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"콜버그도덕성이론단계" 검색결과 2,281-2,300 / 3,082건

  • (간호사국가고시)간호관리학 정리, 간호관리학 요약, 암기해야 할 것
    : 현존하는 것이 진실로 현실적으로 존재하는 것? 실용주의 : 유용한 지식과 실용성 있는 이론만이 진리로서 가치있음도덕발달 이론콜버그? 객관적, 보편적 도덕길리간? 상황적, 특수 ... 간호관리학? 윤리 vs 도덕권리와 의무? 권리 : 어떤 이익을 자기를 위해 주장할 수 있는 법률상의 힘? 소극적권리 vs 적극적권리- 자신의 자유권이 국가나 타인에 의해 침해 ... )? 조직(Organizing)? 인사(Staffing)? 지휘(Directing)? 통제(Controlling)Fayol의 관리과정(5단계)? 계획, 조직, 지휘, 조정, 통제
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.02.04 | 수정일 2018.01.12
  • [초등도덕교육론] 도덕교육 저널 쓰기
    이 최고의 덕이라고는 할 수 없다고 그 때의 나도 그렇게 생각했고 지금의 나도 그 생각에 동의한다. 콜버그도덕 발달단계에서도 법과 질서를 지키는 것이 도덕의 발달 단계 중 하나일 ... 수는 있으나 그것이 모든 덕을 설명하지는 못한다고 한다.3) 이론화그렇다면 "학교에서 하는 일에 토달지 말 것." 즉 "정해진 법과 원칙을 따를 것."을 종용하는 교사를 참된 도덕 ... 는 것은 어느 정도까지는 효율적으로 학습될 수 있으나 나의 어릴 적 상황처럼 다른 도덕 발달 단계에 있는 아동에게는 오히려 혼란을 가중시킬 수 있다. 인격 교육론이 어느 정도 낮
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.11
  • 인격발달과 기독교 영성
    으로 무기력한 삶을 끝맺게 된다.콜버그-도덕발달론 6단계도덕발달 6단계a. 전인습적 수준: 자기중심성과 이기성*1단계: 타율적 도덕 (‘복종과 처벌'단계)오직 생존과 안전에 관심. 도 ... 이론.피아제 인지발달 4단계에릭슨 성품발달론 8단계영아기~3세a. 감각운동기: 영아기 (1세~2세)신체의 감각기관을 통해 자신과 주위 환경을 파악해 나가는 영아기 특유의 감각운동기 ... 적 인지형태.-대상영속성: 감각운동기의 마지막 단계. 일관성의 초기 형태로, 사물이나 대상의 지속성, 일관성에 대한 인식 의미.a.1단계: 근본적 신뢰 VS 근본적 불신(영아기
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.09
  • 평생교육방법론-도덕적 인간의 실종
    판단을 내리거나 실제로 도덕적 인간이 되는 데에 도움을 주기에는 턱없이 부족하다. 이렇게 된 원인은 도덕수업이 지나치게 교과서 중심 혹은 이론적인 내용만을 다루고 있고, ‘어른 ... 체에만 머무르지 않도록 하기 위해 학생들에게 도덕적 판단력과 사고력을 길러줘야 한다는 제안이 등장했다. 이는 콜버그의 인지발달 도덕교육론에 근간을 두고 있다. 훌륭한 인격의 형성 ... 한 목격자로서, 그 포괄적이고 근본적인 원인이 ‘도덕교육’에 있지 않을까 하는 결론에 이르게 되었다. 초·중·고등학교에서 이루어지는 도덕수업의 내용은 학생들이 실생활에서 도덕
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.22
  • 도덕교육에서의 전통과 자율
    적, 비판적으로 검토하여 받아들이고 또 그것에 기초하여 도덕 규칙에 대한 자기 자신의 신념을 형성하는 단계이다. 이때의 도덕교육은 여러 가지 도덕 학습과 경험이 주어져야 한다.콜버그 ... 이 콜버그의 생각이었다. 이러한 생각이 바로 3수준 6단계의 중심 생각이다. 이러한 인지적 도덕 발달론에 의해 콜버그도덕교육이란 학습자가 놓인 도덕 단계보다 상위의 단계로 끌 ... 도덕교육에서의 전통과 자율도덕교육에서의 전통과 자율에 대해 언급한 학자로는 대표적으로 뒤르껭과 피터스, 콜버그 그리고 이러한 관점을 통합하여 제시한 리코나를 들 수 있다. 따라서
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.15
  • 청소년의 현실 문제와 청소년 교육방향
    년이래 하버드 대학에 재직했다.② Kohlberg의 도덕성 발달 단계피아제(Piaget)의 아동을 대상으로 한 도덕이론을 발전시켜 성인에까지 확대하는 이론체계를 수립 ... 하고, 콜버그(Kohlberg)는 ‘도덕적 행위의 동기’와 ‘인간 생명의 가치’ 등 도덕성의 문제를 담고 있는 ‘도덕적 딜레마’를 들려주고, 이에 대한 응답을 기초로 개인의 도덕성은 6단계 ... 영역과 관계 전 교육, 즉 목양의 차원으로 심화되어야 한다.)(5) 발달 이론가. 콜버그콜버그 (Lawrence Kohlberg 1927~1987)이론의 배경콜버그는 1927년
    리포트 | 71페이지 | 4,500원 | 등록일 2009.12.03
  • 도덕과교육(학습, 수업) 목적, 도덕과교육(학습, 수업) 이론, 도덕과교육(학습, 수업) 접근, 도덕과교육(학습, 수업) 내용, 도덕과교육(학습, 수업)과 이야기, 열린교육, 도덕과교육(학습, 수업) 방법과 시사점
    을 구현하기 위한 내용으로 구성되었다. 이는 현행 교육 과정의 내용 구성에 있어서 특히 학년별 계열성을 중시하면서 이를 강화하기 위해 콜버그도덕성 발달 단계를 고려하면서 내용 ... 도덕과교육(학습, 수업)의 목적, 도덕과교육(학습, 수업)의 이론, 도덕과교육(학습, 수업)의 접근, 도덕과교육(학습, 수업)의 내용, 도덕과교육(학습, 수업)과 이야기, 열린 ... 교육, 도덕과교육(학습, 수업)의 방법과 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과교육(학습, 수업)의 목적Ⅲ. 도덕과교육(학습, 수업)의 이론Ⅳ. 도덕과교육(학습, 수업)의 접근1. 내용
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26
  • 감성지능이론의 이해
    적 책임으로서의 공리주의, 가치기준의 일반화를 추구한다.단계 6:보편적 도덕원리지향스스로 선택한 도덕원리, 양심의 결단에 따른다.2) 콜버그도덕 판단 능력과 인지이론의 관계콜버그 ... 체계로 분류하였다.1) 콜버그도덕성 발달 단계< 콜버그도덕성 발달 단계 >{수 준단 계특 징[수준Ⅰ] 전인습적 도덕도덕적 선악의 개념은 있으나, 준거는 권위자의 힘이나 개인 ... 의 도덕 판단 능력의 발달은 인지발달에 기초하고 있다. 콜버그도덕성발달의 단계 1은 피아제의 인지발달의 전조작기에 해당된다. 이 단계의 어린이는 가역적 사고가 결핍되어 있
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.25
  • 도덕교육 통합적 관점
    , 6가지 원칙 제시2.1) 레스트의 통합적 도덕교육론-버그먼: 콜버그의 4기능모형: 도덕단계 -> 의무판단 -> 책임판단 ->행위-의무판단: 무엇이 도덕적으로 이상적인 것이 ... 며 무엇을 해야하는지에 대한 판단,전형적으로 규칙·원리로부터 나오는 것이며 1차적인것.콜버그는 개인의 도덕발달 단계가 의무판단을 위해 활용될 원리들을 결정하다고 보았음.-책임판단: 의무 ... 적으로 상대적인 반응들을 포함.-콜버그와 길리건의 이론이 통합될때 도덕적인 인간의 모습: 각 개인의 행복에 대한 배력적 관심을 유지하면서, 정의와 같은 보편적인 도덕원리에 부합
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.02
  • 심리학자료 - 도덕성발달
    피아제 [Jean Piaget, 1896.8.9~1980.9.16]*PIAGET의 인지발달 이론*1단계 : 전도덕단계(0-5세)이 단계의 아동들은 규칙이나 도덕성의 측면 ... 심리학 : 도덕성 발달*도덕성의 정의도덕성은 개인이 옳고 그름을 분별하고 이 구분에 따라 행하기를 돕는 원칙 또는 이념들의 집합*도덕성의 세가지 성분*PIAGET의 인지발달 이론 ... 며, 구슬 놀이의 핵심은 순서를 바꾸어 하는 것과 재미있게 노는 것에 있다고 생각함.*2단계 : 도덕적 현실주의 또는 타율적 도덕단계(5-10세)이 시기 아동들은 어떤 상황이든 규칙
    리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.25
  • 아동발달4B)도덕성의 발달에 대하여 논하시오fp
    적 접근을 도덕발달에 적응시킨 피아제의 노력에 고무되어 콜버그는 특정의 도덕적 결정 혹은 행위의 특수한 내용과는 관계없이 규정될 수 있는 도덕사고의 일반적 단계를 기술하는 유형론적 도식 ... 다. 먼저 정신분석이론가들은 도덕발달의 정서적 측면을 강조한다. Freud에 의하면 자녀가 부모를 얼마나 좋아하는가가 부모의 도덕기준을 내면화하는데 영향을 준다. 그리고 부모의 도덕기준 ... 을 내면화한 아동은 그것을 위반했을 때 죄책감이나 수치심같은 부적정서를 경험하게 된다. 인지발달이론가들은 도덕의 인지적 측면 또는 도덕적 추론을 강조하였고 도덕에 대한 아동의 사고
    리포트 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.27
  • 레스트(J. Rest)의 통합적 접근
    성에 대한 정의를 어느 하나의 도덕 철학의 측면에서 규정하려 하지 않는다. 이는 콜버그의 ‘6단계 : 보편적 원리 지향’보다 더 높은 단계로 후에 콜버그가 제시한 7단계에 해당하는 부분 ... (셀먼)인지발달이론 (피아제, 콜버그)공동체주의 (에치오니), 사회학습이론 (밴두라)자아강도와 자기규제(미쉘),인격교육론(리코나, 위인, 라이언)도덕교육 방법입장채택딜레마 토론 ... 적 접근법들이 제시되고 있다. 그 중에서도 레스트는 도덕성을 인지 측면에서만 보지 않고 정서와 행동의 측면까지 포함시켜 종합적으로 파악하려는데 있다.2. 본론(1) 도덕성의 두 단계
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.24
  • 도덕과(도덕교육) 토론학습, 도덕과(도덕교육) 세미나학습, 도덕과(도덕교육) 가치갈등학습, 도덕과(도덕교육) 대화학습, 도덕과(도덕교육)가치명료화학습, 도덕과(도덕교육)봉사학습, 도덕과(도덕교육)개념분석학습
    학습, 도덕과(도덕교육) 개념분석학습 분석Ⅰ. 도덕과(도덕교육) 토론학습1. 토론의 정의2. 토론과 토의3. 토론수업의 목적4. 콜버그의 토론 수업의 이론1) 토론수업의 중요성2 ... ) 토론수업에서 교사의 역할5. 콜버그의 토론 수업의 과정1) 도입단계의 질문2) 심화 단계의 질문6. 토의 수업의 장?단점1) 장점2) 단점Ⅱ. 도덕과(도덕교육) 세미나학습1 ... 수업의 필요성2. 가치갈등 수업의 의미3. 가치갈등 수업의 유의점Ⅳ. 도덕과(도덕교육) 대화학습Ⅴ. 도덕과(도덕교육) 가치명료화학습1. 이론형성의 배경2. 가치명료화 이론의 교수
    리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.27
  • 아동의 성장 발달 정리
    . 11세 ~ 15세- 형식적 조작기 ; 적응성과 융통성이 특징이다. 이상과 현실을 혼동할 수가 잇기는 하지만, 대부분의 모순을 다루고 해결할 수 있게 된다.도덕성발달 (콜버그 )1 ... 원천이 되기는 하지만,친구와의 관계 형성이나 결혼에 대한 준비에도 노력을 하는 시기이다.심리사회적 발달 (에릭슨)-> 성격 발달 이론 중 가장 널리 사용되고 있음병리적인 접근 ... 적 수준 ; 올바른 행위가 무엇인지 새롭게 정의한다.영적발달 (파울러)1. 영아기- 0단계 : 미분화아동 자신의 행동에 대한 확신도 신념도 없고, 옳고 그름의 개념도 없다.보호자
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.29
  • 후청년기
    적 상대주의 지향Ⅰ. 임무 (Tasks) 3. 내재된 도덕성 (Internalized morality) 1) 콜버그이론 인 습 적 도 덕 기 3 단계 타인으로부터 비난을 피하기 ... 된 도덕성 (Internalized morality) 1) 콜버그이론 후인 습 적 도 덕 기 5 단계 계약과 인권 , 민주적 법칙의 도덕성을 가지고 사회복지에 동조하는 단계 ... 성 (Internalized morality) 1) 콜버그이론 발달단계 특 징 전 인 습 적 도 덕 기 1 단계 벌을 피하기 위해 권위와 규율에 복종하는 단계 . 인생의 가치
    리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.17
  • 콜버그도덕 발달 단계 Kohlberg`s stages of moral development
    도덕판단)Kohlberg이론의 비판과 한계점1. 연구대상이 소년들이었다. 2. 불변적 순서, 퇴행, 이행에 대한 비판 3. 문화적 보편성 (모든 문화는 같은 순서로 도덕단계 ... 을 토대로 Piaget의 도덕발달이론을 정교화하고 확장시켜 나간 학자이다. Kolhberg는 그의 도덕성 연구에서 질문지를 사용하였다 .도덕성연구에서의 질문지 사용단순하게 예 혹은 ... 었다면, 약제사를 더 심하게 처벌해야 할까?Kohlberg의 도덕성 발달 단계-자신이나 타인의 욕구 충족 여부를 기준2단계 (8-11세) 상대적 쾌락주의-처벌을 피할 수 있거나 힘을 가진
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.01
  • [세안]도덕/4학년1단원2차시
    에도 정직한 것이 절제이고 자제이다. 그러므로 정직은 모든 가치·덕목의 공통분모라고 할 수 있다.ㄴ)콜버그 토론모형콜버그와 그 계열의 라이머 같은 학자들이 제시하고 있는 도덕교육 방안 ... 해 볼 수 있도록 다각도에서 파고드는 질문들을 하는 것이다. 인접 단계의 논의 강조하기는 학생들의 도덕 발달 정도와 인접한 단계와 접촉, 교류하면서 논의를 심화하도록 질문을 하는 것이 ... 계획을 세우고 이를 꾸준히 실천하도록 관심을 갖고 지도해 나간다.ㄷ) 콜버그 단계별 특징인습이전 수준1단계처벌과 복종의 경향이 단계에서는 행위의 물리적 결과가 그 행위의 좋고 나쁨
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.01
  • 유아의 발달적 특성에 따른 문학적 반응
    , 태도와 성향을 모두 포함을 하는 실천적 행동을 말한다.- 콜버그도덕성 발달이론: 도덕성의 인지적 측면, 즉 어떤 것이 옳고 어떤 것이 그른가를 판단하는 도덕판단능력의 발달 ... ① 유아의 인지발달과 문학에 대한 반응- 출생부터 ~ 4세까지의 감각운동 단계를 거쳐서 7세까지는 성인의 사고방법과는 다르지만 내면화 된 행동을 상호간에 관련을 지어 통합이 된 ... 전체 구조를 준 논리적으로 이해를 하는 전조작적 사고의 단계를 거치게 된다. 따라서 내적인 사고와 생각을 가상을 통하여 표현을 하는 상상놀이를 하며, 둘 이상의 유아가 서로 상반
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.28
  • [레포트자료]교육학개론 EBS 아이의사생활 레포트입니다
    도덕성 발달 이론은 다음과 같이 도덕성을 분류한다. 1단계 - 권위자의 벌/복종, 2단계 - 개인적 욕구 중시, 3단계 - 대인관계 중시, 4단계 - 법/질서 중시, 5단계 ... %의 사람들이 마지막까지 실험을 계속 했다. 예일 대학이라는 사회적 권위, 제복, 4달러의 의무감이 압력으로 작용했을 것이다. 개인의 신념 인격만으로 도덕성을 지켜내기는 힘들다. 콜버그 ... 사회계약정신, 6단계 보편적 도덕원리가 그것이다. 3단계가 끝나야 아동기가 끝나며 단계가 높아질수록 더 고차원적인 도덕성을 가지게 되므로 국민의 대다수가 5단계 정도에 머무르
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.26
  • 도덕과(도덕과교육) 가치갈등학습과 가치명료화학습, 도덕과(도덕과교육) 개념분석학습, 도덕과(도덕과교육) 토론학습, 도덕과(도덕과교육) 이야기중심학습, 도덕과(도덕과교육) 의사결정학습, 도덕과교육 대화학습
    과(도덕과교육) 토론학습1. 토론의 정의2. 토론과 토의3. 토론수업의 목적4. 콜버그의 토론 수업의 이론1) 토론수업의 중요성2) 토론수업에서 교사의 역할5. 콜버그의 토론 수업 ... 학습, 도덕과(도덕과교육) 대화학습 분석Ⅰ. 도덕과(도덕과교육) 가치갈등학습1. 가치 갈등 학습의 이론적 기초2. 가치 갈등 학습의 과정1) 문제의식2) 문제 추구 및 선택3 ... 의 과정1) 도입단계의 질문2) 심화 단계의 질문6. 토의 수업의 장?단점1) 장점2) 단점Ⅴ. 도덕과(도덕과교육) 이야기중심학습1. 이야기의 중요성2. 이야기 자료와 도덕
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.11.19
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2025년 06월 22일 일요일
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