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"외국어로서의한국어교육개론과제" 검색결과 221-240 / 508건

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    한국어 교수법의 변천사 정리와 말하기 수업 사례
    [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 한국어 교수법의 변천사 정리와 말하기 수업 사례Ⅰ. 서론교수법은 단순히 어떻게 가르칠 것인가 만을 다루는 것이 아니라 이론적인 원칙 ... 중심의교육에서도 문형연습 등에서부분적으로 사용-한국어 교실에서는 두드러지지않음-교사 지시 → 학습자 행동-학습자끼리지시 ? 행동2. 의사소통 중심 교수법교수법의사소통중심과제중심내용 ... ① 병존언어 교수법② 언어보호 교수법 ③ 능력중심 교수법한국어교육과의상관성-정보교환 활동-역할놀이 -사교활동-과제완성 활동-기능적 의사소통 연습-전화하기-쇼핑하기-원어민을 위한 정규
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.20 | 수정일 2023.01.30
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    한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여
    외국어로서의한국어개론주제: 한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ ... 하면서 한국어를 배우자 하는 학습자의 수요층이 매우 두터워졌다. 이러한 현상에 의거하여 한국어 교육도 외국인 학습자들이 지니고 있는 각 학습 동기와 목적에 따라서 분화 및 체계화되고 있 ... . 그래야만 효과적인 한국어 수업을 진행할 수 있기 때문이다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면으로 구분해 기술해 보고자 한다. 더불어 그
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.08
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    듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술
    론, 하우허용 외 6인 (2005), 외국어로서의 한국어교육개론, 박이정허재영 (2007), 제2언어로서의 한국어 교육의 이해와 탐색, 보고사 ... 기 때문에 각각의 요소는 서로 유기적인 관계를 맺고 있다. 최근 외국어로서의 한국어 교육은 이해 중심의 듣기, 읽기 교육과 표현 중심의 말하기, 쓰기 교육으로 나뉘어져 있는데, 이 ... ‘듣기’와 ‘읽기’영역의 결합-가장 관련성 높은 두 영역의 유사성에 대해서론한국어 교육의 본질적인 목표는 의사소통이다. 의사소통은 언어적 정보와 비 언어적 기호를 사용하여 다양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.19 | 수정일 2024.02.14
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    4주 1차시에서 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해 학습하였습니다. 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들어 설명하시오.
    [한국어음운론]? 주제 : 4주 1차시에서 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해 학습하였습니다. 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어교육 현장 ... 고 있다. 그렇기 때문에 한국어 학습자들에게 처음 한국어 교육할 때 자음보다 모음을 먼저 교수한다.그만큼 한국어에서 모음체계는 굉장히 중요한 부분을 차지하고 있다. 한국어 학습 ... 자에게 모음 교육을 진행할 때 한국어의 모음 체계와 모음 사각도를 사용하게 된다. 그래서 모음 사각도와 몸음 체계의 공통점과 차이점을 알아보고, 한국어 교육 현장에서 모음 사각도와 모음
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.24
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    외국어로서의한국어교육개론
    과목명:외국어로서의한국어교육개론과제주제 : TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이 ... 인지효과적인 언어 교육 방법을 개발하는 데 중요한 기초 자료로도 활용될 수 있을 것이다. 따라서 이번 과제를 통해 본인의 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착 ... 해보고, 어떤 원인에 위한 오류인지 분석하여 제시해 보고자 한다.외국인 이주 노동자의 특징이 한국어 교육을 체계적으로 받을 수 없는 분들이 많고, 심지어는 불법체류인 경우도 있
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07
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    한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어
    외국어로서의 한국어개론 주제: 한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ ... 한다. 좌분지 구조, 우분지 구조, 평면 구조가 그것이다. 이처럼 음절은 얼핏 단순해 보이지만 매우 복잡한 언어적 요소이다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 음절 구조에 대해 살펴보 ... 교육론, 한국문화사, 2019. - 조가유, 한국어와 대만 민남어의 음운적 대조 연구 : 음절구조, 음운체계, 음절구조 제약, 음소결합 제약, 음운변동을 중심으로, 연세대학교 대학원
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
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    격조사와 보조사의 차이를 설명하시오.
    과목명 : 외국어로서의한국어개론과제 제출 가이드1. 채점 항목에 따라 100점 만점 기준으로 채점이 되며 실제 과제점수(15점)로 환산됩니다.2. 과제작성 시 상단에 학습 ... 11, 줄간격 160 (한컴오피스 한글, MS워드 기본편집용지)과제주제(3)격조사와 보조사의 차이를 설명하시오.Ⅰ. 서론세계 각국에서 꾸준히 증가하고 있는 외국인 한국어 학습 ... 게 해석될 수 있는 요소가 있기 때문이다. 이러한 이유로 한국어 교육에서는 학습자들에게 초기 단계에서부터 조사를 체계적으로 교육하는 것이 필요하다. 따라서 본론에서는 조사의 종류인
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08
  • 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.
    과목명 : 외국어로서의 한국어 교육개론이 름 :과제명 : 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용,교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.가. 서론나 ... 여성들 등)을 위한 목적에 따른 교육으로 분화하게 되었다.그 중 이번 과제를 통하여, [직업 목적 한국어 교육]과 [학문 목적 한국어 교육]의 특징과 내용을 정리하고 비교해 보 ... Purposes)로 분류된다. 이 분류는 영어교육의 분류에서 차용되었는데 [외국어로서의 한국어 하위분류]를 아래와 같이 제안했다(최정순 2006). 이 그림 도표에서 [직업 목적
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.06 | 수정일 2025.10.22
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    언어학의 하위분야에 대한 내용 정리와 한국어 교원에게 언어학적 개념과 지식이 필요한 이유
    해야 하는가에 대해 정리해보고자 한다.Ⅱ. 본론1.외국어로서의 한국어교육1) 학문으로서의 의미-모국어 외의 다른 언어를 습득하는 과정과 절차를 연구하고, 이를 통해 한국어를효율 ... [언어학개론]? 주제 : 언어학의 하위분야에 대한 내용 정리와한국어 교원에게 언어학적 개념과 지식이 필요한 이유Ⅰ. 서론백지 상태에서 한국어교원을 접하고 수업을 듣게 되 ... 다는 것이 학습내용에 대한 의문을 갖게 했던 이유인 것 같다.교육자는 학습자가 모르는 부분을 알기 쉽게 효율적으로 설명해주는 것이 의무이다.이번 과제를 통해 어떤 것을, 왜 공부
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26
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    한국어교육에 한국문화교육이 미치는 영향을 서술하고 문화콘텐츠를 활용한 한국문화 교육방안을 설명
    문화를 접목하여 한국 문화 수업을 진행할 수 있는 다양한 문화 교수요목의 연구 및 개발이 필요하다고 생각하며 글을 맺는다. Ⅳ. 참고문헌 - 허용, 외국어로서의 한국어 교육개론 ... 수월하게 할 수 있는 것이다. 그래서 한국 문화 교육이 필요한 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 교육에 한국 문화 교육이 미치는 영향을 서술해 보고, 문화콘텐츠를 활용 ... , 박이정, 2005. - 임경순, 한국문화교육론 (외국어로서의 한국어교육을 위한), 역학, 2015. - 박영미, 한국어 문화 분리 교재의 내용 분석, 성결대학교 다문화평화연구소, 2014.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
  • 한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오
    외국어로서의 한국어교육개론 과제과제주제 : 한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서론한국어를 학습하고자 하는 사람이 점차 많아지고 있으며 한국어를 학습 ... 이 매우 달라질 수 있다. 그러므로 본 과제를 통해 한국어 교육을 목적에 따라 구분하고 그의 특징을 기술해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 목적별 한국어 교육의 유형 분류통상적으로 한국어 ... 에서 한국의 문화 및 한국어를 해석하여 자신의 표현 수단으로서 활용할 수 있게끔 하는 수업이 필요하다.이처럼 한국어 교육은 그를 배우고자 하는 사람의 입장과 상황에 따라서 그의 목적
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.12
  • 수업에서 언어학의 하위 분야인 음성학, 음운론, 형태론, 통사론, 의미론과 화용론 등을 배웠습니다. 언어학의 하위 분야에 대한 내용을 간단히 정리하고 이를 바탕으로 외국인을 위한 한국어 교육을 하는 교육자에게 이러한 언어학적 개념과 지식이 왜 필요하고 중요한지 기술하십시오.
    한국어 교육을 위한 언어학 하위 분야의 이해와 활용과 목 :언어학개론담 당 교 수 :성 명 :언어학개론수업에서 언어학의 하위 분야인 음성학, 음운론, 형태론, 통사론, 의미론 ... 전문 한국어 교원의 필요성이 강조되고 있다. 본 과제에서는 이러한 언어학의 하위 분야별 개념을 간단히 정리하고, 이를 바탕으로 외국인을 대상으로 한국어를 가르치는 교육자에게 왜 이러 ... 소리, 구조, 의미와 사용이라는 측면에서 언어를 체계적으로 설명해준다. 이러한 언어학적 개념과 지식은 외국어로서의 한국어를 가르치는 교육자에게 매우 중요한 밑거름이 된다. 그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.11.16
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    한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오
    외국어로서의한국어교육개론주제: 한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학문 목적 한국어 교육의 특징2. 직업 목적 한국어 교육 ... 목표이라고 볼 수 있을 것이다. 하지만 한국어 교육의 목적은 다를 수 있다. 목적별로 이루어야 하는 목표가 다를 수 있는 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 교육을 목적 ... 의 특징3. 여행 목적 한국어 교육의 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 표준 교육과정의 기본적인 목표는 “다양한 주제와 맥락에서 한국어로 의사소통할 수 있는 능력을 배양
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
  • [A+외국어로서의 한국어개론]구체적인 예시를 들어 격의 종류와 역할을 서술한 후, '코끼리가 코가 길다'에서 두 개의 격조사 '-가'를 둘 다 주격 조사로 봐야하는지 아니면 다른 것으로 봐야하는지에 대해 자신의 생각을 논하라.
    [외국어로서의 한국어개론]? 주제 : 구체적인 예시를 들어 격의 종류와 역할을 서술한 후, ‘코끼리가 코가 길다’에서 두 개의 격조사 ‘-가’를 둘 다 주격 조사로 봐야하 ... 로 봐야 하는지 아닌지 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 격의 종류격은 주로 체언이 문장에서 다른 단어와 맺는 통사·의미적 관계를 나타내는 문법 범주를 말한다. 한국어에서는 격이 주로
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.02
  • 외국어로서의한국어개론_내가 몰랐던 언어 소개하기라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개해 보십시오.
    외국어로서의한국어개론 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정 ... 한 음운적 특징을 가지고 있다. 러시아어는 한국어 화자에게 비교적 낯선 언어일 수 있으며, 그 구조와 발음, 어휘 등이 한국어와 크게 다르다. 이번 과제에서는 러시아어에 대해 내가 몰랐 ... 와 동사, 목적어의 어순이 유지된다. III. 결론 러시아어는 한국어와는 매우 다른 구조와 음운 체계를 가지고 있어, 학습 초기에는 상당한 도전과제를 제시할 수 있다. 특히, 경구개
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.05
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    한국어 교육현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대해서 기술하라.
    외국어로서의 한국어교육개론한국어 교육현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할요건과 자질에 대해서 기술하라.한국어 교육현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질이 있다.이에 교육 ... 의 등급이나 요건에 따라 다르다. 외국어로서의 한국어교육 분야를 주 전공 또는 부전공으로 필수이수학점을 취득한 후 학사이상의 학위를 취득한 경우 주 전공은 한국어교원2급 , 부전공 ... 현장의 특징, 교사가 갖추어야 할 요건, 자질에 대해서 살펴보려한다.한국어교육의 목표는 외국인과 해외동포를 대상으로 학습자의 한국어 활용과 구사능력을 중진 하는데 있다. 즉, 한국어
    리포트 | 4페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.01.23
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    외국어로서의 한국어교육 한국문학개론
    한국문학개론 과제주제 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다. I. 서론 II ... . 고급 학습자를 위한 문학 작품 III. 결론 IV. 참고 문헌 I.서론 외국어를 습득하는 과정에서 문화 교육을 중시하는 경향이 많아지고 있다. 외국어를 능숙하게 구사를 하지만, 어떤 ... 는 자료이다. 한국 문학을 한국어 교육에 활용한다면 문화를 접하는 동시에 한국어를 습득할 기회를 얻게 된다. 따라서 한국어 교육에 자료로 사용될 수 있는 한국 문학이 한국어 교육 교재
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.24 | 수정일 2024.11.01
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    외국어로서의 한국어교육개론_직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징
    과목명외국어로서의 한국어교육개론이름아이디과제주제직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.Ⅰ. 직업 목적 한국어 ... 교육1. 직업 목적 한국어 교육의 이해1)직업 목적 한국어 교육의 의미직업을 목적으로 하는 한국어 교육은 직장 내에서나 밖에서 한국어를 사용하면서 사회생활의 유지가 가능하며, 자신 ... 의 관한 다양한 업무를 한국어로 수행하는 것을 의미하는 등, 직업을 목적으로 하는 한국어 교육을 의미한다.2)직업 목적 한국어 교육의 사례직업 목적 한국어 교육과정은 주로 근로자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.11 | 수정일 2022.05.25
  • 한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하시오.
    [외국어로서의 한국어개론]? 주제 : 한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하시오.Ⅰ. 서론한국어 교육의 목적 ... 하여 올바른 발음을 할 수 있도록 교육하기 위해 한국어 교사는 한국어 음절 구조와 음절 제약에 대해 잘 알고 있어야 한다. 따라서 본 과제에서는 한국어의 음절 구조에 대해 알아본 후 음절 ... 는 것이 음성언어이며 음성언어의 정확한 이해와 전달에는 발음이 중요하다. 한국어 학습자들은 발음에 많은 오류를 보이는데 억양 오류, 음운 오류, 음절 오류, 음운 규칙 오류 중 음절
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.07
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    [배론]외국어로서의 한국어 능력평가론_과제_한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.
    외국어로서의한국어능력평가론》《과제주제》한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석 ... 하고 개선방안을 제시하십시오.Ⅰ 서론한국어 능력시험이 존재 하는 이유는 한국어를 모어로 하지 않는 한국어 학습자의 한국어 사용 능력을 측정하고 평가하기 위함이다.오늘은 한국어 능력시험 ... (TOPIK)의 문제 중에서도 듣기 평가 문항들을 살펴보고 문제가 있는 문항 10개를 찾아서 어떠한 문제가 있고 어떻게 개선하면 좋을지 찾아보려고 한다.Ⅱ. 본론1. 제83회 한국어
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.06
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2025년 11월 26일 수요일
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