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교육과정 타일러 모형 배경 타일러모형 교육과정 문제 교육평가 모형 교육과정 과제물 Dick Carey
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"Tyler모형의배경" 검색결과 201-220 / 283건

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    교육학 교과중심 교육과정
    에서 비롯되며 Tyler의 개념모형을 계승하여 이론의 개발 보다는 학교의 현황과 교실 수업의 실제에 관심을 기울이는 입장이다.(2) 본질주의 : 교육 목표를 인류 문화유산 가운데 ... 교육과정의 철학적 배경3. 교과중심 교육과정의 기본 입장4. 교과중심 교육과정의 특징5. 교과중심 교육과정의 교과의 구분6. 교과중심 교육과정의 유형7. 교과중심 교육과정 유형 ... 한 것을 말하며, 이것을 학습함으로써 앞으로의 제 문제를 해결할 수 있는 능력을 기르는 데에 중점을 두고 있다.2. 교과중심 교육과정의 철학적 배경(1) 전통주의 : Bobbitt
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.12
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    교육과정 요약 정리 총론
    과정 평가4. 교육과정의 기본모형가. 목표모형 : 교육목적, 목표를 먼저 설정하고 이에 준하여 내용을 선정 조직 평가가 만들어진다.(1) Tyler의 모형 : 교육과정 구성요소 ... 학교의 특성이 반영되어야 한다.3. 교육과정의 구성요소가. Tyler : 목표 학습경험의 선정 학습경험의 조직 평가나. Taba : 목적 및 목표 내용의 선정과 조직 ... .(2) Taba의 모형 : 목적과 목표는 내용의 선정과 조직 방법에 시사를 주며, 학습과 교수의 형태를 반영한다.나. 내용모형 : Bruner의 모형(1) 이 모형은 교육내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 39페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.04.07 | 수정일 2023.09.15
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    [교육과정 및 교육평가]목표지향평가모형
    를 준거로 하여 개개 학생들의 성취 수준은 판단하고자 하는 것으로 준거지향평가, 또는 절대기준평가라고도 한다.2. 목표지향 평가모형(1) Tyler의 목표달성모형1) 목표달성 평가 ... ) Hammond의 교육혁신평가 모형① Tyler의 모형의 영향을 받고 일선 학교수준에 적합한 새로운 평가모형을 개념화② 여러 가지 혁신의 효율성을 평가하는 체계적인 평가방법이 개발되지 않 ... 음에 주목③ 목표를 명세(분명하고 자세히)적으로 진술하고 그것을 기준으로 프로그램의 효율성을확인하고 개선점을 찾기 때문에 목표달성 모형에 속한다.2) Hammond와 Tyler
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.17
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    교육평가의 기초
    하는 과정 (Tyler)2) 의사결정중심 : 교육평가 = 의사결정을 내리는데 필요한 정보를 수집하거나 그 과정 (Cronbach, Stufflebeam)3) 가치판단중심 : 교육평가 ... 평가활동에서 준수되어야 할 공정성 인식: 학생의 특성 및 배경을 고려하여 공정하게 평가 실시, 평가의 적절성 판단의 기준.? 학생의 성, 지역, 사회문화적 배경, 장애정도 등 ... 하고 명 성공여부④ 철자법 시험: Joseph Rice; 체계적이고 과학적인 것으로 공인받은 최초의 교육평가 프로그램⑤ 1905년 지능검사 개발2) Tyler 시대 - [교육평가
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.11
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    [놀이]놀이의 정의 및 개념
    에 관한연구-놀이와 비 놀이 행동의 변별을 위한 시도 연구, (2) 상관연구-놀이와 사회, 정서, 인지 발달 등과의 관계 조사 연구, (3) 개인차 연구-연령, 성, 문화적 배경과 같 ... 적 요인을 강조하고 있다.놀이의 개념에 대한 모든 접근들은 놀이를 다양한 각도에서 생각한다는 총체적 모형속에서 융통성, 급변성, 자발성, 비실제성, 자유, 과정지향성 등의 많은 다른 ... Hutt, Tyler, Hutt & Chistopherson (1989)는 놀이와 탐색 간에 몇가지 중요한 차이가 있다고 밝히고 있다. 탐색은 ‘자극 주도적인 행동’으로 대상에 대한
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.10
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    [교육과정, 교육학]교육과정의 심리학적 기초
    할 수 있고, 그 경험을 조직하고, 평가를 결정하는 데 있어 효과적인 기초가 되기 때문이다.?Tyler의 기본 모형을 보완한 학자가 Hilda Taba(1962)라고 할 수 있 ... 다. Taba는 자신의 )저서에서 Tyler의 모형이 현장과 괴리가 있음을 지적하고, 보다 현실적이고, 이론과 실제가 연계될 수 있는 교육과정 개발 체계가 있어야 함을 피력 ... 하였다. Taba는 Tyler의 모형을 각 단계마다 보강하여 다음과 같은 7단계 교육과정 개발 모형을 제시하였다.1단계 : 요구의 진단2단계 : 목표의 설정3단계 : 내용의 선정4단계 : 내용
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.06
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    교육과정의 재 개념화
    는 사람들을 ‘전통주의자’라고 일컬었다. 이들은 교육과정을 개념화하고 이론화하는 일에 있어 이론적이거나 학문적이지 못하였다. 대표적 인물은 Tyler로 교육과정 모형을 제시하였다. 그 ... 적, 경제적 배경을 분석, 비판하는 사람들, 넷째, 교육과정에 대한 미학적 비판을 시도하는 사람들, 다섯째, 교육과정에 대한 현상학적, 해석학적 탐구 경향, 마지막으로 남녀간의 사회적 불
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.30
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    [교육과정]교육과정 이론의 동향 및 역사
    1)아동의 관심과 요구를 강조하는 진보주의에 의해 비난받았다2)‘이상적인 어른’에 대한 정의가 모호하다.나. Tyler: 교육과정 개발 절차의 강조Tyler 모형은 전통적으로 교육 ... 과정 개발의 대표적인 모형으로 간주되어왔다. 이 모형은 국가수준, 지역수준, 그리고 학교수준에서 교육과정을 개발하고자 할 때 주로 활용해 왔다고 해도 과언이 아니다. Tyler ... 제2장 교육과정 연구의 동향1. 교육과정 개발의 패러다임가. bobbit : 교육과정학의 탄생(1) 배경순수 과학의 발달과 더불어 농업사회에서 산업사회로 전환됨에 따라 경제
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.14
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    교육과정에 관한 이론 요약보고서
    목 차제 1 장. 교육과정의 개념1. 교육의 본질적 영역2. 교육과정의 개념3. 교육과정의 종류제 2 장. 교육과정의 이론적 배경교육과정이론제 3 장. 교육과정의 유형1. 교과 ... 모형3. 교육과정 개발절차4. 국가·지역수준 교육과정 개발제 5 장. 교육과정의 운영과 평가1. 교육과정 운영2. 교육과정평가3. 학교교육과정 평가의 실제제 6 장. 우리나라 교육 ... 으로서, 자료나 대상의 조작, 신경근육적 조정 등이 요구되는 행동들이 여기에 속한다.(2) 교육내용(학습경험)의 선정1) 교육내용의 선정Tyler의 학습경험 선정의 원리교육내용 선정의 일반
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    | 리포트 | 30페이지 | 3,800원 | 등록일 2010.11.21
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    교육과정의 이해 요약 정리 자료
    과 절차들을 연구- 실용주의적 전통과 타일러(R. W. Tyler)의 모형을 계승② 개념-경험주의- 경험 과학적인 방법을 교육과정에 적용시켜 교육과정 현상을 체계적으로 연구- 인간 ... 지 않는다는 점을 비판,좀 더 실생활에 맞는 교육과정이 요청됨이 배경③ 계획된 활동 : 교육목적, 교육내용의 체계, 교육방법, 교육평가, 교육운영 등에 대한 종합계획④의도된 학습 ... 되는 순환적이고 상호작용적인관계로 인식될 때, 이론과 실제의 간격은 좁혀질 수 있을 것이다.3. 교육과정 개념 모형: 교육과정은 교육의 과정에 따라 다른 모습으로 전개되기도 하
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.19
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    [교육학] 교육과정-타일러
    는 경험중심 교육과정과 연결된다. Tyler 역시 그의 교육과정모형에서 학습 경험의 선정과 조직의 단계를 제시하는 등 학습자의 경험을 중시하고 있다. 본고에서는 이에 대한 이해의 폭 ... 에 따라 다양한 방식으로 설명될 수 있는데 가장 전통적인 방식은 F.Bobbit, R.W Tyler, H.Taba, B.S.bloom으로 이어지는 이론이다.이 중 Tyler는 교육과정 ... 의 조직 방법과 이를 교육 현장에서 실제로 전개하기 위한 종합적인 이론 모형을 최초로 제시한 학자이다. 그는 1949년 자신의 견해를 담은《교육과정과 수업의 기본 원리(Basic
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    | 리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.02
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    “교육목회”적 견지에서 본 신앙형성의 과제 :『교육목회』(김재은 저) 4장 교육과정 개발의 원리를 중심으로
    장 기독자됨의 ‘터’ - 신앙공동체1. 신앙교육 사회화 모형의 이론적 배경이 책은 신앙공동체의 전 삶이 신앙교육의 통로가 된다는 신앙공동체 이론에 근거해서 출발한다. 신앙공동체 ... 여 현대인의 위기의식은 신앙공동체의 회중들 사이에서도 팽배해 간다. 따라서 생태회복에 깊은 관심을 가진 기독교 교육학자들의 공동체중심의 종교사회화라는 고전적 모형을 부흥시키게 되 ... 모형의 역할과 이들이 마련하는 교육의 터로서의 신앙공동체의 생태는 매우 중요하다.2. 신앙공동체의 사회학적 정의1) 혈연집단(예: 가정)과 같은 ‘원초적 집단’(primary
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.24
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    교육공학 정리
    역사적 배경은 Thorndike가 학습법칙에 기초한 교수의 과학화를 실천하고자 한 시도에서 찾아볼 수 있음2. 교수설계의 개념(1) 교수설계란 체제접근에 의한 활동으로서 한 단계 ... 에서 기능을 해낸다는 것(2) 다양한 교수설계모형과 과정은 교수체제개발(Instructional Systems Development : ISD)로 지정할 수 있으며 이 ISD는 전형 ... 개발1) 정의 2) 설계 3)개발 4) 평가. 교수설계의 모형과 절차★제1절 ADDIE 모형 : 분석 - 설계 - 개발 - 실행 - 평가- 분석과정 : 요구분석, 학습자분석
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    | 시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.08
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    [교육평가모형] provus의 모형
    ??????????????????????????????????????????1? 배경1. 모형의 성격2. 평가의 정의? 주요 내용 및 체제1. 일반화 가능한 내용에 관한 것(generalizable c ... 있다. 이와 같은 관점에서 고전적 평가모형의 문제점을 해결하기 위해 구안된 의사 결정 중심 평가모형에서 Provus의 불일치 평가모형에 대하여 알아보기로 한다.Ⅱ본론? 배경1 ... . 모형의 성격Provus의 불일치 평가모형은 Tyler, Stake, Scriven, Stufflebeam, Alkin의 영향을 받는 잡종적 성격의 모형이다.평가제안자모형영향을 받
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.07
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    [교육사회학]교육과정 사회학의 성립배경과 그 특성
    하는 가운데 전개되었다. 비판적 교육과정 논의는 Tyler 모형이 마치 유일한 보편적 모형인 것으로 받아들여짐에 따라 교육과정 논의의 기본적 사고체계와 지적 지평이 심각하게 제한 ... ※ 교육과정 사회학의 성립배경과 그 특성에 관하여 논하시오.(1) 성립배경1) 학문적 요인① 1960년대 말과 1970년대 초에 종래의 학교와 사회구조의 관계에 연구의 초점을 두 ... 등구현의 수단으로 학교교육에 대한 과감한 개혁정책을 시도하였다.② 당시에 사회적 불평등의 주요원인은 학교교육기회의 배분상황과 사회계층 배경으로 보고, 교육기회의 확대와 정예주의
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.13
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    놀이의 정의 및 개념
    에 관한연구-놀이와 비 놀이 행동의 변별을 위한 시도 연구, (2) 상관연구-놀이와 사회, 정서, 인지 발달 등과의 관계 조사 연구, (3) 개인차 연구-연령, 성, 문화적 배경과 같 ... 적 요인을 강조하고 있다.놀이의 개념에 대한 모든 접근들은 놀이를 다양한 각도에서 생각한다는 총체적 모형속에서 융통성, 급변성, 자발성, 비실제성, 자유, 과정지향성 등의 많은 다른 ... Hutt, Tyler, Hutt & Chistopherson (1989)는 놀이와 탐색 간에 몇가지 중요한 차이가 있다고 밝히고 있다. 탐색은 ‘자극 주도적인 행동’으로 대상에 대한
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.17
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    교육과정 및 교육평가[요약본]
    한 수업 체제?? ?????????? 단점 : 비논리적이며 체계적이지 못한 수업??(3) 학문 중심 교육과정 ⇒ Bruner?? 배경 ① a. 3R교육의 실패 : 3R - 자국어로 읽 ... . 나선형 형태(Tyler의 시퀜스와 상통하는 개념!)?교과를 가장 완벽한 상태로 인식하여 그 교과에 담긴 기본 원리를 학습자의 사고방식에 알맞게 가르치며 학년이 진전됨에 따라 점차 ... 는데 그렇지 못하는 수준의 학습자가 있을 수 있음?????(4)?인간 중심 교육과정, (5)?통합 교육과정??? 배경 ① a.?학문 중심 교육과정의 발달로 전인교육에 소홀
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.09
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    학문중심교육과정
    된 시각은 각각 1940년대 말과 1960년대 초에 타일러(R.W. Tyler)와 브루너(J.S.Bruner)에 의해 한 시대를 풍미하는 교육과정 개발 이론의 주류로서 정립 ... 모형을 만들어 냈다.Ⅱ. 학문 중심 교육과정 흐름1. 학문 중심 교육과정의 흐름1957년 소련이 미국에 앞서 Sputnik 인공위성을 발사함으로 해서 냉전구도 속의 서방 미국이 생활 ... 을 배경으로 대두된 것이 학문중심 교육과정이며, 학교에서 선정해서 가르쳐 야 할 것은 학문에 내재해 있는 지식 중 전이가(轉移價)가 높고, 핵심적인 내용이어야 한다는 것이다. 지식
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.16
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    [교육평가]경험중심 교육과정(타일러)과 학문중심 교육과정(브루너)
    을 할 수 있도록 하고 있다. 즉, Tyler의 교육과정 개발은 다음과 같은 모형을 갖추고 있다.{교육목표의 설정학습 경험의 선정학습 경험의 조직학습 경험의 평가[그림 1 ... ] Tyler(1949)의 교육과정 개발 모형IV. 타일러 모형의 구성 요소타일러의 목표중심 교육과정 모형은 크게 보아 1) 교육목표의 설정, 2) 학습경험의 선정, 3) 학습경험의 조직 ... 적 측면이나 그 결과 나타나게 될 잠재적 측면에 관심이 없다.3. 브루너의 내용중심 교육과정 모형I. 등장배경1957년경부터 미국 각 지역에서는 물리학, 수학, 생물학, 화학 등
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.27
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    교육학개론 요약 자료
    - 수단성 중시‘ 이상적 사회건설의 수단’다. 조작(操作)적[기술(記述)적] 정의 - 변화성 중시 ‘인간 행동의 계획적인 변화’3) 사상(思想)적 배경에 따른 정의가. 인격성(도덕 ... 성 ; Comenius, Frobel, Maritain2. 사상적 배경에 따른 교육의 기능가. 보수적 기능 → 본질주의 철학의 입장이며 초등기초교육과 관련나. 적응적 기능 → 진보주의 ... → 연합 → 계통 → 방법Ⅳ. 교육 철학구분진보주의본질주의항존주의재건주의배경실용주의관념론, 실재론신토마스주의진보주의 계열교육목적경험을 통한 성장문화유산의 전달절대적 진리 파악을 위한
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    | 시험자료 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.30
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2025년 11월 09일 일요일
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