/ 교육부

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.15

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서양교육사_정리

실학주의’⑷ 계몽주의(18c)① 합리주의② 자연주의③ 신인문주의⑸ 국가주의(19c)계발주의(19c)과학적 실재주의(Spence)⑴ 교육의 과학화⑵ 어린이 해방운동⑶ 현대교육사조 ... ~19c초)- 18세기 후반 독일을 중심으로 일어난 일종의 교육운동- 계몽주의에 반대하여 정의?인간성?역사?민족을 중심으로 한 사조◎ 구인문주의와 신인문주의의 비교18세기 후반 독일 ... 서양교육사고대중세근대현대⑴ 그리이스① 아테네의 교육목적 : 조화인?지혜?행동의 조화적 발달② 스파르타 : 무사 양성⑵ 로마의 교육목적① 전기(王政?共和政)?실용적?진취적인상

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| 리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.04.30

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개인과 사회의 관계

한 기능을 수행함4) 後에 파슨스 등의 ‘구조기능주의)’ 이론으로 계승, 발전됨5) 실재론의 연원 : 철학적으로 플라톤의 사회유기체론)으로 소급되고, 아리스토텔레스의 인간의 사회 ... 에 블루머 등에 의해 ‘상징적 상호작용론’으로 계승됨5) 개인주의, 계몽주의 등 여러 사조에 기원하지만, 오늘날 주체 비판, 해체론의 부상으로 입지가 많이 약화되었음③ 비판1) 사회 ... 고 등가물과의 교환을 통해 욕망 충족도를 높일 수 있는 가장 원초적인 교류 매개장4) 자신의 앎을 보완하고 타자와 더불어 자기 각성을 강화시킬 수 있는 가장 원초적인 교육장5) 자기

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.26

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