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"조소영역교육" 검색결과 221-240 / 646건

  • [미술교육][평면표현][평면표현 발달과정][평면표현 발달단계][입체표현]미술교육의 역할, 미술교육의 목적, 미술교육의 현황, 평면표현의 특징, 평면표현의 발달과정, 평면표현의 발달단계, 평면표현과 입체표현
    영역의 조화로운 결합이 필요하다. 그래서 학교교육에서는 지금까지 이들의 영역을 골고루 편제해 개인의 성장과 사회가 균형 있게 발전할 수 있도록 교육과정을 구성하고 운영해 왔 ... 다. 미술교육도 이런 맥락에서 실천되고 있는 교과이다. 사람들은 오랜 인류사에서 변화하는 세계를 미술문화로 표현해왔다. 회화, 조소, 의상, 공예, 건축들의 시각문화가 그것이다. 역사 ... 되어 미술문화의 외연을 확대하고 있다. 그러나 그 동안 우리 나라 미술교육은 사회변화를 적극적으로 수용하지 못했다. 미술교육에서 지금까지 다루어 온 전통영역을 넘어 이 시대에 확산
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.21
  • 상호텍스트성 비평-크리스 반 알스버그 작품을 중심으로
    하였고 그곳에서 청동주조, 목각, 조소 등을 배운 후 로드아일랜드 디자인 학교에서 조각으로 석사 학위를 딴다. 어쩌면 미술교육을 뒤늦게 접한 경험이 알스버그만의 독창적인 미술 세계 ... 에 따른 화면 구성 그리고 여백 있는 프레임의 그림언어는 현실과 환상의 경계를 더욱 모호하게 하면서 높은 환상성의 판타지로 그 예술성을 더하고 있다.3. 환상을 현실의 영역으로 확장 ... 였다. 특히 현실 세계에서 벌어지는 판타지를 보면서 현실과 환상의 경계가 깨어지고 판타지를 실제 독자의 영역에까지 확대시켰다. 판타지 장르의 일반적인 시공간과 알스버그만의 독특한 시
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.07
  • 미술과(미술학습, 미술교육) 특성과 목표, 미술과(미술학습, 미술교육) 내용, 미술과(미술학습, 미술교육) 미술교과모임과 수업참관, 미술과(미술학습, 미술교육) 평가, 미술과(미술학습, 미술교육) 교수학습방법
    -Traumat인 관련이 있다. 또한 미술이 인간의 교육에 기여하여야 하는 것은 정확히 말해서 다른 영역이 공헌할 수 없다는 것이다.따라서 “미술교육의 목적은 전인적인 인간형성”에 있 ... 여 펴보면 회화, 조소, 디자인 등의 영역별 구분이 모호해지고 장르의 개념을 타파하는 작품들이 제작되고 있는 현실이다. 생각이나 느낌을 자유롭게 창의적으로 표현함으로써 자신의 세계 ... 를 드러내는 창작활동에서 굳이 기존의 영역에 얽매일 필요가 없다고 보기 때문이다. 미술과 교육에서도 ①주제, ②표현 방법, ③조형요소와 원리, ④표현 재료와 용구 등을 익히도록 함
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.15
  • 제6차교육과정 미술과(제6차미술과교육과정)의 성격과 특징, 제6차교육과정 미술과(제6차미술과교육과정)의 목표, 제6차교육과정 미술과(제6차미술과교육과정)의 조소지도, 제6차교육과정 미술과의 내용 분석
    제6차교육과정 미술과(제6차미술과교육과정)의 성격과 특징, 제6차교육과정 미술과(제6차미술과교육과정)의 목표, 제6차교육과정 미술과(제6차미술과교육과정)의 조소지도, 제6차교육 ... 과정)의 목표Ⅶ. 제6차교육과정 미술과(제6차미술과교육과정)의 조소지도Ⅷ. 제6차교육과정 미술과(제6차미술과교육과정)의 내용1. 미적 체험 활동 - 미술과 생활2. 표현 활동 ... 과정 미술과의 내용 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 미술과(미술수업, 미술교육)의 성격Ⅲ. 미술과(미술수업, 미술교육)의 목표Ⅳ. 제6차교육과정 미술과(제6차미술과교육과정)의 성격1. 느낌 나타내
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18
  • 슈타이너의 언어관으로 본 국어교육의 미래는 어떠한가
    했는데, 에포크 수업이 그것을 가시적으로 나타내는 교수법인 것이다. 에포크 수업은 동화나 시 낭송에서부터, 쓰기, 작문, 읽기 교육영역에까지 국어교육에 폭넓게 적용될 수 있다. 특히 ... 은 시 교육에 초점을 맞추는데, 이것은 시가 가진 음악적인 요소에서 기인한다. 슈타이너는 아동 교육에 있어 예술 교육의 중요성을 강조하며 미술성을 기반으로 하는 조소적, 조형적 요소 ... Ⅰ. 서론 - 슈타이너가 말하는 '언어'루돌프 슈타이너의 『교육의 기초로서의 일반인간학』을 읽고 요약하면서 특히 내 눈을 잡아끌었던 부분은 제9강인 이었다. 국어교육학을 전공
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.26
  • 부모됨이란(Parenting)
    는 경제 변화와 여성 평등화로 인해 계속 변하고 있다. 교육에서 여성이 남성과 동등해지면서 더 많이 경제활동에 참여하고, 그 결과 소수의 자녀를 갖거나 전혀 갖지 않는 경향이 증가 ... 긍정적으로 강화된다. 부정적 강화는 조소, 애정결핍, 비난, 배척의 형태로 나타난다.어떤 문화권에서는 아동에게 기대하는 역할이 바람직한 어른의 행위와 모순되는 경우도 있다. 예 ... 는데,· 통제의 한계를 검증한다· 수준에 맞는 적절한 영역에서 성취한다· 바람직하지 못한 감정을 건설적인 행동으로 바꾼다· 사회적으로 수용되는 행위를 학습한다이러한 한계설정과 훈육
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.24
  • [일본민화][우키요에][민화]일본민화(우키요에)의 특징, 일본민화(우키요에)의 유래, 일본민화(우키요에)의 역사, 일본민화(우키요에)의 한일비교, 일본민화(우키요에)의 영향 분석
    어졌음을 알 수 있다.연필화시대에 있어서는, 막부말기의 안정(安定)3년(1856)에 설립하여 다음해 문을 연 번서조소(蕃書調所, 開成所)에서의 서양화연구와 교육, 명치초기의 소수 ... 科 : 미술과)의 역사는, 주로 구미 여러 나라의 미술교육의 영향을 강하게 받은 것이었다. 특히 최초의 50년간, 서양회화를 중심으로 한 미술교육은, 외국의 미술교육 그 자체 ... 를 그대로 수용해서 이입한 것이 주류를 이루었다 해도 과언이 아니다. 초기에는 ‘미술’이라는 개념이 거의 일본에 없었으므로 그것을 학교교육에 도입하기 위한 교육제도, 전문미술교육기관
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.30
  • 영화 블라인드 사이드 blind side 를 보고
    이 있었으나 마이클처럼 극적인 가족을 만나 은혜를 입지 않는 한 흑인 빈민가에서 보내는 극도로 불행한 인생 외엔 보이지 않는다.자유와 평등이 보장되지 못한 형식적 민주주의는 교육영역 ... 에서의 불평등을 낳는다. 가난한 흑인가족으로 태어난 아이와 부유한 백인가족에서 태어난 아이가 평등해질 수 있는(신분보장의 기회가 열린) 유일한 확률인 교육적 환경을 비교해 보 ... 가 되는 급행열차를 탄 셈이다. 게다가 가족이 없으면 성숙한 교육제도라도 버팀목이 되어주어야 하는데, 현실은 그러하지 못하다. 마이클에게 교육제도의 미비가 의미했던 것은 허트빌리지
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.23
  • 미술치료의 정의, 개념, 역사, 이론, 기법, 미술치료 사례 및 미술치료 프로그램
    는 미술치료는 교육, 재활, 정신치료 등 다양한 분야에서 널리 사용되고 있으며, 어떤 영역에서 활용되고 있든 간에 공통된 의미는 시각예술이라는 수단을 이용하여 인격의 통합 혹은 재 ... 치료 영역에서 매체의 연구에 중요한 대상이 되는 것이 조소이다. 조소 활동법은 점토로 인물상을 만들거나 자기의 느낌을 표현하게 하여 해석하게 한다. 묽은 점토는 수채 물감과 같이 ... 통합을 돕기 위한 시도라고 진술하였다.한국에 미술치료가 본격적으로 도입된 것은 10여 년 전이며, 그림이나 조소, 디자인 기법 등과 같은 미술활동을 통하여 심신의 어려움을 겪고 있
    리포트 | 46페이지 | 3,200원 | 등록일 2009.03.13
  • 다문화가정 자녀교육의 바람직한 발전방향
    가정과 다문화사회 영역에서 대등한 주체로 소통할 수 있는 기반을 마련하는 다문화이해교육이 필요한 시점이다.둘째, 다문화가정 학생의 올바른 학교생활 적응을 위해 맞춤형지원교육과 주말 ... 다문화가정 자녀교육의 바람직한 발전방안1. 다문화가정의 형성배경1980년대 후반기에 들어서면서 농촌총각들의 결혼문제가 사회의 이슈로 등장하고 이러한 결혼문제를 해결하기 위한 방안 ... 다. 뿐만 아니라 정부의 다문화가정에 대한 정책은 성인 중심으로 추진되고 있으며, 다문화가정의 자녀인 아동청소년에 대한 정책적 관심은 미흡한 실정이다. 다문화가정의 자녀들의 교육문제
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 미술과(미술교육, 미술학습)의 특성과 목적, 미술과(미술교육, 미술학습)의 영역과 내용, 미술과(미술교육, 미술학습)의 협동학습과 ICT(정보통신기술)활용교육, 미술과(미술교육, 미술학습)의 교수학습계획과 평가
    하고 존중할 수 있도록 하는 태도 함양을 강조하고 있다.Ⅳ. 미술과(미술교육, 미술학습)의 영역미술과의 영역을 크게 표현, 감상으로 나누며 표현 영역을 딧 조형놀이, 회화조소, 꾸미 ... 미술과(미술교육, 미술학습)의 특성과 목적, 미술과(미술교육, 미술학습)의 영역과 내용, 미술과(미술교육, 미술학습)의 협동학습과 ICT(정보통신기술)활용교육, 미술과(미술교육 ... , 미술학습)의 교수학습계획과 평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 미술과(미술교육, 미술학습)의 특성Ⅲ. 미술과(미술교육, 미술학습)의 목적Ⅳ. 미술과(미술교육, 미술학습)의 영역Ⅴ. 미술
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.19
  • [일본 미술교육][일본의 미술교육][교과서][회화영역][표현영역]일본 미술교육의 목표, 일본 미술교육의 변천, 일본 미술교육의 현황, 일본 미술교육의 교과서, 일본 미술교육의 회화영역, 일본 미술교육의 표현영역
    일본 미술교육의 목표, 일본 미술교육의 변천, 일본 미술교육의 현황, 일본 미술교육의 교과서, 일본 미술교육의 회화영역, 일본 미술교육의 표현영역 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 일본 미술교육 ... 도화공작 학습지도요령(1977-1989)Ⅳ. 일본 미술교육의 현황Ⅴ. 일본 미술교육의 교과서Ⅵ. 일본 미술교육의 회화영역Ⅶ. 일본 미술교육의 표현영역참고문헌Ⅰ. 개요7~8세기 ... %정도 각각 삭감되었다. (井上正作: 152) 종전의 1968년에 개정된 학습지도요령은, 회화, 조소, 디자인, 공작, 감상을 다섯 영역으로 하여, 소학교 1학년부터 6학년까지 종
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신지체아 교육
    되어야 한다. 좁은 의미로의 미술치료는 그림, 조소, 디자인, 공예, 서예 등 미술 전 영역을 포함하며 이러한 영역을 이용하여 치료 프로그램이 구성하고 수행될 때 이를 미술치료라고 할 ... ◈정신지체아 교육◈Ⅰ.정신지체의 개념과 역사적 조망1. 정신지체의 개념1)정신지체의 정의정신지체란 지적기능과 개념적,사회적, 실질적 적응기술에서 상당한 제한이 나타나는 장애이 ... 있는 수준.정신지체3급:50이상 70이하의 지능지수를 가진 자로서 교육을 받으면 어느 정도의사회적,정신적 재활이 가능한 수준2. 정신지체의 역사적 조망1) 국외 정신지체아 교육
    리포트 | 27페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.11.27
  • 초등학교 미술과 판화교육의 의미와 목표, 초등학교 미술과 판화교육의 내용, 초등학교 미술과 판화교육의 문제점, 초등학교 미술과 판화교육교육과정 비교, 향후 초등학교 미술과 판화교육의 개선 과제 분석
    내외적 21세기형 교육효과를 갖고 있다. 그리고 판화는 회화(繪畵), 조소(彫塑), 공예(工藝), 디자인 영역의 기법과 접근 방식이 다양하게 응용 요구되고, 그에 따른 새로운 ... 영역을 갖고 있음은 물론, 합리적이고 체계적인 인지(認知)학습을 기초로 한 다양한 감성교육과 물질의 가변성을 통한 여러 가지 미적체험(美的體驗)을 기대할 수 있는 통합적이고 독창적인 ... 기법의 발견과 개발로 상호 보완의 성격을 갖고 있다.우리 나라 초등학교 3, 4, 5, 6학년 미술교과서(5차 교육과정)내용에서 판화영역은 볼록판형을 중심으로 종이판화(2, 3, 4
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.26
  • 초등-미술-6-1-4. 내 마음의 이야기 (3/6)
    의 표현 영역은 제7차 미술과 교육과정과 마찬가지로 표현의 필수 학습 요소를 선정하여 내용을 구성하고 있다. 이는 회화, 조소, 공예, 디자인 등의 영역별 구분이 모호해지고 자유 ... 다.이 단원의 목표는 감각과 경험을 통해 자신의 감정을 떠올려 보고 장르를 넘어 다양한 표현 방법으로 표현해 보는 것이다. 이는 앞서 설명한 개정 미술과 교육과정의 표현 영역 구성 ... 교미술과 학습 지도안지도일시2011. 06. 15(수)(08:20~09:00)지도대상6학년 4반 (27명)장소6-4교실지도교사OOOⅠ. 수업자 의도2007년 개정 미술과 교육과정
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.26
  • 미술교육(미술과교육) 목적과 역사, 미술교육(미술과교육) 필요성과 미술교육론, 미술교육(미술과교육)과 창의성, 미술교육(미술과교육)과 시각문화교육, 미술교육(미술과교육) 문제점과 교수학습방법 및 제언
    하려고 노력하였다.초등미술교육은 이러한 교육과정의 성립과정을 배경으로 하여 그리기, 만들기, 쓰기의 3개영역으로 어린이의 조형활동을 교육할 수 있도록 구분하여 미술과 전체 지도목표와 영역 ... 미적 표현에 비평적, 역사적 영역을 추가한 것이다. 아동의 창의성을 육성하는데서 제한하지 않고 지식을 체계적으로 확장시키는데 주안점을 둔 이 미술교육 커리큘럼은 작품의 미적 감상 ... 미술교육(미술과교육)의 목적과 역사, 미술교육(미술과교육)의 필요성과 미술교육론, 미술교육(미술과교육)과 창의성, 미술교육(미술과교육)과 시각문화교육, 미술교육(미술과교육
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.09.19
  • 다문화가정의 문제점 및 개선방안에 대해 설명하시오.
    에 대한 지속적이고 일관성 있는 교육이 뒷받침되어야 한다. 이제는 다문화가정에 대한 일률적이고 일관성 없는 일회성 지원에서 벗어나 다문화가정과 다문화사회 영역에서 대등한 주체로 소통 ... 있다. 뿐만 아니라 정부의 다문화가정에 대한 정책은 성인 중심으로 추진되고 있으며, 다문화가정의 자녀인 아동청소년에 대한 정책적 관심은 미흡한 실정이다. 다문화가정의 자녀들의 교육 ... 문제에 관해서 사회적, 정책적 관심이 필요한 시점이다.2. 다문화가정의 문제점(1) 다문화가정 자녀의 교육문제다문화가정 자녀의 교육에 있어 문제점으로는 첫째, 다문화가정의 학생
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.26
  • 미술치료, 음악치료, 독서치료, 놀이치료 등 여러가지 치료방법 중 한가지를 골라 선택사유 및 그에 따른 치료순서를 요약
    미술치료, 음악치료, 독서치료, 놀이치료 등 여러가지 치료방법 중 한가지를 골라 선택사유 및 그에 따른 치료순서를 요약Ⅰ. 미술치료 개념미술치료는 교육, 재활, 정신치료 등 다양 ... 한 분야에서 널리 사용되고 있으며, 어떤 영역에서 활용되고 있든 간에 공통된 의미는 시각예술이라는 수단을 이용하여 인격의 통합 혹은 재통합을 돕기 위한 시도라고 할 수 있다.미술 ... 에 숙달되어 있다. 미술은 비언어적 수단이므로 통제를 적게 받는다. 예상치 않았던 작품이 그림이나 조소에서 제작될 수 있는데, 가끔 창작자의 의도와는 완전히 반대가 되기도 한다
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.14
  • 장애(장애인)에 대한 인식과 태도
    로 부정하게 여기거나 조소하는 경향이 있었다. 근대사회에서도 장애인을 노동력 결손 인구로 보았기 때문에 편견, 차별, 별시 , 냉대의 형태가 모습만 달리하여 존재했다. 개인의 책임 ... 라고 간주하는 것, (5) 장애인복지를 다른 복지 영역에 비해 비중을 두지 않는 정책적인 부재로 인해 장애인에 대한 부정적인 견해를 가지게 된다고 주장한다.2)장애인에 대한 태도학자 ... 이 아니라, 권위주의에 의거하여 장애인을 돕고 교육하는 것을 미덕으로 믿는 태도를 의미한다.? 추론된 정서장애: 장애인은 누구나 이상성격을 가지고 있어 타인들에게 해를끼친다고 느끼
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.04
  • 미술과교육 창의적수업의 개념과 지향점, 미술과교육 창의적수업의 단계, 미술과교육 창의적수업의 설계, 미술과교육 창의적수업의 표현영역, 미술과교육 창의적수업의 학습지도, 미술과교육 창의적수업의 교사역할
    미술과교육 창의적수업의 개념과 지향점, 미술과교육 창의적수업의 단계, 미술과교육 창의적수업의 설계, 미술과교육 창의적수업의 표현영역, 미술과교육 창의적수업의 학습지도, 미술과교육 ... )에 따른 감상 학습Ⅵ. 미술과교육 창의적수업의 설계Ⅶ. 미술과교육 창의적수업의 표현영역Ⅷ. 미술과교육 창의적수업의 학습지도1. 이미지 획득을 돕기 위한 연상 및 발상 자료의 개발 ... 적 육성Ⅳ. 미술과교육 창의적수업의 단계1. 수업 준비 단계1) 학습 목표의 설정미술과 교육과정은 미적 체험, 표현, 감상의 세 영역으로 구성되어 있는데, 각 영역의 필수 학습요소
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.21
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