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"미술과지도안" 검색결과 221-240 / 16,634건

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  • 미술 광고 만들기 6학년 지도안 (세안)
    을 기르는데 목표를 두고 지도한다. 또한 광고 속에 표현된 사진은 언어적인 특성을 가지고 있기 때문에 보여 지는 이미지를 그대로 받아들여서는 안 된다. 광고에서의 이미지에 대한 비판 ... - 광고 이미지와 관련된 사회문화적·심리적 맥락 이해하기- 함축의미와 신화 읽기- 제작자의 숨겨진 의도 해석- 가치판단 및 평가- 심화발전Ⅴ. 지도상 유의점1. 미술로 표현되는 다양 ... 적으로 참여할 수 있도록 교사는 학생들의 반응을 촉진할 수 있는 발문의 기술을최대한 활용해야 한다.Ⅵ. 교수-학습 과정안(1,2/6차시)교 과미 술학습모형읽기 교수·학습 모형지도
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.09.14
  • 초등 3미술 교수학습 지도
    미술 교수 ? 학습 지도안(약안)제 3 학년 3 반 지도교생단원5. 찰흙의 세계일시2009. 5.7 (목) 3,4교시장소3-3반학습주제동화나라 표현하기교과서미술 : 18~21쪽 ... 만들기- 선생님의 지도에 따라 모둠원들과 함께 작품 만들기- 지점토와 고무찰흙을 이용하여 동 화 나라를 실감나게 표현하기
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.30
  • 초등3학년미술지도
    는 표현영역을 좋아하며 감상영역에서는 낮은 흥미도를 나타내었다.★ 영역별 흥미도가 차이가 많으므로 미술과 다양한 영역지도를 통하여 골고루 흥미를 나타낼 수 있도록 한다.3) 판화 ... 2009학년도 3학년 수업개선 시범수업미술과 교수?학습 과정안단 원2.생활 속의 이야기(4/6)일 시2009.06.10 (수) 5교시장 소대 상수 업 자계부 장교 감교 장초 등 ... 학 교미술과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 2. 생활 속의 이야기2. 단원 개관생활 속에서 일어나는 많은 이야기들은 우리의 삶을 풍요롭고 재미있게 하며, 더불어 살아가는 공동체
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.29
  • 6학년 미술 지도
    6학년 미술과 8단원 색과 생활 수업 지도안단 원8. 색과 생활영역표 현제재목적에 맞게 배색하여 꾸미기차시3/4본시주제여러 가지 재료와 용구를 이용하여 배색하기본시목표♣ 표현
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.30
  • [초등미술교육]옵아트 작품을 제작하며 다양한 조형원리 찾기 지도안과 작품사진
    < 옵아트 작품을 제작하며다양한 조형원리 찾기 >과 목담당교수학 과학 번이 름제출일자1Ⅰ수업의 실제미술과 교수-학습 과정안일 시2015.6.5(금) 5~6교시 (80분)대상5 ... -*지도교사단 원2. 알아 가는 미술 탐구실차 시3~4/4학습주제옵아트에 나타난 조형원리 찾기학습목표옵아트 작품에 나타난 조형원리를 찾을 수 있다.학습자료동영상(2“10‘), PPT ... 에 호기심을 가지고 작품제작에 적극적으로 참여함.- 조형원리에 대한 이해도가 높아져 조형원리를 활용한 미술 작품을 제작할 수 있게 됨.2. 개선할 점- 찾은 조형원리를 간단하게 말할 수 있으나 명확한 설명에 한계가 있었음. 지속적 지도가 필요함.
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.12.13
  • [교육]미술지도
    .● ?책거리? : 이동시점, 다시점으로 그림.2. 옛 그림을 도입한 미술교육의 교육적 의의옛 그림을 도입한 한국화 교육은 서양화적인 회화개념에 익숙해 있는 학생들에게 우리의 일원 ... 에 맞게 더욱 발전시켜 나가도록 하는데 이 학습의 의의가 있다.3. 창의적 교수 ? 학습안1. 학습 주제 : 한국화 감상과 표현, 공동 작품 제작2. 학습 대상 : 5학년 00반 ... 의 작품을 오려 붙여 공동작품으로 표현해 봄으로서 한국화의 이동시점을 이해할 수 있다.일 시2007년 3월 00일지도대상5학년단 원6. 수묵화와 채색화차 시1,2/2본시주제한국화 감상
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.22
  • 추상미술 지도안1
    조형 요소들 또한 관객에게 감성이나 감정을 전달하고 명상이나 사색으로 이끌 수 있다는 생각을 지닐 수 있도록 지도합니다.)? 그렇다면 추상미술작품을 탄생시키는 구체적인 방법 ... 대상을 단순화하여 나타내 볼까요?■ 대상학년 : 5학년■ 활동목표1. 추상미술 감상을 통해 추상미술의 개념을 이해합니다.2. 몬드리안의 작품을 통해 대상을 단순화하는 과정에 대해 ... 일까요?◆ 칸딘스키의 글에 대한 토론 후에, 칸딘스키의 추상미술 몇 작품을 소개하고 추상미술의 개념에 대해 쉽게 설명합니다.? 추상미술이란 외부 대상을 실제적으로 묘사하는 것
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.17
  • 교육실습 교수학습지도안_고등학교 미술과 타 교과 융합(문학,음악,수학,과학)
    (미술)과 교수-학습 지도안한국교원대학교 미술교육과윤수찬목차Ⅰ고등학교 교과목표1. 고등학교 미술 문화 교과목표 ... . 본시 교수-학습 지도안 ························································ 5Ⅰ. 고등학교 교과목표1. 고등학교 미술 문화 교과목표 ... 한다.? 오늘 수업 내용을 떠올려본다.? 다음 차시 내용을 숙지하고 메모한다.? 인사한다.8‘?PPT-수업내용정리1-2. 본시 교수-학습 지도안 (2차시)단원명2. 미술의 확장일시장소미술
    리포트 | 19페이지 | 4,300원 | 등록일 2016.05.09 | 수정일 2020.05.26
  • 3,4학년 미술 지도안-전통 미술-미술 작품을 이해하고 감상하기(세안)
    게 바꾸어 그릴 수 있다.?‘씨름’을 새롭게 바꾸어 그릴 수 있는가?활동지30평가 수준상중하[참고문헌]교육인적자원부, 「미술 3,4학년 초등학교 교사용 지도서」2010오주석 ... 미술과 교수?학습계획안단 원 : 12-1. 전통 미술과 친해지자주 제 : 미술 작품을 이해하고 감상하기(1~2/6)Ⅴ. 본시 전개1. 교수-학습 과정안단 원12-1. 전통 미술 ... 과 친해지자학습주제미술 작품을 이해하고 감상하기학습목표옛 그림을 이해하고 감상해 봅시다.교수학습전략학습집단구성전체학습→모둠학습→개별학습→전체학습활동자료활동지(2종), PPT자료
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.28
  • 미술서예지도
    미술과 교수 - 학습지도안대단원소단원6. 판본체로 쓰기본시의 주제판본체 쓰고 감상하기차시학습목표?판본체로 ‘나라’, ‘서로’를 쓰고 서로의 작품을 감상할 수 있다.?서예의 여러 ... 가지 용구와 재료의 특징 등을 이해할 수 있다.?글씨를 쓰는 자세와 붓잡는법, 팔의 자세 등을 익혀 바른 자세로 쓸 수 있다.학습단계학습요소교수-학습 활동(실기편)지도상유의점도입 ... 도록 잡고, 가운데손가락, 약손가락, 새끼손가락으로 안에서 받쳐 작 은 글씨를 쓸 때의 붓 잡는 방법.쌍구법: 붓을 잡는 방법의 하나. 엄지와 집게손가락, 가운데손 가락 끝을 모아 붓
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.18
  • 미술학습지도
    교육방법 및 교육공학♣ 미술과 교수-학습 지도안 ♣Ⅰ. 단원1. 단원명: 꽃에 대하여 알고 표현하기2. 제 재: 표현이 어려운 지체부자유 아동의 특성을 고려하여 아동의 능력 내 ... 적으로 미술 활동을 한다.Ⅲ. 단원의 지도 계획차시제 재주요학습 내용 및 활동학습자료(준비물)/유의점1/2꽃에 대해 알아보기? 꽃의 아름다움을 안다.? 꽃이 피는 계절을 안다 ... 에서 활동적이고 자유로운 미술활동을 한다. 또한 물감 뿌리기로 나타난 우연적 효과를 통해서 미술의 아름다움을 안다. 칠하고 찍는 과정에서 원하는 작품을 표현한다.보다 아동의 특성
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.11
  • 추상미술 지도안2
    우연에 의해서도 미술작품을!■ 대상학년 : 6학년■ 활동목표1. 현대미술에서 우연성은 작품 제작의 한 요소가 되고 있음을 이해합니다.2. 자신의 의도가 아닌, 우연에 의존 ... 하여 작품 제작을 해 봅니다.■ 준비물전지, 실물화상기, 물감, 물통, 빨대, 분무기, 붓, 우비■ 활동과정감상활동1 ⇒ 표현활동 ⇒ 감상활동21. 감상활동1 (10분)미술시간에 그림 ... 는 것이 중요합니다. 회화에 대한 그러한 열린 생각은 아동들에게, 회화 작품뿐만 아니라 모든 미술 영역에서 고정된 양식은 없다는 열린 마음을 갖게 해 줄 것입니다.◆ 살바도르 달리
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.17
  • 미술 34학년 검정 교과서 지도안.
    1. 교수·학습 개요일 시2010. 12. 13(월)지도교사학년4단원8-2. 수묵화 체험하기-재미있는 수묵화 그리기차 시5~6/6학습목표화선지와 먹물의 성질을 안다소요시간80수업
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.24
  • 미술 초현실주의를 활용한 지도
    . 10. 20. 6교시( 미술 )과교수ㆍ학습 과정안(약안)지도교사연구부장교감교장6학년 3반교사1. 단원 : 1. 상상 표현 (2/4)2. 본시 학습 목표초현실적 표현을 이해하여 상상 ... )( 미술 )과 교수ㆍ학습 과정안일시2009. 10. 20(화) 6교시장소6-3 교실대상6학년 3반 34명지도교사교과미술단원 및차시( / )1. 상상 표현 (2/4)교 재교과서 2-3쪽 ... 그대로가 아니라 느끼는 대로 대상을 풀어냈다는 점에서도 입체파와 상관관계를 두고 있다고 할 수 있다. 이러한 초현실주의는 미술에서 공간의 개념을 완전히 바꾸어 놓았다. 많은 경우
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.28
  • 미술 드로잉수업의 지도
    이 가지는 느낌 발표하기- 그림 안에서 앞과 뒤의 거리감이 느껴진다- 좀 더 사실에 가까운 것 같다- 식탁 그림을 끝까지 그리면 점이 생길 것 같다5′참고작품※애니메이션 ‘미녀 ... 은 ( )- 4번 그림은 ( )5′활동지※소실점이 안에 존재하는 그림, 소실점이 바깥에 존재하는 그림이 각각2개씩 주어진 자료표현방법확장? 원근법이 적용되지 않았을 때를 상상해보기 ... -? 자료 에서 바깥에 있는 소실점의 위치를 안쪽으로 바꾼다면 어떤 그림이 될지 상상해보기- 위쪽으로 그려진 건물들이 그림에서는 조금씩 밑으로 내려올 것 같다? 자료 을 위에서 내려볼
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.23
  • 미술교육 지도안 - 지우개 조각
    미술과 교수?학습 과정안단 원표현하는 즐거움- 사물을 관찰하고 입체로 표현하기일 시0000.00.00.(화) 0교시(11:45~12:30)대 상제 2 학년 2 반 ( 39명 )장 ... 소2학년 2반 교실실습교생00대학교 00대학 00학과0000전공성 명 000 (인)결재지도교사교육운영부장교 감교 장oo중학교차 례Ⅰ. 계 획 11. 단원의 개관1가. 지도목표 2 ... 나. 발전계통 22. 학습 과제 분석 2가. 학습목표 2나. 내용구조 3다. 지도상의 유의점 43. 수업 및 실천계획 5Ⅱ. 진 단71. 진단 평가 문제 72. 개인별 문항 분석
    리포트 | 31페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.04.20
  • 미술교과 1학년 조소 지도
    ( 1 )학년 ( 미술 )과 · 2010년 4월 29일단 원 명6. 다양한 표현 세계1) 표정이 있는 인물교 과 서P ( 94 ) - ( 96 )차 시35학습목표1. 인물의 비례 ... 을 스스로 설정할수 있도록 지도한다.? 학습목표를 다 같이 읽어보고기억한다.1. 인물의 비례, 균형, 자세를 관찰하여 표현할 수 있다.2. 다양한 인체의 특징을 표현할 수 있다. 3 ... 내용제시- 전시간에 만든 골격위에 지점토를 이용해 양감을표현하는 방법에 대해 설명한다.- 지점토의 특성에 대해 설명한다.- 조소의 요소 중 양감에 대해 설명한다? 지도 시 유의
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.27
  • 초등미술교육2 4학년 입체표현 지도안 및 아동미술발달 이론정리
    초등미술교육23, 4학년 미술 : 입체표현-목차-1. 이론정리1) 피아제2) 로웬펠드3) 아이즈너2. 지도안3. 학습지4.참고자료1. 이론정리(1) ‘피아제’ 의 인지발달이론 ... 들은 피아제의 인지발달 이론 중 구체적 조작기에 관한 내용들을 다룰 것이고, 또 그 중 미술수업과 관련하여 생각할 수 있는 내용들을 다룰 것이다.이 시기에 접어들면, 아동은 사고에 있 ... 하며, 타 아니다. 어떤 어린이도 비창의적이라고 생각해서는 안 되며, 태어나면서부터 창의적인 어린이도 없다. 창의력이란 어떤 어린이에게나 이미 잠재되어 있는 것이며, 교사는 어린이가 복종
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.15
  • 7-1. 캐릭터는 내 친구 지도안 초등 4학년 미술 지도안 창의적 문제해결법
    ( 미술 )과 교수 ? 학습 과정안일 시2013년 6월 14일 3교시장소4-3교실수업자단 원7-1. 캐릭터는 내 친구차 시4/6주 제내 캐릭터 만들기대 상4학년 3반 학생학 습목 ... 에 활용하기18′5‘배려내캐릭터그리기 학습지자신감있고 과감하게 표현할 수 있도록 독려한다.시간에 따라 채색은 다음 시간까지 완성하도록 한다.친구의 작품을 보고 놀리거나 비웃지 않도록 지도한다.평가 관점수 준평가 유형
    서식 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.21
  • 5-6학년 미술 지도안-상상의 세계(중안)
    결재지도교사협력교사(미술)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원상상의 세계교과서미술 48-49학습형태대집단-소집단수업모형표현 중심 학습 모형학습주제상상의 세계학습자료PPT
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13
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2025년 05월 20일 화요일
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