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"교육학언어" 검색결과 221-240 / 86,983건

  • [리터러시][문식성][언어]리터러시(문식성)의 의미, 리터러시(문식성)의 사회적 상호작용, 리터러시(문식성)의 페미니즘 교육학, 리터러시(문식성)의 문자지도방법(문자교육방법)
    리터러시(문식성)의 의미, 리터러시(문식성)의 사회적 상호작용, 리터러시(문식성)의 페미니즘 교육학, 리터러시(문식성)의 문자지도방법(문자교육방법) 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 리터러시 ... (문식성)의 의미Ⅲ. 리터러시(문식성)의 사회적 상호작용Ⅳ. 리터러시(문식성)의 페미니즘 교육학Ⅴ. 리터러시(문식성)의 문자지도방법(문자교육방법)참고문헌Ⅰ. 개요발달은 사회 문화 ... 에 오히려 대화할 수 있다는 생각과 만날 수 있다. 그런 의미에서 비판적 문식성 교육은 큰 힘을 발휘할 수 있다.페미니즘 교육학에서는 문학을 ‘허구’라고 가르치는 데 반대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.26
  • [교육심리학] 인지발달 언어발달 그리고 언어와 사고와의 관계
    교육심리학 레포트인지발달과 언어발달,그리고 언어와 사고와의 관계에 대하여⊙ 인지 발달1. 피아제(Piaget)의 인지발달1) 인지 란?인지란 여러 가지 방법으로 변형하고 부호 ... 이것은 한가지로 고정된 불변적인 구조가 아니기 때문에 유사한 사건이라도 사람에 따라, 또는 시간이 지남에 따라 변화할 수 있다. 인간은 환경을 변화시키고 환경에 적응하는 생물학적인 ... 구조를 가지고 있기 때문이다.도식은 소화기관과 같은 생물학적인 구조에 비유될 수 있는 것으로서, 인간으로 하여금 사고를 조직하게 하고 환경에 적응하게 하는 심리적 구조이다. 인간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.18
  • 보육학개론 - 영유아 발달과 교육(발달의 개념과 단계, 발달의 원리, 아동발달 영역-신체발달, 운동발달, 인지발달, 언어발달, 사회성발달)
    영유아 발달과 교육목차1. 발달의 개념과 단계2. 발달의 원리3. 아동발달 영역1) 신체발달2) 운동발달3) 인지발달4) 언어발달5) 사회성발달1. 발달의 개념과 단계출생 ... , 배설 등 주로 생물학적 기능을 담당하는 뇌간과 중뇌가 발달해 있고 6개월경에는 피질부의 감각영역과 운동영역의 발달이 이루어지고 뇌의 피질부는 주로 언어이해 기능을 담당하는 좌반구 ... 와 시공간적 정보와 비언어적인 소리정보를 처리하는 우반구로 기능이 분화되고 3세경에 대부분 완성된다.(3) 치아발달6-8개월경에 최초의 유치가 나며 2세경에는 20개의 유치 모두
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.02
  • [영어교육] 구조주의 언어학과 영어교육
    구조주의 언어학과 영어교육언어학은 언어의 본질과 기능, 그리고 그 변화 등을 연구 대상으로 하는 언어 전반에 걸친 과학이라고 할 수 있으며 언어와 관련이 있는 다른 인접 분야 ... 도 언어학의 한 분야라고 할 수 있다. 하지만, 언어 외적인 모든 요소들을 제거하고 언어를 분석하여 이러한 언어를 구성하는 요소들이 어떠한 것인지, 그리고 어떤 방식으로 관련을 맺 ... 고 있는가 하는 언어 체계나 언어 구조를 다루는 것이 보다 구체적인 언어학에 대한 접근이라고 볼 수 있다. 언어의 구조를 연구의 대상으로 삼은 구조주의 언어학은 1920년대 말경 유럽
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.11
  • [유아교육, 아동학] 언어발달에 영향을 미치는 요인
    언어 발달에 영향을 미치는 요인◈(1) 생물학적 요인언어가 인간만의 독특한 능력으로 나타나게 되는 가장 큰 이유는, 인간에게 언어의 이해와 사용을 가능하게 하는 신경중추가 있 ... 습득이 얼마든지 가능하다고 주장하고 있다. 이들과 마찬가지로 소련의 심리학자인 Vygotsky도 언어와 개념의 발달은 생후 초기에는 각각 독자적으로 이루어진다고 주장한 바 있 ... 생리학적인 차이 때문에 언어 발달에 차이가 난다고 하기보다는, 여아에게 주는 환경적인 기대와 상호 작용이 남아에게 주는 것과 다르기 때문에 언어가 더 빨리 또는 더디게 발달하는 것일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.20
  • [교육학]총체적 언어 접근법 / 다중지능 접근법
    2. 총체적 언어 접근법1. 총체적 언어 접근법의 기원; 일상생활과 관계되면서 흥미를 주는 교육환경이 필요함을 알게 되면서 언어를 배우는 것이 중요하다고 느끼게 되었다. 이것 ... 하는지에 대한 설명과 규칙을 알려 줌.언어와 사고는 총체적 언어 교육과정에서 분리해서 생각할 수 없는 기본적 개념.②심리학 : ‘실제’언어 사용자가 어떻게 수행하는가에 관한 정보 ... 가 행해진다.①정보를 언제 기록할 것인가?②정보를 어떻게 기록할 것인가?③무엇을 기록할 것인가?④수집된 정보의 종합⑤평가 자료의 신뢰를 확신하기바. 총체적 언어교육 활동(1)말하기 활동(2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.09
  • [교육학/언어교육/화법교육A+] 말끝흐리기 현상이 중학교 학생에게서 나타나는 원인과 사례분석 및 대안과 교육적치료 제시
    정의2.2. '말 끝 흐리기' 현상의 원인과 이론적 토대2.2.1. 심리적 요인2.2.2. 언어 문화적 요인2.2.3. 학교라는 공간의 특수성2.3. 자료 분석2.3.1. 수업 중 ... 발표 녹화 자료2.3.2. 면담 녹취 자료2.3.3. 교사 인터뷰 자료2.3.4. 자료 분석 및 정리2.4. 대안 및 교육적 치료3. 결론※ 참고문헌첨부-1. 동영상 편집 부분 ... . 따라서 말 끝 흐리기 현상이 나타나는 원인과 실제 사례, 대안과 교육적 치료를 위하여 우선 연구의 목적과 필요성을 밝히고, 본 연구에 시사점을 주는 그간의 연구 성과를 검토
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 43페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.29
  • [텍스트 언어학][고전텍스트][수용론][교육패러다임][고전텍스트 문제점][고전텍스트 지도전략]텍스트의 언어학, 고전텍스트와 수용론, 고전텍스트와 교육패러다임, 고전텍스트의 문제점, 고전텍스트의 지도전략
    텍스트의 언어학, 고전텍스트와 수용론, 고전텍스트와 교육패러다임, 고전텍스트의 문제점, 고전텍스트의 지도 전략 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 텍스트의 언어학Ⅲ. 고전텍스트와 수용론Ⅳ. 고전 ... 텍스트와 교육패러다임1. 인지와 정서 통합으로서의 지정(知情) 교육2. 교과 통합을 통한 교육Ⅴ. 고전텍스트의 문제점Ⅵ. 고전텍스트의 지도 전략1. 논제 설정2. 논제 해설3. 실제 ... 사이에 생기는 알력이 인식되어야 한다. 텍스트와 현재간의 긴장관계, 그리고 기대지평의 전환과 심미적 차이의 인식이 곧 문학교육을 발생시키고 교육의 효과가 있게 한다. 결국 과거 문학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2009.08.28
  • [교육학]의사소통중심 언어교수법(CLT교수법)
    다. 이들은 외국어교육의 목적은 의사소통능력의 신장이며, 언어 사용자와 환경 사이의 상호작용이 모든 학습의 일차적인 목표이며, 의미를 만들고 대화하는 전략을 주요학습 사항으로 생각 ... 을 둔 의사소통 교수 이론(communicative approach)을 적용한 교수법으로 구조주의 언어학적 접근과는 다른 관점에서 언어의 의사소통 기능(communicative ... 들을 도와줄 수 있다. 게다가 지난 10여 년 동안에 전 세계적으로 교사들의 언어 구사력은 눈부시게 향상되었다. 여러 나라의 교육 기관과 정치 단체가 외국어를 교육과정의 “필수” 과목이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.28
  • [교육심리학] 비고츠키의 언어발달에 대한 접근
    철수는 상자가 없어도 다른 사물들을 범주화할 수 있게 된다. 크다/작다 의 개념에 대한 학습은 분류에 대한 사고의 발달을 촉진시킨다.2. 언어는 정신 발달에 핵심적 역할을 한다 ... .·언어는 사고를 더욱 추상적이고, 즉각적인 자극들로부터 독립적인 것으로 만든다(언어는 사고를 위한 메커니즘). 유아들이 사고하기 위해 상징과 개념을 사용하기 시작하면, 어떤 물체 ... 를 생각할 때 그 물체를 눈앞에 가져다 놓을 필요가 없다.(구체적 물체가 눈앞에 보이지 않아도 사고가 가능해짐)·언어는 유아로 하여금 상상하고, 조작하며, 새로운 생각을 만들어내
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.04
  • [유아교육 아동학]아동 언어 문학 - 블럭동화
    블록 동화란블록동화는 블록의 이동에 따라 그림의 장면을 바꾸어 가면서 이야기를 들려주는 방법블록 동화 선정 이유지난 아동학과 20주년 행사에 참석하여 블록동화를 처음으로 보 ... 이 짧아야 한다.*동화 들려주기가 끝나고 언어영역에 두어서 개별 혹은 소집단으로 그림을 맞추고 이야기 해 보게 함으로써 활동을 확장 시켜 나갈 수 있다.블록 동화를 통한 효과*블록 ... 동화를 통해 아이들에게 문학작품을 소개함으로써 교사의 빠른 손동작을 통한 순간 순간의 장면의 변화를 통해 문학작품에 흥미를 가질 수 있고 주의 깊게 들을 수 있다.*언어영역에 블록
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.25
  • [청소년문화,교육학]청소년 문화(언어) 보고서
    Ⅰ. 서 문우 석 대 학 교 사 범 대 학어느 세대에도 분류되지 않고 주변인적 성격을 갖는 청소년들을 문화적인 요인에 관하여 민감하게 반응하는 세대가 바로 청소년층이다. 청소년 ... 고 있다.청소년들의 문화를 반영하는 요소에는 대표적으로 춤, 언어, 패션, 놀이, 여가 등 여러 가지 유형으로 나타나는데 이 글에서는 언어적 측면에 관하여 청소년들의 문화에 대하 ... 여 고찰해 보기로 한다.우리의 언어는 세종대왕이 창제한 이후 우리나라의 시대와 발전상을 반영하며 우리 한글이 눈부시게 변모 하여왔다. 항상 좋은 방향으로만 변화하여왔다고는 할 수 없
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.29
  • 기본생활습관에 관련된 그림책 1권을 선정하여 그림책의 내용을 간략하게 제시하고, 그림책을 이용하여 통합적 교육활동안(이야기 나누기, 언어, 실외활동, 요리, 수,과 학 등)을 구성해보세요.
    기본생활습관에 관련된 그림책 1권을 선정하여 그림책의 내용을 간략하게 제시하고, 그림책을 이용하여 통합적 교육활동안(이야기 나누기, 언어, 실외활동, 요리, 수,과 학 등 ... 1권을 선정하여 그림책의 내용을 간략하게 제시하고, 그림책을 이용하여 통합적 교육활동안(이야기 나누기, 언어, 실외활동, 요리, 수,과 학 등)을 구성해보세요.Ⅰ. 서론급변 ... 에서는 기본생활습관에 관련된 그림책 1권을 선정하여 그림책의 내용을 간략하게 제시하고, 그림책을 이용하여 통합적 교육활동안(이야기 나누기, 언어, 실외활동, 요리, 수,과학 등)을 구성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.06.30
  • [언어학] 통신언어의 변용과 개선방안에 대한 총체적 고찰 - 언어교육을 통한 개선 방안 첨부
    하 일부 언어 집단의 의사소통을 방해하는 차원을 넘어 기존의 언어 규범이나 질서를 파괴한다는 점에서 국어 교육에서 간과할 수 없는 심각한 사회 문제로 대두되고 있다.인터넷 ... 통신언어의 변용과 개선방안Ⅰ.서론20세기 후기부터 급속한 정보 통신기술의 발달로 P.C통신, 인터넷 등의 사이버 공간이 만들어졌고, 사이버 공간의 세계는 급속도로 현실 세계 ... 문화의 세계로 자리잡아가고 있다. 이 새로운 문화의 세계는 대체로 시각적인 기호, 특히 문자 언어를 통하여 의사소통이 이루어진다.현실 생활 속에서도 그렇지만, 의사소통을 위해서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.06.02
  • [교육학] 언어의 4기능 교수방법상 특징
    지식 있다.읽기란 '심리 언어학적인 짐작의 게임' (A psycholinguistic guessing game)이라고 정의하였고, Young (1983)은 '독자와 글간의 의미창조 ... 을 요한다④ 외국어로서의 쓰기는 내용보다 형태의 정확성에 치중되기 쉽다⑤ 글쓰기의 오류는 영구히 남는다⑥ 물자언어는 단위 문장에 많은 정보를 내포한다⑦ 영어학습에 눈과 귀 뿐 아니라 또 ... 학습을 지원하기③ 제스처, 표정, 그리고 시청각 자료를 많이 활용해야한다.→ 언어란 매우 추상적인 상징체계이므로 초등학생에게 언어에서 의미를 끌어내기란 어렵다영어를 처음 들으면 한갖
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.18
  • [언어학] Critical Age Hypothesis와 조기 영어 교육
    적 시기가설"을 입증하는 좋은 증거로서 사용될 수 있었기 때문이었다.신경언어학적으로 볼 때 두뇌는 유아기부터 계속 발달하지만, 뇌 중량의 증가율은 14세부터 둔화되어 사춘기 이후 ... 여 영어 습득이나 학습에 최적이다. 즉, 찬성론자들은 심리언어학적 면이나 정치적, 사회적, 경제적, 문화적 면에서도 어릴 때부터 영어에 숙달하여 외국문화를 제대로 이해할 수 있는 능력 ... . 여러 가지 여건 중 연령만을 고려한 영어 조기교육은 문제가 있다는 것이다. 그러나 영어 조기교육을 전면 반대하는 입장에서 보면, 영어학습이란 어차피 습관 형성이라고 할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.17
  • [교육학] 언어능력 신장을 위한 다중지능학습전략 활용방안
    1. {센터 이름학습전략활용방법세종대왕센터(언어적 지능)토의(토론)하기, 웅변, 글 쓰기, 읽기, 일지 쓰기, 일기 쓰기, 이야기 만들기, 유머 꾸미기, 연습문제지, 브레인 스토 ... 으로 창의성과 함께 언어 표현력을 신장시킬 수 있는 활동이 이루어지도록 지도한다H. O. T.센터(음악적 지능)노래하기, 음악듣기, 악기로 연주하기, 작곡하기, 편곡하기, 리듬치기, 가사 ... 바꿔보기, 효과음악들은 내용을 챈트로 엮어 줄거리 나타내기, 우리 반을 소개하는 내용의 노랫말을 지어 부르기 등 가급적 언어능력신장과 관계된 음악적 활동을 전개하도록 지도한다클린턴
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.07
  • [국어국문학] 언어적 지능과 교육연극 - 복합지능
    언어적 지능과 교육연극》{1. 복합지능 이론의 개념2. 언어적 지능2.1. 언어적 지능을 이끌어내는 교수전략의 예3. 교육연극3.1. 용어의 개념3.2. 교육-학습 전략 ... 으로서 교육연극 이론의 토대3.3. 전개과정3.4. 목표3.5. 교육연극의 기능과 효과3.6. 유형3.7. 공연방법3.8. 실제적용4. 결론: 언어적 지능과 교육연극본고 ... torytelling), 브래인스토밍(brainstorming), 녹음하기, 일지쓰기, 출판하기 등이 제시되고 있지만 본고에서는 교육연극을 통해서 언어적 지능을 개발할 수 있는지 가능
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2002.11.24
  • [국문학..국어교육,,사범대] 채팅언어의 문제점
    Ⅰ. 서론요즘 통신언어의 무분별한 사용으로 우리 말과 글이 파괴되고 있다는 우려의 목소리가 높아지면서 한글을 지키기 위한 사이버공간의 캠페인이 확산되는 등 언어순화의 움직임이 일 ... 고 있다. 이것은 바꾸어 말한다면 우리가 정보화라는 물결을 타면서 부터 한글의 중요성을 잃고서 살아왔다는 말이 된다. 그만큼 우리는 사이버상에 일반화된 ‘채팅언어’나‘네티즌 언어 ... ’는 이미 ‘언어 파괴’수준에 이르렀다고 할 수 있다. 또, 인터넷을 비롯한 정보화의 물결은 한글에 매우 부정적인 영향을 미치고 있는 것으로 보인다. 특히, 채팅언어가 미치는 부정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.30
  • [교육학] Ausubel의 유의미 언어학습이론 & Cronbach의 적성-처치 상호 작용
    {[교육과정과 수업]Ausubel의 유의미 언어학습이론* 유의미 언어학습이론 : 교사의 수업내용을 학생이 의미있게 수용할 수 있도록 교사가 설명하는 방법을 체계화하는 것(수용학습 ... 또는 설명식 수업) => 수업은 교사와 학생간에 언어매체를 통해 가르치고 배우는 과정이기 때문에, 교사의 언어적 설명은 학생이 의미있게 이해할 수 있는 것이어야 한다.* 목적 ... : 수업의 주된 수단인 교사의 설명방법 또는 교재의 진술을 체계화하여 교실학습을 의미있게 하려는 데 있음* 유의미 언어학습은 학습과제, 학습자의 인지구조, 그리고 유의미 학습태세
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.11
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