"프뢰벨사상"의 검색결과 입니다.

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"프뢰벨사상" 검색결과 2,221-2,240 / 2,595건

[교육학] 교육학 개론

을 교육이론으로 내세운다. 루소의 자연주의교육,페스탈로치의 계발주의 교육, 프뢰벨의 유아교육에 반영되고 있는 비유로서 이미 주어진 잠재력이 정해진 목적을 향해 자연적,점진적,조화 ... 기회의 확대에 기여한 점을 서술하시오.< 서양 사회에 있어서 모든 사람이 교육의 대상으로 간주되기 시작한 것은 기독교적 사상과 더불어였으며 특히 서양 공교육 사상의 확대에 획기적인 ... 와 권위적 구속을 극복하여 자아의 참된 의미를 깨닫고,자신의 운명을 자유로운 선택에 의하여 스스로 개척하려고 하는 사상이다.실존주의에 따르면 개인의 지식은 실재에 대한 그 자신

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.14

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[교육] 몬테소리와 니일의 생애와 교육사상

, 로마에 네 번째 학교가 문을 열었다. 1909년에는 미국의 교육잡지사에서 몬테소리의 방법을 프뢰벨의 수정안이라고 호평함으로써 유명해지기 시작하였다. 세계 각국에 몬테소리 협회 지부 ... (1907∼1920) - 어린이집과 아동의 생명력을 존중해야 한다는 교육사상5) 몬테소리 교육의 시련기(1920∼1945)몬테소리의 교육을 비판한 사람으로 대표적인 사람은 킬패트릭 교수였 ... 의 철학자의 영향, 프로이드, 동기 이론 등이 점점 인식되고 각광받게 되었다.2. 몬테소리의 교육사상1) 몬테소리의 아동관몬테소리는 이타르(Itard)와 세강(Seguin)의 영향을 받

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.11.24

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듀이와 몬테소리대의 현대 교육

) 노작학교극단적 주지주의나 고전주의에 반대하고 서적중심의 전통교육의 폐해를 지적하면서 신교육운동을 촉진한 것은 페스탈로치의 노작교육사상을 현대에 계승하여 더욱 발전시킨 사람 ... 은 독일의 케르쉔슈타이너이다. 이러한 노작교육사상은 가우디히에 의해 더욱 발전하였으며, 케르쉔슈타이너가 수공적 노작의 중요성을 강조한 반면, 가우디히는 정신적 노작을 중시했다.나. 듀이 ... 존스 홉킨스 대학원의 박사 과정을 밟았으며, 이 때 헤겔의 관념론에 입각한 철학 사상에 심취하게 된다. 미시간 ? 미네소타 ? 시카고 대학 등에서 교수 생활을 하다가 1904년

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.16

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[교육] 진보주의 교육이 한국교육에 끼친 영향

수 있다.경험주의교육사상은 역사적으로 아동·학생의 경험을 중시해야 한다는 생각의 맥을 따라 체계화되어 왔으며, 에라스무스, 18세기의 루소, 19세기의 페스탈로치와 프뢰벨 ... ▶ 진보주의란진보주의는 유용성이 진리이며 가치라고 하는 입장인 실용주의와 우주를 고정적인 것으로 보지 않으며 변화를 기본사상으로 한 진리의 상대성, 과학주의 등을 배경으로 생활 ... 중심교육, 경험중심교육, 아동중심교육을 주장하는 교육사상이다.진보주의 교육의 목표는 한마디로 전인교육이다. 즉, 현실생활에 잘 적응하는 지·덕·체가 골고루 도야된 인간의 양성이 교육

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.01

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듀이의 유아교육 사상

의 교육신조 학교와 사회 학교와 어린이 민주주의와 교육 사고하는 방법 등2. 교육사상1)실용주의-궁극적이고 절대적 존재에 대한 추구 부정-자연과 인간의 변화 가능성을 강조-지식 ... . 유아교육 사상-아동중심, 생활중심, 경험중심, 흥미중심의 교육 강조-진보주의 교육사상으로 지식은 상대적으로 변화하는 것이며, 이처럼 지식의 형성은 타고난 이성을 훈련함으로써 터득 ... 되는 것이 아니라 아동 자신이 일상생활 속에서 체험을 통해 스스로 구성하는 것이라고 보았다.-프뢰벨의 지나친 형식주의적이고 상징적인 놀이 방법을 비판하고 아동 중심의 놀이의 가치

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.17

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교육의 개념과 교육 철학( 사상가들을 시대별 사상별, 개념별로 정리.)

주의-프뢰벨의 범신론, 페스탈로치의 범신론, 엘렌 케이의 아동신성론-루소의 자연주의에 형향을 받아 인간의 자연성이 이상화되고 신성시되었다.-아동의 자연성은 신이 부여한 것이므로 교육 ... , 심리학적 지식에 의거하여 과학적 방법으로 이루어져야 한다.(3)자연주의의 교육원리①교육 사상: 자연에 귀의하는 인간의 자연성을 밑받침하는 자연일치교육, 즉 자연에 따르는 자연에 의한 ... 된다.-진보주의는 해방직후 우리 나라의 새교육 운동의 철학적 기반이 되었다.(3)진보주의 교육 사상의 비판①지나친 개인주의로 사회공통의 복지 향상을 위한 희생적 정신을 희박해지

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.24

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[음악교육]음악교육론 시험문제 및 답기술

여 생각해 보고자 한다.나는 여러 음악 교육이론 중 소크라테스, 플라톤, 칸트, 피히테, 쉘링 헤겔, 프뢰벨 등이 주장하였던 이상주의 교육관을 따라 학생들을 교육하고 싶다. 이상주 ... 가 까다롭지 않으면서 배울 학습내용이 많은 곡을 선정하여 가르친다.곡을 선정시, 시대별 특징이 잘 나타있는 곡을 선정하여 학생들이 곡을 연주함과 동시에 그 시대의 사상과 특징을 자연

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.02.21

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존듀이의 생애와 교육사상

적 지방학교를 다녔으나 학교공부에 흥미를 느끼지 못했다.그는 1875년에 버몬트 대학에 입학하였고, 그는 토리 교수에게 많은 영향을 받아 철학과 사회사상에 대한 흥미를 대학생활 후반 ... 학급을 유치원이라고 불렀으며 이 학급의 특성은 기존 유치원의 경향과는 많이 달랐다. 그러나 듀이는 프뢰벨의 기본정신을 존중했으며, 그의 방법의 일면을 비판하였지만 기본적인 의도 ... 와 철학을 수용하고 프뢰벨의 상징주의에 대한 반사회적인 분위기를 부각시켰던 성숙주의의 분위기 속에서 듀이는 다윈의 진화론 이전의 사고를 바탕으로 하고 있으나, 프뢰벨이 부각시켰

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.09

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[교육사] 20세기 미국의 진보주의 교육운동

로 접어들면서, 전통적인 교육의 지나친 형식주의에 대해 반발하기 시작하였다. 페스탈로치의 교육이념에 따라 교원양성을 시도한 오스웨고 운동이 시작되었고, 또 파커는 프뢰벨의 교육이념 ... 을 학교교육에 적용한 퀸시운동을 일으켰다. 특히 이 파커의 교육방법이 듀이에 의해 수정되고 형식화되어서 진보주의 교육운동의 기초가 되었다.- 루소의 자연주의 교육사상과 듀이의 실용 ... 적, 집단적 학습활동을 강조하였다. 따라서 교육과정은 아동으로부터 구성되는 것으로 보았다.- 아동중심사상으로서의 진보주의 교육은 ①아동의 개성이 존중되고 자발적인 활동의 보장을 바탕

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.16

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[교직과목]존듀이의 교육사상

면서 학생을 별로 의식하지 않은 채 사색하면서 느린 말로서 강의한다. 주로 진지하고 근업한 표정으로 강의한다. 대부분의 학생들은 그의 사상을 따라가지 못하고 마음을 헤매며, 심지어 ... 을 창출하여 세계 사상계에 기여하기도 하였다.Ⅱ 존 듀이의 사상존 듀이의 철학 사상을 ①경험주의 ②도구주의로 나누어 생각할 수 있다. 베이컨, 홉스로부터 이어진 이전의 경험주의를 바탕 ... 라는 책을 통해서 그의 교육사상을 배울 수 있다. 결국, 듀이는 교육이란 경험의 끊임없는 개조이며 미숙한 경험을 지적인 기술과 습관을 갖춘 경험으로 발전시키는 것이라 생각하였다. 따라서

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.08

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유아교육이란?

으로 보지 않았다. 특히 프뢰벨은, 유아의 발달을 놀이를 통하여 그 자신을 표현하는 특별한 단계로 보았다. 프뢰벨은 이러한 교육사상에서 1816년 최초의 유아학교인 카일하우 학원 ... 하였으며, 유아들은 형식적인 교수를 통해서가 아니라 놀이와 모양, 즉 자기활동을 통하여 가장 훌륭한 학습을 할 수 있다고 믿었다. 이러한 프뢰벨의 교육사상은 광범위하게 받아들여져 독일 ... 과 개념 ▲ Top프뢰벨을 비롯한 독일의 유치원 창시자들은 최초로 유아교육의 이론을 체계적으로 정립하였다. 그들은 유아의 교육을 단순히 성인역할의 준비를 위한 하나의 과정인 자선의 형식

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.13

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[유아교육] 에밀에 나타난 루소의 교육사상

를 가져왔으며 그의 교육사상은 페스탈로치, 프뢰벨 등에게 계승되었다.루소는 교육은 인간내재의 자연성을 신장, 발전시키는 것이며, 교육이란 성인 사회의 사고나 도덕을 어린이에게 주입 ... {{{루소는 ‘근대교육학의 아버지’라고 지칭될 정도로 그의 교육사상은 여러 각도에서 볼 때, 현대교육의 기저를 이루고 있다고 평가된다. 루소의 주장을 한마디로 집약하면‘자연 ... 의 교육론은 아동존중사상과 자연주의사상을 핵심으로 사회개조를 목표로 한 교육사상이라는 점에서 현대 교육 사상의 효시라 칭송 받아왔다. 반면에 루소의 교육론은 그의 실제 생활태도와 일관

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.17

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[교육학]딘즈 학습 지도론

적 인격 형성에 기여하는 학습학습‘놀이’로써 조직된 수학학습..PAGE:3사상적 배경Piaget의 조작적 구성주의라고 하는 수학 인지론에 바탕을 두고 있음( 딘즈의 개념형성의 단계 ... 때마다 과자 하나씩 먹기다.” 우리나라의 개선과 번영을 위해서.김연혁/한국프뢰벨 유아교육연구소[한겨레 2005-01-16 19:42]우리도 주변의 사물을 수학 놀이로 연결시켜 보

리포트 | 35페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.30

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한국전통적 아동관

와 페스탈로치,프뢰벨의 글이 소개되었던 것에서 아동존중 사상의 기원을 찾거나, 1920년대부터 동학을 중심으로 아동중심교육운동이 자생적으로 전개되었던 점을 강조하는 입장도 있다.동학 ... 한국의 전통적 아동존중 교육사상1.아동존중 교육사상아동에 대한 존중 또는 아동 중심의 교육을 지향하는 입장은 현대 유아 교육이론에서 중요한 위치를 차지하고 있다. 서양에 있 ... 어 인간중심의 사상은 근대의 정신이며 이는 곧 중세에는 신 중심의 사고와 생활에 대한 저항으로부터 시작하고 있다.따라 곧 아동중심의 사상, 또는 아동존중의 교육사상은 서양에 있어 근대

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.17

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[아동교육]몬테소리

의 교육으로 교육의 바다를 개척하려고 했던 몬테소리는 아이들에게 수 많은 상상력과 창의성을 선물해 준 교육의 산타클로스였다.1. 몬테소리의 생애와 교육사상의 형성배경.1 ... 과의 접촉에 의한 것으로 인간감정의 연마를 강조했는데 몬테소리는 세간 연구를 매개로 하여 루소의 사상과 접촉을 가졌다. 몬테소리의 세간 연구는 대단히 깊은 데까지 파고들었는데 세간 ... 되었고 교육사적 배경은 어린이 해방운동(민주주의의 영향), 발달주의(프뢰벨, 페스탈로치), 자연주의(루소), 감각적 실학주의(코메니우스)의 영향을 받았으며 교육의 원리는 아동의 흥미

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.07.25

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[루소] 루소의 생애와 교육사상

하고, 아동으로부터 출발하는 아동의 소질과 능력을 키워 주는 기르는 교육이란 새로운 패러다임을 창출해 낸 장본인으로서 페스탈로찌, 프뢰벨, 몬테소리, 듀이 등 많은 교육 사상가들의 사상 ... Jean Jacques Rousseau 의 생애와 교육사상1. 생애루소는 1712년 6월 28일 스위스의 제네바에서 시계공의 아들로 태어났다. 생후 9일째 어머니를 잃고 아버지 ... 예술론」으로 당선되어 일약 사상계에서 떠오르는 별이 되었다. 그러나 1753년의 현상논문에서는 「인간불평등 기원론」으로 응시하였으나 당선되지 못했다. 도회지를 싫어했던 그

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.21

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[교육학개론] 철학과 교육, 현대의 교육 철학

보다는 영원한 것, 개인의 의지보다 국가의 의지가 우선되어야 한다고 주장한다.프뢰벨도 자유로운 환경 속에서 자유스러운 활동을 통하여 자아실현을 이룰 수 있다고 주장하였다. 프뢰벨 ... 는 육은 영국의 경험론과 공리주의 그리고 다윈의 진화론과의 경험에 의하여 이루어진 실용주의에 철학적인 기반을 두고 있다.루소 등의 자연주의 교육사상과, 듀이의 실용주의적 경험론 ... 로 결정적 타격을 받았다. 진보주의 교육사상은 해방 후 우리 나라 새교육 발전과 민주주의의 보급에 크게 기여하였다.진보주의 교육의 원리는 여섯가지로 요약되는데 첫째, 교육은 현재

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.02

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[교육철학사] 현대교육에 미친 루소의 영향과 비판

한 강조는 후일 교육이론이 보다 세부적인 영역에 이르기까지 보다 진보적이고 과학적인 방법으로 탐구하는 데 중요한 계기로 작용하고 있다고 볼 수 있다.(2) 자연주의 교육사상에 나타난 ... 인본주의 교육원리 - 아동의 개성존중루소 자연주의 교육사상에 나타난 인본주의적 교육원리에서 그는 교육을 미래의 준비로 보지 않고 현재의 관심과 흥미에 맞춰 아동의 본성을 계발 ... 함으로써 프뢰벨에 이르러 인간의 발달단계가 영아, 유아, 소년, 청년, 장년, 노년 등으로 보다 세분화되어 정의되는 등 많은 발전을 이룩하게 되었다. 루소의 단계별 교육이론은 그

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.22

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영유아를 위한 음악 교육의 이론 및 실제

기의 유아들은 아직 개념적인 조작 능력이 충분히 발달하지는 않지만, 정신적 표상에 의한 사고가 가능해진다. 이것은 이 시기의 주요발달로 사물과 사상을 표상하는 능력이다. 이 시기 ... 은 고대 그리스의 소피스트 시대에서부터 시작되어 코메니우스, 루소, 페스탈로찌, 프뢰벨, 듀이, 몬테소리 등 교육자들의 영향을 받아 교육공학으로 발전하였다. 교육학자들의 시청각 교육

리포트 | 25페이지 | 4,300원 | 등록일 2007.10.27

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[교육학]교육철학 및 교육사 요약 정리

의 사회 문화적 특징① 국왕을 정점으로 하는 신분사회였음② 조선사회의 문화는 유교중심적인 특징을 가지고 있음③ 조선시대에는 성리학과 실학사상이 발달되었음◈ 제2절 조선시대의 교육기관(1 ... 을 끼침①역사적 연구법을 교육학에 적용함⇒문화적, 사회적 교육학의 체계 구축함② 교육사상-개성을 다양성과의 관계에서 수용력과능동력으로 이해-교육학에의 사외의식의 도입-국민 또는 ... 국가 의식의 확립-변증법적 교육 사상의 확립호레이스만오웬바너드①미국 최초의 남녀공학의 대학을 설립②도덕적, 종교적 교육사상을 강조함 ⇒ 도덕교육은 종교 교육과 연결되어야 하며, 종교

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.14

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