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"특목고입학시험문제" 검색결과 221-240 / 714건

  • 교육선발과 시험
    한다. 따독특한 교육선발제도를 유지하고 있는 셈이다. 한국 교육선발제도의 특성을 네 가지로 정리하면 입학단계에서의 선발, 상급학교에 의한 선발, 상대적 경쟁선발, 객관식 시험선발 이다. ... 처럼 입학단계, 그것도 대학입학 단계에서 선발을 집중적으로 실시하는 것이 한국교육의 특징을 이루고 있으며, 이것이 여러 가지 교육문제를 유발하고 있다.첫째, 한국대학은 어떻게 해서든지 ... 한다. 입학만 하면 졸업이 가능하기 때문에 여러 가지 편법도 동원된다. 입학을 한다 해도 학점을 취득하고 졸업시험에 통과할 실력이 부족하다면 기여 입학을 하겠는가?둘째, 열심히 공부하지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.27
  • 독일의 교육
    의 경우 우리나라 대학수학능력시험과 같은 아비투어(Abitur)로 대학입학자격을 획득해야 한다. 초등학교-중학교-실업계고등학교, 인문계고등학교, 특목고-대학교, 직업전선으로 간단 ... 의 사회적인 문제들은 오직 자기책임과 민주주의를 실현할 수 있는 인간에 의해서만 민주적인 방법으로 해결될 수 있다. 대안학교는 모두에게 일상에서 자기제어와 민주주의를 시험해 볼 수 ... 었다. 그러나, 이러한 교육의 결과는 전쟁의 승리와 패배의 문제가 아닌, 전쟁과 우월주의에 빠진 국민들의 모습이었다. 전쟁 이후 급급히 독일은 교육제도를 바꾸기 시작하였고 새로운 교육제도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.11
  • 교육에 대한 생각
    을 분별하기 위한 것을 강조하는 기본 활동으로 인식되어 오지 않았을까 생각한다. 예를 들면 학생들의 수준을 분별하기 위한 방법으로 전체 학생들이 동일한 문제시험을 동일한 날짜 ... 에 입학할 가능성은 매우 낮아지게 되고 결국 과거부터 문제시화 되어왔던 대학의 서열화에 이어 고등학교에서 서열화의 문제를 가져다 주는 것이 아닌가 생각된다. 즉 교육에 있어 평등 ... 에 차별화된 교육의 기회가 부여된다면 이것은 무엇인가 문제가 있는 것이라고 생각한다.- 우리는 왜 교육을 받고 후세를 교육시키고 있는가? 우리는 각자가 사는 사회에서 본인이 꿈꾸는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.11.25 | 수정일 2013.11.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    부르디외 문화적 재생산과 사회적 재생산 논평
    학교에 따른 서울대 입학생 수가 대표적인 예라고 할 수 있다. 작은 지방의 잘 알려지지 않은 고등학교보다는 서울 쪽, 자사고, 특목고 등이 서울대 합격생중 대다수를 차지하고 있 ... 다. 우리가 아는 고등학교 시스템은 부유하든 가난하든 모두 같은 선생님에게 같은 교육을 받고 같은 조건에서 시험을 치고 있다. 그런데 왜 이런 결과가 발생하는 것일까? 내 나름 여러 ... 서나 문제연습을 반복할 수 있는 문제집 또한 마찬가지이다. 더 깊이 들어가 보면 의식주 생활의 안정 때문이기도 하다. 고위층의 자녀들은 의식주에 대한 스트레스를 많이 받지 않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.17 | 수정일 2015.07.02
  • 위험에 처한 지식사회 학교 위기를 극복한 지식사회 학교
    도 반값 등록금 ? 지금 우리 학교는 한국 특수고등학교들의 문제점 ? 차별화된 교육철학과 방침 , 전인교육을 실시해도 대학수능입학시험이라는 획일적인 기준으로 평가 받는 사회 제도 ... 로서의 학교1. 협력적 작업과 학교 내 전문가들 간의 토론 2. 일관된 방식의 교수와 학습 3. 시간에 따른 문제탐색과 평가를 위해 평가결과와 다른 관련 자료들을 수집하는 일 →시간 ... 효과적인 학습공동체 is배려공동체 로서의 학교But, 학습공동체는 비판자가 없으면 제대로 유지 될 수 없다 !! 집단적 사고의 희생자 발생 문제해결의 형식적인지 , 체제사고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 38페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.13
  • 최근 대학입시제도에서 입학사정관제도가 도입되었다. 입학사정관제도를 설명하고 이 제도가 사교육(학원과 과외)을 억제하고 있는지 또는 다른 사교육을 부추기고 있는지를 조사
    ③ 대학 '교육'의 중요성 제기우려① 전형과정의 공정성 문제(고교등급제/입시부정)② 사교육비의 증가③ 수험생 및 학부모의 혼란? 입학사정관제도 장단점장점① 공교육의 신회회복에 기여 ... 구축에 대한 효과가 기대됨단점① 고교 등급제에 대한 우려가 있음② 또 다른 새로운 사교육의 발생에 관한 우려③ 입학사정관이 전문성의 문제입학사정관의 도덕성의 문제⑤ 고교와 학생 ... 과 이력을 쌓는 ‘스펙’ 경쟁이 더해지는 상황이라 한다. 이러한 분위기에서 반장·회장 선거에서 대학·특목고 입시가 회자되고 있는 것이다.입학사정관제부작용 두 번째, 국제중학교초등학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.12
  • [교육사회학] 고교평준화와 고교선택제 비교 분석 및 가치 판단
    15Ⅳ. 토론에 대한 의견 및 결론 181. 토론에 대한 의견 182. 결론 및 제언 24참고문헌 25Ⅰ. 서론고교평준화 제도는 학교 제도의 여러 문제를 해결하기 위해 시행 ... 되었다. 학교의 서열화나 교육 불평등, 입시 경쟁의 과열 등이 그 문제다. 1974년 최초 시행된 고교평준화 제도는 중학교 교육과정의 정상화나 지역 간 균형 발전, 학교 간 교육격차 ... 를 줄이는 데 어느 정도 기여했다. 하지만 교육의 다양성 추구를 어렵게 하고 학생의 학교 선택권이나 학교 운영의 자율성을 저해한다는 또 다른 문제점이 발생하였다.이런 문제점을 해결하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.10.01
  • (학원광고문) 영어 독해력 높이는 방법 분석 [특목고, 국제중 대비]
    독 해[1]국제중, 특목고 준비에서 제일 비중이 높은 출제는 독해이다[특목고 국제중 입학 우리아이 초등영어원칙]텝스나 특목고 시험과 같은 고급시험은 늘 몇회전의 □□□□와 유사 ... 한 문제가 리스닝 시험에 나온다.정답 : 독해문제@1 청취가 중요하냐 독해가 중요하냐?영어에서 제일 중요한 것은 아니 정확히 말해서 특목고 준비를 위한 영어에서 제일 중요한 것 ... 은 청취가 아닌가요? 라고 말하는 사람이 있다. 그러나 특목고 시험도 그렇고 정통 텝스도 그렇고 실제로 얼마전의 독해 유형과 같은 유형의 문제가 실제로 청취에서 나오고는 한다.이는 특히
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.17
  • 방송통신대학교 교육학과 학교사회복지 과제 : 빈곤가정 아동를 위한 학교 사회복지란
    특목고 고등학교 진학을 위한 입시경쟁에서 뒤처지지 않고자 하는 욕심으로 사교육으로 향해가고 있는 듯 하다. 같은 맥락에서 고등학생 역시 대학수학능력시험이라는 거대한 입시장벽을 통과하기 ... 적 문제와 학교 부적응 등의 문제를 예방과 치료하며, 학교 교육의 목표를 달성하기 위한 전문적인 활동, 정책, 제도를 말한다. 보다 좁은 의미에서는 학생 개인의 부적응에 대한 예방 ... 상위 20%와 하위 20%의 과외비 차이는 8배에 이르고, 소위 말하는 명문대의 입학한 학생들 중 부모가 교수, 대기업 임원 등이 많다는 것은 이미 자명한 사실이 되었다. 이러
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.17
  • 영화 세얼간이 비평문- 편견? 편견!
    뚜렷하고 문제적인 편견은 바로 란초, 파르한, 라주를 ‘얼간이’로 바라보는 시선이다. 물론 우리는 몰려다니며 이런저런 사고를 치고, 성적도 형편없는 학생들을 보통 한심한 얼간이 ... 의 대학에 입학한 우수한 학생들이다. 그런데 그런 최고의 대학에서 꼴찌라고 해서 실력이 없어서 도태된 사람이라고 보는 게 맞을까? 아마 이에 전적으로 동의하기는 어려울 것이다. 이 ... 는 우리 주변만 살펴봐도 쉽게 알 수 있다. 우리는 특목고 꼴찌와 일반고 꼴찌를 동일하게 취급하지 않는다. 서울대 꼴찌와 지방대 꼴찌를 비교할 때도 마찬가지다.또 성적이 낮으면 인간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    [사회문제론]교육문제, 우리나라 교육의 현실, 공교육, 우리나라 교육의 문제점, 우리나라 교육문제의 해결방향
    대상자를 시험 대신 영재교사의 관찰·추천으로 선발토록 전환할 방침이다.또한 불필요한 내신 사교육, 불법 인터넷 사이트 등을 방지하기 위해 기출문제를 해당 학교 홈페이지에 공개 ... 사회문제론교 육 문 제- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 우리나라 교육의 현실2. 학부모들이 사교육에 의존하는 이유에 대한 설문조사3. ‘공교육 경쟁력 향상을 통한 사교육비 경감 ... 대책’4. 우리나라 교육의 문제점⑴ 사교육의 과열현상⑵ 입시위주의 교육문제- 추락하는 교권 왜?…입시 위주 교육 탓⑶ 교육양극화 현상- 사교육비 계속 늘어…경감 대책 '무색
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.10.28 | 수정일 2016.03.29
  • 정책오차사례분석
    를 살리지 못하고 있다. 이러한 현상으로 특목고 입학을 위한 지나친 사교육 및 입학 후 사교육도 문제가 되고 있다.※ 정책 오차 분석은 특목고 중 정책 오차 사례가 더 분명히 ... 부에서 마련한 '고교평준화 제도 보완 방안'의 시행과정에서, 기존의 특목고 조항에 외국어계열을 추가한 것에서 출발했다(1992년).3. 특목고 설립 목적 및 의도특정 과목을 시험 ... 으로 전락? 특목고 수업 통한 교육 효과기대할 수 없음?입학 허가 위한 지나친 사교육정책 시행 후 특목고 입학이 명문대 입학으로 가는 수단으로 전락하게 되었다. 이는 특목고, 특히
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.20
  • 대학입시제도,교육 정책 정련화 과정 및 특징 대입 정책,대학입시업무 대교협,입학사정관제 확대
    -4. 기술적 차원C. 2014 수능개편안 2009 개정 교육과정, 입학사정관제 확대 등 대입전형의 패러다임 전환, 기존 수능시험문제점 해결 필요에 따라 '2014 수능개편 ... , 교과목 조정※ 2014학년도 수능개편 필요Ⅱ -3. 2014학년도 수능시험 개편추진배경: 2. 입학사정관제 확대 등 대입전형의 패러다임이 전환 전환됨에 따라 전형요소로서 수능 ... 시험의 역할 재정립 필요 ㆍ기존 점수위주 학생선발에서 벗어나 입학사정관제 등 잠재력, 창의력, 인성을 고려한 학생선발 확대 추세 - 입학사정관 전형 학생선발수 : '08년 4,476
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 84페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.18
  • 교육선발과 사회계층이동에 관한 이론적 근거를 토대로, 현재 우리나라의 교육과 사회계층이동에 대한 본인의 관점을 기능론 또는 갈등론의 입장에서 제시하시오.
    고 있다. 따라서 각자의 지위·역할·능력에 따른 보수및 사회적 대우 같은 차등적 대가는 자연스럽게 발생할 수 밖에 없다고 생각한다. 즉, 사회적 불평등은 사회구조적 문제가 아닌 개인 ... 었다. 서울, 지방의 서울대 입학률 격차는 2005년 지역균형 선발제 도입 후에도 크게 나아지지 않았으며, 서울대도 이러할진대, 농어촌 학생 등 소외계층 입학에 더 소극적인 사립대 진학 ... 으로 나타났다. 같은 기간, 사법시험에 합격해 검사가 된 365명 중 SKY대 출신이 차지하는 64%(235명)보다 13퍼센트가 더 높았다. ‘검사’라는 직업은 고소득도 고소득이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.01 | 수정일 2017.02.16
  • 위험에 처한 지식사회 학교 위기를 극복한 지식사회 학교
    학교도 반값 등록금 ? 지금 우리 학교는 한국 특수고등학교들의 문제점 ? 차별화된 교육철학과 방침 , 전인교육을 실시해도 대학수능입학시험이라는 획일적인 기준으로 평가 받는 사회 ... . 학습공동체 로서의 학교1. 협력적 작업과 학교 내 전문가들 간의 토론 2. 일관된 방식의 교수와 학습 3. 시간에 따른 문제탐색과 평가를 위해 평가결과와 다른 관련 자료들을 수집 ... 로서의 학교 블루 마운틴 효과적인 학습공동체 is배려공동체 로서의 학교But, 학습공동체는 비판자가 없으면 제대로 유지 될 수 없다 !! 집단적 사고의 희생자 발생 문제해결의 형식적인지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 38페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.01
  • [3불정책] 3불정책의 의미와 특징 및 3불정책에 대한 찬반 논의와 우리의 견해
    . 본고사나. 고교 등급제다. 기여 입학제라. 3불정책 폐지론마. 3불정책 옹호론바. 3불정책에 대한 찬반 자료(2) 다른 나라의 경우4. 우리조 입장에서 본 폐지론자들의 문제점5 ... 하던 전형방식이다. 이 방식은 전국단위의 학력시험 점수 결과를 토대로 고교의 등급을 매기고, 이 등급에 따라 대학입학 전형 시 특정 고교 출신 학생들의 내신 성적에 가산점이나 감점 ... %, 특목고는 8.9%였다.)이화여대는 자기소개서 평가에서 최근 3년 동안 고교별 대학합격현황과 입학자 성적을 정리한 참고자료를 반영했다. 그 결과 고교유형별로 일정한 점수대가 뚜렷
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.02.05
  • 제8장 교육선발과 시험
    한 입시 경쟁으로 인하여 교육에 많은 문제가 일어날 뿐 아니라 심각한 사회문제가 됨.- 유럽, 미국 : 대학입학 단계에서도 선발이 이루어지지만 선발 강도는 우리에 비해 낮음.- 많 ... 입시에 집중. 교육정책에 관한 논의도 대부분 대학입시 중심.2. 입학선발1) 초?중등학교- 취학의무교육 단계 : 입학선발 기능이 약해짐- 우리나라 중학교 입학시험시험을 통해 ... 선발되다가 1969년 무시험 입학제로 바뀜.- 고등학교 단계 : 많은 나라에서 입학 시험 실시우리나라 : 계열 선택과 계열 내의 학교 선택에 따라 선발을 거침.전문계 고교 : 거의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.14
  • 고교 평준화에 대한 생각
    소위 말하는 명문대에 진학할 수 있는 기회는 줄었고 등록금이 비싼 특목고나 자사고를 통해야만 명문대에 입학할 수 있는 환경이 조성되었다.나는 고등학교를 평준화 지역에서도 다녀보 ... 비평준화 지역의 중학교 때 정말 고3때보다 더 열심히 공부해 지역에서 가장 점수대가 높은 학교에 시험을 보고 합격해서 들어갔다. 친구들 역시 중학교 내신과 고입시험 성적을 합산 ... 도 빨라 모든 면에서 진전적인 성과가 있었다. (물론 기술을 배우는 고등학교에 입학한 친구들도 마찬가지였을 것이다.) 다만 비평준화 지역에서 성적이 낮은 학교를 간 학생들이 뒤늦
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.28
  • [영화감상문]교육관련영화-몬스터대학교
    '몬스터 대학교'를 보고-획일적인 잣대는 옳지 못하다-어렸을 적부터 가지고 있던 겁주기 선수의 꿈을 이루기 위해 끊임없는 노력 끝에 그토록 바라던 몬스터 대학교에 입학하는 마이크 ... 들만의 개성과 장점을 가지고 있다. 하지만 영화 속 모습처럼 학교나 사회는 일관되게 ‘공부 잘 하는 학생’이라는 사회적 모범답안을 제시하곤 한다. 국제중에서 특목고와 자사고, 명문 ... 을 가진 마이크를 보고 잘못됐다는 사회적 기준을 적용하는 면은 몬스터 세계뿐만 아니라 학교교육에 현존하는 문제점들을 되돌아보게끔 한다.‘걸음마가 늦으면, 영어 유치원에 못 가면, 반
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    핀란드와 미국의 교육이 우리나라 교육개혁에 주는 시사점
    기 위되었다면 이제는 특목고를 가기위해 중학생들이, 특목중을 가기위해 초등학생들까지도 입시교육에 매달리고 있는 실정이다. 점수로 줄 세우기식의 시험방식이 비판받자 국제중학교 입학시험 ... 때 3배수를 거르고 난 후 상자에서 공을 꺼내 교장과 같은 색의 공을 고른 학생들에게 입학허가를 내 주는 등 웃지 못 할 일도 많다. 점수로 줄 세우는 것이 문제라며 도입되었던 것 ... 라는 얘기다. 학교가 학습 결과에 책임을 갖고 임할 수 있게 지성적 책무성을 교사에게 부과한다. 핀란드는 표준화된 시험이 대학입학 시험뿐이기 때문에 학업 성취도의 평가를 교사가 하게 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.03.30 | 수정일 2016.09.02
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2025년 11월 10일 월요일
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