배움사이버평생교육원 [아동발달] A+과제 Erikson(에릭슨)은 신체적 성장과 문화적 영향에 기인하는 심리사회적위기를 통한 발달단계이론을 제시하였다. Erikson(에릭슨)의 심리사회적 발달단계이론의 특성을 서술하시고, 각 발달단계에서 일어나는 갈등과 위기를 어떻게 극복하는가에 따라 건강하거나 부적응적으로 나타나는 과정을 기술하시오

소개글

"배움사이버평생교육원 [아동발달] A+과제 Erikson(에릭슨)은 신체적 성장과 문화적 영향에 기인하는 심리사회적위기를 통한 발달단계이론을 제시하였다. Erikson(에릭슨)의 심리사회적 발달단계이론의 특성을 서술하시고, 각 발달단계에서 일어나는 갈등과 위기를 어떻게 극복하는가에 따라 건강하거나 부적응적으로 나타나는 과정을 기술하시오"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 발달단계이론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
발달이란 생명의 시작인 수정부터 죽음에 이르기까지 이어지는 개념으로 이러한 인간의 발달을 이해하기 위해서는 사람의 성숙과 발달에 대해 설명하는 여러 발달이론 들을 연구하고 살펴보는 과정이 필요하다. 발달 이론은 인간의 행동을 학습의 결과로 보는 학습 이론적 관점과 함께 사고발달에 중점을 둔 인지 발달이론, 환경과의 상호작용에 초점을 둔 생태학적 이론 등 여러 관점이 존재하는데 본 과제에서는 에릭슨의 심리사회적 발달단계에 집중하여 특성을 서술하고 각 발달단계에서 나타나는 갈등과 위기 극복과 관련된 과정에 대해 서술해보려 한다.

Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 발달단계이론
에릭슨은 인간을 합리적이고 창조적이며 성공할 수 있는 능력을 지닌 존재로 본다. 때문에 인간을 이해하기 위해서는 생물학적 성숙뿐만 아니라 개인의 문화적 요인과 심리적 요인을 함께 집중해야 한다고 보는데 인간의 발달은 전체 생활 주기를 통해 지속된다.

참고 자료

하승연, 「아동발달 강의교안 중간고사 통합본」, 배움사이버 평생교육원
이영 외12, 「영유아발달」, 학지사(2017), p.57-64
장수복 외5, 「인간행동과 사회환경」, 동문사(2014), p.161-165