"재미있는 판화"의 검색결과 입니다.

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"재미있는 판화" 검색결과 221-240 / 391건

[교육학] 미술과 학습지도안

과 색의 향기풍경 속의 빛과 색● 실기 : ‘자신과의 대화’ 부분의 자화상 그리기판화의 세계 ... ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 8~12차시볼록 판화와 오목 판화평판화와 공판화● 실기 : ‘평판화와 공판화’ 부분의 스텐실자유로운 발상 ... 한 종이 애니메이션이 플립북입니다.플립북을 통해서 간단한 애니메이션을 손쉽게 만들 수 있는 것이죠.재미있을 것 같죠?이번시간에는 플립북을 만들어 보도록 할께요.그럼 먼저 학습 목표

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.04

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월간교육계획안

주활동1주2주3주4주주제유치원에 왔어요.소주제신나는 유치원약속을 지켜요사이좋게 지내요.재미있는 장난감목표유치원에 대해 알고 적응할 수 있다.여러 사람과 생활할 때 지켜야할 약속 ... 게 그네를 타요나누면 기뻐요장난감 도미노 카드 만들기쌓기 놀이영역쌓기 영역은 재미있어요.유치원에 오는 길블록 길게 이어보기블록으로 실내, 외 놀이기구 만들기조형영역색밀가루 모양들 찍 ... 기조형영역동물 농장 꾸기미동물 오뚝이 만들기동물 우드락 판화종이컵으로 코끼리 만들기마블링알에서 태어난 공룡역할놀이영역동물 병원 놀이동물 흉내 내기공룡이 되어보자.기본생활습관동물 사랑

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.24

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Peter Paul Rubens

러 새로운 아름다운 부인에게서 새로운 영감을 받아 신화적이고 육감적인 누드의 아름다움을 그리고 노년의 눈으로 다채로운 풍경화를 그렸다. 루벤스는 자신의 미술을 판화를 통해 성공 ... 적으로 널리 전파시켰으며 판화의 보급에 영향을 미치고 이루 로코코와 와토, 게인즈보로, 낭만주의 튤라크루이, 인상주의 쿠루아르까지 여러 작가들에게 절대적 영향을 미쳤다. 그리고 63살 ... 일 것이다.난 루벤스란 이 사람에 대해 알면 알수록 재밌는 사람이란 생각이 든다,루벤스 - Bacchus그이 그림을 보고 있자니 웃음이 나올 것 같으면서도 진지하고, 진지

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.29

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[감상문]이철수 판화전 전시감상문

이철수 판화전을 다녀와서4월 13일 오후.80년대, 민중 판화가로서 이름을 떨치고, 90년대, 일상과 자연의 선을 소재로 한 작가. 이철수 선생님의 판화전을 다녀왔다.가나아트센터 ... 일을 하나씩 빼내어 그림자로 남긴다. 이야기가 있는 그림이다.이렇듯 사람에 대한 애착이 느껴지는 이 판화들은, 사람의 일상이라고 할 수 있는 사소함을 주제로 하고있다.전시회 ... 년 거의없었어요. 그것 때문에 굉장히 힘들어하면서 살았던 것 같아요. 건달같이 살았어요.”삶에 대한 애착으로 농사를 짓고 판화를 새기며 열심히 성실하게 사는 그의 현재 모습과 비교

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.14

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[미술]철저하게 집착하는 데생의 명수(名手)

는 화가의 길로 막 들어선 드가에게 자연을 보고 모방해서 그리지 말고, 기억에 의존해서 그림을 그리며, 거장들의 판화를 모사하라고 일러주었다. 아무런 이의 없이 앵그르의 충고 ... 는 이로 하여금 신선한 충격을 받게 하고 있다. 게다가 인물들을 많이 그렸는데, 그 순간의 움직임을 포착하는 것이 무척 재미있고 독특하다.발레 하는 무희들을 그린 그림들을 보면 우아 ... 한 포즈의 발레리나도 보이지만 등을 긁거나 기지개를 켜면서 자신의 차례를 지루하게 기다리는 무희들의 포즈가 아주 재미있다. 종종 하품을 하는 여인들도 등장한다. 대체로 여자를 중심

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.22

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미술과(미술과교육, 미술학습)의 특징과 목표, 미술과(미술과교육, 미술학습)의 내용 체계, 미술과(미술과교육, 미술학습)의 수업 과정과 수업 조건, 미술과(미술과교육, 미술학습)의 교수학습형태와 교수학습방법

. 감상 활동첫째, 학습자의 능동적 사고와 함께 미적인 감동, 감각적인 지각력을 길러 나가는 것이 바람직하다. 작품의 특성과 재미있는 점을 서로 이야기하면서, 자신의 다음 작품 표현 ... 형보다는 둥근형의 작업대가 활동하기 편리하고 학생들의 상호 작용도 효과적으로 일어날 수 있다. 또, 모서리가 없어 안전사고 예방에도 좋다. 미술 수업에서 판화, 조각, 공예 등의 활동 시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.26

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건강한 몸과 마음 올데이 & 부분 수업 계획안 포함 A+

- 10:00 자유선택활동10:00 - 10:20 정리정돈 및 자유선택활동 평가 ,간식10:20 - 10:50 조형 활동 (야채판화, 지점토로 음식 만들기)10:50 - 11:20 ... 한다.ㆍ화장실에 다녀오고 싶은 유아는 화장실에 다녀온다.ㆍ자유선택활동을 평가한다.(재미있었던 일, 속상했던 일, 새로 발견한 일, 친구들에게 들려주고 싶은 이야기 등)ㆍ자신이 활동

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.15

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초등학교 미술 재구성

전에 판화의 제작 순서를 담은 시청각 자료를 본다.? 주제의 윤곽선을 가는 선은 세모칼로, 굵은 선은 둥근칼로 새긴다.? 흑백의 효과를 생각하여 주제나 배경의 면을 새긴다.? 완성 ... 한다.? 서로의 작품을 감상하면 서 느낀 점을 이야기한 다.? 잘 된 표현이나 특징이 있는 표현에 관한 의견을 말한다.※피카소의 판화 작품을 감상하면서 판화도 미술의 다양한 표현 방법 중 ... 하면서 필법에 맞게 쓰여 있는지 살펴보고 잘된 점과 부족한 점을 이야기한다.? 작품을 쓴 사람의 이름이 쓰이는 알맞은 위치를 안다.비고? 고무판화로 표현된 참고작품을 준비한다.? 사전

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.12

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[미술관교육][감상교육][미술교육][미술관교육 사례]미술관교육의 의미, 미술관교육의 유형, 미술관교육의 특징, 미술관교육의 감상교육, 미술관교육의 미술교육, 미술관교육의 사례, 미술관교육의 개선과제 분석

렀만들어진 작품들, 회화를 비롯한 판화, 조각 등 미술 전 분야의 작품들, 고흐와 같은 거장의 작품에서부터 이웃 초등학교의 어느 어린 학생의 작품에까지 이루 말로는 표현할 수 없 ... 은 매우 긍정적으로 나타났으며 그 이유로 재미있게 배울 수 있고 미술에 자신감이 생길 수 있으며, 감상능력을 신장할 수 있었다고 답하였다. 제7차 교육과정에서는 ‘미적체험’과 ‘감상

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.23

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[미술관교육][미술교육][영국 미술관교육 사례]미술관교육의 개념, 미술관교육의 유형, 미술관교육의 목적, 미술관교육의 실태, 미술관교육과 미술교육, 영국의 미술관교육 사례, 미술관교육의 개선 과제 분석

를 통해 만들어진 작품들, 미술이 발달한 프랑스에서부터 가까운 일본까지 걸쳐 전 세계 각국에서 만들어진 작품들, 회화를 비롯한 판화, 조각 등 미술 전 분야의 작품들, 고흐와 같 ... 적인 대답(‘보통’에 67.5%)을 보였다. 학생들이 인터넷을 통한 미술수업에 대한 반응은 매우 긍정적으로 나타났으며 그 이유로 재미있게 배울 수 있고 미술에 자신감이 생길 수 있

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.19

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[풍속화][풍속화 화가][농경풍속화][신윤복][김홍도][김득신]풍속화의 개념, 풍속화의 기원, 풍속화의 농경풍속화, 풍속화 화가 신윤복, 풍속화 화가 김홍도, 풍속화 화가 김득신 분석

하고 있다.특히 은 앞의 작품에 비해 훨씬 동적으로 구성되어 있으며, 양반의 자세가 재미있게 표현되어 있다. 볏단을 포개어 그 위에 자리를 깔고 비스듬히 누워 장죽을 물고서 일하는 장면 ... 다고 한 것이므로 틀린 얘기는 아닐 것이다. 불과 8달 남짓한 기간 동안 그는 일본 전통연극인 가부끼 배우들의 얼굴을 새긴 판화 1백50여 점을 남긴 채 종적을 감췄다.그가 세상

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.19

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앤디워홀 책을읽고서

페인팅을 하는 장면도 있었다. 물감 통을 통째로 들고 그냥 색별로 막 붓고 뿌리는 장면이었다. 그때는 그냥 재밌는 것을 본다는 생각에 별 생각 없이 봤었지만 저렇게 물감을 뿌리 ... 이 한결 수월했을 것 같다.40쪽에서 내가 곧 배울 실크스크린에 대한 설명이 나왔다. 워홀이 회화와 판화의 경계를 무너뜨렸다고 했는데, 그 방법으로 나도 한 번 작업을 해보고 싶

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.16

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[유아 미술교육][유아 미술교육 지도방법]유아 미술교육 개념, 유아 미술교육 목적, 유아 미술교육 필요성, 유아 미술교육 지도방법, 유아 미술교육 유의사항, 유아 미술교육 교사 역할, 유아 미술교육 제언 분석

, 벽지, 포장지, 붓이나 연필 사인펜이 아닌 나무젓가락으로 그리기, 찍기, 붙이기, 불기, 판화기법으로 나타내는 등 여러 방법으로 표현할 수 있다. 유아들의 발달수준에 맞는 다양 ... 을 적당히 고취시킨다.라. 재미있는 이야기로 상상력을 자극시킨다.마. 시각 재료를 제시하여 그것들에 대한 느낌을 갖게 한다.바. 여러 가지 소리를 들려주고 형상을 연상하게 한다.사

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.25

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6학년 미술 지도안

한다.? 앤디 워홀의 작품을 보고 배색표현에 대한 조형요소와 원리에 대해 정보를 교환한다.- 친구 생각의 독창적이고 재미있는 점, 고칠 점을 서로 이야기하며 정보 교환을 한다? 작품의 배색 ... 어요? 학습문제를 확인한다.- 학습의 초점이 목적에 맞는 배색 임을 확인한다.전체학습전체학습전체학습4'3'2`앤디 워홀의 참고작품(배색을 달리한 마릴린 먼로의 얼굴을 판화로 찍은것)※색

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.30

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[유아교육]유아 미술교육의 의미, 유아 미술교육의 목적, 유아 미술교육의 중요성, 유아 미술교육의 환경조성, 유아 미술교육의 지도내용, 유아 미술교육의 지도방법, 유아 미술교육 효과, 유아 미술교육 관련 제언

결과가 좌우되기 때문이다.(1) 표현하고자 하는 내용(2) 준비된 자료 및 재료(3) 주변 환경과 여건에 따라 효과적인 발상지도가 될 수 있도록 교사는 주제(소재)를 재미있 ... 가락으로 그리기, 찍기, 붙이기, 불기, 판화기법으로 나타내는 등 여러 방법으로 표현할 수 있다. 유아들의 발달수준에 맞는 다양한 묘화재료와 표현기법으로 새로운 흥미와 표현 욕구

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.03

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유치원 일일 계획안

을 대지 않고 몸을 흔들어서 떼어낸다.- 가장 재미있게 표현한 친구는 누구인지 이야기하며 평가한다.1:30~1:40회상 및 평가-자신의행동을돌아보며반성하보는경험을갖는다.(사7,언6) ... 팀별로 책상으로 돌아가서 재료를 이용해 자유롭게 만들어 본다.4. 기본 나무를 벽에 붙인 후 가지, 열매, 나뭇잎을 붙인다.* 나뭇잎은 나뭇잎을 물감에 묻혀 판화로 찍기와 프로타쥬

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.06

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4학년 미술 세안 9.그릇 만들기 5차시

는 재료를 여러 가지 방법으로 다루어 재미있는 그릇의 모양을 만들 수 있도록 한다. 특히 그릇의 모양이 쓸모를 위한 것만이 아니라 미적인 참신성과 창의성도 중요하다는 점을 알게 한다 ... 을 이해한다.나. 심동적 영역1)찰흙으로 재미있는 모양의 그릇을 만들 수 있다.2)그릇의 실용성과 아름다움을 생각하면서 만들 수 있다.3)찰흙주걱을 이용하여 그릇을 만들 수 있 ... 가 다른 단원보다 높을 것이라고 예상된다.2) 미술과의 영역별 선호도 (N=36)영역경험화풍경화판화만들기와 꾸미기붓글씨로 나타내기인원수(명)462222비율(%)11.116.65.561

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| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.22

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경험표현, 상상표현, 관찰표현

미술 발표● 경험 표현의 목적- 생활 속에서 일어나는 많은 이야기들은 우리의 삶을 풍요롭고 재미있게 하며, 더불어 살아가는 공동체 의식을 일깨워 주는 역할을 하기도 한다. 특히 ... - 생활에서 보고, 느끼고, 생각한 것을 자유롭게 표현하여 봅시다.- 생활 속의 경험을 다양한 방법으로 자유롭게 표현할 수 있다.- 수채화와 판화의 특징을 이해하고, 재료와 용구

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.03.30 | 수정일 2014.12.29

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[초등미술교육]우리나라 교과서 장단점 외국교과서와 비교

개인차를 고려하여 수립한다.cf.'2.생활 속의 이야기'각자 그림을 보면서 재미있는 이야기를 만들어 봄으로써 창의성, 개인차를 고려할 수 있다.2. 학교 및 지역 사회의 특성, 행사 ... 도록 유도 과정에 대해 첫 번째 그림에서 보는 바와 같이 간략한 그림만을 제시하고 있다. 그러나 미국 교과서의 경우 역사적 배경과 판화 찍는 방법에 대해 차근차근 설명하고 있다. 다음 ... 여, 아이들이 보다 쉽게 단계를 이해하고 답할 수 있게 하였다는 것을 알 수 있다. 또, 우리나라는 여러 번 찍을 수 있는 판화만을 다룬 것에 비해, 한번만 찍을 수 있는 판화와 여러 번

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| 리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.03

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[미술교육]초등학교 판화 지도의 체계성과 재료, 용구 및 지도 방법의 특성

초등학교 판화 지도의 체계성과 재료, 용구 및 지도 방법의 특성Ⅰ. 판화란1. 정의 : 판화는 나무, 금속, 돌 등의 면에 형상을 그려 판을 만든 다음, 잉크나 물감 등을 칠하 ... 은 작가들이 혼합매체로 작품을 만들고 있기 때문이다. 이렇게 판화에 대한 개념이 변화를 주고 있는 것은 주어진 사회의 사회적? 미적 욕구 및 작가의 개성적 표현에 의한 것으로 추정 ... 된다. 결국 판화는 이것을 만드는 사람이 사용할 수 있는 온갖 종류의 매체를 포함시켜 일컬어지는 말로 판에서 산출된 부수적인 이미지를 말하며 단순한 복사나 재생산을 의미하는 것은 아니

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.13

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