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"한국어듣기교육" 검색결과 2,301-2,320 / 9,573건

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    유의어 '구분하다'와 '구별하다'의 변별과 교육 방안
    유의어 ‘구분하다’와 ‘구별하다’의 변별과 교육 방안1. 들어가며한국어를 배우는 외국인들에게 가장 어려운 것 중 하나가 유의어일 것이다. 사전의 설명만 보아서는 유의어들 간 ... 을 들 수가 없다’는 ‘낯을 들 수 없다’로 교체하여 사용이 가능한 반면, ‘낯 뜨거운 일’은 ‘얼굴 뜨거운 일’로 교체하면 어색해진다.이와 같은 한국어에서의 유의어 문제는 하나 ... 가 사용되는 맥락적 요소들, 즉 어떤 상황에서 사용하느냐와 같은 언어 외적인 요소들까지 포함한다. 특히 한국어에서는 존대법이 발달하여 화·청자 관계에 따라 의미는 같으나 형태가 다른
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.26
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    고려대학교 교육대학원 영어교육과 학업계획서
    , 영어문장분석, 영미시분석, 미국문학사, 20세기영미소설 등의 수업을 듣고 졸업하였습니다. 졸업할 때 학점은 O.O이었습니다. 영문학과 전공을 총 OO학점 수강하였습니다.2. 지원동 ... 기제가 고려대학교 교육대학원 영어교육과에 지원한 동기는 정교사 자격증을 취득해야겠다는 생각이 들기도 하였으며 강사 일이 아니라 교사로서 진로도 생각하였기 때문입니다. 고대는 사범 ... 대학도 설치되어 있고 교육대학원이 가장 훌륭하다고 생각해서 지원하게 되었습니다.3. 학업 및 연구계획저는 고려대 교육대학원 영어교육과에서 영어학특강, 영미문학과영화, 영미소설, 영미
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.09.10
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    다문화 조별 과제 후 느낀점, 소감문
    겠다. 그러기 위해서는 나 먼저 편견의 시각을 없애기 위해서 다문화 사회에 관심을 가지고 나의 인식 개선이 필요하다고 생각한다. 편견이 쉽게 바뀌지는 않겠지만 교육을 듣거나 상대방 ... 은 미숙한 한국어, 또래들과는 다른 피부색, 경제적 빈곤 등으로 집단 따돌림의 대상이 되기 쉽다는 것이다. 실제로 PPT 속 영상에서 다문화 가정의 아이들은 많은 걸 원하지 않 ... 다. 당시에 병원을 찾은 베트남 여성이 아기와 함께 병원에 진료를 보러 왔었다. 그 여성은 한국말이 미숙했다. 서툰 한국어로 아이가 아픈 곳을 이야기하려 했으나 쉽지 않았다. 그 때
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.20
  • 한국어말하기평가
    하기3)전화를 사용한 과제 해결4)동영상물을 보고 대응하기5)광고Ⅳ. 말하기 평가 채점 기준의 설정Ⅴ. 결 론참고문헌Ⅰ. 서 론1. 연구 목적 및 범위현재 한국어 교육은 학습 ... 자의 의사소통 능력을 배양하는 것을 중심으로 목표를 설정하여 교육하고 있다. 그래서 학습자의 한국어 능력 평가에 있어서도 교육 목표인 의사소통 능력에 대한 기술을 측정하는 것이 평가의 주 ... )를 줄 수 있다.그러므로 교육 현장에서 뿐만 아니라 한국어능력시험에서도 말하기 평가가 반드시 필요한 부분이라 할 수 있다. 그러나 말하기 평가에서 객관성이 문제가 되는 만큼 세부
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07
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    한국어 교실 현장에서 상호주의에 입각한 교사의 역할에 대해 자신의 생각을 작성해 보기
    성을 갖추어야 한다. 전문적인 언어 교사로서 한국어 교사가 반드시 가져야 할 교육자적인 자질은 일반적인 교사가 갖추어야 하는 역할을 감당할 수 있어야만 하는 자질이라고도 설명할 수 있 ... 언어학 개론주제: 한국어 교실 현장에서 상호주의에 입각한 교사의 역할에 대해 자신의 생각을 작성해 보기- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어 교사의 자질2. 상호주의에 입각 ... 소통은 해당 언어의 뜻에 담긴 의미에 대한 온전한 파악이 있어야만 가능한 일이다. 상대방의 이야기를 듣고 해당 언어의 사회언어학적인 특성까지 완벽하게 반영해 답을 해야 하는 것
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26
  • 외국어로서의한국어학개론_종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오. (2)
    외국어로서의 한국어학개론종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 문제 제기2. 종속절로 이어진 문장(1) 의미(2) 연결어미 ... 다. 언어를 잘 구사하기 위해서는 반드시 언어를 구조적으로 뒷받침하는 문법을 이해하고 받아들이려는 노력이 필요하다. 이것은 거꾸로 말하면 언어를 교육할 때 문법도 같이 교육해야 더 ... 큰 효과를 볼 수 있다는 말이기도 하다.한국어를 이루는 문법적 요소 중에 가장 중요한 것 중 하나가 문장이다. 한국어의 문장은 홑문장과 겹문장으로 나뉜다. 홑문장이란 주어와 서술
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
  • 한국어 표준 교육과정』에 기반한 해외 대학의 교양 한국어 교육과정 개발 연구 (A Study on the Development of Korean Language Curriculum for a General Education Electives at Overseas Universities Based on the Korean Language Standard Curriculum)
    본 연구는 해외 대학의 교양 과목으로서의 한국어 수업을 위한 교육과정을 개발하는 데에 그 목적을 둔다. 이를 위하여 본 연구에서는 해외 대학의 교양 한국어 교육과정을 분석 ... 하고, 2020년 고시된 『한국어 표준 교육과정』의 내용 구성 체계를 고찰하여 교육과정 개발의 원리와 구성 방안, 교육과정의 성취기준 및 교수·학습 내용의 기술 방향을 제안하였다. 해외 ... 였다. 이에 따라 본고에서는 해외 대학의 교양 한국어 교육과정의 개발 원리를 제시하고, 성격과 목표를 기술하였으며, 해외 대학 교양 한국어 교육과정의 구성안을 제안하였다. 더불어 교육
    논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
  • 초등 한국어 학습자를 위한 음운규칙 교육 연구 ­『표준 한국어』를 중심으로 (A Study on Phonological Rules Education for Elementary KSL Learners ­Focused on 『Standard Korean Language』)
    이 연구의 목적은 초등 한국어(KSL) 학습자를 대상으로 하는 한국어 발음 교육에 서 음운규칙의 교육 방안을 모색하는 데 있다. 음운규칙은 음소와 함께 한국어 발음 교육의 주요 ... 내용 요소이다. 본고에서는 초등 한국어 학습자를 위한 음운규칙 교육 의 필요성을 논하고, 한국어 교육과정에 따른 초등용 표준 한국어』 교재의 음운규칙 교육 내용 및 방법의 양상 ... ­학습 방법은 제한된 언어 자료를 듣고 따 라 읽는 활동으로만 이루어져 있어 학습자가 음운규칙을 이해하기 어렵다. 본고는 이러한 한계를 보완하기 위해 초등 한국어 학습자를 위한 음운
    논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
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    침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고
    외국어로서의언어교수이론《과제주제》침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... 교수법에 대해 알아보고자 한다. 더불어 침묵식 교수법으로 한국어 교육을 진행할 때 예상되는 효과와 어려움을 기술해 보고 ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안해 볼 것이다.Ⅱ. 본론1 ... 학습과의 관련성, 그리고 시각적으로 제시되기 쉬운 정도에 따라서 수업 내용이 배열된다는 특징이 있다. 그렇다면 침묵식 교수법을 한국어 교육에 적용했을 때 어떤 효과를 기대할 수 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24
  • 학습자의 모어는 제 2언어 학습에 영향을 주는가?
    로 말 해야 할 때 우리는 먼저 머릿속에서 한국어로 문장을 정리한 후에 말을 하며, 영어 문법 등을 배울 때 모어인 한국어와의 차이점과 공통점을 생각하곤 한다.이는 자신이 의도 ... 게 되는 언어이다.한국처럼 ‘한국어=모국어=공용어’를 사용하는 사람이 영어를 배우는 경우,영어를 외국어 라고 부르지만, 집안에서 모어를 쓰고 집 밖 사회나 학교에서는 영어를 공용어 ... 로 쓰는 경우, 모어를 제1언어, 영어를 제 2언어 라고 한다.Ex: 우즈베키스탄 공용어: 우즈베키스탄어, 러시아어우즈베키스탄 모어 (L1) / 러시아어 제 2언어 (L2)교육
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.15 | 수정일 2021.06.05
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    외국어로서의 한국어학개론-종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장의 차이점에 대해서 설명하시오.
    ). 국어 교육의 관점은 외국어로서의 한국어 교육의 방향에 큰 영향을 끼친다. 그러므로 본 과제에서는 문장의 종류를 예문과 함께 자세히 살펴보고 종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 ... 에는 ‘-고, (으)며, (으)나, 지만, 든지, 거나’ 등이 있다.예문] 오늘은 한국어 수업이 있고 내일은 영어 수업이 있다. (나열)여름은 덥지만 겨울은 춥다.(대조)시간이 있 ... 로 볼 수 있다고 하는 것이다.예문] 장미꽃이 ‘예쁘게’ 피었네.‘예쁘게’ 장미꽃이 피었네.한국어 교육에서도 같은 형태의 어미일 때 의미 해석과 전체 문장에서의 역할에 따라 성분
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.10
  • 한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.
    하는 공식적인 평가 도구로 쓰이는 만큼 한국어능력시험의 위상은 커졌다. 한국어능력시험은 어휘문법, 쓰기, 듣기, 읽기 4개의 평가 영역으로 이루어지는데, 그 중, 이번 과제 ... 고 있다는 것을 확인할 수 있었다. 결론적으로, 한국어능력평가를 대비하기 위한 한국어 교육도 필요하지만, 쓰기 평가 목적에 가장 부합하는 유형인 작문형태가 1문항으로 제한적이라는 점 ... 과제 주제 : 한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.서론한국어능력시험(TOPIK)은 재외동포와 외국인 등 한국어가 모국어가 아닌 사람들을 대상으로 한국어 사용
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.27 | 수정일 2020.12.06
  • 한국어 문법 교육론 교안 <~고 있다>
    한국어 문법 교육론 과제 작성-2017학년도 1학기-한국어 교육 문법에서 다루는 문법 형태를 선정하여, 그것의 문법적 성격을 해설하고 교수 절차를 구성한다.1. 내용 구성1 ... ) 문법 형태의 선정- 한국어 교육 문법에서 제시하고 있는 문법 형태들 중 어느 하나를 선정한다.(개인 과제물 참조)- 선정하게 된 사유를 밝힌다.(개인적 견해)2) 문법 형태 해설 ... - 선정한 문법 형태가 한국어 문법에서 어떤 범주에 해당하고 어떤 특징을 지니고있는지 등에 대해 일반적인 범위에서 해설한다.- 선정한 문법 형태가 한국어 문법 교육에서 어느 정도
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.21
  • [배론]외국어습득론 I 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수․학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇
    어휘를 구사하며 수업을 진행한다고 해도, 학생들이 알아듣지 못한다면 그 교사는 한국어 교사 로서의 자질이 부족하다고 할 수 있습니다. 학생들의 알아 듣는 수준에 맞춰서 어휘와 속도 ... 과목명: 외국어습득론이름:과제명: 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수․학습 방법 ... 과 단점은 무엇인지 쓰십시오. ‘또한 단점이 있다면 그 단점을 보완하기 위해 어떻게 해야 한다고 생각하는가?’에 대해 쓰십시오.서론본론한국어 교사로서 필요한 특징들결론서론:좋
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.21 | 수정일 2020.10.13
  • 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.
    과 목 명외국인을 위한 한국문화 교육론과 제 명여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 ... 문화에 관한 관심은 여전히 미흡했다고 볼 수 있다. 한국어 교육에서도 1998년 이화여자대학교 언어교육원의 새로운 교재 가 발간되면서, 문화가 교수 학습의 대상으로 포함되었으니 그 ... 외국어 교육에 있어서 문화 교육은 의사소통 능력 향상을 위해서 뿐만 아니라 학습자의 목표 달성을 위해서도 매우 중요하다. 그러나 문화 교육의 중요성이 부각된 것은 그리 오래 되
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.19
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    [최신자료 A+] 한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오 (한국어의미론)
    최근 한국어 교육현장에서는 의사소통 중심 교수법이 대두되고 있다. 원래 언어 교육 초기에는 문법 번역식 교수법으로 대표되는 언어의 형식에 초점을 두는 언어 교육 패러다임이 유행 ... 과목명 : 한국어 의미론이름 :과제 주제 : 한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론‘받다’의 다층적 의미장Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론 ... 했었다. 그러나 점차 언어의 의미를 중시하는 방향으로 언어 교육의 흐름이 변화했고, 오늘날에 이르러 의사소통 중심 교수법이 인기를 얻게 된 것이다.그런데 이러한 교수법의 상위에는 언어
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2022.03.06
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    어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오
    법에 맞게 단모음으로 발음하려면 어떤 노력을 해야 할지 구체적으로 설명하십시오.Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기본적으로 한국어 발음 교육에서 가장 우선적으로 교육이 이루어지는 항목 ... 은 음운이며, 음운 중에서도 단모음이 가장 먼저이다. 그런데 그러한 단모음은 한국어 발음에 관한 학습자의 정보가 거의 없는 상태에서 교육되는 항목이라는 점에서 제시 및 설명 단계 ... [한국어 음운론]주제:1. 어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오.(5주차 강의 참고)2. 1번의 모음 중에서 표준어를 구사
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06
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    외국어로서의한국어문법교육론 과제_문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.
    는?것을?느낄 때가 있다.외국어로서의 한국어 교육을 들으면서?'어떻게'라는?방법의?문제를?다루는?것이??바로?교수법이라고?배웠다.?교수법의?사전적?정의를?살펴보면?학습자들에게?지식 ... 은?비판을?받고 있지만, 아직?널리?쓰이는?방식이기도?하다.?실제 한국어 교육관련 책뿐 아니라 영어나 다른 외국어 관련 교재을 보더라도 문법번역식 교수법이 적용된 교재을 많이 볼 ... 의?습관으로?형성하도록?해야?한다고?주장하는 내용이다.?또한 언어는?습관이기 때문에?반복을?통한?자동화?과정으로?습득되는?것으로?보아?외국어?교육을?할?때?목표어를?계속?반복하여?듣
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18
  • [외국어로서의언어교수이론] 1차, 2차 토론합본
    로 초급단계의 수업에 적절하다. 두 번째 철저한 구두연습을 통해 말하기와 듣기 능력향상에 용이하다. 세 번째 단기간에 회화능력 습득이 가능하다. 반면 다음과 같은 단점도 지니고 있 ... 다. 먼저 내용보다 형태를 중시하기 때문에 언어의 내용에 대한 이해부족으로 실제 대화상황에서 활용능력이 떨어질 수 있다. 또한 끊임없는 듣기 모방, 반복연습으로 학습자의 흥미를 저 ... 하시킬 우려가 있다.따라서 이러한 장단점을 고려하여 일반목적 학습자들의 초급교육 단계에서 학습자들이 빠르게 언어를 구사하기 위한 하나의 방법으로 활용하는 것이 적절하다.외국어
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.30
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    A+ 한국어교원 온라인실습 모의수업최종 지도안(중급피드백반영) V-느라고
    V-느라고온라인실습 최종성적 A+모의수업 100점 자료입니다.참고용으로 활용하세요해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2024년 1학기 1기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수 ... 2024학년도 해커스 학점은행제 한국어교원 온라인실습모의수업 최종 지도안- 과제2 피드백 반영하여 재작성과제2 다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요중급문법 ... □ 중급단원8. 스타와 팬수업시간50분교재명(출판사)세종한국어6(국립국어원)쪽수94~95쪽대상다문화가정 중학생 5명학습목표‘V-느라고’의 의미를 이해할 수 있다.동사에 ‘V-느라고
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.10 | 수정일 2024.04.21
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2025년 08월 12일 화요일
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