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교육과정 타일러 모형 배경 교육평가 모형 교육과정 과제물 Dick Carey tyler모형의 단계 Tyler모형
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"Tyler모형의 배경및" 검색결과 201-220 / 235건

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    교육목표 PPT
    차원)上位次元의 목적의식이다. 국가수준에서 결정한다. 예 홍익인가, 민주주의, 국민 교육헌장, 남북통일 등교육이념★ 타일러(Tyler)(1) 타일러 모형 교육목표 설정 →학습경험 ... 의 논리적 구조, 특성이 유사한 내용을 중심으로 분류 다. 교육목표 - 학생들이 그 교과의 지식과 정보를 학습하고 경험하도록 함으로써, 그들의 지적, 신체적 및 정서적으로 조화 ... ) 대상의 범위 → 국가, 학교, 학년, 단원, 차시 목표 (2) 상대적 시간 → 장기목표, 단기목표 (3) 포괄수준 → 추상적 및 함축적 표현의 목표, 구체적 및 조작적 표현의 목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.20
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    [상담] 상담의 역사적 배경
    ( Tyler, 1969, p, 13)ㅡ 내담자의 자기 이해, 의사 결정 및 문제 해결이 이루어지도록 상담자가 전문적으로 도와주는 과정( Pietrofersa, Leonard and ... 영역으로서의 상담의 발전 배경을 간단히 살펴보기로 한다.전문적인 상담은 19세기 말경을 전후에 시작된 심리학 및 정신분석학의 이론적 뒷받침의 결과이다. 특히 1930년대 이후의 교육 ... 다면, 요즘 우리가 일상에서 흔하게 접할 수 있는 상담이라는 것은 어떻게 해서 생겨났으며, 어떻게 발전되어 왔을까? 이러한 상담의 역사적 배경에 대해서 알아보기로 하자.II. 본론1. 상담
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.04
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    [교육학]교수방법 및 교수학습이론
    교수 학습이론의 정리제 1장 교수-학습이론 관련변인의 탐색1949년에 출판된 Ralph W.Tyler의"The basic principles of curriculum and ... 되어 있기 때문이다.정보처리 모형은 투입-과정-산출의 생산 공정 모형을 기억과정에 적용한 것으로써 그 설명의 용이성과 간편성 때문에 가장 넓게 인용되는 인간학습 모형의 하나이다.좋 ... 한다.'예외'를 인정하지 않는다.3) 제 3수준 후 인습적 수준 : 자율도덕성후 인습적 도덕성에서는 공통적인 기준이나 권리 및 의무에 따라 행동한다.ㆍ 5단계(일반화-민주적 법률
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.27
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    [교육평가] 교육평가의 모형
    가지 교육평가 모형에 대하여 간략 하게 제시하면 아래와 같다.1. 목표달성모형목표달성모형(目標達成模型:goal attainment model)은 교육과정, 수업 또는 행정적 조치 및 ... 경영·관리를 통해 교육목표나 교육을 위한 제도적, 행정적 목표가 달성된 정도를 사정하는 평가모형이다.1) Tyler의 모형원래 학생들의 학업 성취도를 평가하기 위해 제안된 평가 ... 모형이었다. 그러나 지금은 교육과정을 평가할 때도 이용되고 목표기준경영(management by objective: MBO; 目標基準經營)이 교육행정에 도입되면서 학교 경영 및 학교
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.19
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    [교육과정 및 교육평가] 타일러와 브루너의 교육과정 비교
    타일러와 브루너의 교육과정을 비교 설명하시오.[ 표 1 - 타일러와 브루너의 교육과정 비교 ]타일러(R. W. Tyler)브루너(J. S. Bruner)1.등장배경*20c 초 ... 이 어떻게 구성, 개편되어야 하는가의 문제에 대하여 처음으로 ‘종합적 교육 과정 모형’을 만들게 되었다.타일러의 목표 중심 교육과정의 교육과정 모형 및 구성요소에 대하여 자세 ... 중심 교육과정’ 또는‘경험주의 교육과정’*타일러-‘종합적 교육 과정 모형’*1957년- 구소련의 Sputnik 인공위성 발사 사건→ 흥미 위주, 아동 중심의 교육인 진보주의 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.03.25
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    [교육학]교육과정
    에 필요한 가치, 지식, 기능- 사회의 진보와 발전을 위한 필요8. 교육과정의 개발* Tyler의 모형 : 교육과정과 수업을 하나의 과정으로 보고 계획함1 교육목표의 설정기준 : 만족 ... 포괄적인 계획8) 교육과정은 지역사회 및 학교의 특성이 반영3. 교육과정의 제 측면* 공식적 교육과정(official curriculum) : 수업의 계획, 실행, 평가 기반 ... 여 마련된 차별화된 교육과정4. 현대 교육과정의 동향1) 개별화2) 통합화3) 지역화5. 교육과정의 기초적 배경1) 교육철학과 민주주의 이념2) 사회의 특성3) 교사의 특성4
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.13
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    [교육과정]타일러, 브루너의 교육과정 이론 정리, 비교 논평
    ’과 과정으로 진행되어야 한다는 것이다. Tyler의 모형은 교육과정 개발자들이 따라야 할 절차를 제시한다는 점에서 처방적 모형이고, 전체 교과에서 단원의 개발로 향하는 연역적 모형이 ... 교육과정 및 교육평가타일러, 브루너의 교육과정 이론-타일러의 교육과정 이론, 브루너의 교육과정이론을 정리하고 상호 비교 분석하여 논평한다-Ⅰ. 교육과정 이론Ⅱ. 타일러의 교육과정 ... 이론1. 등장배경2. 목표중심 교육과정의 내용(1) 교육목표의 설정(2) 학습경험의 선정(3) 학습경험의 조직(4) 학습결과의 평가3. 목표중심 교육과정의 장점4. 목표중심 교육
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.03.16
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    [사회교육론] 학문중심교육과정
    에서는 산발적이고 단편적인 사실의 나열이나 배열을 거부하고, 사회과의 배경을 이룬다고 할 수 있는 지식의 구조 즉, 기본 개념 및 일반원리, 법칙등을 교육 내용의 중심으로 주장한다. 이 ... Ⅰ. 학문중심교육과정1. 학문중심교육과정의 배경(1) 시대적 배경1) 과학 교육 진흥에 큰 자극 · 1957년 소련의 스푸트닉 발사1957년, 소련이 스푸트닉 인공위성을 발사하자 ... ) 나선형 교육과정으로 내용을 구성한다.학문중심 교육과정에서는 아동의 발달단계에 따라 기본 개념 및 일반원리가 확대되도록 나선형 교육과정 으로 내용이 구성된다. 즉, 지식의 구조
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.07
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    [교육학]교육과정의 구성과 개발
    상황의 확인 및 설정, 평가도구의 제작, 평가 결과의 보고, 평가결과의 활용 등이 있다.⑵. 순환 모형교육과정의 각 요소들이 상호 관련되어 있고 상호 의존적이며, 개발 요소들 간에 ... 적이고 몰개성적인 측면에 대한 반발로서 등장하였다. 시대적 배경을 보면 1960년대를 거치면서 미국은 경제적으로 급성장을 하게 되었고, 그 결과로 물질문명의 확산과 더불어 그 병폐 ... 과정이 조직되고 개발되는 기본가정의 타당성을 확인하는 과정이면서 동시에 해당 교육과정의 효율성을 점검하는 과정이다.Tyler(타일러)가 제시하는 평가절차에는 교육목표의 확인, 평가
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    | 리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.31
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    [교직]교육학정리2
    이 광역화(0) 전통주의 : 교육과정에 관한 사고의 출발점을 교육목표에 두고 이의 달성을 위한 수단으로서 유용한 방법과 절차를 처방? 타일러(Tyler)의 개념모형을 계승하는 입장 ... 1단원 - 교육과정제1강 : 교육과정의 개념과 성격0. Curriculum의 개념 모형 (김종서의 모형)1. Goodlad의 분류 (결정권력)(0) 수업 수준 : 교사가 교육과정 ... ① 목표달성의 효율성 모색을 위해 행동과학 및 교육공학적 방법과 결합② 교육과정의 운영이 책임은 행정가(1) 개념-경험주의 : 교육과정은 학문의 기본구조와 그 구조에 접근하는 탐구과정
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    | 리포트 | 63페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.17
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    [교육공학]교육공학의 이론적 기초
    목표: 4가지 행동목표 제시 – Tyler(1949) 대상자, 행동, 제공되어지는 환경, 평가정도 ② 학습자의 개인차: 속도의 개인차 인정(O) 목표달성가능성의 개인차(X ... ) ③ 동기형성: 외적 동기강화 ④ 수업 계열 및 형태: 설명식 점진적인 접근 자기 학습체제 ⑤ 수업사태: 주의집중을 위해 쉬운 것부터 시작 단서(힌트)나 암시가 되는 단어 그림 제시 ... 의 절충주의적 입장 정보처리과정 모형환 경집행통제부위단기기억고장기기억고감각기록처감수기관반응발생처반응기관기대부위2. 인지이론2-2. 정보처리이론과 교육공학★ 9가지 수업사태 ① 주의 집중
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.13
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    [교수학습이론] 교수학습이론
    정도, 투입되는 시간량, 학생의 반응기회, 학습자료나 내용수준?교사기대 및 편견의 원천:경제적 배경, 영구기록 검사점수의 결과, 학생에 대한 부정적 언질, 학교형태, 외모, 말투 ... 창의성 신장, 학습자 중심의 수업, 개별화 수업, 협동학습*수업의 일반모형-설명식 수업: 교사중심, 학습과제를 최종적 형태로 학생에게 제시, 연역적(원리,법칙-보 ... 기), Aussbel의 유의미 학습이론, Carrol의 수업모형-발견식 수업: 학생중심, 학습과제 관련 정보를 기초로 사고, 능동적 적극적 학습자, 귀납적(사실,보기-법칙, 원리), Bruner
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.21
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    [교육공학]교수설계이론
    Ⅰ. 교수설계의 개념1. 교수설계의 역사? 교수설계의 태동 : Dewey - 학습이론과 교육실제와의 연계과학이 필요하다고 주장?? 교수 설계 역사적 배경 ??1)교육, 군대 ... )공학의 발달로 인쇄매체를 보조하는 시청각기재, 영화, TV, 비디오테이프 등의 발달? 교수설계의 역사적 배경 : Thorndike - 학습법칙에 기초한 교수의 과학화 실천의 시도 ... ? 연도별 교수설계 분야의 발전양상-1930년대 : Tyler와 그 후의 Mager에 의한 교육목표와 형성평가에 의해 교수설계분야 가 비롯됨.-1950년대 : Skinner가 프로그램
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.02
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    [교육학] 예비현직교사를 위한 교육과정 및 교육평가
    자의 전문성을 강조)문제점 및 한계교육목표로 설정되지 않은 부분에 대한 평가 행위, 또는 교육의 목표 자체가 타당하게 설정되었는지에 대한 평가 행위 등은 불가함.실제 정보수집 활동 ... 무 많은 중요한 부분 간과하게 됨. 즉, 검사를 치르는 것이 평가의 전부가 될 수 없으며 검사 결과가 평가의 모든 것을 말해주는 것 또한 아님.나. 교육 평가 모형의 등장(1 ... ) 시기 : 1930-60년대 초반까지, 일명 타일러 시대(2) 대표학자 : 타일러 - 최초의 공식적인 교육평가 모형이 개발되고 학교에 기초한 교육 평가의 개념화가 이루어짐.(3) 특징
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.08
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    [교육과정] 교육과정 정리
    교육과정부터2. 교육과정의 구성요소(1) Tyler의 목표모형 구성요소(목표도달 위한 모형 : 행동주의적)1) 구성요소1 교육목표 : 도달해야 할 종착점2 교육내용 : 목표도달 ... 보편적 처리과정 : 객관성 (행동주의)4 유목적성, 가치지향성5 상호작용(feedback)6 전체파악(2) Taba의 교육과정 구성요소 - Tyler모형의 구체화1 요구진단 ... 을 위한 학습 경험3 교육방법 : 학습 경험의 조직 방법4 교육평가 : 목표달성 여부 판단2) 특징1 기술-공학적 모형 : 최소투입, 최대산출(효율성 중시)2 체제이론 : 생물유기체론3
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.09
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    [교육공학]교육공학 시험자료(각장별 핵심)
    (Zone of Proximal Development)확대평가의 개념 및 원리 변화5장 여러 가지 교수학습이론Bloom의 완전학습모형(특징만)완전학습 전략-교정학습 (보충학습) 기회 ... 비슷용 및 설치, 유지 및 관리·E : Evaluation - 평가 : 프로그램의 적절성을 결정하는 과정총괄평가(교육훈련 성과 평가)딕케리 수업설계모형중 평가문항 작성 시점요구분석 ... 으로Hoban(1937) 'Visualizing the Curriculum'- 시각자료와 교육과정의 통합시도Dale의 경험의 원추 - 시청각 자료2차 세계대전과 교수매체 개발Tyler의 8년
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.07
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    [교육과정 및 평가]타일러와 부르너의 교육과정 (경험중심과 학문중심 교육과정)
    적으로 통제하기 어렵다.넷째, 교직적인 교양과 지도방법이 미숙한 교사에게 취급되면 아주 저조한 교육이 이루어지기 쉽다. (5) Tyler의 모형Tyler(1949)는『교육과정과 수업 ... 되어야 한다는 것이다.Tyler의 모형은 교육과정 개발자들이 따라야 할 절차를 제시한다는 점에서 처방적 모형이고, 전체 교과에서 단원의 개발로 향하는 연역적 모형이며, 목표에서 평가 ... 교육과정 및 평가 R e p o r t. 담 당 : 주 정 흔 교수님사범대학 수학교육과 3학년 1996312373 신승현타일러와 부르너의 교육과정(경험중심과 학문중심 교육과정
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.04.08
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    [교수학습방법] Glaser의 교수과정모형
    모형의 모든 과정에는 연구 및 개발 전략 투입됨⇒ 실험연구를 통하여 획득된 결과는 추후 연구의 기초가 되고 교수 실제에 통합시킬 수 있는 기술 개발에 적용되어야 한다는 것을 의미 ... {Glaser의 교수과정 모형■ 교수과정 모형의 개관Glaser의 모형Glaser는 교수과정의 일종의 system으로 간주하고 교수과정에 포함되어야 할 요소(교수목표, 투입행동 ... , 교수절차, 학습평가)들을 제안{※ 교수목표 : 성취되어야 할 목표와 설계되어야 할 체제의 목적으로 구성투입행동 : 수업이 시작되는 초기 레퍼토리, 적성, 사전 교육배경으로 구성
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.21
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    [교육과정]타일러와 부르너 교육과정 비교
    한 경험과 지식의 배경을 가진 학생들이 모여든다. 이들의 적성이나 능력 및 진로 등이 각각 다르다. 교육과정이 중앙에서 주어진다면 학생들의 적성, 능력, 진로 등에 적합한 이수과정 ... 는 대.* Tyler(1949)의 교육과정 개발 모형교육목표의 설정↓학습 경험의 선정↓학습 경험의 조직↓학습 경험의 평가Tyler가 가장 강조한 것은 목표를 명확하게 규정하는 것이 ... 교정할 수 있는 공식적, 비공식적 내용 및 과정을 의미한다”라고 하였다. Walker(1990)는 교육과정에 대한 여러 학자들의 표현을 분석하여 「학습의 매체로서 주어지는 교과
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.27
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    교수설계이론
    ↓Tyler와 Mager - 교육목표와 형성평가(1930년대)↓Skinner - 프로그램 수업을 고안(1950년대)↓Glaser와 Gagne-Briggs - 군대훈련을 통해 과제분석 ... 된 시기다양한 교수설계모형이 개발Banathy와 Kemp, Dick과 Carey등이 체계적인 교수설계모형제시·1980년대 이후 - 마이크로 컴퓨터를 비롯한 첨단기술을 교수 ... 학이 대두2. 교수설계의 개념· 교수설계 - 수업의 효과를 증진시킬 수 있는 최적의 교수방법을 처방해주는 조직적인 절 차(학교교육, 기업교육, 평생교육, 원격교육 및 성인교육에 효과
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.03
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