"피해자와 가해자"의 검색결과 입니다.

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"피해자와 가해자" 검색결과 2,261-2,280 / 37,997건

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최근 학교 폭력 (학폭)이 사회적 관심으로 떠오르고 있다. 학교폭력은 씻을 수 없는 상처를 남기는데 이를 해결하기 위한 자신의 생각을 서술하시오

자와 가해자가 모두 우리 아이라는 입장에서 냉철하고 합리적인 대책을 마련해야 할 때다. 우선 학교폭력 피해자의 치유와 회복을 위한 적극적인 법적·제도적 준비와 함께 효과적인 전문 ... 학교폭력을 장난으로 치부하고 있다.반면 '부모의 기회'를 누리지 못하는 피해자들은 정신질환에 걸려 학교생활과 사회적 부적응으로 이어진다. 심할 경우 극단적 선택으로 이어지는 상황 ... 의 치유·회복 기능을 학교가 강화해야 청소년들이 학교폭력 수렁에서 벗어날 수 있다.학교폭력 피해자들은 학교와 사회생활에 적응하기 어려운 경우가 많아 삶 전체가 절망의 나락에 빠지는 경우가 많아 학교에서 교사를 중심으로 한 치유와 회복 기능을 강화해야 한다.

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20

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2주차에 학습한 사회복지전달체계의 개념을 토대로 현재 우리사회 복지 문제를 해결하기 위해 적용

하고, 학교폭력 가해자에 대한 엄격한 처벌을 시행하고 있다. 특히, 학교폭력 피해자의 권리를 보호하고, 피해자를 지원하기 위한 법적 지원체계를 구축하여 이를 운영하고 있다. 또한, 학교폭력 ... 도 함께 높아지고 있다. 이와 관련하여 사회복지서비스의 전달체계는 기본적으로 공급자와 소비자를 연결시켜주는 조직적인 장치라고 할 수 있다. 이러한 사회복지전달체계는 사회의 여러 가지 ... 전달체계에서 서비스 진행과정에 대하여 조사해보고 관련한 학교폭력 문제를 해결하는 과정들에서 나타나고 있는 구체적인 장점과 단점에 대하여 함께 평가해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 학교

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12

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우리나라 아동복지정책 중 하나를 선정하고 선정한 아동정책의 단점을 설명하고 단점을 개선할

가 통과되고 아동학대처벌법 개정안이 통과되었다. 학대범죄에 관해 법정형 상향과 엄벌 및 중형이 처해지도록 제정 및 제도가 개선된 것이다.아동학대의 경우, 가해자의 80%이상이 부모 ... 에 대한 분노를 표출하고 있다. 아동 피해자에 대한 재발을 막고 이런 성범죄 대책이 아닌 형법 제도 내부로 한정되게 만들고 있는 것이다. 아동학대에 대한 보도를 보면 흥미 중심 ... 의 자극적 용어로 피해자와 그 가족의 인권을 침해하고 있을 때가 있다. 그리고 이론 인해 대중에서 범죄에 대한 지나친 두려움과 무력감을 주게 되고, 관련 제도의 개선과 범죄 예방에 대한

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.16

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여성복지론_젠더프리사회에 기반하여 그 특징을 서술하고 평등한 가족 수립을 위한 양성평등적 비폭력적인

이 필요하다. 가정폭력이 반복될 경우 가해자에 대한 접근 금지 등 강력한 조치를 시행하도록 제도를 다듬어야 한다. 또한, 피해자가 임시 보호시설과 법률 서비스를 쉽게 제공받도록 공공 ... 시키는 시스템이 갖춰져야 한다. 가정폭력, 데이트폭력, 언어폭력 등 다양한 형태의 폭력이 지속될 때 피해자가 상담기관이나 관련 제도에 접근하기가 어렵다면 실질적 보호가 이루어지기 어렵 ... 기관, 비영리단체, 의료 기관 등이 연계 네트워크를 구성해야 한다.가해자에 대한 처벌 시스템도 개선해야 한다. 법적 처벌이 미약하거나 집행 과정에서 가해자의 반성이나 변화를 유도하지

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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페미니즘 독후감(우리가 우리를 우리라고 부를 때, 불꽃추적단(2020)) / A+ 받은 대학 과제

까지의 이야기를 담고 있다. 가해자들은 피해자들을 ‘노예’라고 부르며 피해자들의 성 착취 사진과 영상, 심지어 그들의 신상정보까지 ‘텔레그램’이라는 메신저 어플을 통해 서로 공유 ... 고통스러울까. 마음이 무거웠다. 그럼에도 가해자들은 피해자 강간 모의, 지인 능욕(지인의 사진을 나체 사진과 합성하여 성희롱 하는 것), 아동 성 착취(페도필리아), 유료방 개설 등 ... 옳은 일인가? ‘그러게 왜 일탈계를 했어’라는 말은 현 문제를 해결하는 데 아무런 도움이 되지 않는다. 이 말은 오히려 가해자의 잘못은 축소시키고 피해자에게는 스스로 자기 검열

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.06

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아동간호사의 역할 및 정책동향 분석/아동간호학

: 900415.png원본 그림의 크기: 가로 224pixel, 세로 224pixelⅠ. 국내 아동간호사의 역할아동학대 신고의무자를 법적으로 명시한 것은 아동학대의 피해자인 아동은 발달 ... 상의 미숙함 때문에 학대 사실을 남에게 알리지 못하고, 가해자는 스스로의 잘못을 신고하는 일이 없으므로 제3자가 신고하지 않으면 아동학대가 은폐되어 버리기 때문이다. 의료 환경에서 소아 ... · 법률·의사소통 지원: 피해자 국선변호사, 진술조력인· 심리적 지원: 심리치료기관(스마일센터), 안전가옥· 경제적 지원: 범죄피해구조금, 치료비 지원아동학대 신고자를 위한 정책· 신고

리포트 | 7페이지 | 3,300원 | 등록일 2024.12.18

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청소년기에 겪게 되는 다양한 문제 중 가장 중요하다고 생각되는 2가지 상황 제시 후 이를 해결하기 위한 이론적 접근과 실천적 접근 방법

들은 흔히 가스라이팅 또는 선동으로 인해 동조하거나 무관심한 경우 등이 있다. 이 따돌림 문제는 가해자 피해자모두 상처이고 영영 꼬리표처럼 따라다닌다고 정의할 수 있다. 먼저 피해자 ... 의 입장에서 보면 피해자는 평생 트라우마에 시달리고 정신적으로 온전하게 성장하지 못해 후유증이 오래 지속되며 극단적인 선택을 하는 경우가 다수이며 어딘가에 터놓고 말하지 못해 혼자서 앓 ... 상황이 있다고 생각한다. 하지만 어떤 경우라도 가정 밖 청소년은 2차 피해가 벌어질 가능성이 높고 제대로 된 교육이 이루어지지 않기에 성장에 어려움이 발생하게 된다. 주요 2차

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.22 | 수정일 2023.08.03

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인간과 사회 ) 사회학적 범죄이론에 근거하여 한국사회의 범죄 및 일탈의 양상 변화 또는 범죄와 일탈에 대한 한국 사회의 태도를 비판적으로 설명하고, 범죄 및 일탈 문제를 해결하기 위하여 사회가 노력해야 할 것들에 관해 설명하시오.

과 가해자들을 적극적으로 수사하여 범죄현상에 대한 대처방안을 개발하고 가해자를 엄격하게 처벌하는 것도 분명 중요하지만, 더 중요한 것은 피해자를 보호하는 것이다. 그러나 우리사회 ... 는 응보적 대응체계에 치중되어 국가의 주도하에 가해자에게 형벌을 부과하는 것에 중점을 두고, 정작 보호받아야 할 피해자는 소외되는 결과를 발생시켰다. 국가차원에서는 헌법과 형사소송법 ... 도 없이 팽창하고 있으며 그리고 인한 일차적 피해자와 잠재적 피해자 또한 증가하고 있다. 날로 다양해지고 복잡해져가는 범죄 문제에 대응하기 위해서 우리사회는 구태의연한 사고방식

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2022.01.25 | 수정일 2022.01.29

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데이트 폭력(또는 가정 폭력)의 예방 방법에 대하여 논하시오

에서 서로가 공유하는 개인정보가 많기에 피해자의 신고와 가해자의 처벌 이후에는 보복범죄로 또 다시 범죄가 발생할 가능성이 높다는 것이다. 이와 관련하여 2005년-2014년 사이 ... 전문 매뉴얼 개발2) 데이트폭력 예방을 위한 교육 실시의 확대3) 데이트폭력에 대한 인식의 변화 제고4) 피해자 보호를 위한 접근금지 강화5. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론 ... 적 폭력이와 같은 유형은 상대방에 대한 간섭과 감시하며 집착하는 형태가 대표적 이다. 피해당사자로 하여 정신적 스트레스를 야기하고 불안감을 일으키게 하는 것이다. 이처럼, 심리적 폭력

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.25

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학교폭력 예방 프로그램 보고서, 학교폭력 예방 프로그램 사례

으로 키워내는 데 중점을 두었다. 본 프로그램의 세 가지 주요 목표는 다음과 같다.● 슬기로운 생각을 통한 학교폭력 예방 : 폭력에 대한 인식 및 가치관을 재정립, 피해자/가해자/방관자 ... 의 심각성을 인식하는 시간이다. 폭력실태를 담은 비디오를 보면서 학교폭력의 심각성에 대해 다함께 생각해 보고, 폭력으로 인해 여러 사람들(피해자/가해자/피해자와 가해자의 가족/학교 ... 적인 해결책의 중요성과 다른 사람의 입장을 배려해야 한다는 것을 강조해준다. 6차시 “폭력 트라이앵글”에서는 폭력과 관련된 세 가지 입장(피해자/가해자/방관자)에 따른 관점의 차이

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.09

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생애주기(유아기, 아동기, 청소년기)중 하나를 선택하여, 대상에 따른 최근 사회적 이슈를 찾아 문제점과 해결방안(정책, 제도 등)을 찾아보고 자신의 생각을 기술하시오

에서 왕따 문화가 확산되고 있다. 집단 따돌림이라고도 불리는 왕따 문화는 학교폭력과는 달리 가해자와 피해자가 명확하지 않고 지속적이고 반복적으로 이뤄진다. 이러한 왕따 문화는 주로 인터넷 ... 부 통계에 따르면 2016년 기준 전국 초·중·고등학생 10만 명당 학교폭력 피해 학생 수는 초등학생 3.3명, 중학생 8.9명, 고등학생 14.8명으로 나타났다. 전체 가해 학생 ... 최근 학교폭력 및 집단 따돌림 피해자가 증가하고 있는 추세다. 이러한 원인으로는 가정불화, 학업 스트레스, 교우관계 갈등 등 다양한 요인들이 거론되고 있지만 그중에서도 ‘왕따

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05

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우리 사회의 인권침해

과 처우가 따라오지 않는 이상 여성징병제 같은건 꿈같은 소리다.고질적인 성차별 문화와 관례들을 철폐하고, 교육이 제대로 이루어져야 하며, 가해자에겐 적절한 처벌을 피해자에겐 안전 ... 도 많이 성숙해졌지만 여전히 사회 곳곳에서 인권침해 사례가 계속 밝혀지고 있다. 이번에 이러한 우리 사회의 인권침해 사례를 알아보도록 하자.Ⅱ.본론1.여군 성범죄최근에 성추행 피해 ... 에 2차가해까지 당한 공군 부사관 이 모 중사가 스스로 목숨을 끊은 안타까운 사건이 발생하여 많은 사람들의 공분을 사고 있다. 여군의 성범죄 문제는 이전부터 문제가 많다고 지적받

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.10.06

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학교폭력유형 중 하나를 선택하여 학교폭력피해원인과 해결방안을 설명하시오.

, 발로 때리는 등 고통을 가하는 행위가 신체폭력으로 규정되며 행이나 협박으로 인해 강제로 피해자를 일정한 장소로 데리고 가는 행위인 약취와 상대방을 속이거나 유혹하여 일정한 장소 ... 로 데리고 가는 유인이 있다. 또한 장난으로 꼬집기와 상대를 때리는 행위도 피해자의 의사에 반하여 폭력으로 규정한다.2) 언어폭력여러 사람 앞에서 피해자의 명예를 훼손하는 말을 하 ... 으나 확실한 폭력의 요소는 상대를 해치거나 상대방에게 고통을 주는 행위와 그것의 지속성이다. 피해자의 단점을 공격하여 피해자에게 심리적인 고통을 주며 정도가 심해지는 경우 신체적 고통

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.23

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A+ 군주론 요약

를 갈아치우려고 하며, 이런 믿음으로 인해서 봉기하게 된다. 이러한 상황은 또 다른 제약조건에서 비롯되기도 하는데, 신생 군주는 그의 군대를 통해서 또 국가를 정복하는 데 따르는 가해 행위를 통해서, 그의 새 백성들에게 피해를 가할 수밖에 없도록 강요당하는 상황에 처한다. ... 은 새로 탄생한 군주국이거나 세습 군주국의 군주가 정복하여 새로 편입한 군주국이다. 제 2장 세습 군주국세습적인 지배자는 도발적인 변화를 피할 수 있다.현재 다스리는 군주 가문 ... 겠다.), 그러한 국가의 변화 가능성은 모든 신생 군주국이 겪기 마련인 자연 발생적인 문제에서 연유한다. 즉 사람들이란 자신들의 처지를 개선할 수 있다고 믿으면 기꺼이 지배자

시험자료 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.17

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피면접자가 학교폭력 가해학생이라면 면접시 고려해야 할 사항이 무엇인지, 활용할 수 있는 면접기술에 대해 서술해 보시오.

부분을 형사적인 절차와 다이버전을 통해 보완해야 한다. 또한 가해자의 처벌만큼 중요한 것이 피해자에 대한 관리이다. ... 은 학교폭력이 애초에 정확히 피해 규모를 파악하기 어렵고 파악이 되더라도 가해자에게 취해지는 조치는 형식적일 수밖에 없기 때문에 학교 폭력이 없어지기는커녕 더욱 확산되는 악순환만이 되

리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.02.15

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학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계

계가 문제이며 가해자 처벌을 위해서 더 많은 논의가 이루어져야 하지만 청소년의 인권을 고려하면서 피해자의 인권은 고려되지 않는 현실이 문제라고도 볼 수 있다. 그렇기 때문에 이런 점 ... 늘어날 것이다.2) 피해유형구체적으로 학교폭력의 피해 유형에 대해서 알아보자면 신체적 폭력만이 다가 아니라는 것을 알 수 있다. 언어적 폭력도 빈번하게 가해지고 이것이 복합 ... 높아지고 가해 수법도 더 교묘해지고 있기 때문에 정부에서도 이를 해결하기 위한 다양한 대책들을 내놓고 있지만 근절하기가 쉽지 않은 것이 사실이다. 그렇다면 학교폭력의 심각성에 대해

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.15

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방관자 독후감

하는 괴롭힘의 가해자, 피해자 사이에서 발생하는 그것을 모른 척하는 아이들에 대한 도덕적 딜레마를 다루고 있는 작품이라고 할 수 있다. 아이들은 흔히 그 피해자가 ‘나만 아니면 돼 ... .’라는 마음을 갖고 있다. 그러나 언제든지 자신이 그 다음 피해자가 될 수 있다는 사실을 알아야 한다. 가해자들은 피해자가 사라진다고 하더라도 멈추지 않고 또 다른 괴롭힘의 대상 ... 감독할 수 있는 것이 한계가 있다. 그리고 대부분의 학교 폭력을 당하는 피해자 학생들은 보복이 두려워 쉽사리 어른들에게 도움의 손길을 요구하지 못하는 것이 현실이다. 이때 중요

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.05

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학교폭력예방및학생의이해 ) 학교폭력 특성에 대해 설명하고, 연령과 성별에 따른 학교폭력 양상에 대해 논하시오, 최근 학교폭력 양상을 분석하고, 대처할 수 있는 방안으로 대응사례 및 예방프로그램을 찾아 구체적으로 서술하시오

, 학교 폭력 피해자 입장에서의 정신적 피해에 대한 심각성 인지를 못하는 가해자의 문제 등의 이유를 생각할 수 있을 것입니다. 그러나 이런 표면적인 원인에서 문제에 대한 분석을 마치 ... 은 심할 경우 정신분열증으로 발전할 수 있다고 합니다.둘째, 가해자와 피해자의 순환입니다. 학교폭력 가해자들은 상당수가 예전에 피해를 받았던 경험이 있는 것으로 나타났습니다. 즉 ... , 피해를 당한 아이들은 살아남기 위해 가해자가 되어 다른 피해자들을 괴롭히는 사례도 상당수 발견되고 있습니다.셋째, 폭력의 지속성입니다. 학교 폭력은 짧게는 몇 회성으로 끝나기도 하지

리포트 | 8페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2021.02.25

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학교사회복지의 실천모델 중 한 가지를 선택하여 정의와 개입내용, 학교사회복지사의 역할에 대해

를 주는 현장을 목격한 후, 가해, 피해 학생 모두를 상담실로 부른다. 이들은 가해 학생들에게 묻는다. 이렇게 악의적으로 피해 학생을 괴롭혀서 얻는 것이 무엇인지 말이다. 그러면 이 ... 의 역할을 강조(2) 학생 간의 갈등 해소를 도모(3) 학생이 가정으로 인해 힘들어할 때, 도움을 주는 조력자 역할을 함(4) 지역사회와 연계하여 학교 내의 대소사를 관장함Ⅲ. 결론 ... 의 주요 역할이 된다.2) 개입내용이제 이의 개입내용에 관해서도 언급해보겠다. 먼저, 학생들 간의 따돌림이 발견되는 경우, 학교에서는 학교 사회 복지의 일환으로 복지사가 나서서 가해

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.16

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세종대학교 디지털저널리즘 사례분석

가해자들이 피해자 여성을 '노예'로 칭하며, 반인륜적인 성 착취 행위를 저지른 사건이다. 심지어 피해자 여성 중 미성년자도 포함되어 있었다.(한겨례,2019.11.26).출처 ... 시켰다. 텔레그램 대화방에서는 박사가 ‘노예’로 만든 피해자를 이용해서 만든 자극적인 스토리가 유통됐다. 이번 성 착취 사건은 매우 폐쇄적인 텔레그램의 특성을 이용해서 다수의 남성 ... 라는 바이라인을 사용하는 이유는 비밀방에서 기자의 신상을 캐내는 모의가 시작됐기 때문이었다. 피해여성들의 신상털이를 무수히 많이 해온 가해자들은 기자의 신상 또한 쉽게 알아냈

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.14

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