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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

"교육과정 개발모형" 검색결과 221-240 / 26,031건

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    교육과정교육과정개발
    교육과정교육과정 개발Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육과정의 개념2. 교육과정 구성의 철학적 배경3. 교육과정의 심리학적 배경4. 교육과정의 사회학적 배경5. 타일러의 교육과정 개발 ... 가 되는 철학적, 심리학적 배경 및 교육과정개발사례에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 교육과정의 개념교육과정교육이 어떻게 진행되는지를 판단하고 거기에서 어떤 결과가 도출 ... 과정 개발1) 개요타일러의 교육과정은 어떤 목표를 설정하고, 어떤 교육경험을 선정하고 조직하는가. 그리고 교육목표를 어느정도 달성했는지에 대한 평가로 이루어져 있다.그것은 네 가지
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.30
  • 생활속 성교육 PPT 강의안 (89쪽)
    에서의 성교육 사례(2) 학교에서의 성교육 사례 1 교과 과정 통합 교과 과정 속에서 성 관련 주제를 자연스럽게 포함합니다. 2 또래 토론 또래 간의 대화나 토론을 통해 다양한 성 관련 ... 을 개발하고 운영합니다. 사회적 자원 활용 성교육 전문가 초청 강의, 관련 서적 및 자료 제공 등 다양한 자원을 활용합니다. 인식 개선 캠페인 지역사회에서 성교육의 중요성에 대한 인식 ... 과 의견을 나눔으로써, 성교육의 접근 방법에 대해 보다 폭넓은 이해를 합니다. 2 해결책 모색 성교육 과정에서 겪는 어려움에 대한 해결책을 함께 모색합니다. 3 아이디어 공유 효과
    ppt테마 | 89페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.08.04
  • [외국어로서의 한국어교육개론]-토론(2)
    . 한국어 듣기 교육론1) 듣기 과정 모형에는 어떤 것들이 있는 지 생각해보자.(1) 상향식 모형: 최초로 개발된 정보 처리 이해 모형(2) 하향식 모형: 담화 과정에 대한 배경 ... 활동을 말하기, 쓰기 활동으로 연계할 수도 있다.4. 한국어 문화 교육론 / 한국어 교육과정론1) 숙달도별 문화교수를 어떻게 달리 할지 생각해보자.언어 수업과 병행해야하는 문화 ... )2) 한국어 표준 교육과정은 어떤 원리를 가지고 설계되었는지 생각해보자.(1) 내용의 포괄성(2) 사용의 편리성(3) 자료의 유용성(4) 적용의 융통성5. 한국어 교재론1) 교육
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.08
  • 고등학교 교육과정 위원회 규정
    조정분과교과분과교과협의회학년협의회교육과정계연구부장담당 교사각 학년 부장 및 담임?학교교육과정편성? 운영방향 확정?학교교육과정편성 모형 개발?학교교육과정시안 작성?교육과정세미나추진 ... ?교과,창의적 체험 활동교육과정 편 성지원?수업모형에따른 평가방법의구체 화,상세화?선택중심교육과 정관련교과역량 개발?교육과정재구성 및창안역량연구?교과관련업무활 동일반?교육과정편성및 ... 지침 수립2. 각종 실태 및 수요도 조사?분석 결과를 종합하여 학교 교육과정 편성 기준 확정3. 교육과정 세미나 추진 : 신학년도 교육 사업 전체 심의 및 선정4. 편성 모형 개발
    서식 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.05
  • 공업계열 전문계 고등학교 활동 중심 STEM 교육프로그램 개발 모형 (Development Model of Activity-Centered STEM Education Program in Industrial Technical High School)
    함으로써, 최근 통합교육의 화두인 STEM 교육과 이를 위한 교육프로그램 개발에 기여하는데 그 목적이 있다. 이 연구는 STEM 교육교육과정 개발 모형, 교육프로그램 개발 모형과 관련 ... 이 연구는 공업계열 전문계 고등학교의 전문교과와 과학, 기술, 공학, 수학 교과 내용의 통합을 알아보고, 활동 중심 접근에 의한 STEM 교육프로그램의 개발 모형을 제안 ... 된 문헌을 고찰하여 공업계열 전문계 고등학교 활동 중심 STEM 교육프로그램 개발을 위한 개념 모형과 절차 모형개발하였다. 연구 결과 개발된 개념 모형은 STEM 교육 탐색
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.18 | 수정일 2025.03.28
  • 아이즈너의 예술적 교육과정 모형에 대한 비판적 고찰 (Critical Review on Artistic Model for the Curriculum Development by E. W. Eisner)
    아이즈너는 행동목표에 대한 대안으로 문제해결목표와 표현목표를 내세우고 있다. 이들 두 가지 대안적 교육목표는 타일러의 종합적 교육과정 모형에 대한 두 가지 대안적인 교육과정 개발 ... 모형을 탄생시키고 있지만, 그것은 최종적으로 한 가지 교육과정 모형으로 압축된다. 즉, 아이즈너는 교육목표의 확인, 교육내용의 선정 및 조직, 수업 중에서 어떤 것을 출발점 ... 으로 삼아도 무방하다는 입장을 내세우면서 그러한 세 가지 요소의 순환으로 자신의 교육과정 모형을 구축하고 있다. 그의 이러한 순환적 교육과정 모형이 예술적 교육과정 모형이라고 불리는 것
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.27 | 수정일 2025.03.28
  • 대학에서의 기독교역량 교육모형 개발 및 적용
    교 역량교육모형개발하였다. 본 연구의 결과, 기독교 역량교육 모형의 기대되는 교육적 효과는 다음과 같다. 첫째, 맥락적 학습환경에서의 문제해결 학습과정을 제공함으로서 학습 ... 에서 역량기반교육이 가진 가능성을 밝히고 이를 기초로 기독교 역량교육모형개발하는 것이다. 이를 위해, 월터스톨프가 제안한 경향성 학습의 의미와 필요성, 그리고 경향성 학습관련 교육 ... 과정교육방법을 기반으로 역량기반교육에 대한 기독교적 관점을 고찰하였다. 그리고 기독교적 관점에서 역량기반 교육이 가지고 있는 핵심 가치와 아이디어를 도출하고 이를 기초로 기독
    논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.10 | 수정일 2025.02.15
  • 디지털 교과서를 활용한 사회과 블렌디드 학습모형 개발
    본 연구는 디지털교과서를 활용한 사회과 블렌디드 학습모형개발하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위하여 문헌, 사례, 현장의 목소리를 중심으로 한 요구분석의 결과를 토대로 모형 ... 의 핵심가치, 내용, 프로세스, 지원요소가 포함된 초안을 구안하고, 이를 현장전문가, 내용전문가 등으로부터 검토 받았다. 이렇게 수정된 모형은 다시 학교 현장에 적용하는 과정을 거쳐 ... 최종 개발물을 도출하게 되었다. 모형의 핵심 가치는 ‘문제해결력과 의사결정력의 동반 성장을 통한 민주시민의 양성’, 핵심 내용으로 사회과는 ‘현실 사회 문제 이해하기’, ‘사회
    논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.15
  • 응용 연구 분야로서 내러티브를 이해하는 한 방안: 뇌 교육 연구에 초점을 두고 (Another Possibility of Narrative Research based on Brain Education and Brain Study)
    브에 기반한 교사들의 교육과정 리더십 모형을 제시하였다. 학교교육과정은 계획, 개발, 실행, 평가의 단계를 거치는데, 이러한 과정에서 내러티브적 사고 양식을 반영하는 대화, 이야기 ... 하기, 반성적 실천이 활용된다면 교사들의 리더십도 실현될 것이다. 내러티브에 기반한 교육과정 리더십 모형은 학교장 중심의 하향식 전달과 점검 위주로 실시되었던 교육과정 운영 ... 단위학교가 학교교육과정 중심으로 운영되며 학생들에게 양질의 학습경험을 제시하기 위해서는 교사들의 교육과정 리더십이 중요한 요인이다. 그러나 지금까지 교육과정 리더십은 학교장
    논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.01 | 수정일 2025.05.07
  • 미국의 지적장애학생 중등과정 이후 교육 현황과 함의 (The Current States and Implications of Postsecondary Education for Students with Intellectual Disability in U.S.A)
    과 실제는 우리나라 지적장애학생의 중등과정 이후 교육의 기회를 확대하기 위하여 중등학교와 대학에 이중 또는 동시 등록 프로그램을 개발하여 교육경로를 다원화하며, 혼합․혼성모형 ... 학생을 위한 중등과정 이후 교육 현황과 실제를 분석하고, 그 함의를 분석하는데 목적을 두고 있다. 본 연구의 결과 미국의 지적장애학생을 위한 중등과정 이후 교육경로와 교육모형의 현황 ... 과 통합모형개발하여 교육모형을 다양화하고, 이를 위하여 인간중심계획, 교육적 코칭, 멘토링 등을 제도화하는 일이 필요함을 함의해 준다. 따라서 우리나라도 최근 증대되고 있는 지적장애
    논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10
  • 다문화 교육을 위한 교사 교육 교육과정 모형 탐구 (Exploring and Developing Model of Teacher Curriculum for Multicultural Education)
    와 범위를 ‘평등교육, 다문화적 능력, 교육과정 개혁, 사회정의를 향한 교육‘으로 정의하였다. 교사 교육과정 개발 모형으로 Baker, Bennett, Ford와 Harris의 모형 ... 을 고찰한 후, 이를 토대로 한국 다문화 교사 교육 교육과정 개발을 위한 탐색적 모형을 제시하였다. 탐색적 모형은 인종, 민족, 문화, 성별에 대한 지식 습득, 지구 상황과 세계 ... 본 연구는 다문화 사회에 적합한 교사들을 길러내기 위하여 교사들의 교육에 필요한 교육과정 모형을 탐구하고, 한국의 실정에 적합한 교육과정 모형을 탐색하는 것을 목적으로 한다. 이
    논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08
  • 뇌과학이론에 기반한 초등문학교육모형 개발 (The Development of a Elementary Literature Education Model Based on Brain Science Theory)
    과정에 대한 과학적인 정보를 바탕으로 문학 능력 신장에 초점을 둔 문학교육 모형개발과 실행에 타당성 있는 안내 역할을 할 수 있다는 점에서 의의가 있다. This study ... 본 연구의 목적은 초등학교 학습자의 초등학교 학습자의 문학 능력 신장을 위하여 뇌과학이론에 기반한 초등문학교육모형개발하는 데 있다. 이를 위해 먼저 뇌 기반 초등문학교육 ... 의 구성 요소를 목표, 원리, 내용 요소, 방법으로 나누어 살펴보고, 분석, 설계, 개발, 실행, 평가의 과정에 따라 모형개발하고 수정하는 과정을 거쳐 최종 모형을 제시
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.31 | 수정일 2025.05.07
  • 루브릭을 활용한 ‘교육과정-수업-평가-기술’ 일체화 초등 역사 수업 설계 방안 (Way To Integrate ‘Curriculum, Class, Evaluation, and Feedback’ using a rubric for Elementary-School History-Class Design Plan)
    )-평가-기술’에 이르는 일체화 역사 수업을 설계할 수 있다. 또한, 개발한‘교육과정-수업-평가-기술’일체화 루브릭 모형의 역사 수업 효과성 검증을 위해 한 차시를 선정 ... 하였고, 개발한 루브릭 모형을 적용하여‘교육과정-수업-평가-기술’일체화가 가능한 역사 수업을 설계하였으며 이를 통해 루브릭 모형의 실제 역사 수업 적용성을 검증하였다. In this ... 모형을 제안하였다. 루브릭 모형을 역사 수업에 적용할 수 있는 교육과정 분석 모형으로 전환하기 위해 루브릭의 2차원적 구조를 새롭게 설정하였다. 가로는 학습내용, 세로는 교육과정
    논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.23 | 수정일 2025.05.13
  • 교육과정교육평가에 관한 여러 자료
    1. 국가수준, 학교수준, 교실수준 교육과정의 특징 및 장단점을 기술하시오. 우리나라와 달리 국가수준 교육과정이 없는 국가도 있는데 이들 국가를 찾아보고 국가수준의 교육과정이 없 ... 기 때문에 갖는 장점과 문제점을 기술하시오. ☉국가수준♦특징 국가수준의 공통성과 지역, 학교, 개인수준의 다양성 을 동시에 추구하는 교육과정이다. 교육청과 학교, 교원, 학생 ... , 학부모가 함께 실현해가는 교육과정이다. 학교 교육체제를 교육과정중심으로 개선하기 위한 교육과정이다. 교육과정과 결과의 질적 수준을 유지, 관리하기 위한 교육과정이다.♦장점 정치
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.04 | 수정일 2021.03.07
  • 내용 생성 단계에서의 사고력 함양을 위한 전략 개발 I (The Development of Strategies for Enhancing Cognitive Abilities at the Idea-generating Stage)
    을 극복하고 좋은 쓰기 교육 모형개발하기 위한 방안을 제안하였다. 그리고 이를 토대로 쓰기 능력과 사고력 함양에 효과적인 ... 았고, 과정 중심 쓰기 이론이 국어과 교육과정에 반영되면서 일련의 쓰기 과정에서 사고와의 관련성을 찾기 어렵게 되었다는 사실을 밝혔다. 이에 필자는 쓰기 이론 수용 과정에서 파생된 문제점 ... >을 개발하고, 실제 수업에 적용함으로써 설명적 텍스트를 생산하는데 유용한 논리적 사고력이 신장됨을 확인하였고, 전략을 통한 사고 학습 모형개발하는 것이 가능함을 타진해 보
    논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.19 | 수정일 2025.05.11
  • 지역사회통합돌봄 전문직 간 교육과정 개발 연구 (Development of the interprofessional education curriculum for community care)
    을 위해, 국내외 교육모형교육과정, 그리고 핵심역량을 검토하였고, 이를 기반으로 1차 교육과정개발하였다. 개발된 1차 교육과정은 총 3차례 전문가 자문과 델파이조사를 통해 ... 교육에서 다학제 전문가 교육과정이 포함된 대학교는 거의 없다. 이에 본 연구는 지역사회통합돌봄 전문직 간 교육과정개발하고자 한다. 지역사회통합돌봄 전문직 간 교육과정 개발 ... 수정보완하여 최종 교육과정을 확정하였다. 최종 개발교육과정은 총 14주간 주당 3시수로, 강의 30시간, 교내실습 3시간, 팀빌딩 1시간, 토론과 발표 8시간으로 구성
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.11 | 수정일 2025.03.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    조선대 교육과정 중간고사 족보 자료
    이니 믿고 보실 수 있습니다.1. 워커의 교육과정 개발 모형에 대한 명칭으로 적절하지 않은 것은?1)기술적(descriptive) 모형2)숙의(deliberation) 모형3)자연 ... 주의적(naturalistic) 모형4)연역적(deductive) 모형2. 교육과정 설계와 개발에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?1)설계에서는 교육과정 주요구성요소 4가지가 서로 ... 논리적 연결성을 보인다2)교육과정 개발에서 중요한 것은 완성된 교육과정 그 자체와 실체이다3)설계보다 개발이 더 큰 의미이다4)교육과정 개발은 한마디로 계획에서 실행에 이르
    시험자료 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.01.10
  • 기독교 세계관 통합 교육과정 재구성 모델 개발 연구
    과정 재구성 작업을 촉진하기 위하여 1990년대 말 미국에서 Wiggins 와 McTighe에 의해 개발된 이해 중심 교육과정 설계 모형(UBD)을 몇 가지 실천 사례 분석과 함께 ... 현재 우리나라에서의 교육과정은 기존 국가나 사회로부터 주어진 문서로서의 의미보다는 학교나 교사 수준에서 합의되고 구성된 경험이라는 의미로 관점의 변화가 이루어지고 있다. 이러 ... 한 변화 추세에 부응하여 주어진 교육과정을 학교와 자신의 교실 상황에 맞추어 재해석하고 수업 행위 속에서 구체적으로 실현하는 교육과정 전문가로 성장하기 위한 교사들의 노력과 그
    논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.10 | 수정일 2025.02.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    조선대학교 교육과정 중간고사 족보
    를 추구하는 것이다.4) 브루너의 학문의 구조, 원리, 개념과 관련이 있다.8. 워커의 교육과정 개발 모형에 대한 명칭으로 적절하지 않은 것은?1) 기술적(descriptive ... 성을 강조한다.3) 교육경험을 통한 개개인의 의미형성 과정을 강조한다.4) 교육과정 논의의 대상은 교육과정 설계와 개발이다.5) 학교교육이 이루어지는 과정을 전달 과정에 비유한다,3 ... . 중앙에서 개발교육과정의 특성으로 가장 적절하지 않은 것은?1) 개별학교 수준에서의 구체적인 시행 전략을 체계적으로 제시할 수 있음.2) 교육과정의 지속성과 안정성이 보장됨.3
    시험자료 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.02.01 | 수정일 2025.02.05
  • 초중등학교 교육에서의 메타버스 활용 교수학습 모형 개발 (Developing Metaverse-Based Teaching and Learning Models in School Education)
    본 연구는 비대면 및 대면의 초중등 교육상황에서 활용 가능한 메타버스 교수학습 모형개발하는 것을 목적으로 하였다. 그동안 메타버스를 활용한 수업사례, 교육적 활용 방향 안내 ... 등의 연구는 존재하였으나 메타버스를 어떻게 수업에 활용해야 하는지 구체적으로 제시하는 연구는 미진하였다. 이에 모형 개발 및 타당화 방법에 따라 모형개발하였다. 1차 모형 ... 은 메타버스 관련 선행연구 및 교원 서면 인터뷰를 종합하여 총 2종으로 개발하였다. 1차 모형은 2회의 내적 타당화를 거쳐서, 초중등 수업에 시범 적용하는 외적 타당화를 통해 심층 면담
    논문 | 48페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10
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2025년 05월 13일 화요일
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