"문법-번역식 교수법"의 검색결과 입니다.

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"문법-번역식 교수법" 검색결과 221-240 / 647건

[A+ 외국어로서의 한국어교재론] 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해 ‘focus on formS’， ‘focus on meaning’과 비교하여 구체적인 예를바탕으로 설명하시오.

. Focus on forms (형식중심교수법) 기법형식중심교수법은 시대적으로 가장 앞선 접근법으로서 문법-번역식 교수법, 청화식 교수법, 침묵식 교수법(Silent Way), 그리고 ... 이 ‘구조 중심’이라는데 있다.문법-번역식 교수법에서는 읽고자 하는 텍스트가 포함하고 있는 어휘나 문법 위주로 교수요목을 짜고, 청화식 교수법은 모국어와 외국어의 소리, 문법, 어휘 ... 의 언어 교수법에 따라 문법 교육에 대한 시각과 방법이 달라져 왔다. 문법 번역식 교수법이나 청각구두식 교수법에서는 문법과 구조, 그리고 문법의 정확성을 중요시하였다면, Krashen

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| 리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2021.02.13

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한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지

다. 라틴어나 고전어를 번역하기 위해서 사용되었던 문법번역식 교수법부터 이후 1960년대 청각구두식 교수법이 일명 ‘군대식 교수법’이라고도 불리우며 문형과 표현 등을 드릴 연습하며 교수 ... 되어 왔고 이러한 청각구두식 교수법의 영향을 받아 문법 항목 중심, 문형 중심의 교육이 한국어 교육에도 반영되어 왔다. 이후 1980년부터는 의사소통 교수법이 도입되었고 이 교수법 ... 되고 있으며 특히 문법 교육에 의사소통 교수법이 많이 적용되어 교수되고 있다. 과거 문법 번역식 교수법 등은 고전어 등의 문어를 해석하고 번역하는 데에는 유의미했지만 문법을 배워도

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.29

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한국어 교수법 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하시오.

문으로 제시 → 대치, 변형, 유추, 확대, 연결, 응답 연습 등 문형 연습 → (문법의 귀납적인 제시) → 대화 상황 속에서의 언어 사용 연습’으로 구성된다. 청각-구두식 교수법 ... 주제 : 한국어 교수법 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하시오.-과제 중심 교수법을 적용한 문법요소 ‘~(으 ... ) 문법 번역식 교수법중세 말기 라틴어 교육을 위해 사용되던 교수법에서 유래하였으며 문법 규칙의 설명과 번역에 중점을 두는 교수법이다. 수업은 대체로 문법 설명을 자세히 한 후, 구조

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| 리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.08.26

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각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

기와 번역에만 집중이 되어있어 학습자들의 흥미를 떨어트린다.3. 상황중심 교수요목문법중심 교수요목에 치중하다 보면, 외국어 학습의 궁극적인 목표인 의사소통에 능력이 결여된다는 반발 ... 된다.- 실제 상황과 매우 유사하여, 실제로 교실 밖에서도 응용이 쉽게 가능하다.단점 : - 듣기와 말하기에 치중된 학습활동으로 인해, 맞춤법이나 문법의 오류가 잦다.- 말하기에 자신 ... 를 아주 기초부터 하는 학생들의 경우, 문법중심 교수요목이 가장 효과가 있었다. 그리고 한국에 거주하는 외국인 유학생들의 경우, 의사소통식 교수요목이 가장 효과가 있을 것이라 예상

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.28

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한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.

과 같다.가. 문법 번역식 교수법(Grammar-translation method)1940년대까지의 문법과 번역을 중심으로 한 대표적인 언어교수법으로 한국어 교육기관이 생기기 이전 ... 위주와 동기 충족이 어려움 이해와 번역이 요구되는 능력 향상을 위해 활용 가능하며 학습자의 역할보다는 교사의 역할이 중요시 됨.나. 청각-구두식 교수법(Audiolingual ... [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.- 언어 교수

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.14

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

기능과 문화, 그리고 주제, 기능이 통합된 것으로 개발되어 출판되고 있다.교수법단계별영역별내용별초급중급고급말하기듣기읽기쓰기문화발음어휘문법문법-번역식ooooo△oo직접식ooooo청화식 ... 법이다. 언어능력을 위해 문법 학습은 필수적이고 새로운 언어활동의 바탕이 된다고 여긴다.? 전신 반응식 교수법190-80년대에 인기가 많았던 교수법이다. 미국 제임스 애셔 ... 은 목표언어의 언어형식인 어휘, 문법 등을 정확히 이해하는데 초점을 두고 있는 교수법이다. 문법 번역식 교수법, 직접 교수법, 청각구두식 교수법 등이 있다.? 문법 번역식 교수법17세기

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.03

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모국어습득과 외국어습득 간의 유사성에 대해 서술

과 외국어 습득 간의 유사성을 학습법을 중심으로 탐구하고자 한다.Ⅱ 본론1. 문법-번역식 학습과 유사성문법-번역식 교육법은 고전 교수법으로 불리기도 하는 것으로, 대체로 7가지의 특징 ... 3. 외국어로서의언어교수이론주제: 모국어습득과 외국어습득 간의 유사성에 대해 서술하십시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 문법-번역식 학습과 유사성2. 직접식 학습과 유사성3. 청화식 학습 ... 으로 요약할 수 있다. 첫째, 문법-번역식 학습은 외국어 문법의 상세한 규칙을 우선 암기 위주로 학습하고 그 문법 규칙을 외국어는 모국어로, 또는 모국어는 외국어로 번역하는 데

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.15

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한국어교재론-한국어 교육 교재의 현황을 분석[한국어교원]

에서 본문→단어 설명→문법 설명→연습문제 의 형태로 나타난다. 이것은 당시 지배적인 언어 교수법이었던 청각구두식 교수법의 영향이 교재에 반영된 것으로서 의사소통 중심, 기능 중심의 교수법이 중심이 되고 있는 현 실정에는 맞지 않는다. ... 자를 매개하면서 교수 학습 상황을 진행하는 데 중요한 구실을 한다.2.2 교재의 범위와 기능1)교재의 범위:- 교재는 교육과정에서 동원되는 모든 입력물이다.- 교재는 학습자 요구를 반영 ... , 이를 교사의 교수활동에 활용할 수 있도록 한 것이다.- 교육 내용과 전달 의도를 구체화, 현실화하는 실체적 도구인 것이다.2)교재의 기능: 교수 학습의 목표를 제시하고, 교수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.28

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한국어표현교육에 대해 설명하시오.

- 문법규칙을 적용해 보기 위한 방법이나 이를 연습해 보기 위한 활동수준에 머물렀음② 직접교수법- 외국어교육의 목적이 번역이 아닌 회화에 있음- 그림이나 실물, 동작 등 다양한 시각자료 ... 으면 어떻게 행동하여야 하는지 알아보고자 한다.표현 교육에는 다양한 교수법이 존재하며 각각의 교수법들의 특징을 정리할 수 있다.① 문법번역식교수법- 외국어 학습의 목적을 해당 ... 를 이용하여 목표어로 외국어를 교육함- 듣기와 말하기 연습을 통해 의사소통능력을 강화하고자 한 교수법- 읽기와 쓰기보다는 말하기와 듣기에 역점을 두었음③ 청각구두식교수법- 행동주의

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.30 | 수정일 2021.03.24

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듣기개념과 중요성에 대해 설명하고 외국어교육의 흐름과 듣기교육이 변화가 된 원인에 대해 서술하시오

라고 생각했다. 이러한 행동주의는 구조주의와 그 흐름을 함께 하는데 이러한 행동주의와 구조주의의 영향을 받은 학습법이 청각구두식 교수법이다. 반복적인 훈련과 문형을 통한 학습은 문법 번 ... , 상호작용 학습, 총체적 언어학습, 내용중심 교수, 과제 중심 교수가 있다(김신혜, 2002:2-10).2) 듣기 교육의 변화 원인외국어교육의 흐름이 문법 번역식에서 의사소통교수법 ... 으로 옮겨 온 것처럼 듣기 교육에 대한 필요성과 중요성도 점차 강조되었다. 전통적인 교수법에서는 고대의 라틴어를 번역하는 등에 문법 번역식 교수법이 사용되었던 만큼 듣기를 교수할 필요

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.10

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한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고 효율적인 말하기

법이 소개되어 왔다. 이 중 몇 가지를 정리해 보면 일단 문법 번역식 교수법, 직접 교수법, 청각 구두식 교수법, 전신 반응 교수법,자연적 교수법, 의사 소통식 교수법, 과제 중심 ... 교수법, 내용 중심 교수법 등을 주요 교수법이라 말할수 있다.2. 본론문법 교육식 교수법은 외국어 교육에서 제일 먼저 시도된 교수법으로 라틴어와 그리스어와같은 고전어의 수업 ... 에서 행해지던 교수 방식을 말한다. 문법 교육식 교수법으로 수업을 구성시 텍스트 제시를 통한 목표 어휘 목록과 문법요소 도입, 어휘의 제시와 설명, 문법 규칙의 제시, 설명과 토론

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.29 | 수정일 2020.03.14

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영어 교수법 (정의, 특징, 장점, 단점) 정리

Grammar Translation Method 문법 번역식 교수법문법 번역 식 교수법이란외국어로 된 정보를 언어의 유창성과 관계 없이 받아들일 목적으로 번역(해석)을 방법 ... 를 두며, 수업방식은어휘를 설명하거나 번역하며 학생의 이해를 돕고 외국어 구조와 문법 규칙을 제시한다.-특징외국어 교육의 목적은 지적 개발과 외국어 작품의 읽기에 있다교수의 초점 ... 않는다.문맥은 중요하지 않으며, 글은 문법 분석에 사용되고, 어휘 목록은 별도로 소개된다.-장점문학 작품의 독해, 번역에 효율적일 수 있다외국어 회화 능력과 교수 기술이 숙련

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.12.13

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[외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목 설계]-토론(1)

역식 교수법: 전통적 교수법이며, 목표어의 문장을 모국어로 번역하는것이 목적인 교수법.(2) 직접 교수법: 문법교수법의 대안으로 일상생활에 사용되는 어휘와 문장을 가르키고 말하기 ... 으로 바라보는 관점: 수업 계획안, 교육과정 지침서 등의 문서로 바라보는 관점이다.2) 언어 교수법의 변천을 시대순으로 나열하고 각 교수법의 핵심적인 특징을 기술하시오.(1) 문법 번 ... , 듣기를 읽기, 쓰기보다 우선적으로 가르키는 학습법으로 목표어로만 수업을 진행하는 교수법.(3) 청각 구두식 교수법: 반복훈련을 통한 학습방법으로 발음을 중시하며 오류없는 발화

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27

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한국어교육론 = 문법번역식 교수법, 청각구두식 교수법의 특징과 원리를 기술하고, 한국어 초급 수업에 적용한 구체적인 실례를 제시하시오.

는 곳은 대체로 입시가 중시되는 곳이며, 그중에서도 우리나라가 특히 그러한 경향을 두드러지게 보인다.이러한 문법-번역식 수업은 위와 같이 교수자의 한계가 없다는 장점이 있 ... Report A+ㅇ전 공 명 : 국어국문ㅇ과 목 명 : 한국어교육론ㅇ주 제 명 : 문법번역식 교수법, 청각구두식 교수법의 특징과 원리를 기술하고, 한국어 초급 수업에 적용한 구체 ... 적인 실례를 제시하시오.학 번 :성 명 :연 락 처 :한국어교육론목차1) 머리말2) 문법번역식 교수법의 특징과 원리3) 청각구두식 교수법의 특징과 원리4) 한국어 초급 수업 적용

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.06 | 수정일 2018.10.12

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청화식 교수법의 습득 활동과 직접 교수법의 습득 활동을 비교해보고 더 효과적인 교수법

하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청화식 교수법(1) 특징(2) 단점2. 직접 교수법(1) 특징(2) 단점3. 효율적인 교수법 비교Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현재는 국가 ... 언어간의 번역 배제, 문법 규칙에 의한 분석 배제이다.(1) 특징이 교수법은 정해진 절차와 순서가 없다. 교실에서는 전적으로 목표언어로만 소통한다. 일상의 어휘와 문장 ... 외국어습득론주제: 청화식 교수법의 습득 활동과 직접 교수법의 습득 활동을 비교해보고 더 효과적인 교수법이라고 생각되는 교수법을 선택한 뒤 선택한 이유에 대한 자신의 의견을 제시

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.19

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한국어교육론4A) 문법번역식 교수법, 청각구두식 교수법의 특징과 원리를 기술하고, 한국어 초급 수업에 적용한 구체적인 실례를 제시하시오0k

you?". Army Method가 1950년대에 들어서면서 청각-구두식 교수법(AudioLingual Method)으로 알려지게 되었다. 문법-번역식 교수법과 직접식 교수법 ... 한국어교육론4A) 문법번역식 교수법, 청각구두식 교수법의 특징과 원리를 기술하고, 한국어 초급 수업에 적용한 구체적인 실례를 제시하시오0k국어국문 한국어교육론4A문법번역식 교수법 ... 자 중심으로 실지로 대화할 수 있는 교수학습법이 속속들이 개발되어 한국어 교육에 활용되고 있다. 이번 과제에서는 문법번역식 교수법, 청각구두식 교수법에 대해 알아보도록 하자. 과제

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| 방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.09.13

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과제중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해 ‘focus on forms’, ‘focus on meaning’과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

과 원전의 번역에 중점을 두는 문법 번역식 교수법이나, 귀로 하는 듣기와 입으로 하는 말하기를 기반으로 모방, 반복, 암기를 통하여 구두 표현 중심의 문형을 익히도록 하는 청각 구두식 ... 주목구조 중심 개념, 기능 중심 교수요목절차 중심 교수 요목과정 중심 교수 요목문법 번역식, 청각구두식, 침묵식, 전신반응 교수법자연교수법, 몰입프로그램내용중심, 과제 중심 교수 ... 법1. 형태중심 교수법(focus on forms)형태중심 교수법(focus on forms)은 과거의 전통적인 문법 번역식 교수법, 청화식 교수법, 침묵식 교수법, 전신반응 교수

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.07

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문법적 교수요목과 개념 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기

교수요목과 내용기능적인 교수요목이다. 우선 문법적 교수요목에 해당되는 교수법에는 세부적으로 구조적 교수법, 문법 및 번역식 교수법, 청화식 교수법 등이 있다. 이러한 교수요목은 언어 ... 을 예를 들어 서술하시오.- 목차 -I. 서론II. 본론1. 교수요목의 유형 ? 문법적 교수요목, 개념 기능적 교수요목2. 바람직한 대안III. 결론IV. 참고문헌I. 서론교수요목이 ... 과목 : 외국어로서의 한국어교재론주제 : 문법적 교수요목과 개념 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 가지는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.14

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각 교수이론(7주차부터 12주차까지)의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기

주제 : 각 교수이론(7주차부터 12주차까지)의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 의사소통식 교수법2. 전신 반응 교수법3. 암시 ... , 의사소통식 교수법은 상황에 따라서 모국어 사용이 허용되며 번역도 활용된다는 특징이 있다. 넷째, 의사소통식 교수법은 학습자들에게 활동에 직접적으로 참여할 수 있도록 하는 기회 ... . 의사소통식 교수법먼저 설명할 것은 ‘의사소통식 교수법’이다.해당 교수법은 영국의 기능주의적 언어학과 미국의 사회언어학적 영향으로 인해 전개된 교수 접근 방식이다. 이는 외국어

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.05

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18한국어교육과언어교수이론정리

, 연습, 암기를 위주가 된다.-직접식과 청화식교수법은 말하기 중심, 귀납적이며, 초기 단계에서는 교과서가 필요없다.또한 정확한 발음과 문법 강조가 된다.-문법번역식과 직접식 교수법은 읽고 쓰기 위주의 교수법이다. ... 한국어교육과 언어교수이론1. 각 교수이론의 특징1)문법번역식①교재 하나를 상호 번역하는 교수법②문법 규칙의 자세한 분석을 통해 정확한 문법을 학습③고전 문학의 탐독④말하기에는 큰 ... 을 제외한 교수법은 목표어를 사용한다는 것이다.-침묵식과 공동체 언어 학습법과 청화식 교수법은 학습자 중심이 된다.-모국어 습득의 원리를 그대로 적용한다.-각 교수법은 모방, 반복

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.12.06

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