"전래동화의 정의"의 검색결과 입니다.

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전래동화의의의 아동문학의 가치 전래동화의 특징 동화책 동화의 의의 동화구연 동화의 이해 중학교그림책

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"전래동화의 정의" 검색결과 221-240 / 912건

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유아용 그림책을 한 권 선정 한 후 ‘좋은 그림책 선정 기준’을 근거로 그림책을 분석하고 본인이 선정한 그림책이 유아 발달에 미치는 영향에 대하여 실제 경험 및 사례을 중심으로 논하시오.

형으로, 동화에는 전래동화와 창작동화로, 아동소설에는 개작소설과 창작소설로, 아동극에는 동화극과 생활극, 그리고 학교극과 아동극단극, 그리고 아동시나리오 등으로 나누어 설명하고 있다.앞 ... (교육적 가치)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리나라 유아문학 장르는 비교적 제한되어 있다. 그러므로 시에 해당하는 동요와 동시, 소설에 해당하는 동화와 소년소설, 그리고 희곡에 해당 ... 하는 아동극으로 구분되어 있음이 현황이다. 보통 장르 구분은 시 부분에 동요와 동시, 소설 부분에 동화와 아동소설, 희곡(극시)부분에 아동극과 아동시나리오의 세가지 장르로 나누

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.02

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(유아교육론 E형) 유아의 창의성 교육방법에 대해 설명하고(15점), 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법에 대하여 서술

.(2) 노인/아동 상호작용자원봉사자로 구성된 할머니 선생님은 동화와 전래 동요 그리고 노래도 들려주시고 함께 산책을 통해 아이들에게 여러 가지 나무와 곤충 그리고 풀에 관한 이야기 ... 으며, 때로는 엉뚱한 생각과 상궤라고 판단되는 관습적 사고에서 벗어나 유용한 아이디어를 생산하는 능력이다. 이런 관점에서 보면 창의성은 지적 요소와 정의적 요소를 포함하는 인간의 특성 ... 하는 성향은 정의적 측면을 강조한다.??노영희는 창의적 사고능력을 길포드가 제시했으며 확산적 사고의 개념으로 보고 있다. 또한 이은화는 유아의 창의성 교육에서 확산적 사고와 더불

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06

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한국 아동문학상 중 방정환 아동문학상의 정의를 서술하고 대표적인 작품 중 하나를 선택하여 설명하시오.

방정환문학상을 받게 되었다. 이 작품에는 도깨비 창작동화가 14편, 도깨비 전래동화가 13편이 수록되어 있으며 부록으로 도깨비가 뭐야? 라는 제목으로 도깨비에 대해 알려주는 구성 ... 한국 아동문학상 중 방정환 아동문학상의 정의를 서술하고 대표적인 작품 중 하나를 선택하여 설명하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 방정환 아동문학상 정의2. 대표적인 작품 선택Ⅲ 결론Ⅳ ... 지 않는다. 그는 아동에게 적합한 이야기를 창작ㆍ번안ㆍ구연한 동화ㆍ동요 작가, 동화 구연가이자 간행물과 출판물을 펴낸 어린이문화 운동가이다. 이러한 그를 기리기 위해 방정환 문학상

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.15

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과학 스토리텔링과 융합형 인재

다. 말씀대로 이야기에는 큰 힘이 있다. 십 여 년 전에 들었던 전래동화들이 거진 다 기억나는 것. 이것이 바로 이야기의 힘이다.따라서 우리는 어떻게 하면 이야기 속에 과학을 담아낼까 ... 라는 고민을 해 보아야 한다. 물리나 수학과 같이 학문에 이야기를 가미 할 수 있을까. 어린이 학습만화를 보면 그 해답이 보인다. 주인공들이 탐험을 통해 한 단계씩 수학의 정의

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.17

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영유아 1명을 선정, 관찰하여 읽기발달 단계, 쓰기발달 단계를 분석하시오.

을 자주 던졌다.3. 생후25개월-생후40개월 현재 (만3세)현지가 책에 흥미를 느끼기 시작하고 먼저 책을 들고와서 읽어 달라고도 자주 해서 창작동화나 전래동화등 내용이 있으나, 글 ... 되어 선정하게 되었다.# 읽기 발달 단계영유아의 읽기 발달단계에 대해 분석하기 위해 우선 읽기의 정의를 살펴보면, 글자를 보고 소리내여 읽을 수 있다면 읽기 능력을 갖춘 것으로 보 ... 는 해독으로 보는 견해와 글을 읽고 그 내용의 의미를 이해하는 것을 읽기 능력을 갖춘 것으로 보는 견해가 있다. 현지가 읽기의 정의 개념에서 보았을 때 아직 읽기 능력이 충분히 갖추

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.11 | 수정일 2021.04.28

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아동문학의 특징과 중요성을 서술하시오.

문헌Ⅰ 서론아동문학은 어린이를 독립적인 인격체로 바라보는 시각, 곧 아동관의 근대를 전제로 한다. 혹자는 전래동화의 뿌리가 되는 설화나 고전문학에서 아동문학의 흔적을 찾고자 하나 이 ... 는 소급적용하는 사례이다. 구전문학에 속하는 민간설화와 근대에 들어 작가가 아동에게 적합하게 고쳐 쓴 전래동화는 탄생배경, 절달 및 수용자, 내용 등에서 뚜렷한 차이가 있다. 근대 ... , 아이들 보이, 새별 등을 고쳐 방정환의 어린이에 이르러 아동문학이 성립했다. 이후 근대적인 아동문학이란 성인이 아동이라는 독자층을 의식하고 창작하는 문학을 말한다고 정의

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.04.05

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(인간과사회 D형) 교재 4장의 내용을 참조하면서 우리 사회 구성원들이 지니고 있는 생각 중 자민족중심주의에 속한다고 볼 수 있는 사고의 예를 들고 문화상대주의적 시각에서 이 생각에 대해 비판해 보시오.

란 무엇인가자민족중심주의는 문화를 바라보는 태도 중 하나이며, 자기 민족의 경험이나 전통에 비추어 다른 사회의 문화를 바라보는 문화 인식 태도라고 정의할 수 있다. 자민족중심주의는 국수 ... 이 속한 지역, 민족에 대해서 구성원들의 결속력을 강화할 수 있다는 것이다. 또 다른 문화에 쉽사리 동화되지 않고 정체성은 그대로 유지하면서도 자신의 문화권의 존재감을 과시하는 것 ... 나 천자문은 중국에서 발전된 문물이며, 중국에서 한반도로 전래되었다는 것이다. 한글에 대해서 갖는 인식도 마찬가지이다. 한글이 과학적인 글자는 많지만, 세계에서 과연 가장 뛰어난

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17

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한국어이해교육론 - 확장형 읽기에 대한 이론을 검토하고 한국어 숙달도 초급 중급 고급에 맞는 읽기 텍스트를 선정하십시오

5권)선정 이유초급① 시 ‘엄마야 누나야 강변 살자’② 외국동화 ‘백설공주’③ 외국동화 ‘인어공주’④ 전래동화 ‘선녀와 나무꾼’⑤ 전래동화 ‘흥부와 놀부’① 자연을 노래한 소월 ... 기’에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 텍스트를 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.이론1. 확장형 읽기의 정의와 이론적 배경 ... 의 많은 작품 중에서 음악화에 성공한 시로 쉽게 한글을 배우고자 하는 초보자가 보기에 쉽게 쓰였다.②③④⑤ 국내와 해외를 대표하는 아이들을 위한 동화로 한글을 배우는 초보자가 읽

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.08

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[방통대 사회복지 3학년 사회복지와 인권 공통] 다문화 사회 속 인권의 문제와 해결방안을 쓰시오. 첫째, 다문화의 개념을 정의한다. 둘째, 우리나라는 다문화 사회인지 설명한다. 셋째, 우리나라에서 다문화인권에 관련된 문제가 무엇이 있는지 설명하시오. 넷째, 다문화 인권 문제를 해결하기 위한 대응방법을 논하시오.

사이를 폴짝 폴짝 뛰어 다니는 '내이샵' 놀이 등이 인기였다. 생전 처음 접하는 놀이였지만 아이들은 금방 적응해 놀이에 빠져들었다. 이밖에 시민들이 다문화 전래동화, 다문화 DIY ... [방통대 사회복지 3학년 사회복지와 인권 공통] 다문화 사회 속 인권의 문제와 해결방안을 쓰시오. 첫째, 다문화의 개념을 정의한다. 둘째, 우리나라는 다문화 사회인지 설명 ... 수용성1) 다문화의 개념2) 우리나라 다문화 수용성2. 다문화 가정의 증가1) 정의2) 배경3) 증가요인3. 다문화 인권 문제1) 사회적 편견과 차별 문제2) 문화의 이질성3

방송통신대 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.03.18

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전래동요의 필요성과 우리나라의 정서의 관련성에 대하여 서술하시오.

전래동요의 필요성과 우리나라의 정서의 관련성에 대하여 서술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 전래동요의 정의 및 필요성2. 전래동요와 우리나라의 정서의 관련성Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론구비 ... 여 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 전래동요의 정의 및 필요성전래동요는 전래와 동요의 두 단어가 결합하여 하나의 복합적 의미를 갖는 용어이다. 사전적인 뜻을 살펴 전래는 예로부터 전해 내려옴 ... 성을 가장 순수하게 나타내고 있다는 점에서 다른 무엇으로 대치할 될 수 없는 독자적인 가치를 가진다. 이러한 전래동화의 필요성을 살펴보면 다음과 같다.첫째, 전래동요는 유아

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.09

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관심대상 program을 기획해보세요

는 우리 고장 이야기’라는 점을 부각해 스토리텔링하여 홍보하는 작업이 함께 이루어져야 한다. 다음으로 지역 내 어린이집, 유치원, 초등 저학년을 대상으로 하여 전래 동화나 창작 동화 ... 정의 및 욕구 사정2) 목표 설정3) 대안 개발 및 선택4) 대안 실행5) 평가4. 기대 효과1. 프로그램의 관심 대상과 필요성오늘날 인구 고령화로 인한 노인 인구의 증가는 세계 ... 는 보편화되어야 함으로 본 프로그램을 기획하기로 한다.3. 프로그램 기획1) 문제 정의 및 욕구 사정오늘날 한국 사회의 노인 증가율은 세계적으로도 이례를 찾아볼 수 없을 만큼 가

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.02

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[아동문학] 패러디 동화에 있어 동화의 의미와 가치, 패러디 동화의 장단점을 작성하시오

는 다시 전래동화와 창작동화로 나뉘어 지고, 패러디는 바로 창작동화에 속하는 개작동화인 것이다. 패러디의 개념을 활용해 패러디 동화를 다음과 같이 정의내릴 수 있다. 패러디 동화란 ... 의 익숙하게 알려져 있는 동화 속 이야기나 유명한 인물을 이용하여 그 이야기를 개작한 것이다. 다시 말하면, 작가가 널리 알려진 전래동화, 이솝 동화, 또는 유명한 등장인물을 이용 ... 아동들에게 익숙한 전래동화를 비롯한 문학작품을 원작의 인물, 사건, 배경, 시점 등을 이용, 모방적, 비판적, 혼성모방적으로 변형하여 독자에게 즐거움과 사고의 전환을 주기 위해 작가

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.31

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[고전문학사] 수이전 감상문

이나 반가웠다.어렸을 때, 거실 책꽂이에 전래 동화 전집이 꽂혀 있었다. 심심할 때마다 골라 읽는 재미가 꽤 쏠쏠했다. 수이전을 보면서 그 때 읽었던 전래 동화 전집이 생각났다. 실은 ... 속에 번뜩이는 것이 하나 있었다.소금장수!전래동화 전집 중 유일하게 기억에 남는 이야기다. 수이전의 귀신 이야기를 보면서 이를 떠올렸던 이유는 소금장수에도 귀신이 등장하기 때문이 ... 기 때문이다. 사람과 사람 간의 좋아하는 마음이 어찌 마음대로 될 수 있겠는가. 나는 아직까지 누군가를 깊게 좋아해본 적이 없어서 좋아하는 감정이라는 것을 명확히 정의내릴 수는 없

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.26

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정신간호학 전래동화 정신분석

정신건강간호학전래동화강의 첫 날 교수님께서 과제에 대해 소개해주실 때 이야기들을 새롭게 해석하는 방법도 있다는 것을 알고 깜짝 놀랐었다. 관련 책 소개를 잠깐 해주셨는데 한 번 ... 도 생각해본 적이 없는 것들이어서 관심이 가기 시작했다. 그래서 교수님이 소개해주신 「전래동화 속의 비밀코드」를 읽어보고 비슷한 책을 더 찾아보다가 「융, 호랑이 탄 한국인과 놀 ... 다」라는 책을 접하게 되었다.「전래동화 속의 비밀코드」는 ‘하지현’이라는 정신과 전문의가 쓴 책으로 우리나라의 대표적인 전래동화를 뽑아내 주인공들에 대한 심리 및 정신을 분석하고 있

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.12.10 | 수정일 2018.02.28

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동화구연의 교육적 가치, 동화구연의 방법

또는 oral interpretation이라 한다.최운기 김기창(1988)은 “동화구연이란 동화의 내용을 말로써 전달하는 것이다.”라고 정의하였다. 엄기원(1997)은 “동화구연 ... 이0)은 “동화구연이란 동화라는 총체적인 문학을 목소리로 구연한다는 포괄적인 뜻으로 서로 마주보고 이야기 속의 주인공이 되어 감동을 주고받는 교육이다.”라고 정의하였다.3. 동화 ... 적인 면상상력, 사고력, 창조력, 문제해결 능력을 키워주며, 아동 문학을 자연스럽게 접하게 해준다. 많은 이야기책(전래동화, 창작동화, 역사책 등)을 읽어 독서하는 힘을 기르게 한다

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.07.11

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동화구연지도사 학습자료 - 스토리텔링(Storytelling)을 위한 동화구연의 이론과 실제

적이고 교훈적인 내용의 이야기를 입으로 연기하는 것이다. 동화는 크게 전래 동화와 창작동화로 분류할 수 있으며, 창작동화는 생활동화와 파타지동화로 나눌 수 있다. 또한 미국 ... 인사다.⑤ 정의와 불의를 분별하여 바른 가치관을 갖게 된다.동화 속의 인물들을 통해 바른 생활태도, 습관, 협동심 등을 배우며 도덕적, 사회적 측면의 분별력을 키울 수 있게 된다 ... 스토리텔링(Storytelling)을 위한동화구연의 이론과 실제1차시- 스토리텔링을 위한 동화구연의 이론과 실제Ⅰ.동화구연의 이론과 실제1. 동화구연(童話口演)동화구연은 교육

리포트 | 96페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.21

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[방통대 사회복지 3학년 사회복지와 인권 공통] 다문화 사회 속 인권의 문제와 해결방안을 쓰시오.

를 폴짝 폴짝 뛰어 다니는 '내이샵' 놀이 등이 인기였다. 생전 처음 접하는 놀이였지만 아이들은 금방 적응해 놀이에 빠져들었다. 이밖에 시민들이 다문화 전래동화, 다문화 DIY ... [방통대 사회복지 3학년 사회복지와 인권 공통] 다문화 사회 속 인권의 문제와 해결방안을 쓰시오. 첫째, 다문화의 개념을 정의한다. 둘째, 우리나라는 다문화 사회인지 설명 ... 된다.2. 다문화 가정의 증가1) 정의다양한 문화가 공존하는 가족을 일컫는 용어로, 국제결혼 가족, 혼혈아처럼 차별적이고 부정적인 이미지를 갖는 용어를 대체하기 위해 2003년 건강시민

방송통신대 | 11페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.03.17

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만5세 아동에게 적합한 전래동화 한 권을 선정하고 다음과 같은 내용을 포함하여 아동의 발달적 특성과 교육적 활용 방안을 제시하시오.

만5세 아동에게 적합한 전래동화 한 권을 선정하고 다음과 같은 내용을 포함하여 아동의 발달적 특성과 교육적 활용 방안을 제시하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 선정한 전래동화의 소개1 ... ) 선정근거2) 교육적 활용Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론전래동화 혹은 설화는 이야기 수집가들이 전해 내려오는 이야기를 기록하여 책으로 출판하기 전까지는 입에서 입으로 전해져 왔다. 전래동화 ... 된 것이 아니라 공동의 문학이라는 것이 특징이다. 전래동화는 구연을 통하여 전승되었는데 구연자는 구연을 통하여 다른 사람으로부터 들은 이야기를 자기 나름대로 만들어 재현하여 다시

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.07

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EBS캐릭터들을 통해 본 펭수의 인기요인분석 : 펭수를 중심으로

어 낸 캐릭터이다. 우리 전래동화 ‘금도끼 은도끼’에서 탄생을 하게 되었다.은 2008년 7월 말 4-7세 어린이를 대상으로 시청률을 조사한 결과, 평균 12.4%로 월등한 인기 ... 하며 재정캐릭터의 이름, 이미지, 외형적 모습 등 특색 있는 캐릭터의 특징들을 다양한 물건이나 서비스에 적용하거나 재사용하는 것’이라고 정의하고 있다.문화체육관광부가 2015년 2월 발표 ... 한 산업군을 포괄하는 것’으로 정의하고 있다.국내 캐릭터 산업은 넓은 의미의 라이선싱산업으로 분류 될 수 있으며 영화, 드라마, 애니메이션, 만화, 음악, 게임 등의 문화콘텐츠를 통해

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.05.25 | 수정일 2021.02.03

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전래동화의 구성은 도입, 전개, 결말의 형식을 취한다. 우리나라 전래동화 1편을 선정하여 도입, 전개, 결말로 구분하라

전래동화의 구성은 도입, 전개, 결말의 형식을 취한다. 우리나라 전래동화 1편을 선정하여 도입, 전개, 결말로 구분하라목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 전래동화란2. 우리나라 전래동화 ... . 서론예부터 전해 오는 이야기 중에는 신화, 전설, 민담 등의 민간설화가 있는데 이들 설화 중에서 동심을 바탕에 깔고 있는 이야기를 전래동화라고 한다. 전래동화를 ‘민간설화 중 ... 도덕적, 교육적, 심리적으로 아동에게 적당한 것’, ‘옛날부터 전해오는 동화로 동심을 바탕으로 하여 꾸며진, 일정 구조를 가진 이야기’라고 정의하기도 한다. 이것은 언제, 어디

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.18

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