"[교원능력개발평가] 교원능력개발평가"의 검색결과 입니다.

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교원능력개발평가 교육행정 교육정책학 교직실무 논문 교직채용 공정성 교원평가제 토론 공적조서 견본 교육 교실수업개선 면접

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"[교원능력개발평가] 교원능력개발평가" 검색결과 2,221-2,240 / 5,892건

[국문학개론] - 한국어 교수.학습 방법론의 모색,한국어교수법 연구의 전제와 방법,

과정이나 교과서, 나아가 실제 교수?학습과 평가에 대해서 구체적인 제안이나 지침을 합리적으로 개발하는 바탕을 제공할 수 있어야 한다.2. 한국어교수법 연구의 위상한국어교육학 ... 한국어교육의 전 과정에 걸쳐서 교사를 포함한 관련 분야 전문가의 상식적 수준의 판단이나 경험, 특정 분야에 대한 조사의 수준을 넘어서 학문적 배경을 가진 이론 개발을 통하여, 교육 ... 는 경우가 많아서 안타까움을 더해 주기도 한다.마지막으로, 한국어교육체제론은 한국어교육을 둘러싼 ‘제도’와 ‘환경’에 관한 연구이다. 역사와 현황에 대한 논의, 교육 기관의 운영과 교원

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.24 | 수정일 2018.07.12

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고등학교평준화정책(고교평준화제도) 평등이념과 교원인식, 고등학교평준화정책(고교평준화제도) 현황과 문제점, 고등학교평준화정책(고교평준화제도) 연구사례, 향후 고등학교평준화정책(고교평준화제도) 과제

과 학력의 하향 평준화와 관련된 주제를 주요 분석의 내용으로 삼고 있는 연구에는, 먼저 한국교육개발원에서 1978년과 1979년에 실시한 ‘고교 평준화 정책의 평가연구’ 보고서를 들 ... 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 평등이념과 교원인식, 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 현황과 문제점, 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 연구사례, 향후 고등학교평준화정책 ... (고교평준화제도)의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 역사Ⅲ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 평등이념Ⅳ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 교원인식

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.07

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교육행정및교육경영 학교시험대비

성① 임상장학 (Cogan에 의해 개발) - 권위적이고 지시적.목적 : 교사의 수업행동개선단계 : 계획-실행-평가사전협의-자료수집(수업관찰)-자료분석 및 전략수립-사후협의(피드백제공 ... )-적용-평가교사와 장학담당자의 ‘대면적 상호작용’ 중시② 동료장학(=협력장학, 협동적 전문성 개발)둘 이상의 교사가 서로 수업을 관찰, 상호조언하고 토론하며 자신의 성장을 위해 ... 장학 : 교사 스스로 계획 및 실천, 자아실현의 욕구가 강하고 경험있고 능력있는 교사에 유용, 자신의 수업을 녹화 분석하여 반성의 자료로 삼음, 전문자료 활용, 교원연수 프로그램

시험자료 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.03.18 | 수정일 2015.01.04

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교사론

, 태도, 신념, 관심사 등의 교직수행과 관련된 모든 영역에서 변화되어 가는 것을 의미한다.나의 자기개발 계획은 신규교원 초임교사 재교육(연수)을 시작으로 하여 많은 연수활동 ... 의 합동회의에서 채택한“교원의 지위에 대한 권고”가 교직 전문성을 보다 구체적이고 분명하게 제창하게 된계기가 된다. 전문직은 다음과 같은 특성을 가진다.①교사는 전문적 지식과 지도 기술 ... 이 합법적인 교원단체로 인정되면서 노동직관에서 본 교직은 본질적으로 다른 직업과 차이가 없다는 관점. 노동직관에 기초한교사상에서는 교직도 노동직이므로 노동조합을 결성하여 권익 쟁취

리포트 | 70페이지 | 5,900원 | 등록일 2010.09.06

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교육행정 및 교육 경영

교육과정과 수업 , 학생인사 , 교직원 인사 , 시설 , 재정 및 사무 관리의 여섯 가지로 나눔 . 종합 학교경영 계획 , 교육과정 운영 , 학생지도 , 교직원 인사 및 능력 개발 ... 경영 7. 학급경영 평가1 절 . 학교경영의 이론적 기초 1. 학교경영의 개념 가 . 학교경영의 의미 학교단위 , 특히 초 , 중등학교에서 교육 활동에 참여하는 사람들이 교육 ... 목표를 효과적으로 달성하기 위해 계획 , 결정 , 집행 , 지도 , 통제 , 평가하는 일련의 봉사활동을 지칭한다 .나 . 학교경영의 원리 1. 민주성의 원리 학교구성원의 의사를 학교

리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.22

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우리나라 초등학교 영어교육의 현황과 문제점

심유창한 의사소통능력 및 교실영어 구사능력(29.9)%, 학생들의 평가능력 및 수업 중 발생하는 문제의 적절한 대처능력(16.6%)등의 여건이 중요하다는 의견이 제시되었다. 연구 ... 우선의 영어 교육이다.(2) 교과 과정 분석1) 교과서 내용분석초등영어는 학생들이 일상생활에서 사용하는 기초적인 영어를 이해하고 표현하는 능력을 길러 주는 교과이다. 따라서 의사 ... 다고 느낀다. 그러므로 영어 학습은 다른 교과 학습에 도움이 되고, 학습에 필요한 기본 능력을 신장시키는데 도움이 된다.2) 영어 학습을 통하여 학생들이 국민 의식과 합리적 사고력

리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.30

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아동교육론-유치원교사_자질_및_역할

으로 존중?유아의 잠재된 능력개발을 위해 노력하는 교사④ 열성적 태도?부지런하고, 열심히 교직에 봉사하는 태도?최선을 다해 가르치는 일에 몰두 할 수 있는 의욕?자기 연찬에 노력 ... 적 자질:교사로서의 역할을 다하기 위해 갖추고 있어야 할 전문적인 능력① 지적 전문성?유아교육에 대한 전문적 이론이해(발달심리학, 교육과정, 행정 연구 등)?유아교육의 궁극적 목적 ... 를 선택?준비하는 역할, 유아를 관찰하고 평가하는 역할을 수행할 수 있어야 한다. 또한 탁아와 통합교육이 유아교육에 포함되는 현대적 의미의 유아교육개념에 의하면 유아교사는 정상적인 유아

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.22

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[학교교육과정]학교교육과정의 특성, 학교교육과정의 중요성, 학교교육과정의 구성체제, 학교교육과정의 운영, 학교교육과정의 변인, 학교교육과정의 위원회, 학교교육과정의 효과, 향후 학교교육과정의 정착 과제

) 이 조직은 학교 규모에 따라 기획?조정분과, 시안 작성 분과, 교과 분과, 재량 활동 분과, 특별활동 분과, 학교 일반 업무 추진 분과, 교육과정, 평가 분석 분과, 교재 개발 ... . 학교 교육 과정의 평가Ⅴ. 학교교육과정의 운영Ⅵ. 학교교육과정의 변인Ⅶ. 학교교육과정의 위원회1. 위원회 조직2. 하는 일3. 활동Ⅷ. 학교교육과정의 효과Ⅸ. 향후 학교교육과정 ... 의 학년?교과?영역별 교육중점과 연간지도계획, 평가계획이 포함되어야 한다. ‘왜, 무엇을, 어떻게, 어느 수준과 범위로 가르치고 평가할 것인가’를 담은 교육설계도가 교육과정이라 한다면

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.09

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IEP

한다.⑤ IEP는 일반 교육과정과 관련지어 개발한다. 따라서 개별화 교육프로그램은 장애아동 뿐만 아니라 일반 아동 모두에게 개개인의 능력과 요구에 알맞은 교육을 제공하기 위한 방법이 ... 개별화 교육 프로그램개개인에게 알맞은 지도를 충실히 하고자 하는 것은 학교교육의 중요한 과제이다. 또한 개개인의 아동들이 소질계발과 학습능력의 극대화를 위해서는 ‘적절한 교육’이 ... 보장되어야 한다. 이러한 적절한 교육을 보장하기위해서는 아동개인의 교육을 그의 독특한 능력에 알맞게 설계해야 하고 그것이 최대의 효율성을 갖도록 주변조건을 정비해야 한다.연령개별

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.15

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북한 인권 문제에 대해서 작성한 레포트 입니다.

과 인격존엄의식의 온전한 개발을 지향해야 하며 경제적 사회적 문화적 권리에 관한 교육은 아동의 인격 재능 및 정신적 신체적 능력의 최대한의 계발을 지향해야 하며 그러나 북한에서는 당과 ... 을 전해 들을 수 있는 영역이 증가 하였다.북한은 계속되는 경기악화와 식량 부족, 그리고 자연 재해로 인해 북한 당국의 교육 정책이 안정적이지 못하고, 교원들의 봉급도 제때 지급을 못하 ... 의 정의교육의 가장 큰 목적 중의 하나는 교과를 제대로 가르치는 일이라고 할 수 있다. 교사가 일단의 교육목적을 달성하기 위하여 계획하고 실행하고 나아가 평가하고 통제하는 일련

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.31 | 수정일 2015.01.12

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특수교육개념및개선방안

라고 하였다.2. 통합교육의 조건1) 교사(1) 교사의 역할① 교사는 통합 환경 안에서의 유아에 대한 적절한 교육적 평가를 할 수 있어야 한다. 현재 보이는 능력에 대한 파악과 앞 ... 한그램 개발이 이루어질 수 있도록 재정적인 지원이 필요하다. 통합교육의 여건조성을 위하여 특수학급 운영에 대한 학교장의 절대적인 지원과 교원 인사 및 재정의 합리적인 운용을 통하 ... 하는 것이라고 하였다. 박승희(2001)는 통합교육이란 사회적 통합, 교육 과정적 통합을 포함하는 개념이라고 하였다. 박은혜(1999)는 통합교육이란 다양한 교육적 요구와 능력을 지닌

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.05.03

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[교육행정직 준비 방법] 교육행정직의 준비과정과 업무 및 전망

성이 줄어들 수 없는 공공기관이러한 독보적인 위치에 있는 만큼, 그 전망이 예상된다...PAGE:261. 직업 개괄적인 설명대표적인 두 교육연구기관한국 교육개발원,- 한국 교육과정 평가원 ... 선정기준: 직접적으로 ‘교육’ 전반에 대한 연구를 시행하는 기관이다.한국교육개발원한국교육과정 평가원..PAGE:27- 교육과정 연구, 교육기초 연구, 교육정책 연구, 유아 및 초등 ... 의전, 시설 유지보수 및 경비관리..PAGE:34교육과정과 교육평가방법에 관한 연구·개발을 담당하는 연구기관평가원은 출제·관리·문제은행 구축·발전 방안에 대한 연구뿐만 아니라 면접

리포트 | 53페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.15

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학업성취도의 개념과 분석

··································································7Ⅰ. 서 론학업성취도 평가 실시에 앞서 국가 평가 정책의 방향을 정리하여야 한다. 사법?행정고시, 교사 임용고시, 수학 능력 시험, 모두 일정한 자격 ... 학 삼을 수 있다는 것이다. 그동안 전국단위의 평가를 실시하지 않아서 학생들의 수준을 알 수 없었는데 일제고사를 통해 학생들의 수준과 격차를 파악하여 교수 및 학습법 개발에 활용 ... 한다면 교육 발전에 큰 도움이 될 것이라는 주장이다. 두 번째로 무너진 공교육을 정상화할 수 있다는 것이다. 이는 일제고사를 통한 학생, 학교의 수준을 통해 교원들을 간접적으로 평가

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.31

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공교육의 정상화(“공부꼴찌 워싱턴 D.C. 미셸 리의 교육개혁”)

, 전문성부터 해결해 나간다. 능력 없고 성실하지 않는 교사들은 해고시키고, 학교평가가 낮은 학교들은 하나 둘 폐교에 이르게 한다.하루아침에 직장을 잃고, 학교를 잃게 된 사람 ... 은 바로 미셸 리가 강조했던 것처럼 교사의 질을 높여야 한다고 본다. 현재 시행되고 있는 교원평가제가 좋은 예라고 할 수 있다. 현직교사들의 반대하는 여론이 크지만, 교사들은 교육 ... 라면 누구를 위해야 하는지에 대해서 강연한다. 또한 교사의 연봉을 능력에 따라 최대 두 배까지 차별화하기 위한 협상을 하는 등 훌륭한 교사에 대해서는 아낌없이 지원해주었다. 뿐

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.31 | 수정일 2018.02.06

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상업계 고등학교(상고)의 의미, 상업계 고등학교(상고)의 교육과정, 상업계 고등학교(상고)의 기준학과와 인성교육, 상업계 고등학교(상고)의 교원전문성강화, 향후 상업계 고등학교(상고)의 발전 과제 분석(상고)

프로그램의 기준 개발 및 질 관리 방안 중심으로3) 자격 및 임용체제 개선: 산학겸임교원 및 산업체 경력자의 입직기회 확대 방안 중심으로4) 연수체제의 개선: 실업교원 연수의 실효성 및 ... . 교사 주도의 교육과정 및 교수?학습 자료 개발 풍토 조성8. 직업기초능력을 중시한 교육 내용의 선정?조직 및 교수?학습 자료 개발9. 학생이 매력을 느낄 수 있는 프로그램 제시 ... 수 있다.특히 기업 경영에 있어 인성(character)은 개인의 능력(competency)과 더불어 사람의 질을 이루는 기본 요소라는 점에서 인성의 적극적인 개발과 관리가 필요

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.10

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핀란드 교육개혁 보고서

시스템이 최상위에 오를 수 있었던 요인들을 정리 해설한다. 저자는 종합학교 제도, 역량 있는 교사, 지속 가능한 리더십, 기존의 혁신들을 인정하는 문화, 평가보다는 배움에 초점 ... 을 맞춘 유연한 책무성, 교사와 학교를 신뢰하는 믿음의 문화를 성공 요인으로 들고 있다. 특히, 지속 가능한 리더십 7가지 원칙은 핀란드 교육정책 개발과 개혁 원칙의 특징으로, 지금 ... 까지도 교육정책의 핵심 가치로 인정받고 있다.2부교육개혁의 원칙과 그에 따른 교육개혁 진행과정이 연대순으로 서술돼 있다. 교육개발 계획의 수립에서부터 법률의 제정, 그리고 구체적인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.26

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교원승진의 현행 제도 분석과 문제점 및 교원승진의 올바른 방향(교사승진제도의 나아갈 방향)

대통령의 발언은 다 물거품이 되는 것이냐”면서 “학생과 학부모, 교사들을 위한 개혁적이고 능력 있는 교원이 교장이 될 수 있는 제도를 없애는 것은 학교를 더 암담하게 만드는 행위 ... 은 상진 절차에서 능력과 자질의 적합성 검증이 미흡하고, 제도에 대한 불신이 크기 때문에 이에 대한 쟁점을 분석하고 현실 가능한 대안을 마련할 필요가 있다. 또한 교원들이 승진에 집착 ... 개개인에게 성공감을 충족시켜 교원으로서의 책무성을 강화시키는데 도움을 준다. 그러나 실질적 능력과 동떨어진 평점 매기기는 승진을 포기하거나 승진에 무관심한 교원에 대해서는 책무

리포트 | 45페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.24

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교원평가제의 현황 문제점 대안

. 교사평가제의 현황과 시행 배경ⅰ. 교원 평가제 의 현황교원능력개발평가란 교장ㆍ교감ㆍ교사와 학생, 학부모 등 학교의 구성원들이 교사의 학습지도 및 생활지도와 교장, 교감의 학교 ... 운영 전반에 대하여 평가 또는 만족도를 조사하는 것.교원능력개발평가는 평가를 통하여 교원의 전문성을 향상하도록 지원함으로써 학교의 교육능력 증대를 위하여 꼭 필요한 것으로, 동료 ... 를 실시하고 그 결과를 분석. 평가 결과는 교사 개개인에게 통보되고, 교사는 이를 바탕으로 자기능력개발계획서를 작성하며, 이에 맞추어 학교나 교육청에서는 선생님들의 맞춤형 연수

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.22

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중등임용에 대한 구체적인 평가방법 구안

재정건이라 해도 과언이 아닐 것이다.따라서 교원이 존경받고 그들이 교육활동에 전념할 수 있도록 제반 여건을 마련해주고 그들의 능력을 최대한으로 개발하며 높은 긍지와 사명감을 가지 ... 고사 위주의 평가 방법이기 때문에 교원의 적성과 교수 능력을 평가하는 시험으로서는 미흡하다는 점이다. 또 다른 문제점은 출제 및 채점, 그리고 출제 관리와 관련된 것으로 문제 출제 ... 측면은 지필고사의 배점 비중이 과다하다는 점이다. 즉, 교육 현장에서 요구되는 교원 적성 및 교수 능력을 평가하는 논술, 면접, 수업실기 및 컴퓨터실기 등의 점수에 비하여 객관식

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.10

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[교육전문직][교육전문직 성격][교육전문직 역할][교육전문직 자세][관료주의][장학]교육전문직의 성격, 교육전문직의 역할, 교육전문직의 자세, 교육전문직과 관료주의, 교육전문직과 장학, 교육전문직 관련 제언

로서 교사들에게 수업 지도력을 발휘하고 시범을 보일 수 있어야 한다. 담당 교과의 교육목표를 설정하는 능력을 기르고, 수업계획, 수업진행, 수업평가를 추진할 수 있어 수업 지도 면 ... 에 학 프로그램을 연구?개발?보급?평가하고, 전문적 장학요원을 교육?확보하고, 학교에 대한 각종 지원을 강화하여야 할 것이다.2. 장학은 장학사(관)들만이 하는 활동이 아니라 학교 ... 을 격, 사회적 예우 및 존경 등을 망라하는 광범위한 포괄적 개념이다. 즉, 교권은 교사의 권리를 포함한 교사의 권위를 의미한다. 이와 같은 관점에서 교원의 권리 내지 교권을 다음

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.29

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