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"외국어로서의한국어어휘교육론 레포트" 검색결과 221-240 / 277건

  • 교수요목설계 ) 이중언어 교육의 필요성에 대해 논하십시오.
    Report A+ㅇ과 목 명 : 교수요목설계)ㅇ주 제 명 : 이중언어 교육의 필요성에 대해 논하십시오.전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :교수요목설계이중언어 교육의 필요 ... 언어라는 것은 한 사람이 두 가지의 언어를 사용하는 것을 의미한다. 보통 한국에서는 수능이라는 제도와 맞물려 한국어외국어(영어), 학생에 따라 제2외국어 수업을 듣는다. 이러 ... 에 들어서는 외국에서 발매되는 상품들을 이용하기 위해 외국어를 공부하는 경우도 생겨나고 있다.현재도 그러했지만 앞으로도 이중 언어, 나중에는 3,4개 국어를 의무 교육으로 시행
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.07.10
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    한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.
    ReporTree주제: 외국어로서의 한국어 표현교육한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시 ... 겠습니다.외국어로서의 한국어 표현교육한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... 적으로 이루어진다.본문에서는 앞에서 설명하고 있는 말하기 교육시 활용하는 TTT교수법과 PPP교수법에 대해서 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 언어Stabb는 교사가 영유아의 어휘와 문법
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.10.04
  • 외국어 어휘의 특징과 한국어 어휘의 특징을 비교하여 설명해 보자
    한국어 어휘 교육외국어 어휘의 특징과 한국어 어휘의 특징을 비교하여 설명해 보자.1. 서론의사소통이라고 하는 요리에 있어서 어휘는 요리에 필요한 재료와 같은 역할을 한다. 재료 ... 나라의 어휘들만의 특징들이 있다. 이는 오랜 역사와 문화 속에서 언어가 발전하면서 정착되고 습관화된 특징들이라 할 수 있겠다. 본 리포트에서는 외국어 어휘한국어 어휘가 각각 ... 어떤 특징을 가지고 있으면 어떻게 구분되어 질 수 있는지 조사해 보고자 한다.2. 한국어 어휘외국어 어휘의 비교2.1 첨가어한국어는 “첨가어”로서 형태소의 결합에 의하여 어휘
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.03.31
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    고유어와 한자어의 개념과 특징을 설명하고 그에 따른 예를 들어 초급, 중급, 고급으로 등급을 나누어 보십시오.
    ReporTree주제: 외국어로서의 한국어 어휘교육론고유어와 한자어의 개념과 특징을 설명하고 그에 따른 예를 들어 초급, 중급, 고급으로 등급을 나누어 보십시오.2016년도학 ... 과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의 한국어 어휘 ... 교육론고유어와 한자어의 개념과 특징을 설명하고 그에 따른 예를 들어 초급, 중급, 고급으로 등급을 나누어 보십시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 고유어와 한자어의 개념
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.29
  • 한국어 음절구조의 특징을 정리하고, 외국어한국어의 차이점을 비교하여 논하시오.1
    레포트한국어 발음교육론주제 : 한국어 음절 구조의 특징을 정리하고, 외국어한국어의 차이점을 논하시오한국어는 계통상 알타이어족에 속한다, 그래서 국어는 알타이어족이 갖는 언어 ... 는 외국어에서 비롯되었지만 국어 생활에 사용되는 한국어 어휘이다, 따라서 외국어의 발음과 가깝게 적는 것 못지않게 국어의 일반적인 특성에서 크게 벗어나지 않아야 한다, 그 결과 외래 ... 는 가운데 표기형을 통일하기 위해서 하는 것이지 외국인과 외국어로 의사소통을 할 때 쓰기 위해서 만들어진 것이 아니다. 또한 외래어만을 적기 위해 새로운 문자나 기호를 정하여 두
    시험자료 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.28
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    여러분이 가지고 있는 한국어교재 중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.
    과 목표를 달성하기 위한 구체적인 내용과 방법이 들어있다. 최근 한국어 교육에 대한 꾸준한 관심으로 한국어 교재가 양적으로나 질적으로 발간되고 있으며, 또한 한국어 학습자의 다양 ... 는다면 어떠한 긍정적인 효과도 기대하기 어렵기 때문이다.2. 한국의 문화에 관련된 내용 포함요즘 한국어 교육은 다양한 국적의 외국인이 한국어 교육을 받고 있다는 점에서 문화적인 접근 ... 이 필요하다. 각자 모두 문화가 다르기 때문에 서로의 문화를 이해하고 학습을 하는 것이 교육의 효율적인 측면에서 긍정적인 영향을 주게 되는 것이다. 이러한 의미에서 한국어 교육을 받
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.24
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    01.한국어교원(여성결혼이민자대상 한국어 교육의 특징에 대해서 설명_교재종류)한국어교재론
    외국어로서의 한국어 교재론1REPORT○ 과제내용 : 여성결혼이민자대상 한국어 교육의 특징에 대해서 설명하고,시중에 나와 있는 교재중 여성 결혼 이민자 대상 한국어 교재에는 어떤 ... 자와 함께하는 한국어 (한국어 교육 대표 교재)- 전체권수 : 6권- 교육대상 : 초,중,고급 대상자- 1,2권 : 반드시 알아야 할 기초 어휘 및 문법 설명- 3,4권 : 실제 ... 것들이 있는지 쓰시오○ 주요내용- 여성결혼 이민자 대상 한국어 교육의 특징 및 현황- 여성결혼 이민자 대상 한국어 교재의 종류주요 내용여성 결혼 이민자 대상 한국어 교육의 의미
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.08.27
  • 한국어 읽기 교재 개발 방향에 대해서 설명하시오.
    한 논의에 대해 덧붙이는 것으로 한국어 읽기 교재 개발 방향에 대한 리포트를 작성 하려고 한다.외국어 교육이 학습자를 고려하며 이루어지는 경우에도 문학 수업은 ‘문화교육, 문법교육 ... ,어휘교육,의사소통 능력교육 등으로 다양한 목적을 가지고 이루어질 수 있다.이처럼 다양한 변수들이 작용하는 외국어 교육 맥락에서 한국어 문학 교재는‘왜 이 교육을 위해 꼭 문학 교재 ... 한국어 읽기 교재 개발 방향제 42기 외국어로서의 한국어 교재론한국어 읽기 교재 개발 방향에 대해최상의 교재는 없다 라는 말이 있듯이 학습자의 조건이 다양한 상태에서 어느 한
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22 | 수정일 2016.06.11
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    연어 구성의 특징을 구체적인 예를 들어 일반 어휘의 결합 구성과 비교하고 연어를 교수하는 방법에 대하여 자신이 생각하는 바를 서술하시오
    ReporTree주제: 외국어로서의 한국어 어휘교육론연어 구성의 특징을 구체적인 예를 들어 일반 어휘의 결합 구성과 비교하고 연어를 교수하는 방법에 대하여 자신이 생각하는 바 ... 겠습니다.외국어로서의 한국어 어휘교육론연어 구성의 특징을 구체적인 예를 들어 일반 어휘의 결합 구성과 비교하고 연어를 교수하는 방법에 대하여 자신이 생각하는 바를 서술하시오- 목차 -1 ... 유형으로서 언어의 기술, 특히 의미의 서술에 유력한 단서를 제공해 주며 배합은 이러한 어휘 항목의 공기 관계를 말한다고 기술된다.2. 연어의 구성연세 한국어사전에서는 연어를 ‘명사
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.25
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    한국어 통합 교재를 개발할 때 어떠한 원리에 의거해서 개발하는 것이 좋은지에 대해 구체적인 항목을 들어 서술하시오
    과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의 한국어 교재 ... ReporTree주제: 외국어로서의 한국어 교재론한국어 통합 교재를 개발할 때 어떠한 원리에 의거해서 개발하는 것이 좋은지에 대해 구체적인 항목을 들어 서술하시오2016년도학 ... 위한 구체적인 내용과 방법이 들어있다. 최근 한국어 교육에 대한 꾸준한 관심으로 한국어 교재가 양적으로나 질적으로 발간되고 있으며, 또한 한국어 학습자의 다양한 학습 목적, 모국
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.25
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    한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하시오.
    ReporTree주제: 한국어 능력평가론한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하시오.2017년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료 ... 기의 정의 및 중요성2. 듣기의 이해 과정3. 한국어 듣기 교육방법4. 교재 선택 및 듣기 평가Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국의 위상이 세계적으로 높아짐에 따라 한국어가 더 ... 교재를 선택하여 실제로 평가해 보도록 하겠다. 또한 한국어 교육에서 즉각적으로 활용가능한 매체가 무엇이 있는지 이를 어떻게 활용할 수 있는지에 대해서 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.27
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    한국어 교육과정 개발 단계를 일목요연하게 정리
    ReporTree주제: 한국어 교육과정 개발 단계를 일목요연하게 정리2017년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료 ... 의 문화1) 한국어 교육우리말을 대상으로 하는 교육은 두 가지가 있다. 그 하나가 모국어로서 국어 교육이고, 다른 하나가 외국어로서 한국어 교육이다. 이들은 대상을 같이 하나 성격 ... 가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.한국어 교육과정 개발 단계를 일목요연하게 정리- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육과정2. 한국어 교육의 문화
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.24
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    언어 평가 도구의 유형 가운데 하나의 유형을 골라 문항의 특징 제작지침 장단점에 대해 서술하고 이 가운데 가장 평가시행의 효과가 높은 것은 무엇일지에 대해 자신의 의견을 제시하시오.
    ReporTree주제: 외국어로서의 한국어능력평가론언어 평가 도구의 유형 가운데 하나의 유형을 골라 문항의 특징 제작지침 장단점에 대해 서술하고 이 가운데 가장 평가시행의 효과 ... 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의 한국어능력평가론언어 평가 도구의 유형 가운데 하나의 유형을 골라 문항의 특징 제작지침 장단점에 대해 서술하고 이 가운데 ... 가 높은 것은 무엇일지에 대해 자신의 의견을 제시하시오.2018년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.31
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    중급 수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성
    의 양상과 특징4. 유의어의 성립조건5. 중급 수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어 교육에는 사회적 상황, 교육적 조직, 교사, 학습자 등 ... ReporTree주제: 중급 수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성2016년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료 ... 가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.중급 수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유의어의 정의2. 유의어의 유형3. 유의어
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.21
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    언어교육에서 발음교육은 왜 이루어져야 하는가?
    ReporTree주제: 외국어로서의 한국어발음교육언어교육에서 발음교육은 왜 이루어져야 하는가?2016년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성 ... 을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의 한국어발음교육언어교육에서 발음교육은 왜 이루어져야 하는가?- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... 해서 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 본인의 경험을 통한 발음교육이 필요한 이유우리는 어린시절부터 외국어를 학습하였다. 그리고 현재도 외국어를 학습하고 있다. 이는 내 자신
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.01
  • 외국어습득론)인지적 혹은 정의적인 요인을 정의하고. 제2 언어를 배우려고 했을때 학습자 자신이 경험한 것을 토대로 인지적 혹은 정의적인 장애에 대해 기술하면서 그 장애를 어떻게 극복하려고 시도했는가를 정리해서 제출하십시오.
    에 따라 필자는 언어학습에 있어 공교육의 틀 내에서 이루어지는 구조화된 문법교육, 어휘 교육에는 어느 정도 잘 따라가는 모습을 보여주었지만 그 이상의 외국어 학습, 보다 심화된 학습 ... Report A+ㅇ과 목 명 : 외국어습득론)ㅇ주 제 명 : 인지적 혹은 정의적인 요인을 정의하고. 제2 언어를 배우려고 했을때 학습자 자신이 경험한 것을 토대로 인지적 혹은 ... 를 살펴보자면 다음과 같다.가장 먼저 필자가 겪었던 인지적 요인에서의 장애는 연령 요인을 들 수 있다. 필자의 경우 외국어 학습을 매우 늦게 시작한 편이며 사교육을 받기 보다는 공
    리포트 | 7페이지 | 4,800원 | 등록일 2018.07.06
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    TOPIK 기준 2/3에 해당하는 어휘와 문법을 사용하여 주제를 설정하고 그에 해당하는 기능으로 말하기 수업을 구성한다.
    ReporTree주제: 외국어로서의한국어교육론TOPIK 기준 2/3에 해당하는 어휘와 문법을 사용하여 주제를 설정하고 그에 해당하는 기능으로 말하기 수업을 구성한다.2016년 ... 도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의한국어표 ... 교육론TOPIK 기준 2/3에 해당하는 어휘와 문법을 사용하여 주제를 설정하고 그에 해당하는 기능으로 말하기 수업을 구성한다.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론(말하기 수업 구성)Ⅲ
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.12
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    한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.
    :학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.한국어 말하기 교육 시 TTT교수 ... ReporTree주제: 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.2017년도학과:과목명 ... 는 말하기 교육시 활용하는 TTT교수법과 PPP교수법에 대해서 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 발음과 관련외국어 교육에서 발음은 가장 기초적이지만 상당히 중요한 요소이며, 기본적인
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.20
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    기존의 한국어 교재를 임의로 선정하여 John Dougill 이론에 따라 교재 분석을 해보시오.
    ] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.기존의 한국어 교재를 임의로 선정하여 John Dougill 이론 ... 구체적인 내용과 방법이 들어있다. 최근 한국어 교육에 대한 꾸준한 관심으로 한국어 교재가 양적으로나 질적으로 발간되고 있으며, 또한 한국어 학습자의 다양한 학습 목적, 모국어 배경 ... 이다. 아무리 좋은 교육 정책이나 교육 과정일지라도 교재를 통해서 구체적으로 실현되고 가시화되지 않는다면 어떠한 긍정적인 효과도 기대하기 어렵기 때문이다.이에 현재 시판중인 한국어
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.14
  • 과정 중심 문법 교육의 개념 및 과정 중심 문법 교육의 특성을 설명하고 좋은 과제의 요건을 3개 이상 함께 서술하시오
    을 일깨우고, 학습자에게자신의 언어 사용을 되돌아보도록 장려한다.끝.레포트 [제70기 외국어로서의한국어문법교육론]PAGE PAGE 1 ... 이다. 따라서 이해를 위한 설명보다는 관심과 흥미를 유발할 수 있는 듣기와 말하기를 통하여 한국어의 구조와 어휘를 직접 체감하고 체득하게 하는 것이 훨씬 효과적이라고 볼 수 있 ... [문제]과정 중심 문법 교육의 개념 및 과정 중심 문법 교육의 특성을 설명하고 좋은 과제의 요건을 3개 이상 함께 서술하시오.과정 중심 문법 교육의 개념문법 교육에는 결과 중심
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.07.03
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2025년 08월 05일 화요일
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