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"학교기본심리욕구" 검색결과 2,341-2,360 / 29,937건

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    빈곤의 개념중 사회적 배제로서의 빈곤을 우리주변에서 발생할 수 있는 것으로 예를 들어 설명하고 해결방안을 제시하시오
    이루어진다. 이는 어떤 개인이 혹은 가구가 가진 자원과 욕구를 비교하여 자원보다 욕구가 클 경우 이는 빈곤의 가능성이 있다고 판단한다. 즉 빈곤이란 인간이 기본적으로 생존을 유지하는데 ... 필요한 최소한의 물질적 자원의 부족뿐만 아니라 비물질적인 측면에 대한 기본적인 욕구가 결핍되어 있는 상태를 말한다. 한편 우리가 속해 있는 사회는 시간과 공간으로부터 자유로울 수 ... 적ㆍ정치적 요인들과 상호 연관되어 있어 모든 사회에서 일률적으로 적용될 수 있는 통일된 개념을 도출해 내기가 쉽지 않기 때문이다. 이러한 빈곤의 판별은 자원과 욕구의 비교를 통해서
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.30
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    조하리 창에 대해 설명하고, 이것을 어떻게 대인관계 역량개발에 활용할 수 있는지 논하시오
    개인이 타인에게 어떤 생각과 느낌을 가지고 반응하며 어떻게 타인을 지각하고 행동하는지에 대한 개인의 심리적 지향성을 말한다. 관계를 맺고자 하는 욕구는 인간의 주요 내재적 동기이 ... 며, 관계를 통해 소속되고자 하는 욕구는 인간의 기본적인 동기이다. 인간에게 관계의 욕구는 선천적이고 본능적인 요소이기 때문에 대인관계는 인간의 삶의 질을 결정하는 주요요인이라고 볼 ... 는 능력으로, 리더십을 발휘하여 갈등을 조정하거나 관리할 수 있고 집단 구성원들과 협력하고 역할을 수행하는 능력을 포함한다. 따라서, 대인관계역량은 학교, 직장 등과 같은 공동체
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.04
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    대상 관계이론에서는 개인의 정신병리를 인생초기 단계에서 대상관계를 형성하는 과정에서 발생한 다양한 문제 때문
    는 있지만 성격발달에 대인관계 경험이 차지하는 중요성을 모두 강조하고 있다. 대상관계이론에 의하면 유아의 기본욕구가 대상 주구이며 아동이 경험하는 첫 대상이며 동시에 깊은 관계 ... .2. 정신병리 사례에 대한 대상관계이론적 문제해결 및 해결방안1) 클라이언트 사례17세 청소년 A는 남녀공학 실업계 고등학교 1학년에 재학 중인데 중학교 졸업 이후 실업계여고 ... 에 진학했지만 적응을 못해 자퇴한 이후 다른 실업계 고등학교에 복학한 상태였다. A의 가장 큰 문제점은 손목의 동맥을 찾아 끊으려고 함으로써 지속적인 자살시도를 한다는 것이었는데 상담
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28
  • 아동복지론 ) 내가 사회복지사라면 문제를 가지고 있는 클라이언트와 어떻게 상담을 진행할 것인지 작성하시오
    을 진행할 것인지 작성하시오목차1. 서론2. 상담과 아동복지가. 상담이란?나. 심리상담다. 심리치료(놀이치료)라. 코칭3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론아동복지법상 아동은 18세 ... 하고 해결해 나갈 힘을 기를 수 있도록 돕는 것이다. 이를 위해 문제가 있는 아동을 대상으로 한 상담 과정에서는 특별한 접근 방법과 초점이 필요하며, 가능한 가정 및 학교의 협력 ... 을 직역해보면 서로 마주 보면서 이야기를 나눈다는 뜻이다. 전문 영역으로서의 심리상담 개념은 따로 있지만 결국 본질적으로 서로 마주 보면서 이야기를 나누는 것만으로도 얻는 치유
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02
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    가족 중심 아동복지실천의 통합적 관점에 대해 서술하고 본인의 관점을 밝히시오.
    하였으며 가족생활주기 단계와 과제, 아동발달의 생리심리학적 원칙, 가족의 다양한 욕구와 목표를 초점에 두었다.4) 영구계획 관점아동자신의 가정에서 살 수 있도록 유지하되 필요하면 좀 ... 한 문제를 가지고 있는 아동뿐만 아니라 일반아동을 그 포괄적 대상으로 하여 가정과 지역사회를 중심으로 보호자의 일차적 책임과 국가 및 지방자치단체의 이차적인 보호책임하에 아동의 욕구 ... 도록 노력하여야 한다. 가정은 아동의 인격형성에 중요한 장이며, 학교와 지역사회 속에서 교육과 보호가 이루어짐을 감안할 때, 아동복지정책은 아동의 건전육성을 위하여 각종복지와 전인교육
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.26
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    오늘날 전통적 가족이 다양한 이유로 인하여 도전을 받고 해체 과정에 있는 바, 이에 대한 배경, 원인 및 가족을 이해하는 관점에 대해 각자가 제시해 봅시다.
    다. 사회적·경제적 변화와 개인주의 등으로 개인의 욕구와 권리가 가족의 집단적 가치보다 우선시되며 전통적 가족과 다른 모습을 보이고 있다. 따라서 가족을 이해하는 데 있어 전통적 관념 ... 하는 관점을 이해하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 전통적 가족이란전통적 가족은 일반적으로 부모와 자녀로 이루어진 기본적 사회 단위이다. 부부간의 성 역할이 명확히 구분되어 남성은 경제적 책임 ... 가족의 성 역할에 변화를 가져오게 되었다. 가족의 기능이 가족 내에서만 이루어지는 것이 아닌 교육을 목적으로 하는 학교와 부양의 사회복지시설 등 가족 밖에서 수행 가능하게 되어 예전
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.20
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    청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오. 할인자료
    이 아닌 기본인성, 문제해결 능력, 바람직한 대인관계 등 일상생활 또는 사회생활에 필요한 소양을 함양하는데 큰 도움을 주는 곳이자 즉, 사회의 축소판이라고도 한다. 학교는 단순히 ... 발생하는 사회적 정서 과정 현상 중 가장 대표적인 사건은 집단따돌림, 즉 학교폭력문제가 아닐까 한다. 현재 학교폭력이 우리 사회의 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 그 이유는, 학교 ... 폭력으로 인해 피해자들이 자살하는 등의 사례들이 지속적으로 발생하고 있기 때문이다. 게다가 더욱 심각한 것은 학교폭력을 가한 가해자들은 아무런 죄책감 없이 일상을 보내고 있다는 것
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.07.10
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    빈곤 노인의 경제적 지원을 위한 소득보장과 고용정책에 대해 기술하고 또 다른 해결방안에 대해 개인의 의견을 제시하시오
    다고 볼 수 있습니다. 즉 노인의 기본적인 욕구충족이 사회의 책임 중 일부라는 인식의 전환이 필요합니다. 마땅히 노후생활이 보장되어야 하는 것이며, 노령 자체가 사회문제로 인식 ... 되는 만큼 노인의 기본 욕구를 충족시키는 급여수준이 사회적으로 마련되어야 된다는 성격이 규명되어야 할 필요성이 있습니다. 특히 과거 경제성장 및 발전에 영향을 받은 만큼 국가적 측면 ... 는 일이라 큰 혼란의 여지가 있는 문제가 있으며, 지역간 노령인구가 차이나기도 하며 자녀 양육 이후의 기간이 크게 늘어나 노령기간의 연장은 생물적인 존재로서의 삶을 넘어서 심리
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.07.11
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    심리사회모델의 각 발달단계와 그 세부의 특징에 대해 간략히 설명하고 할인자료
    개인과 환경의 상호작용에 초점을 두고 있다. 이 모델은 기본적으로 정신분석이론에 뿌리를 두고 있으며, 자아심리학과 체계이론 등의 영향을 받아 형성된 모델로 알수 있었던 과제였 ... 심리사회모델의 각 발달단계와 그 세부의 특징에 대해 간략히 설명하고, 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지, 왜 중요하다고 생각하는지에 대해 서술하시오. 목차 1.서론 ... 2.본론 1)심리발달모델의 발달단계를 설명하시오 2)각 단계별 특징을 설명하시오 3)가장 중요하다고 생각하는 단계와 그 이유에 대해 제시해보시오 3.결론 4.참고문헌 1.서론
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.26
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    청소년의 건전한 성장을 위해서 어른들이 할 수 있는 일은 무엇인가
    다. 청소년들은 가정이나 학교의 범위를 넘어 사회 공간으로 활동영역을 확장하고 스스로 생산활동에 참여하고자 하는 욕구들이 있다. 하지만 청소년들은 여러 면에서 성인들과 같은 지위 ... 을 모색하고자 하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 청소년 인권 침해 실태청소년들은 하루의 절반 이상을 학교에서 보내고 있다. 물론 학교라는 울타리가 청소년들에게 보호와 학습을 제공해준다는 ... 성이 발달하는 시기이다. 이런 과정에서 내면적 심리적 충돌현상으로 우울감이나 신체적 고통을 호소하는 경우가 있다. 청소년기에 나타나는 이러한 행동들에 대해서 교사들 조차 이해
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.18 | 수정일 2024.08.28
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    듀발과 힐의 가족생활주기의 개념 및 8단계 전체에 대해 구체적으로 설명하고, 학습자 본인의 단계가 어디에 속해있는지 사례를 통해 분석해주세요. 그리고 학습자 본인의 발달과업을 효과적으로 달성하기 위한 개인적, 사회적 측면의 노력과 방안을 기술하세요
    로하는가를 이해하는 기본적 개념으로 보고 “가족도 개인과 마찬가지로 출생에서 죽음의 단계까지 과정을 가진다. ”고 했다. Duvall은 맏 자녀를 중심으로 가족생활주기를 8단계 ... 로 구분했다. 이 8단계는 가족생활주기의 기본 틀이 되었고 여러 사람들에 의해 여러 단계로 도식화되었다. 유영주는 “가족생활에서 경험하는 미혼, 결혼, 출산, 육아, 노후의 단계 ... 신뢰을 통해 신뢰감을 형성하고 정서적. 심리적으로 안정된 환경을 제공해야한다. 타국에서 부모의 역할을 한다는 것이 문화적응스트레스를 줄 수 있다.3) 3단계, 유아기(2∼6세)첫아이
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.26
  • 인지적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을 제시하시오.
    [소비자 심리학]? 주제 : 인지적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을 제시하시오.Ⅰ. 서론심리학에서의 학습이란 경험의 결과로 행동의 지속적인 변화를 가져오는 것을 말 ... 적 학습 이론이란?인지적 학습이론의 배경이 되는 기본 가정은 인간이 감각을 통해 받아들이는 외부자극들이 내포하는 뜻을 추출하는 인지 또는 사고 과정을 통해 사고 내용이 형성 ... 를 들어 A사의 자동차는 안전하다는 지식을 얻으면 이전의 지식에 새로 얻은 지식을 첨가한다. 또는 소비자에게 반복적으로 연상 관계를 강조하여 어떠한 욕구를 느끼게 되면 반사
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.16
  • 가족생활교육(많은 가족생활교육 프로그램 가운데 본인이 생각하기에 가장 의미있다고 평가되는 교육주제를 하나 정해서 해당 프로그램에 대해 소개)
    의 가정과 학교생활, 사회생활에 도움을 주는 상담능력을 배양하는 것이다. 세부목표로는 원활한 한국어 의사소통 능력과 한국어 교육에 관한 기본지식을 습득하고 한국문화와 다문화에 대해 ... 이해하며, 다문화가정 구성원의 삶의 조건을 바르게 인식하고 기본적인 상담이론과 기법에 대해 지식을 습득한다. 또한, 기초 심리측정과 평가 방법을 이해한다.프로그램의 내용으로는 총 5 ... . 기본적이고 다양한 기초심리검사 원리와 평가 방법과 관련된 상담기법을 파악하는 것이다.프로그램의 전체 운영 기간은 약 4개월로 진행하고 전체 교육시간은 150시간으로 이론 108시간
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.02
  • 공격성을 감소시킬 수 있는 방법에 대하여 논하시오.
    공격성 감소를 위한 심리학적 접근과 실천 방안과 목 :인간행동의심리학적이해담 당 교 수 :성 명 :인간행동의심리학적이해공격성을 감소시킬 수 있는 방법에 대하여 논하시오.목차Ⅰ ... 뿌리박힌 이 특성은 때로는 생존을 위한 본능적 반응으로, 때로는 사회적 갈등의 원인으로 작용한다. 심리학자들은 공격성의 정의와 원인에 대해 오랜 시간 논의해 왔으며, 그 결과는 크 ... 과제에서는 이러한 심리학적 이론과 기법을 바탕으로 공격성 감소 방안을 구체적으로 살펴보고, 이를 통해 개인의 행동 변화와 사회적 안정성 향상에 기여할 수 있는 방법들을 논의
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.19
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    다양한 미술활동 자료 및 도구를 아동에게 제시함이 바람직하지만, 부적합한 미술자료 및 도구에는 어떤 것이 있는지 서술하시오.
    들은 창의적인 작품의 구성과 조형의 가치에 관심을 집중하는 반면 단지 개개인과 심리욕구에만 동일화한다. 미술 교육에서 이런 경향은 분리 되어서는 안 되며 긴밀하게 상호 작용해야한다 ... 이다. 즉 유아의 창의적 욕구와 함께 사회적, 지적, 정서적, 심리적인 변화에 대한 이해를 포함해야 된다. 교사가 자라나는 유아의 요구에 동일화하는 것은 바람직한 수업을 위해서 ... 하려면 자신의 욕구보다는 유아의 창의적인 욕구를 더 중요하게 여겨야 하고, 유아의 신체적, 심리적인 욕구를 파악해야 한다. 예를 들어 난화기의 유아를 지도하는 교사는 이 발달 단계의 유아
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.28
  • 페스탈로찌의 요소화 계열화 통합화
    페스탈로찌의 요소화,계열화, 통합화그는 모든 교재를 직관을 기초로 하여,가장 기본적인 요소로 분석하고 이 요소를 완전하게 학습시키고,이것을 다음 수준의 학습에서의 요소로 연결 ... 로,단어는 음절로,음절은 음성으로 성 립되는 것이었다. 그는 교수방법의 심리화 . “기계화”에 한때 이렇게 도취한 나 머지,교재의 전체를 우선 요소화하고,그 산술적 누적에 의하여 전체 ... 에 출발하여 그곳에서부터 아 동의 발달수준에 맞추어 단계적으로 진행되어야 한다. 즉 심리학적 순서 로 전진되어야 한다.⑤ 하나의 교재를 완전히 소화하고 개념을 이해할 때까지 이곳
    리포트 | 4페이지 | 3,200원 | 등록일 2022.08.24
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    학교사회복지의 의의를 설명하고 자신이 알고 있는 학교사회복지의 사례를 들어서 자신의 의견을 서술
    로 하여서 학생-학교-가정-지역사회의 역기능적인 상호작용에 의해서 발생을 하는 학생의 심리사회적인 문제를 예방하면서 해결함은 물론이거니와, 모든 학생이 본인의 잠재력과 능력을 최대 ... 에서 학교사회사업은 학생의 전인교육의 기본적인 목적을 달성하기 위하여 전문적이고도 교육적인 서비스와 전문가 사이의 상호 협력적인 접근으로 학교가 제공을 하는 교육의 기회를 학생 ... , 지역사회에서 학생과 부모, 그리고 지역사회가 사회적인 능력에 대해 개발하는 것을 도와주며 동시에 학생이나 부모, 지역사회의 욕구에 대하여 학교가 책임성을 가지도록 도와주는 것이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.25
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    빈곤을 노인이나 청년 등 특정 세대의 문제로 보는 시각의 문제점을 지적하고, 사회문제로서 빈곤을 해결할 수 있는 방안에 대해서 논하시오 (사회문제론)
    고, 노인·청년 등 특정세대의 문제로 빈곤을 바라보는 문제를 지적하고, 빈곤을 사회문제로 해결하는 방안에 대한 의견을 밝히겠다.Ⅱ. 본론빈곤이란?빈곤은 우리의 삶에서 기본적인 욕구 ... 가 충분하지 않은 상태를 말한다. 빈곤에는 세 가지 유형이 있다: 절대빈곤, 상대적 빈곤, 주관적 빈곤이 있다. 절대빈곤은 흔히 의식주 등 생존에 대한 기본적인 욕구가 특정 사회의 생활 ... 로 작용한다. 가족의 경제위기는 가족 구성원 개개인의 기본적인 욕구를 막고 재산 매각 등 다양한 변화를 일으켜 갈등을 겪기 쉽다. 가난한 가정의 부모들은 그들의 아이들을 방치
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.06
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    배움사이버평생교육원 [아동발달] A+과제 Erikson(에릭슨)은 신체적 성장과 문화적 영향에 기인하는 심리사회적위기를 통한 발달단계이론을 제시하였다. Erikson(에릭슨)의 심리사회적 발달단계이론의 특성을 서술하시고, 각 발달단계에서 일어나는 갈등과 위기를 어떻게 극복하는가에 따라 건강하거나 부적응적으로 나타나는 과정을 기술하시오
    들과 어울리며 규칙을 준수하고 관계를 유지하기 위해 욕구를 조절하며 자기조절 능력 및 사회성을 기르게 된다. 또한 읽기, 쓰기와 같은 기본적 학습능력을 배양하는 시기로 새로운 기능을 통해 ... - 아동발달 -Erikson(에릭슨)은 신체적 성장과 문화적 영향에 기인하는 심리사회적위기를 통한 발달단계이론을 제시하였다. Erikson(에릭슨)의 심리사회적 발달단계이론 ... 의 특성을 서술하시고, 각 발달단계에서 일어나는 갈등과 위기를 어떻게 극복하는가에 따라 건강하거나 부적응적으로 나타나는 과정을 기술하시오1) Erikson(에릭슨)의 심리사회적 단계이론
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.13
  • 교육심리학 2021 가드너의 다중지능이론 매슬로우의 동기위계설
    을 끊임없 5단계 ① 생리적 욕구 (The Physiological Needs) 생리적 욕구는 최하위의 1단계의 욕구로서 모든 욕구 중에서도 가장 기본적이고 가장 강력한 욕구이다. 대부분 ... 교육심리학 가드너 다중지능이론 교육심리학 매슬로우 동기위계설 교육심리학 가드너 다중지능이론 교육심리학 매슬로우 동기위계설 교육심리학 가드너 다중지능이론 교육심리학 매슬로우 동기위 ... 계설 교육심리학 가드너 다중지능이론 교육심리학 매슬로우 동기위계설 교육심리학 가드너 다중지능이론 교육심리학 매슬로우 동기위계설 교육심리학 가드너 다중지능이론 교육심리학 매슬로우
    방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.23 | 수정일 2024.11.06
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2025년 08월 13일 수요일
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