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개별화교육계획 초등iep예시 개정보육일지 iep 예시 반힐레 수준 예시 장애인체육교수법 특수 개별화교육 2023일산백병원 특수교육지도안
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"현행아동수학지도문제" 검색결과 201-220 / 402건

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    반힐레 이론, 브루너의 이론과 한계점,초등수학교과서교육 예시, 구구단과 학습심리학
    다. 이것이 교사와 학생 사이에 자주 발생하여 학습-지도를 어렵게 만드는 요인이 되고 있다.ⅱ. 현행 학교수학의 도형 영역의 특징특징1. 평면도형과 입체도형의 개념과 그 기본적인 성질 ... 사회과교육과20071343남 상 선Ⅰ. 반 힐레의 수준 이론에 비추어 현행 학교수학의 도형 영역의 특징 에 대하여 설명하시오.ⅰ. 반 힐레의 수준 이론수학적 사고 활동이란 경험 ... 는 과정을 반복하는 것이다. 따라서 이런 불연속적인 사고 수준을 거치면서 수학적 사고를 재발명해 가도록 수학 학습-지도가 이루어져야 한다.?- 제 0 수준 : 주변 대상을 도형이란 인식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.05.15
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    교과서의 탐구문제 이해하기( 반힐레, 7차교육과정 개정, 구구단 장단점, 브루너 EIS이론)
    6으로 이동했는데 이는 실생활에서 수학과 관련된 문제 해결 능력을 강화시키고 다른 교과의 학습에 필요한 기초 개념을 지도하기 위해서이다.또한 비율그래프를 보고 자료의 특성을 설명 ... 1. 반힐레의 수준이론에 비추어 현행 학교수학의 도형 영역의 특징에 대하여 설명하시오.일상생활에서 흔히 접하게 되는 여러 가지 물체의 '모양'을 수학적으로 추상화한 것을 '도형 ... 하고, 수학의 기본 지식을 중시하며 수학적 사고력, 문제 해결력을 신장하고, 수학 학습에 흥미와 자신감을 부여하고, 학습자의 활동을 중시하는 수학교육이었다. 하지만 이 7차 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.04.24
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    [교육심리] H. Gardner의 다중지능이론과 교육적 적용
    , 단어게임, 이야기, 다같이 일기, 일지쓰기 등일기, 쓰기, 말하기, 듣기총체적 언어학습이야기로 가르치기칠판에 긴 단어 쓰기논리-수학적 지능퍼즐, 문제해결, 과학 실험, 암산 ... 고 있는 것이다. 8가지 종류의 지능을 살펴보면 언어적 지능, 논리?수학적 지능, 공간적 지능, 음악적 지능, 신체운동적 지능, 대인관계 지능, 개인내적 지능, 자연주의적 지능 ... 의 지능검사는 불공평한 검사이고, 마찬가지로 한 두 가지의 학업 능력만을 중요시하는 현행 학교 교육도 개인의 다양한 적성을 고려하지 않은 불평등한 교육으로 간주한다. 지능 검사는 개개
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.16
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    특수아동(장애아동)의 이해, 특수아동(장애아동)의 유형, 특수아동(장애아동)의 진단, 특수아동(장애아동)과 특수교육, 향후 특수교육(장애인교육)의 발전 과제 및 향후 특수교육(장애인교육)의 방향 분석(특수교육)
    평가를 통해 구분하여야 한다.Hellahan과 Kauffman(1978)은 특수아동을 ‘자신의 소질을 최대한 실현시키기 위하여 특수교육이나 또 다른 지도가 요구되는 아동’으로 정의 ... 시키고 있다. 또한 Dunn(1973)은 ‘신체적, 심리적 특성의 정도가 평균에서 이탈한 아동으로, 그들의 각자 능력에 맞는 수준에까지 성취시키기 위하여 특수한 보조적 지도가 필요한 아동 ... 교육이 필요한 아동이라고 정의할 수 있다. 다시 말하면 일반아동에 비해 감각, 운동, 언어, 정신적?신체적 기능, 정서적인 결함을 가지고 있는 아동으로서, 일반아동의 교육, 지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.02.26
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    지체부자유 특수학교 / 통합교육 교육과정 운영실태 조사 분석 보고서
    었다. 그러나 앞서 언급한 것처럼 1980년대로 들어가면서 학급내 뇌성마비 아동의 증가로 이들에 대한 지도의 문제가 발생하게 되었다. 뇌성마비 아동은 운동장애 외에 감각, 지각, 지능 ... 있다. 그러나 제6차 교육과정 개정에서는 제외되었다가 제7차 교육과정에서 제5차 교육과정을 개정하게 되었다.지체부자유학교 교육과정은 교육의 대상이 소아마비 아동이 주류를 이루고 있 ... 던 1970년대까지는 대상아의 지적 능력이 정상이어서 일반학교 교육과정을 그대로 사용함에 별 무리가 없었다. 다만 지체부자유에서 야기되는 학습장애 요소만 보상해서 지도하면 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.04.06
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    교과교육론3D)2007유치원교육과정건강생활사회생활표현생활언어생활탐구생활영역3～4세보육계획안00
    ?유치?내용?11개의?하위내용으로?구성,?지도상의?유의점?5개?신설??????????????현행????????????개정과학적?탐색탐구하는?태도?가지기수학적?탐구과학적?기초능력?기르 ... , 언어생활, 탐구생활영역의만3세～4세보육계획안.우리나라 유아교육체제는 교육인적자원부가 3세 이상의 유아에 대한 교육을, 보건복지부는 0세부터 5세 유아에 대한 보육과 12세 아동 ... 들에게는 혼란을 가중시키고 유아교육의 정체성 문제까지 부각되고 있다. 보육시설들도 모두 3-5세 유아에만 집중하다보니 정작 영아보육은 실종되고, 무엇보다 부모의 사회경제적 지위, 소득
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    | 리포트 | 24페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.09.25
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    특수교육 ICT(정보통신기술)활용교육의 의의, 특수교육 ICT(정보통신기술)활용교육 가능성, 특수교육 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습지도안, 특수교육 수학과 ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습지도안
    특수교육 ICT(정보통신기술)활용교육의 의의, 특수교육 ICT(정보통신기술)활용교육의 가능성, 특수교육 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습지도안, 특수교육 수학과 ICT ... (정보통신기술)활용교육 교수학습지도안Ⅰ. 서론Ⅱ. 특수교육의 교육과정1. 특수학교 교육과정의 성격 및 활용2. 교육과정 운영상의 문제점1) 교육과정 제(개)정 후속자료 미흡2 ... 의 교수학습지도안Ⅵ. 특수교육 수학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습지도안Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리나라 특수교육의 역사는 1894년 선교사 홀 여사가 오복례라는 맹인소녀
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28
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    특수학교(장애인교육,특수교육)의 교육이론과 편성운영, 특수학교(장애인교육,특수교육)의 교육과정과 교육전달체제, 특수학교(장애인교육,특수교육)교육의 발전 방안, 특수학교(장애인교육,특수교육)교육 관련 제언
    태도로 발전되어 버린다.4. 수의 개념 지도수의 개념은 수학의 가장 기본적 개념의 하나이다. 아동들이 어떻게 각자의 사고 속에 수의 개념을 정착시키고, 발전시켜 나가느냐 하는 점 ... 은 수학교육의 가장 중요한 과제가 되어지고 있는 바, 초등학교 1학년 아동들에게 수의 개념을 지도하는 데는 다음과 같은 점이 고려되어야 한다.수에는 집합수적인 측면과 다른 하나 ... , 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9의 10개의 수)의 지도는 집합수와 순서수의 통합된 지도가 되어야 함은 이미 알고 있으나 어느 것이 우선이어야 하는가에 있어서는 현행 교과서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.02.11
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    유아의 정서행동장애와 자폐성 장애
    ,을 위한 일반적인 지침 아동의 현행수준 이해 관찰 가능한 행동자료 수집과 적절한 교수전략 186쪽 표5-44. 정서행동장애아동 교육2)문제행동지도 (1)지각 188쪽 표5-5 ... 적 문제 가정폭력과 아동학대9Copyright © Allyn Bacon 2003특성지능과 학업성취 - 일반적인 평균에서부터 약간 낮은 하위 평균 범주(178쪽 그림5-1) - 50 ... (2)수업 중 큰소리로 떠들기 189쪽 표5-6 (3)수업 중 돌아다니기 191쪽 표5-74. 정서행동장애아동 교육3)사회적 기술 교수 공격적인 행동문제를 지닌 아동 193-4쪽 표
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    | 리포트 | 39페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.09
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    학습장애 정리(이론편)
    ? 학습장애(장특법) ?개인의 내적 요인으로 인하여 듣기, 말하기, 주의집중, 기억력, 문제 해결 등의 학습기능이나 읽기, 쓰기, 수학 등의 학업성취 영역에서 현저히 어려움이 있 ... 의 애매모호함(표준편차1~2정도)- 회기중심→ 사용상의 어려움으로 활용 빈도 낮음* 의뢰전 중재-> 진단,평가 의뢰 전 한번의 중재를 더 제 공해 보는 것학습에 문제를 보이는 아동 ... 인지전략 개발,발휘 실패5) 구어언어, 읽기 장애6) 쓰기,수학장애4. 다중지능 그리고 학습장애→ 학습장애 아동이라도 특정 영역에서 높은 성취수준을 보일 수 있다는 것을 보여주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.28
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    제 6장 생활지도와 상담
    [ⓒ 세계일보 & Segye.com, 무단 전재 및 재배포 금지]4. 가정교육과 생활지도ㄱ. 가정생활교육의 정의가족문제를 예방하기 위한 다양한 활동을 의미. 아동에서 노인까지 개인 ... 의 생활지도의 경우도 초창기에는 생활지도가 단순히 훈육이나 체벌, 사건처리 및 도덕 등과 같은 교육의 한 분야로 고립아나 문제아 지도 위주의 교육으로 일관되어왔으나 오늘의 생활지도 ... 다. 어떤 문제이든 학생과의 대화에서 진심으로 들어 줄 수 있는 자세를 갖추는 것이 학생들의 생활지도에서 가장 기본이다. 기본이 되는 대화의 자세가 마련되기 어렵기 때문에 학생
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    | 리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.03.19
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    통합교과란?
    되어 지도하던 것을 제 5차 교육과정에서는 교육과정 수준에서도 내용을 통합하여 구성하였다. 제 6차 교육과정기의 통합교과 개정을 거쳐, 제 7차 교육과정을 적용하고 있는 현행 초등학교 ... .? When??우리나라에서는 1982학년도부터 시행된 제4차 교육과정 시기부터 국민학교 1, 2학년 수준에서 교과 통합 지도가 실시되었다. 이 시기의 통합교과는 각 교과의 성격 ... 을 그대로 유지하면서 관련 있는 교과끼리 통합하여 교과서로 편찬함으로써 학습 지도상에서 통합이 이루어지도록 시도한 것이었다. 당시의 교육과정은 교과별로 구성되어 있고 교과서만 통합
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.08
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    수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 정의와 의의, 수준별학습(수준별수업, 교육과정) 도입과정과 국내외 운영사례, 수준별학습(수준별수업, 교육과정) 교수학습과제, 수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 발전방향
    이해하지 못하는 학생이 있으면, 다른 학생들은 연습 문제를 풀게 한 다음, 그 학생을 앞으로 부르거나 그 학생 자리에 가서 개별 지도를 한 번 더 해주는 수업, 이러한 수업 역시 ... 1989년 가을 학기부터 수학과 과학 두 교과에서 5-7세 아동에게 수준별 교육과정을 도입, 적용하기 시작하였다. 그 후 점진적으로 수준별 교육과정 적용의 범위를 넓혀 의무 교육 기간 ... 에 속하는 모든 연령의 아동(만 5세-16세)을 대상으로 하여 수학과 과학뿐 아니라 영어, 역사, 지리, 기술, 외국어, 미술, 음악, 체육의 10개 교과에 수준별 교육과정을 적용
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02
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    중국의 특별활동
    - 관료와 어용(御用) 문인을 양성하기 위해 공자를 존중하고 경전을 공부하였고, 서양의 고대교육에 비해서 중국의 고대교육은 정치사상 윤리도덕 교육을 근본으로 하고 있으며, 수학 이학 ... 학교는 초?중?고등학교가 함께 있는 곳이 많다. 중국에서 초등교육의 임무는 국가를 위해서 새로운 1세대를 배양해 내는 것이다. 이를 위해 아동으로 하여금 품격(덕), 지력, 체력 ... 등의 조화로운 발달을 도모하고 그들이 이후 중등교육을 받을 수 있는 양호한 기초를 갖도록 하는데 있다. 초등학교에는 사상 품덕, 어문, 수학, 외국어, 자연 상식, 사회 상식
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    | 리포트 | 28페이지 | 4,500원 | 등록일 2009.12.15
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    초등학교1학년 슬기로운생활 교과의 지도중점과 지도내용, 초등학교1학년 슬기로운생활 교과의 지도방법, 초등학교1학년 슬기로운생활 교과의 독서교육, 초등학교1학년 슬기로운생활 교과의 평가 분석(슬기로운생활)
    초등학교1학년 슬기로운생활 교과의 지도중점과 지도내용, 초등학교1학년 슬기로운생활 교과의 지도방법, 초등학교1학년 슬기로운생활 교과의 독서교육, 초등학교1학년 슬기로운생활 교과 ... 의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 슬기로운생활 교과의 특징Ⅲ. 슬기로운생활 교과의 목표와 교육중점1. 교과 목표2. 교육 중점Ⅳ. 초등학교 1학년 슬기로운생활 교과의 지도중점과 지도내용1 ... . 지도목표1) 인지적 영역2) 신체적 영역3) 정의적 영역2. 지도내용과 지도중점Ⅴ. 초등학교 1학년 슬기로운생활 교과의 지도방법1. 살펴보기(관찰)2. 무리짓기(분류)3. 재어보
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    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.25
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    초등학교진로교육(진로지도)의 목적, 초등학교진로교육(진로지도)의 내용, 초등학교진로교육(진로지도)의 방법, 초등학교진로교육(진로지도)의 실태, 향후 초등학교진로교육(진로지도)의 개선 방안 분석(진로교육)
    . 일에 대한 긍정적 태도 및 가치관 4. 의사 결정 능력 5. 인간 관계 기술 Ⅴ. 초등학교진로교육(진로지도)의 방법 1. 국어과와 진로교육 2. 도덕과와 진로교육 3. 수학과 ... 되어야 한다. 교과가 현실적인 삶의 문제와 장래의 진로 및 직업 문제에 어떻게 관련되며, 도움이 되는가를 깨달을 수 있도록 지도한다면, 학생들은 학습을 보다 현실성 있게 그리고 의미있 ... 을 정확해 봄으로서 미래 사회에서의 미술의 세계를 넓혀가도록 지도하는 것이 좋다. 9. 실과와 진로교육 실과는 학생의 일상생활을 학습의 대상으로 하는 교과이며, 실천적이고 탐구적인 문제
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    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.07.28
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    과학 탐구과정학습법
    의 사용“관찰” 이나 “측정” 이 과학의 과정인 것과 마찬가지로 수를 사용하는 것도 역시 과학의 과정으로 취급한다. 다만 수학 교육 과정에서는 아동의 수 사용 능력을 신장시키는 것 ... 을 제일의 목적으로 삼고 있는데 비하여 과학에서는 이와 같은 능력을 이용하여 정확한 결과를 유도하거나 타당하고 신뢰성 있는 예상을 하도록 지도하는 것이다.우리나라의 현행 과학 교육 과정 ... 할 수 있을 것인가에 관한 추리를 시사하게 되는데 물론 이와 같은 추리는 예상인 것이다.과학을 지도할 때에 교사는 예상과 추리간의 관계를 잘 파악하고 임하지 않으면 아동
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.10
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    통합교육과정과 추진방안00
    에서는 1982학년도부터 시행된 제4차 교육과정 시기부터 초등학교 1,2학년 수준에서 교과 통합 지도가 실시되었다. 이 시기의 통합교과는 각 교과의 성격을 그대로 유지하면서 관련 있 ... 는 교과끼리 통합하여 교과서로 편찬함으로써 학습 지도상에서 통합이 이루어지도록 시도한 것이었다. 당시의 교육과정은 교과별로 구성되어 있고 교과서만 통합되어 지도하던 것을 제 5차 교육 ... 과정에서는 교육과정 수준에서도 내용을 통합하여 구성하였다. 제 6차 교육과정기의 통합교과 개정을 거쳐, 제 7차 교육과정을 적용하고 있는 현행 초등학교 1?2학년 교육과정(2000년
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    | 리포트 | 26페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.20
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    과학영재교육(과학기술영재교육)의 목표, 과학영재교육(과학기술영재교육)의 교수학습방법, 교수학습자료, 교수학습평가, 과학영재교육(과학기술영재교육)의 사례, 향후 과학영재교육(과학기술영재교육)의 개선 과제
    재능 등을 잴 수 없다고 하였다.이태리는 과학영재를 “지능지수(IQ)가 상위 2～3%에 속하고 창의적인 문제 해결력이 뛰어나며 과학과 수학에 끊임없는 호기심과 강한 과제 집착력 ... 영재교육과정 제정은 현행 학교체제와 교육과정으로는 실현할 수 없는 영재를 위한 차별화 교육을 제공하는 데 필요성을 두고 있으며 다음의 두 가지 차원에서 논의되고 있다. 첫째는 영재 ... 을 갖추고 있는 사람”이라고 하였다.박원선은 과학영재를 “과학 분야에서 창의적 문제 해결력이 뛰어날 가능성이 있는 사람으로서, 일반적인 지식과 기능 기반, 과학영역에서의 지식과 기능
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.10
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    수학과 학습부진의 유형과 지도 방법
    학습부진아를 대상으로 하는 수학 지도는 계산 기능을 위주로 이루어져 왔으며 반복이나 연습에 주로 의존하였다. 많은 정보를 포함하는 언어로 된 문장제나 문제 해결 같은 것은 그것을 푸 ... 수학과 학습부진의 유형과 지도 방법??Ⅰ. 서론?수학의 역사는 인류의 역사와 그 맥을 같이하고 있다. 원시시대에도 동물의 뼈에 표시를 하거나 새끼에 매듭을 묶는 방법으로 수를 세 ... 성의 추구'를 들고 있다. 수학은 인간의 비판적 정신과 합리성의 추구를 반영하는 전형적인 지식 체계이며, 진정한 수학적 활동은 수학적 문제에 대한 해결을 시도하는 활동이고 이것
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    | 리포트 | 33페이지 | 4,300원 | 등록일 2007.12.06
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