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"근대민족교육" 검색결과 221-240 / 18,164건

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    근대 인물 발표를 위한 활동지 작성(흥선대원군, 한국사 역사 인물 조사)
    근대 인물 발표를 위한 활동지 작성_흥선대원군반 번호 이름1. 자신이 선정한 인물 이름흥선대원군2. 출생~사망연도(불분명할 경우 불분명함이라고 적기)1821년 1월 24일 ... 적, 정치적 변동이 크게 일어나는 시절이었다. 전통적인 가치와 제도가 도전받는 가운데, 외부의 침략적인 요구와 내부의 민족적 자아를 지키려는 움직임 사이에서 흥선대원군은 그의 정치 ... 지만, 이는 기존의 노론과 소론 지지자들의 반발을 일으켰다.2) 서원 철폐: 서원은 조선 시대의 주요 교육 기관이자 사림(유학자)들의 모임 장소로, 다양한 특권을 누려왔다. 흥선대원
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.06
  • 한국사 교육 어떻게 할 것인가?
    저는 현재 한국사 교육은 개선이 필요하다고 생각합니다.현재 대학수학능력시험에도 필수 과목으로 시행되고 있으며, 각종 공무원 시험 등에 한국사가 필수인 점, 한국사 자격증으로 인해 ... 시험과 기출, 무조건 적인 암기가 중점이었습니다.저는 이렇게 시험 점수와 합격 등에 맞춰져 지루한 암기뿐만이 아닌, 학생들에게 혼과 얼이 스며들어 있는 역사 교육이 필요하다고 생각 ... 합니다.저는 우리 민족에게는 글로 표현 못 할 혼과, 얼이 존재한다고 생각합니다.전쟁사를 살펴보았을 때, 군대가 무너지면 부녀자들은 치마폭에 돌을 나르며 성벽에서 싸우고, 농민
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.06
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    방송대 한국사의이해
    근대적 제도 개혁으로 1894년 개헌을 통해 국가 기본 법률을 새롭게 제정하고, 행정 체계를 개선하였다. 교육 개혁으로는 국왕 교육을 실시하고, 서양 교과서와 교사를 도입하여 교육 ... 개혁은 근대화를 위한 개혁으로, 정치, 경제, 교육, 군사 등 여러 분야에서 이루어졌다는 점에서 그 의의를 찾을 수 있다. 이 개혁의 목표는 자주주의와 자강주의를 지향하면서 대한 ... 제국을 근대적인 주권 국가로 만들고, 상공업 진흥을 통해 부국강병을 이루는 것이었다. 광무개혁은 군사 제도 개혁, 국가 교육제도 개편, 국민 참여 정치제도 도입, 국내 산업의 발전
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.09
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    한능검 한국사 개항기,현대시대 핵심요약본
    학교, 대성학교 설립해 민족교육실시?자기회사, 태극사관 운영(민족 산업육성)?공화정 정치체제 지지(근대국가수립)?국외 독립운동기지 건설(서간도 삼원보에)?신흥 무관학교 설립?105 ... ?화폐만드는곳?백동화기기창?무기원산학사?최초근대학교배제학당이화학당?선교사가 배제학당, 이화학당 설립육영공원?서양식 근대 교육 기관?외국인강사가 영어가르침상회사?대동상회, 장통회사 ... 이성위해)북간도?서전서숙(이상설)활동 : 명동학교설립(민족교육위해)?중광단(무장독립운동단체) : 대종교 중심으로 조직(→북로군정서로 개편)?간민회 조직(독립운동단체)?간도협약
    시험자료 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.16
  • 식민지근대화론의 논쟁과 반일 종족주의의 정치적 편향성
    형성된 근대화의 자생적 발생의 기회가 일제의 민족 차별과 수탈로 인하여 무너져 내리고, 이식자본주의 경제 속에서 대부분의 민족자본이 왜곡?축소되어 수탈의 대상이 되면서 민족운동 ... 는 생산력의 붕괴와 더불어 자멸할 수밖에 없는 상황에 놓여 있었으며, 둘째, 토지조사사업과 산미증식계획, 교육정책, 공업화 등 일련의 식민통치가 근대적인 제도의 도입 및 선진적인 ... 에서도 개선의 징후가 보이지 않았다. 교육 분야의 경우 조선인의 교육열을 낮게 평가한 ‘식민지근대화론’의 주장에 반하여 일제의 강제병탄 직전 조선의 학교 수는 관공립과 사립을 합쳐 2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.22
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    교육사 2024년 2학기 중간] 도산 안창호 [교육사] 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.
    형):_________________________________________________________________________교육사 공통형 과제『교육사』 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명 ... ) 민족주의 교육사상: 민족의 자립과 자주성을 위한 교육3) 민주주의 교육사상: 자주정신과 주인의식을 키우는 길3. 도산 안창호 교육의 4대 정신1) 무실2) 역행3) 충의4) 용감 ... : 협동을 통한 공동의 성장4) 대화식 교육방법: 민주적 사고의 길6. 도산 안창호의 학교 설립1) 점진학교: 실력 양성을 위한 첫걸음2) 대성학교: 민족의 미래를 위한 인재 양성소3
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.24
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    교육사, 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.
    :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그 ... 었다.갑오개혁이 변화시킨 계급제도의 타파는 모든 이들에게 다양한 교육의 길을 열어 주었고, 이런 변화는 특히 서구 열강과 일본, 그리고 다양한 출신의 선교사 들을 통해 자연스럽게 근대 ... 을 통한 민족개조 밖에는 없다고 생각을 하였다. 교육적, 경제적, 사회적인 실력을 길러야 민족개조가 이루어질 수 있고 민족개조를 통해서만 조국의 독립이 가능하다고 보았다. 이런 연유
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.26
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    고등학교 윤리와 사상 핵심 요약 정리 및 서브노트
    (正念적 사실에 근거하여 진리 추구 (2) 실학의 근대 지향성 ① 홍대용의 지구설과 지전설 수용 → 소중화론 및 중국 중심의 세계관 비판 → 민족의식 각성 → 국학 연구 활성화 ... 하고, 서양과 일본 세력을 강력하게 배척 ④ 문화적 자존감에 근거한 우국 정신과 민족주의 성격은 항일 의병 운동과 독립운동으로 이어짐. (2) 개화사상 ① 근대 국민 국가 형성을 위해 유교 ... , 소승불교와 대승불교 교종과 선종 한국불교 노자와 장자 도교 한국 근대 전통 윤리 사상 소피스트와 소크라테스 플라톤과 아리스토텔레스 에피쿠로스학파와 스토아학파 그리스도교 윤리 합리론
    시험자료 | 37페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.09.23 | 수정일 2025.09.26
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    스포츠 내셔널리즘을 설명하고 근대 올림픽경기대회를 중심으로 스포츠 내셔널리즘의 긍정적인 부분과 부정적인 부분을 논의하시오.
    스포츠 내셔널리즘을 설명하고 근대 올림픽경기대회를 중심으로 스포츠 내셔널리즘의 긍정적인 부분과 부정적인 부분을 논의하시오.1. 서론스포츠 내셔널리즘은 특정 국가나 민족의 스포츠 ... 활동에 대한 열렬한 지지와 자부심을 나타내는 현상을 가리킨다. 이는 스포츠가 단순한 경기나 운동 활동을 넘어서 국가적 정체성과 연결되어 있는 것으로 이해된다. 국가나 민족의 스포츠 ... 측면을 모두 내포하고 있다.근대 올림픽경기대회는 국가 간 스포츠 경쟁을 기반으로 하는 대회로, 스포츠 내셔널리즘의 중요한 장면 중 하나로 꼽힌다. 이 대회는 1896년부터 현재
    방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.19
  • 정체성론을 극복하기 위한 한국사학자들의 노력 레포트 개요
    들만이 존재, 식민사학의 영향력이 큼2) 조선사회에 대한 주체적 인식 및 모색(1) 신민족주의사학자들로부터 교육을 받은 신진연구자들에 의해 1952년 역사학회가 창립되고 실학 연구 ... 와 실학 개념에 관한 논쟁이 벌어지며 조선사회에 대한 정체적 인식을 극복하기 위한 토대가 마련됨3) 고대사상에 대한 주체적 인식 및 모색(1) 1960년대 초 민족주의론과 근대 ... ) ‘조선후기=중세적 신분제가 해체되고 있던 시기, 근대지향적 실학사상이 나타난 시기’로 규정4. 1970년대1) 한국사학, 내재적 발전론의 심화2) 민족사관 논의의 폭을 식민사관
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.17
  • 한국의 역사학과 민족사학의 논고 - 일제강점기의 역사학과 한국사 연구를 중심으로 -
    한국의 역사학과 민족사학의 논고- 일제강점기의 역사학과 한국사 연구를 중심으로 -목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 한말의 역사학1. 일본의 조선 침략과 한국사 연구2. 한말 근대사학의 성립 ... 과 발전Ⅲ. 일제강점기의 역사학1. 식민주의 사학2. 민족주의 사학3. 사회경제주의 사학4. 실증주의 사학Ⅳ. 맺음말참고문헌 (각주대체)Ⅰ. 서 론우리 역사에 있어서 20세기 전반 ... 은 학문사 일반에 있어서도 근대 학문이 자리 잡아야 할 시기였으나, 1910년 한일병합 이후 일제강점기를 보냄으로서 근대 학문이 정착, 발전하는 것에 대해서는 큰 타격을 받았다. 이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.10
  • 차이나허스토리 중간 기말
    차이나허스토리중간 기말 기출73문항 정리1. 중국의 근대 교육 개혁 이후 여성은 초등학교 수준에서만 교육을 허용받고 고등 교육에는 접근하지 못했다.1) O2) X정답: 2) X ... 정답해설: 근대 들어 여학교 설립이 늘어나면서 여성의 고등 교육 진출도 차츰 가능해졌다. 다만 제한적이었으나 전혀 없지는 않았다. 따라서 틀린 설명이다.2. 위진남북조 시대에는 불교 ... 정답해설: 칠흉은 무자, 음탕, 불효, 질투, 질병, 다변, 도둑질 등을 의미한다. 이는 여성 억압적 혼인법의 대표적인 조항이다. 따라서 옳다.19. 중국 근대 여성 운동
    시험자료 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.08.18
  • 신채호 소설 꿈하늘 분석 [A+]
    소설 ‘꿈하늘’ 분석1. 신채호단재 신채호. 1880년 태생으로 몰락한 사대부 집안에서 태어난 그는 조부의 뜻에 따라 엄격한 유학 교육을 받으며 자란다. 어려서부터 똑똑하고 학문 ... 함과 동시에 독립협회에 참여한 그는 전통적인 유학 사상에서 벗어나 개혁 사상가가 된다.근대 지식인의 길에 들어서게 된 신채호는 일제강점기 동안 언론인, 독립운동가, 역사학자, 그리고 ... ‘을지문덕’, ‘성웅 이순신’ 등을 발표하면서 민족의식 양성에 힘쓰며 애국계몽 의지를 보여주었다. 이다음으로는 독립운동을 위해 신채호가 해외로 망명해 있던 시절의 저술로, 신채호
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.13
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    2025년 1학기 특별한 그녀들의 스토리 기말고사
    를 받아 여자는 천부적인 교육자이며 여성교육은 가국의 기초라고 주장하고, 지,덕,체를 포괄하는 전근대적인 여자교육을시행하였다. 답: O 5. 전족에 관한 설명으로 옳지 않은 것 ... 2025년 특별한 그녀들의 스토리 기말고사 1. 근대 중국 서양 개신교 선교사 칼 귀츨라프와 관련한 사항이 아닌 것은? 1) 마카오에서 활발한 번역 문서 선교 활동을 하 ... 전’도 발간하였다. 3) 귀츨라프와 그 의 부인은 주로 교육과 사회복지에 관련하여 일하였다. 4) 마카오 선교시기에 귀츨라프는 개인적으로도 장애인과 여성의 사회적 지위향상에 많
    시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.18 | 수정일 2025.09.26
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    근대 문학
    근대 문학우리나라의 근대 문학 장르로는 신체시를 비롯하여 신소설과 창가가사, 현대시조등이 있습니다.신소설은 갑오개혁 이후의 개화기를 시대 배경으로 하여 이루어진 소설인데요 고대 ... 한 부인의 생일잔치에 소개받은 다른 부인들이 모여 서로 돌아가면서 사회적 주제를 가지고 토론을 하는 내용으로 되어 있습니다.자유종에서는 여성의 사회적 지위 향상, 신교육의 고취 ... , 사회풍속의 개량의 필요성을 주장하였기 때문에 진보적 관점이 매우 강한 작품이라고 하겠습니다.신소설의 주제계급 타파자유 연애자주 독립●신체시를 처음으로 개척한 최남선근대 신체시
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.01.07
  • [과제만점레포트]우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수 밖에 없었던 원인
    교육 방법에 따라 근대학교를 수입하여 엘리트 양성교육을 중심으로 삼는 한편 국민교육제도 등 돈이 드는 일은 돌아보지도 않고, 민중교육을 거의 무시하여 민족교육적 분열을 강행 ... 에 달했던 사립학교를 합병을 가장하여 압살하면서 1920년대 말 이후 급격한 교육축소가 되었다. 일제의 감시가 다소 덜했던 서당을 활용하여 근대민족교육을 수행하였지만 결국 다시 ... 의 경우 95세라는 연세임에도 아직까지 황국신민서사를 외우고 계시는 가슴 아픈 역사를 가지고 있다.2)일제통감부의 교육 탄압일제 강점기 하에 조선인들은 민족 교육 탄압을 목적
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.09 | 수정일 2021.06.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년정책기본계획의 변화에 대하여 조사하고 자신이 제안하고 싶은 정책을 서술하되, 청소년정책기본계획의 변천과정을 서술하고 앞으로 기본계획에 포함시키고 싶은 정책에 대하여 그 이유를 들어 서술하시오.
    을 겪던 시대 1894년, 갑오개혁이라는 근대적 개혁을 김홍집 내각을 중심으로 진행하였다. 그 과정에서 고종은 근대교육의 필요성을 느끼고 1895년 교육입국조서를 발표한다. 교육 ... 입국조서에는 구본신참 정신의 교육 근대화를 이루고자 하는 열망이 담겨있다. 갑오개혁 자체가 청의 간섭을 배제하기 위해 일본을 등에 업고 진행된 개혁이었기 때문에, 봉건적 정신 ... 이 담겨있어서 한계가 있는 근대화의 교육이었지만, 이후 각종 관립학교가 세워지면서 근대교육에 한발 다가서는 중요한 시작이 되었다.교육입국조서를 발표한 시점으로 하여 100년의 시간
    리포트 | 6페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.07.22
  • [교육철학 및 교육사][A+] 조선 실학주의와 서양 실학주의 교육 비교
    에 대해 알아보도록 하겠다.1.조선의 실학주의 교육(1) 배경17세기를 전후로 하여 시작된 사회 체제의 변동은 중세로부터 근대로의 이행의 조짐을 보이고 있었던 만큼, 유학의 갱신 역시 ... 되었다. 이러한 실학은 민족의식과 민족에 대한 자각을 높여 현실 개혁을 이루기 위해 노력하였던 민족적, 근대 지향적 성격의 학문이었다.또 실학은 나라를 다스리는 데에만 관심을 기울이지 않 ... 에서 역사적 의미는 지대하다고 하겠다. 이와 같은 실학운동의 역사적 의미를 교육적 측면에서 보면 다음과 같다.첫 째, 교육이념의 근대화에 기여했다. 유형원과 이익의 주장에서 볼 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.22
  • 무정
    에 대한 암시를 주자는 것이었다."고 이야기 했다. 하지만 실제 '무정'에서는 청년의 이상과 진로에 대한 고민보다는 자신이 생각하는 민족주의 사상과 근대 문명 지향 의식 그리고 신교육 ... 할 진로를 찾기로 했다. 형식은 교육자가 될 것을, 영채와 병욱은 음악가로서 민족에 봉사할 것을, 선형은 수학을 공부하고 돌아와 조선의 일꾼이 되려는 각오를 다진다는 것이다.3. 주요 ... 에 올랐을 때 영채와의 만남을 통해 질투라는 것을 배운 순수하고 때 묻지 않은 근대적 여성을 보여주는 인물이다.(3) 영채영채는 어릴 적 교육의 뜻이 있는 아버지 밑에서 자라오면서 여자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,300원 | 등록일 2022.02.12
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2025년 11월 06일 목요일
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