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"문제해결협동학습모형" 검색결과 2,281-2,300 / 6,666건

  • 목표에 의한 관리(MBO),TQM,BCG Matrix, 제한된합리성 용어의 정리
    )을 지향하는 것이다. 즉 종업원이 작업 공정에서 뿐만 아니라 문제인식과 문제해결, 자료수집 및 의사결정, 리더십과 집단토의기법 등에서 충분히 훈련을 받고 교육을 받는다면 그들은 계속 ... 정보수집?제품과 서비스를 디자인하고 인도하는데 그정보를사용?프로세스 분석?리엔지니어링?문제해결?계획/실행/체크/대응?한 프로세스와 관 련된 모든 단위들 에게 이익이 되는 방안 찾기?토분석 ... 적 관리모형이다. 넷째, MBO는 특히 환류가 중시된다. 즉 목표를 고정불변의 것으로 보지 아니하고, 집행과정에서 목표와 성과를 비교하여 목표를 수정할 수 있다. 집행과정에서의 목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.30 | 수정일 2014.12.02
  • STAD(모둠성취분담) 협동학습모형, JIGSAW(직소우) 협동학습모형, TAI(팀보조개별학습) 협동학습모형, TGT(팀게임토너먼트) 협동학습모형, LT(함께학습하기) 협동학습모형, Pro-con(논쟁수업) 협동학습모형 분석
    (직소우) 협동학습모형Ⅴ. TAI(팀보조개별학습) 협동학습모형Ⅵ. TGT(팀게임토너먼트) 협동학습모형1. 교사는 학습자들이 배운 단원의 범위 내에서 문제카드 및 정답지를 준비한다2 ... . TGT(팀게임토너먼트) 협동학습모형1. 교사는 학습자들이 배운 단원의 범위 내에서 문제카드 및 정답지를 준비한다보통 4명이 한 테이블에서 게임을 하게 되므로 4의 배수에 해당하는 수 ... STAD(모둠성취분담) 협동학습모형, JIGSAW(직소우) 협동학습모형, TAI(팀보조개별학습) 협동학습모형, TGT(팀게임토너먼트) 협동학습모형, LT(함께학습하기) 협동학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15
  • 협동학습 피피티!
    * 문제해결과제나 위계성이 있는 과제에 보다 효율적 * 동료나 교사에 대한 긍정적 태도 형성 * 공동의 노력을 통한 학습활동 촉진5 . 협동학습의 장 / 단점 장점 단점 문제해결 ... 의 장 , 단점과 보완방안 6 . 협동학습모형 7 . 협동기술의 훈련 ● 목차1. 협동학습의 정의 * 공동의 학습목표를 달성하기 위해 역할 분담 , 다른 구성원들과 도움을 주고받 ... 준비 발표 활동 평가 특징 개방적 협동학습 모형 개별 보상 혹은 집단 보상 자유 선택II. 팀 성취 보상법 (STAD: Student Team Achivement Division
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.25
  • JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습 필요요소, JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습 적용조건과 유의점, JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습 단계와 내용, JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습 방법 분석
    . 소집단 구성2. 의사소통 훈련3. 역할 담당Ⅳ. JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습의 적용조건과 유의점1. 적용 수준2. 교사와 학습자의 역할3. 모형 적용의 유의점4 ... )협동학습의 방법Ⅷ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론Jigsaw모형은 미국의 Texas 대학에서 Aronson과 그의 동료들(1978)에 의해서 개발된 협력 학습 모형으로서 학생 ... 구성원의 자율을 강조한다.Ⅱ. JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습의 의미아론슨이 개발한 수업모형으로 학습 주제를 소그룹 구성원에 따라 나누어 학습 주제에 따라 전문가 집단
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04
  • 5학년 3. 정보 기기와 사이버 공간(2/10) 세안
    을 정보기기를 통해 만들 수 있다.창의인성지도요소창의성문제해결학습모형프로젝트 , 협동 학습인성배려, 협동준비물디지털카메라, 마이크 모형학급 실태 및수업자 의도5학년 1반의 학생 ... 나 사진사용 설명서디지털카메라학생용 컴퓨터문제 해결 학습지6/10?사이버 공간의특성을 알아볼까요.?사이버 공간의 의미와 종류?사이버 공간의 특성과 영향?게임 몰입도와 그에 따른 대처 ... /10?저작물은 왜 보호받아야 할까요.?저작권의 필요성?저작권 상식과 저작물 이용 방법?저작권 침해 사례53~54?저작권 관련 동영상10/10?정리 학습?생활 속에서 문제 해결하기
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.04
  • [교육공학] 원격교육과 ICT
    이나 포트폴리오의 등급정보 수집력, 판단력이 30%이상 증가 되었나?관찰이나 학습자를 위한 자기평가서 활용공동체 의식의 향상학생들은 협동심이 향상될 것이다.학생들은 프로젝트를 해결하기 위해 ... 자 간의 의사소통 문제가 있을 수 있다. 교수자와 학습자 간의 심리적 거리감과 이로 인한 상호작용 및 피드백의 감소는 학습효과를 감소시키는 원인이 된다.5. 정보화 원격교육의 효과 ... 과 같이 재해석되어야 할 것이다.- 교육과정에서 다루어지는 교육내용과 지식은 특정한 탐구 대상으로서 획득되어지는 지식뿐만 아니라 동시에 특정 과제나 문제해결을 위해 그 지식을 탐구
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    | 리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.03
  • JIGSAW(과제분담학습, 직소우)협동학습모형 기본요소와 절차, JIGSAWⅠ(과제분담학습, 직소우Ⅰ)협동학습모형, JIGSAWⅡ(과제분담학습, 직소우Ⅱ)협동학습모형, JIGSAWⅢ(과제분담학습, 직소우Ⅲ)협동학습모형
    JIGSAW(과제분담학습, 직소우)협동학습모형의 기본요소와 절차, JIGSAWⅠ(과제분담학습, 직소우Ⅰ)협동학습모형, JIGSAWⅡ(과제분담학습, 직소우Ⅱ)협동학습모형 ... , JIGSAWⅢ(과제분담학습, 직소우Ⅲ)협동학습모형 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. JIGSAW(과제분담학습, 직소우)협동학습모형의 정의Ⅲ. JIGSAW(과제분담학습, 직소우)협동학습모형의 종류Ⅳ ... . JIGSAW(과제분담학습, 직소우)협동학습모형의 기본요소1. 특별히 고안된 학습 자료2. 소집단 조직과 의사소통 훈련3. 소집단 리더4. 소집단(모집단)5. 전문가 집단(숙련집단)6
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09
  • 창의인성_교수학습과정안(직사각형과 정사각형의 성질)
    들이 협력하여 문제해결하는 그림그리기, 놀이 등 협동학습을 통하여 정직, 약속, 용서, 배려, 책임의 인성적 요소를 자연스럽게 발달시키고자 한다.학습의 흐름4.직육면체와 정육면체 ... , 협동하는 태도를 기를 수 있도록 한다.나. 수업의 흐름학습과정활 동 내 용창의인성 요소문제파악▷‘삼장법사와 손오공 ’ 이야기 보기▷학습문제 확인하기▷학습 순서 파악하기호기심, 흥미 ... , 문제해결력, 협동심, 배려, 약속, 적응력, 성취감, 즐거움, 과제에 대한 도전의식?정리 및 평가▷학습 내용 정리하기▷형성평가▷차시 예고정교성, 경청, 문제해결력, 성취감, 즐거움
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.23
  • Co-op co-op(자율적협동학습)협동학습모형의 특성, Co-op co-op(자율적협동학습)협동학습모형의 원리, Co-op co-op(자율적협동학습)협동학습모형의 절차, Co-op co-op(자율적협동학습)협동학습모형 관련 시사점 분석
    Co-op co-op(자율적협동학습)협동학습모형의 특성, Co-op co-op(자율적협동학습)협동학습모형의 원리, Co-op co-op(자율적협동학습)협동학습모형의 절차, Co ... -op co-op(자율적협동학습)협동학습모형 관련 시사점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. Co-op co-op(자율적협동학습)협동학습모형의 개념Ⅲ. Co-op co-op(자율적협동학습)협동학습모형 ... 의 특성Ⅳ. Co-op co-op(자율적협동학습)협동학습모형의 원리Ⅴ. Co-op co-op(자율적협동학습)협동학습모형의 단계별 절차Ⅵ. Co-op co-op(자율적협동학습)협동
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    | 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15
  • (인간행동과사회환경 B형) 아들러 이론과 프로이드 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오
    며, 이러한 갈등이 원만히 해결되지 못했을 때 신경장애와 같은 비정상적인 행동을 보이게 된다는 것이다. 그러므로 정신역동모델은 문제를 일으키는 정신세계의 역동성을 이해하여 이들간 ... 하는 생존전략’이 필요하고, 사회는 완전한 사회라는 목표에 도달하기 위해 개인의 조력이 필요하다. 이때 개인에게 요구되는 것이 사회적 관심이다. 사회적 관심에는 협동, 사회적 관계 ... 다. 개인이 자신의 목표와 기능을 완전히 실현하기 위해서 다른 사람과 협동해야 한다는 것을 인식하게 될 때, 그리고 사회적 존재로서의 자신의 위치를 찾고 소속감을 느끼며 인류의 보다 큰
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    | 방송통신대 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.10.03
  • M-PBL Model - barrows의 문제중심학습이론
    의 궁극적 목표는 무엇이며 PBL에서 가장 중요한 요소는 무엇인가? 구성주의 교수-학습모형마다 더욱 강조하는 목표가 있듯이, PBL의 경우에는 문제해결능력, 관련분야의 지식/기술 ... 수동적 학습자, 탈상황적 지식, 학교지식의 사회적 비적용성 등과 같은 문제해결하기 위한 대안이었으며, 구성주의처럼 정보화시대의 특성에 대한 대처방안으로서 제시되었기 때문이 ... 해결자로서의 능동적인 역할로 학생을 끌어들이는 기술 모두를 동시에 개발하고자 하는 커리큘럼 개발과 교육 체제이다.”Ⅱ. 문제중심학습(문제기반학습, PBL)의 특성그렇다면 PBL
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    | 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.07.11
  • 교육방법 및 교육공학, '수업설계 과제' PBL(문제중심학습)모형을 활용한 의료사회사업론 수업계획서
    결과에 대해서 발표한다.④ 문제 결론- 사정 결과에 대하여 문서화하고 정리한다.- 자신과 동료, 교수자에게 지식의 획득, 문제해결/논리성, 자기주도학습, 협동학습의 측면에서 평가 ... 문제중심학습은 구성주의적 교수?학습 환경 모형의 대표적인 학습 방법 중의 하나로, ‘문제 중심’과 ‘학습자 중심’이라는 두 가지의 기본 전제를 바탕으로 개발된 것이다. 문제중심학습 ... 의 문제학습자의 흥미를 유발시키고 유지시키는 기능을 수행하며, 문제에 대한 해결안을 쉽게 도출할 수 없는 경우가 많다. 이러한 문제해결하는 과정에서 학습자는 흥미와 관심
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    구성주의 학습이론의 유형과 특징
    학습이론1) 구성주의 학습이론이란?구성주의는 정보사회에서 필요로 하는 창의성, 유연성, 문제 해결능력, 비판적 사고력 등을 지닌 학습자들을 기르고 좀 더 인본주의적인 위치 ... 을 확인하고, 이들이 적용되는 조건을 발견하여 이를 내면화하는 과정을 통해 이루어진다. 이는 결국 학습이 점차적으로 복잡한 과제, 상이한 문제해결 상황으로 계열화되는 것을 의미 ... 한다. 학습절차는 문제해결을 위하여 전문가가 구체적으로 시범을 보이는 모델링 단계, 문제해결을 위한 인지적 틀을 제시하는 교수적 발판제공단계, 학습자가 스스로 문제해결할 수 있도록 교수
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.07 | 수정일 2016.04.10
  • [교육학]【A+】웹기반_협동학습의 이론적 배경에 대한 고찰
    을 익히게 한다.(4) 협동학습문제해결하거나 의사 결정하는 능력을 길러 준다.우리의 삶은 선택의 함수이다. 인간은 성장하면서 매순간 사소한 선택에서부터 입시와 같은 매우 중요 ... 공식과 대안을 나눔으로서 해결책을 찾는 협동학습이 중요하게 된다. 또한 공유된 시각과 견해에 도달할 수 있는 것에만 협동학습의 활용이 한정된 것이 아니라 공유된 시각에 도달하지 못하 ... 는 자극과 기회를 제공한다.1. 협동학습의 특징협동학습이론은 소집단 구성원 간의 긍정적 상호작용을 최대화해서 인지적 발달을 도모하는 것을 특징으로 하고 있다. 다양한 협동학습모형
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19
  • 협동학습의 개념과 효과
    다. 그리고 ‘방해꾼’은 자기가 속한 모둠이나 다른 모둠의 과제를 수행하는데 오히려 문제를 일으키는 학생이다. 이러한 문제점을 극복하기 위해서 협동학습에서는 구성원간의 협동을 중시 ... 다. 즉, 학습 목표 달성을 위해 공동 책임을 지는 만큼 권리 또한 동등하게 갖자는 것이다.2) 협동학습의 유형가) 과제 중심 협동학습▷ 과제 분담 학습 모형(Jigsaw Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ ... )▷ 집단 탐구 모형(GI: Group Investigation)▷ 자율적 협동학습 모형(Co-op Co-op)
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.06 | 수정일 2019.03.05
  • 도덕지도안
    .15(화) 2교시장 소5-10 교실지도교사학습목표협동의 의미와 중요성을 알고 이를 생활 속에서 실천하려는 마음을 기른다.수업전략최적 학습 모형?지식 이해 중심 학습 모형학습 집단 ... 조직?전체 활동중심 학습 활동?협동의 의미와 중요성 알기?협동할 때 올바른 태도 알기?협동하려는 마음 다지기교수?학습자 료일반자료교사공부할 문제 카드, 학습 활동 안내도, 긴 젓 ... -위험이 닥쳤을 때 혼자해결하려고 하다가 모두 죽게 되었습니다.8'?생활의 길잡이 학습지?세 부족 이야기 그림 자료*PPT와 함께 읽기 자료도 제공한다.-협동하기를 좋아하는 부족
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.18
  • 협동학습의 의의와 원리, 협동학습의 STAD(모둠성취분담)모형, 협동학습의 TGT(모둠게임토너먼트)모형, 협동학습의 LT(어깨동무학습)모형, 협동학습의 co-op co-op(자율적협동학습)모형, 협동학습과 공동체의식 분석
    협동학습의 의의와 원리, 협동학습의 STAD(모둠성취분담)모형, 협동학습의 TGT(모둠게임토너먼트)모형, 협동학습의 LT(어깨동무학습)모형, 협동학습의 co-op co-op(자율 ... 적협동학습)모형, 협동학습과 공동체의식 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 협동학습의 의의Ⅲ. 협동학습의 원리1. 동시다발적인 상호작용2. 긍정적인 상호의존1) 목표 공유하기2) 보상하기3) 과제 ... 분담하기4) 자원 및 정보 공유하기5) 역할 분담하기3. 개인적인 책임4. 동등한 참여Ⅳ. 협동학습의 STAD(모둠성취분담)모형Ⅴ. 협동학습의 TGT(모둠게임토너먼트)모형Ⅵ. 협동
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23
  • 사회과 교육의 교수-학습법 관련 이론 정리
    문제 수업모형3) 협동학습5. 질문법6. 새로운 교수 - 학습법1) NIE(Newspaper In Education)2) 웹자료3) 고등사력 함양을 위한 읽기와 쓰기4) 기타 교수 ... 에서 개념학습모형(속성모형, 원형모형, 상황모형), 탐구수업, 가치탐구, 종합적 교수모형(의사결정 수업모형, 논쟁문제 수업모형, 협동학습), 질문법 그리고 새로운 교수-학습법 ... 으로 갈등의 해결책 선택하는 것이다.3) 협동학습협동학습은 경쟁학습과 개별학습으로 인한 문제점(지나친 자본주의식 경쟁과 그와 관련된 능력만의 중시, 협동정신의 결여 등)으로 인해 등장
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.11
  • (수업연구대회 수학과 보고서) 구체적 조작놀이 활동을 통한 수학적 창의성 개발(2-2-5 분수 지도안)
    해야 한다(강완 & 백석윤, 1998)).수학시간이 교사 중심의 설명위주와 반복적인 문제 풀이로 주어진 문제를 스스로 찾아 해결하는 독창적이고 참신하며 정교하고 유연한 사고 능력이 부족 ... 에 학습자의 발달단계, 흥미에 적합한 교육방법으로 구체적인 조작놀이 활동을 통하여 즐겁게 참여하고 수학적 문제 상황에서 고정된 하나인 답 찾기를 벗어나 다양하고 새롭고 수학적으로 의미 ... 하였다.가. 2학년 수학과 교육과정을 분석하여 구체적인 조작 놀이 활동지도 요소를 추출하여 아동의 흥미를 고려한 조작 놀이 교수-학습 모형을 정립한다.나. 학생들의 발달 수준에 맞
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    | 리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.27
  • 상호작용매체
    를 효과적 탐색.?정보의 수집과 분류, 정리를 통한 문제 해결력 키울 수 있음.⑤ 개별 학습자에 대한 모든 형태의 정보 저장, 분류, 분석 가능해서 개별적 처치 용이.?학습 ... 시키는 프로그램), course ware(학습 프 로그램)를 이용하여 실시.- 유형 : 반복연습형, 개인지도형,모의실험형, 게임형, 발견학습형, 문제해결형, 자료제시형? 반복연습 ... 형: 배운 학습내용을 개별적으로 컴퓨터를 이용하여 복습하면서 문제를 풀고해결 할 수 있어 가장 많이 사용되는 방식으로 학생들이 이미 습득한 지식을 유지하고 강화시키는데 도움. 예
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.07
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