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"9단원 해답" 검색결과 201-220 / 323건

  • 인물로 알아본 서양무용사[디아길레프이후]
    경력은 겨우 9년에 불과하며, 1914년부터 1916년 사이의 2년간은 거의 춤을 추지 않았음에도 지금까지 가장 위대했던 남성무용수로 평가 되고 있다. 그 이유는 그의 천부적인 ... 재능(혈통)과 노력을 들 수 있다. 중력의 법칙에서 벗어난 듯한 자유로운 도약은 미국 순회 공연 중 부상으로 찍었던 엑스레이에 해답이 있었다. 니진스키의 발의 해부학적 구조는 인간 ... 서 온 고아들을 위해 파리일부러 그들을 위한 집을 짓기도 하였다. 1923년 러시아가 기근이 있었을때 구호물자를 보냈고 불경기때면 그녀는 자신의 보수도 사양하고 단원들을 먼저 챙겼
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.26
  • [초등과학 지도안] 5학년 1학기 7단원 식물의 잎이 하는일 ( 1~2차시 식물이 양분을 얻는 방법 ) 세안 [순환학습모형]
    으로 문제에 대한 해답을 얻거나 가설에 대한 판단을 내리는 과정으로 증거로서 수집된 자료의 타당성과 신뢰성을 검토하는 활동을 포함한다.8. 본 단원의 교과서 문제점 및 대안본 단원 ... 다.9. 본시 교수 학습안지도일시2007년 5월 1일 3교시학기5학년 1학기단원명7. 식물의 잎이 하는 일차시1-2 5본시주제식물이 양분을 얻는 방법 알아보기쪽수과학 : 62~64실험 ... 1. 단원명 : 7. 식물의 잎이 하는 일(5학년 1학기)2. 단원의 개관이 단원은 교육 과정상의 5학년 ‘식물의 잎이 하는 일’ 관련 단원이다. 학생들은 이 단원에서 식물의 잎
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.06.05
  • [교육]일차부등식 지도안
    방법 유형9Ⅲ. 교재의 개관101. 단원명102. 단원의 이론적 배경103. 단원 설정의 취지104. 단원의 구성115. 단원의 지도 목표126. 단원의 관련학습 계통127 ... . 단원의 지도 계획138. 단원의 지도상 유의점149. 단원의 평가 계획14Ⅳ. 본시 학습 지도 계획151. 본시 학습 주제 152. 본시 학습 목표 153. 수업 집단의 편성154 ... 도 한다.2. 수학의 교육적 가치우리는 ‘왜 수학을 가르치고 배워야 하는가’에 대한 해답으로서 수학의 교육적 가치를 생각해 볼 수 있다. 수학을 가르쳐야 하는 이유로는 일반적으로 실용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 42페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.25
  • 음악회 감상문
    셨는데 우리 모두는 그 명당을 거부하고 있었습니다.1부 그레고리오 성가 자체가 묘한 종교적 무게감과 차분함이 느껴지지만 합창단원들의 의상이 검정색이여서 그런지 더욱 차분히 가라앉 ... 를 읽어보았지만 명쾌한 해답은 얻을 수 없었습니다. 그렇게 막막한 마음으로 2부의 순서를 기다렸습니다. 지휘자께서 나오시고 합창단이 대열을 맞춰서 입장하여 각자의 자리에 서고 약간 ... 습니다. 성가와 합창 첫 번째 수업을 했을 때, 베토벤 9번 교향곡을 배우면서 오르간 반주에 노래를 했었는데 그 때의 오르간 느낌은 피아노와는 다르게 무게감은 있지만 딱딱한 느낌
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.08
  • 체육수업의 구조와 실천
    활동이 통합된 과정이다. 즉, 학습단원의 학습목표를 성취하기 위하여 가장 적합한 학습과제를 선정하고, 이 과제들을 낮은 수준에서 높은 수준으로 단계화 시키며, 과제를 효과적이고 흥미 ... 다. 수업중 단계에서는 교사는 9가지의 결정 항목을 학생에게 넘겨준다. 수업후 활동에 대한 결정에 있어서, 교사는 활동수행을 관찰하고 새별적인 피드백을 제공한다.2) 목적 새로운 배움 ... ) 역할수행관련 목표 - 이양된 9가지의 결정항목에 대한 결정을 내린다. - 이 9가지 결정의 결과에 대한 책임을 진다. - 의사의 결정은 과제의 학습을 동반한다는 것을 경험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 57페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.01 | 수정일 2025.03.13
  • 펜토미노와 소마큐브
    ×10의 형태를 조립하는 데 2339가지의 해답이 있는 데, 그 중의 한 가지를 구하는 것도 쉬운 일이 아닙니다."라고 했다.(1)U(2)V(3)T(4)L(5)Y(6)N(7)X(8 ... )P(9)W(10)F(11)Z(12)I1. 도형 만들기다섯 개의 정사각형을 이용하여 만들 수 있는 서로 다른 도형을 만들게 하여 자신이 찾은 모양을 펜토미노의 조각들과 비교해 보 ... 면 확인한다.2. 도형의 대칭(1) 선대칭 도형을 알아봅시다1) 관련단원 5-나 단계의 5. 도형의 대칭2) 학습목표선, 점대칭을 알고 선,점대칭 도형을 그릴 수 있다.3) 활동내용선
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.10
  • 수학학습지도안 - 함수 (10-나)
    있다. 일반적으로 어떤 변수(양, 변인)들의 변화 사이에 일정한 법칙이 성립될 때, 우리는 이들 변수 사이에 ‘함수 관계’가 있다고 한다. 본 단원에서는 중학교에서 학습한 함수 ... 의 개념을 더욱 명확히 하고 이를 바탕으로 합성함수와 역함수를 정의한다. 본 단원의 학습을 통하여 함수적 사고 방법으로 터득함으로써 수학의 여러 가지 내용을 이해하는 데 도움이 될 ... 뿐만 아니라 장차 복잡한 함수들을 다룰 수 있는 능력을 기르게 한다.2. 단원의 지도계통 (연계성)배운 내용⇒이단원의 내용⇒배울 내용[7단계]?함수의 개념?순서쌍과 좌표?함수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.09.28 | 수정일 2020.04.20
  • 수학과 대단원 지도안
    Ⅰ. 교재관1. 교재 및 단원명교 재 : 중학교 수학 8-가 (도서출판 디딤돌 , 이준열 외 4명)단원명 : Ⅳ. 방정식2. 단원 설정의 이유생활이 다양하고 복잡해짐에 따라 발생 ... 게 해답에 도달하도록 해준다.이제 우리는 생활 주변의 문제에 대하여 미지수를 정하게 하고 이를 식으로 나타내도록 하여, 미지수가 2개인 일차방정식의 뜻과 그 풀이 방법을 숙달 ... 시킴으로써 자유롭게 연립방정식을 풀 수 있도록 하여 실생활에 적용하는 방법을 익혀, 여러 가지 사실을 간단히 표현하여 보다 능률적으로 생활하는 능력인을 기를 필요가 있다.따라서 본 단원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.02
  • 4학년 1학기 수학 6단원 5차시 지도안(약안)
    수학과 교수?학습 과정안2008년 5월 29일 (목) 3교시 4학년 6반단원6.혼합계산차시5/6수업장소4-6지도교사제재재미있는 놀이, 문제해결교수 ? 학습 모형원리탐구학습 모형 ... - 11 =- 10 - { 8 × ( 4 + 5 ) ÷ 8 } =?재미있는 놀이하기?짝과 함께 숫자 카드 놀이하기-짝과 함께 놀이 규칙에 맞게 놀이를 한다.①1에서 9까지의 숫자 ... , 꼼짝 마라!4학년 6 반 번이름 :?수학?p.84 - 85 (2)1. 주머니 안에 빨간 구슬이 29개, 파란 구슬이 38개 있다. 이 중 파란 구슬 9개를 빼고,노란 구슬 13개
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.15
  • 컴퓨터의 원리 수업연구지도안
    /9ㆍ메모리 기능을 가지는 순서 논리 회로를 이해하고 설명할 수 있다.단원의 마무리학습내용 정리하기학습내용 정리하기18/9ㆍ전체학습을 통해 대단원 설정의 취지 및 학습 내용을 정리 ... 정보기술기초교수-학습 지도안교 과 명정보기술기초일 시2006년 5월 22일장 소1 학년 9반 교실대 상정보통신과 1 학년 9반지도교사수 업 자지도교사연구부장교 감교 장Ⅰ. 계획1 ... . 단원명 ---------------------------------------------------- 32. 대단원의 개관 -----------------------------
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.13
  • 초4학년대상 수학과 시간과 무게 교수학습과정안
    : 00 - 10 : 40)대 상4학년 5반(남:16명, 여:14명, 계: 30명)장 소4학년 5반 교실수 업 자담임교사수업자학년부장실습부장교감교장단원 : 5. 시간과 무게1. 단원 ... 의 개관이 단원에서는 2-가 단계에서 학습한 분 단위까지의 시각 읽기와 시간셈을 기초로 하여, 시각을 보다 정확히 잴 수 있는 초 단위를 도입하여, 초 단위까지의 시각 읽기와 시간셈 ... 종류의 측정 계기의 사용법과 눈금 읽는 방법을 익히고, 무게에 대한 양감을 길러 실생활에 이용하게 한다.2. 단원 목표(1) 초 단위의 필요성을 알고, 1분 = 60초임을 이해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.09.25
  • 기술가정 두산동아 8학년 자원의 관리와 환경 교수학습과정안
    2005학년도기술?가정과 교수-학습 지도안단원명 : Ⅴ. 자원의 관리와 환경01 자원의 활용과 환경지도교사: ○ ○ ○결재지도교사계부장??? 차 례 ???Ⅰ. 계획 단계1. 교재 ... 및 단원명2. 단원의 개관3. 단원의 목표4. 단원의 구조5. 단원 학습의 연계6. 단원의 지도 계획7. 단원에 적용된 교수?학습 방법Ⅱ. 진단 단계1. 가정과의 내용 및 목표Ⅲ ... . 지도 단계1. 본시 교수?학습 과정안Ⅳ. 발전 단계1.형성평가2.발전학습3.심화학습Ⅴ. 평가단계1.평가의 원칙2.평가 학습지Ⅰ. 계획 단계1. 교재 및 단원명 : 8학년 (주
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.17
  • 켈 러 : ARCS 동기설계모델
    를 통해 흥미를 지속하기.② 관련성(Relevance)켈러는 “왜 내가 이것을 공부해야하는가”에 대한 해답제시를 요구하고 있다. 학습자가 공부를 하는 도중, 위의 질문에 대한 해답 ... 이 어떤 방식으로든 인식되지 않을 때에는 관련성의 문제가 대두된다는 것이 켈러의 주장이다. 켈러는 어떻게 관련성에 대한 해답을 주느냐에 관하여 세 가지 방식으로 답하고 있다. 첫째 ... 열거7. 최종전략 선택8. 교수전략에 통합개발9. 교재 선택 및 개발시험평가10. 평가 및 수정(1) 1단계 : 코스 정보 획득(Obtain course Information
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.11
  • 기술가정 수업지도안 (이성교제)
    . 교재 및 단원 ........................................................................................6Ⅳ ... . 단원의 연구 ... ..........................................................................................61. 단원의 설정의 의의 ..............................................................................62. 단원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.16
  • [학습지도안] 초등학교 과학과 학습지도안 (완전본), 초등특수교육, 초등교육, 청각장애
    는 지식이 되는 것이다. 그러므로 일반 학교 과학 학습의 본질인 자연의 규칙성을 이해하고 관계를 연구하며, 법칙성을 발견하기 위해 간단한 관찰로부터 문제를 발견하고 그것에 대한 해답 ... 보다 감각적인 경험에 기초한 활동 중심 학습에 주안점을 두었다.구체적인 사물과 자연을 관찰하고 분류하며, 조작하는 활동에서 출발하여 자연 현상과 사실을 이해할 수 있는 해답을 찾 ... 을 가지게 한다.3. 단원 학습 목표1) 우리 몸을 전체 또는 부분으로 나누어 외부 기관의 생김새를 관찰한다.2) 우리 몸의 외부 기관을 살펴보고, 신체 각 부위의 명칭을 조사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.24
  • 중국어교수법
    에서 제공한 재료를 이용하여 과제를 분석하고 사고하며 해답의 가설을 제출ⓒ 토론을 전개하여 가설을 검증ⓓ 토론과 증명을 통하여 원리 혹은 개념을 찾아내고 확인2. 인도 발견법① 上海 ... ③ 특징ⓐ 교사가 학생들의 학습 잠재력을 불러 일으킬 수 있는 외부 환경을 준비하여 학습 동기를 유발하고 학생들을 고무시켜 자신감을 갖게 함ⓑ 교사는 문제에 따라 비교적 큰 수업 단원 ... 내용에 몰입할 수 있고, 처음부터 음성 언어를 접하게 되는 특징이 있음9. 전신 반응 교수법(TPR: Total Physical Response)① 학생들이 처음부터 어려운 외국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.14
  • [교육]3학년2학기 2단원 3차시 그림자놀이 지도안
    이 되도록 계획하였다.건강한 몸과 이지적인 마음으로 우리의 과학 꿈나무들이 무럭무럭 자랄 수 있는 효과적인 수업이 되기를 기대해 본다.2. 단원 : 2. 빛의 나아감3. 단원 ... 의 개관이 단원은 교육 과정 중 3학년 (11) 그림자 놀이 에 해당된다. 슬기로운 생활 2학년 1학기에 빛과 그림자 단원에서 발전하여 빛의 존재와 빛의 진행에 대하여 다양한 활동 ... 을 바탕으로 학습하도록 한다.이 단원의 학습 목표는 빛이 있어야 볼 수 있다는 것, 빛이 공간에서 나아간다는 것과 중간에 물체가 있으면 나아가는 것을 방해받는다는 것, 그리고 직선
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.22
  • [미술과학습지도안]창의적발상
    지도교사연구부장교 감교 장미술과 학습지도안일 시대 상장 소교 생지도교사- 목 차 -1. 단원명(1) 대단원(2) 소단원(3) 학습제재2. 단원 설정의 이유(1) 국가 사회적 입장 ... 에서(2) 학교 입장에서(3) 학습자 입장에서3. 단원 학습의 목표(1) 대단원의 목표(2) 본시 학습의 목표- 이해면- 태도면- 기능면4. 전체 지도 계획5. 지도 상의 유의점 ... (1) 제 2 장 ‘표현’의 지도상의 유의점(2) 설정 단원의 지도상의 유의점6. 단원 학습 지도 계획7. 평가1. 단원명(1) 대단원 – Ⅱ. 창작의 즐거움(2) 소단원 – 1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.05.02
  • 국사과 학습지도안 -Ⅱ. 중세의 정치, 4. 문벌귀족 사회의 성립과 동요, 5. 대외관계의 전개
    -목차-Ⅰ. 이론적 배경1. 성 격2. 목 표3. 교수?학습 방법4. 평 가Ⅱ. 수업의 내용 및 방법Ⅲ. 학생관1. 학생 실태 분석Ⅳ. 단원의 개관1. 단원명교 재교육 인적 자원 ... 부 교과서단원명Ⅲ. 통치구조와 정치활동중단원2. 중세의 정치주 제무신정권의 성립과 고려의 대외관계2. 단원설정의 이유3. 단원의 학습목표Ⅴ. 교수?학습의 실제1. 지도계획2. 수행 ... 의 총체를 종합적으로 이해하는 교과목으로서, 우리 민족의 정체성을 함양시키는 구실을 한다. 이에 제7차 교육과정에서는 국민공통기본교육과정의 일환으로서 8, 9학년에서 각 시대의 문화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.17
  • 한국어 수업 관찰록 (중국인 학습자 대상 수업)
    , 어떤 방법으로 가르쳐야 학습 효과를 높일 수 있나?’에 대한 해답을 얻으려는 데 그 목적이 있다. 수업 관찰은 수업 분석의 한 영역 및 일부분에 해당하는 것으로서 수업 과정 ... 언어 : 경희대 중급 1 교재, 교실 수업은 목표어로만 진행4) 본시 수업 단원 : 4과 환불5) 본시 수업 목표 :① 여러 가지 종결 어미를 이해하고 활용할 수 있다.→ V ... (괜찮아요=괜찮은가요, 아파요=아픈가요)9. “어느 나라 사람이에요?” = “사람인가요?”N -인가요? : 문형(어미)카드 보드에 부착하고 받침의 여부에 따라 달라지는 모습에 대해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.13
  • 영화 <퍼스트 라이드.> 시사회 초대 이벤트
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2025년 10월 15일 수요일
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