"초등도덕교육론"의 검색결과 입니다.

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"초등도덕교육론" 검색결과 201-220 / 11,556건

초등도덕교육론 - 아이의 운명을 바꾸는 교사의 말 한마디 - 교사와 학생사이를 읽고

초등도덕교육론아이의 운명을 바꾸는 교사의 말 한마디- ‘교사와 학생사이'를 읽고 -처음 이 책을 접했을 때 교사와 학생사이에 필요한 것이 무엇일까? 혼자 생각해보았다. ‘사랑 ... 는다.여기서 잠깐 내가 초등학생이었을 당시 기억 남는 이야기를 하나 해볼까 한다. 나의 초등학교 시절 ‘가장 기억에 남는 선생님’하면 한 분이 떠오른다. 초등학교 5학년 담임선생님이 ... 셨던 그 여선생님은 불운하게도 나에게 매우 좋지 않은 기억으로 남아있다. 초등학교 4학년 당시 단소를 불고, 장구를 치는 일에 빠져있던 나는 4학년 학습과정을 제대로 배우지 않

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.15

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초등학교도덕과(초등도덕교육)의 성격과 내용, 초등학교도덕과(초등도덕교육)의 수업원리와 내용선정원칙, 초등학교도덕과(초등도덕교육)의 교수학습방법, 초등학교도덕과(초등도덕교육)의 개선 방향 분석

초등학교도덕과(초등도덕교육)의 성격과 내용, 초등학교도덕과(초등도덕교육)의 수업원리와 내용선정원칙, 초등학교도덕과(초등도덕교육)의 교수학습방법, 초등학교도덕과(초등도덕교육 ... )의 개선 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교도덕과(초등도덕교육)의 성격Ⅲ. 초등학교도덕과(초등도덕교육)의 내용Ⅳ. 초등학교도덕과(초등도덕교육)의 수업원리1. 덕과 학습 지도의 기본 목적 ... 을 전개해야 한다6. 도덕과 학습 지도는 방법상 논의식 수업이 되어야 한다Ⅴ. 초등학교도덕과(초등도덕교육)의 내용선정원칙Ⅵ. 초등학교도덕과(초등도덕교육)의 교수학습방법1. 1차시

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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초등학교 도덕과(도덕교육)의 특징과 목표, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 인성교육, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 예절교육, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 통일교육, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 환경교육 분석

초등학교 도덕과(도덕교육)의 특징과 목표, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 인성교육, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 예절교육, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 통일교육, 초등학교 도덕 ... 과(도덕교육)의 환경교육 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 특징1. 제 6차 교육과정 특징2. 제 7차 교육과정 특징Ⅲ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 목표Ⅳ. 초등학교 ... 도덕과(도덕교육)의 인성교육Ⅴ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 예절교육1. 학년별 예절교육의 지도 목표1) 1, 2학년2) 3, 4학년3) 5, 6학년2. 학년별 예절교육의 내용1

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17

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[초등도덕]도덕교육방법론

도덕교육방법론교육은 어디로 가는가?- 도덕 수업 어떻게 하는가.교사의 꿈을 키우며 현재 대학교 3학년에 재학 중인 나는 교생실습을 하고 있다. 내가 머지않아 있게 될 실제의 교육 ... 다. 생생한 현장인 것이다. 그렇기에 수업은 교사가 사전에 준비하는 것인 동시에 무한한 변수 속에서 교실 안에서 교육이라는 이름의 생방송을 촬영하는 것이기도 하다. 이와 같은 맥락 ... 에서 장성모 교수님께서도 『수업의 예술』 이라는 책을 編(편)하신 것이 아닐까? 이 책은 수업 보고의 형식으로 초등학교에서 이루어진 다양한 수업의 사례가 각각 선생님과 학생이 수업내용

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.04

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초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 기본학습, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교사역할, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습방법, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습모형 분석

초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 기본학습, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교사역할, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습방법, 초등학교 도덕과(도덕 ... 교육)의 교수학습모형 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과(도덕교육)의 목표Ⅲ. 도덕과(도덕교육)의 배경Ⅳ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용Ⅴ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 기본학습Ⅵ. 초등 ... 학교 도덕과(도덕교육)의 교사역할Ⅶ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습방법1. 제 6차 교육과정 도덕과의 지도방법2. 제 7차 교육과정 도덕과의 교수학습방법Ⅷ. 초등학교 도덕

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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초등 도덕 교육

초등도덕교육Ⅰ도덕의 의미는 두 가지로 나누어 볼 수가 있는데, 규범적 의미와 기술적 의미가 있다. 규범적 의미의 도덕은 상식적인 도덕으로 흔히 우리가 알고 있는 규칙이나 규범 ... 관례 등이다. 기술적 의미의 도덕은 학문적인 도덕으로 옳고 그름에 관계없이 도덕과 관련된 것을 말한다.우리에게 이러한 도덕을 알게 하는 데에는 도덕교육이 필요하다. 도덕교육은 크 ... 게 두 가지로 나누어 볼 수 있는데, 생활을 통한 도덕교육과 교과를 통한 도덕교육이 그것들이다. 생활을 통한 도덕교육은 교과 보다는 일상의 삶 속에서 도덕적 개념과 규범이 사용되는 것

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.01

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초등학교 도덕과(도덕교육) 교육개념과 교육의의, 초등학교 도덕과(도덕교육) 차시별 수업원리, 초등학교 도덕과(도덕교육) 수업내용, 초등학교 도덕과(도덕교육) 지도방법, 초등학교 도덕과(도덕교육) 평가 분석

초등학교 도덕과(도덕교육)의 교육개념과 교육의의, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 차시별 수업원리, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 수업내용, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 지도방법 ... , 초등학교 도덕과(도덕교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교육개념Ⅲ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교육의의Ⅳ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 차시별 수업원리1 ... 2) 제7차 교육과정 도덕과 지도 내용Ⅵ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 지도방법Ⅶ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 평가Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론도덕교육은 인간으로서 마땅히 지녀야 할

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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초등학교 도덕과(도덕교육) 이론적 기저와 특성, 초등학교 도덕과(도덕교육) 내용체계, 초등학교 도덕과(도덕교육) 교과서편찬, 초등학교 도덕과(도덕교육) ICT활용교육, 초등학교 도덕과(도덕교육) 수행평가 분석

초등학교 도덕과(도덕교육)의 이론적 기저와 특성, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용체계, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교과서편찬, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 ICT활용교육 ... , 초등학교 도덕과(도덕교육)의 수행평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 이론적 기저1. 심리학적 기초1) 행동주의 심리학2) 정신분석학적 심리학3) 인지 발달 심리학2 ... . 윤리학적 기초1) 덕의 윤리학2) 의무의 윤리학Ⅲ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 특성1. 전인적 관점2. 학습의 유의미성3. 교수와 평가의 일원화Ⅳ. 초등학교 도덕과(도덕교육

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| 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30

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[초등도덕교육론] 도덕과 교수 학습과 수업 모형 PPT

1.도덕과 교수·학습의 일반적 과정·절차2.초등 도덕과 수업의 기본적 과정·절차초등 3.4학년의 차시별 수업의 과정·절차1-11-2도덕과 주요 교수·학습 모형지식 이해 중심 ... 의 과정·절차가치 판단 중심의 과정·절차가치 심화 중심의 과정·절차12*************112초등 도덕과 수업의 기본적 과정·절차1-112345초등 도덕과 수업의 기본적 과정·절차 ... 을 순차적으로 통합 추구하고자 하는 특징 ▶ 현행 3,4학년 도덕 교과서의 제 2차시와 관련 설계초등 3.4학년의 차시별 수업의 과정·절차1-22가치 판단 중심의 과정·절차도덕적

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| 리포트 | 38페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.11

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[초등도덕교육론] 도덕과 교수 학습과 수업모형 분석

. 집단 활동과 수련활동의 특·장점을 그대로 가짐? 참여적 실천체험활동학생들로 하여금 학교 내외의 도덕교육적 활동에 참여하게 하고 그 속에서 직접적인 실천과 체험활동을 경험하게 함 ... 으로써 건전한 가치관과 공동체 의식 그리고 바람직한 민주적 생활양식을 익히게 하는 방법1. 초등 도덕과 수업의 기본적 과정·절차정의적 접근 과정(심정화)?가치 규범을 사랑하고 존중 ... 제 2장. 도덕과 교수 ? 학습과 수업모형제 2장. 도덕과 교수·학습과 수업모형? 덕목실천학습어떤 특정한 가치나 덕목을 직접 실행하면서 구체적으로 학습하게 함으로써 그 가치

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.11

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초등도덕과 교육에서 배려윤리를 통한 정보윤리 함양 연구 (A Study on Teaching Methods of Elementary Moral Education for Developing Information Ethics through Ethics of Care)

한국도덕윤리과교육학회 최현호

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| 논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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초등 도덕과에서의 전통문화교육 내용분석과 개선방안 (A Study on the Analysis of Traditional culture Education in Elementary Moral Education and Improvement Plan)

한국도덕윤리과교육학회 박병춘

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| 논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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초등학교 도덕교육에서의 지식과 행동, 그리고 초월적 차원의 의미 -초등도덕교육1

초등학교 도덕교육에서의 지식과 행동, 그리고 초월적 차원의 의미지금까지 도덕교육은 특정 가치를 주입시키거나 교화하는 방식으로 이루어져 왔다. 즉, 전통적인 도덕교육은 정해진 신념 ... 수 있다. 공공장소에서 남에게 피해주지 않기, 한 줄서기 등은 우리가 꼭 학교가 아니더라도 배울 수 있는 내용이다. 실제 초등도덕교육 교사용 지도서에는 다음과 같은 내용이 나온다 ... 보장되어야 한다. 학교에서 이루어지는 교육을 통해서만 배울 수 있는 것이다. 이와 관련해서 초등도덕교육 지도서에는 다음과 같이 나와 있다.인지적 측면에서는 일상생활에 필요한 도덕

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.09

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초등도덕교육1 공리주의

하며 살아왔고, 행동해왔다. 그냥 막연히 도리에 어긋나지 않는 행동을 하며 살아왔고, 학교에서 도덕과 윤리라는 과목에 있어서만큼은 잘 안다고 생각했기 때문일지도 모른다. 그 속에 담겨있 ... 에서 옳고 그른 것을 결정해야 할 경우에 대체로 도덕과 결부된 규칙에 따라 판단하게 된다. 다른 한편으로 어떤 규칙을 제정하거나 개혁하려고 할 때 우리는 반드시 공리의 원칙과 정의

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| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.18

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묵자의 초등도덕교육에의 적용

2009/1학기《묵자》의 초등학교 도덕 교육에의 적용공자, 맹자, 노자, 장자 등은 누구나 아는 성인이지만, 묵자는 우리에게 조금 생소한 이름일지도 모르겠다. 나 또한 고등학교 ... 고 있는 만큼 초등학교 도덕 교육에도 다양하게 적용 시킬 수 있다. 그 중에서도 위에서 집중적으로 살펴본 겸애와 절용을 적용하는 방안을 생각해보았다.매년 우리나라의 국제결혼은 증가 ... 급증하고 있다. 현재 초등학교에 재학 중인 다문화가정 학생들이 편견과 차별을 견디지 못하고 학교를 포기하는 사례가 늘어나고 있다고 한다. 어리고 철없는 아동들이 정서적으로 민감

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.01

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[초등도덕]초등 도덕 교육에 도움이 되는 사이트 소개 리포트

초등 도덕 교육에 도움이 되는 사이트 소개1) 경남 교수 학습 지원 센터http://www.gnedu.net/gnedu/teacher/teacher.xm?cmd=s ... , 예화학습, 인물평가, 학습문제가 상세히 제공)5) 초등 도덕 교육 연구실 : http://platon7.hihome.com/도덕연구, 도덕이론, 도덕모형, 도덕평가, 도덕자료 ... 하면 내실 있는 수업 계획이 가능하고, 시간을 절약 할 가능성이 증대6) 초등학교 눈높이 환경 교실 : http://edu.me.go.kr/env1/index.html도덕 교육

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.24

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공자의 교육사상을 바탕으로 한 초등 도덕과 교수방법 연구 (A Study on the Teaching Methods of Moral Education Based on Confucian Thoughts on Education in Elementary School)

한국도덕윤리과교육학회 강영철

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| 논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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curriculum artifact에 관한 성찰과 초등학교에서 도덕교육

curriculum artifact에 관한 성찰과 초등학교에서 도덕교육선정 물체 : 스마트폰선정 이유불과 4~5년 전까지만 하더라도 스마트폰은 대중화되지 않은 물건이었다. 초등 ... 다. 친척동생들만 하더라도 초등학교 입학 선물로 핸드폰을 바라는 모습을 흔하게 볼 수 있었다. 또 직접 교육실습을 나가보면 고학년의 경우 대부분의 학생들이 스마트폰을 가지고 있으며 몇몇 ... 를 인식할 수 있는 부분이다.도덕교육 자료나 교구로써 활용 가능성 및 방안도덕교육과 관련지어 생각했을 때 우리는 스마트폰이 도덕교육을 해하는 물질이라 인식하기 쉽다. 그러한 인식의 바탕

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.08

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초등 도덕과 교육과정의 분석과 발전방안

초등도덕교육I - 기말보고서20101942● 도덕교육의 본질과 윤리학적, 심리학적, 교육학적 접근의 의의● 도덕교육과 2007 개정 교육과정의 특징● 도덕교육과 2007 개정 ... 교육과정의 윤리학적, 심리학적, 교육학적 분석● 초등 도덕과 교육과정의 발전 방안● 도덕교육의 본질과 윤리학적, 심리학적, 교육학적 접근의 의의1. 도덕교육의 본질도덕 교과는 인간 ... 덕적 사고력과 판단력을 길러 주는 데 중점을 둔다.또한, 도덕교육의 본질은 학생들로 하여금 건전한 도덕적 인격을 함양하도록 돕는 것이다. 도덕적 인격은 여러 가지 도덕적 덕

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.17 | 수정일 2015.02.02

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[초등도덕교육론] 도덕과 교재 개발 및 지도법 구상

인 삶을 살 수가 있다고 나는 생각한다. 도덕을 공부해야 한다고 보는 입장은 현재 초등학교 도덕과 교육과정을 이루는 체제의 근간이다. 마치 무지한 아이들에게 보따리를 하나씩 쥐어주 ... 고 하나하나 가치덕목을 넣어주어야 그것이 바로 도덕교육이라고 보는 입장은 초등 도덕 교육과정의 처음부터 끝까지를 이루고 있는 통합적 인격교육론의 흐름을 잘 보여주고 있다. 이 단원 ... , 그리고 도덕을 배우는 방법 등을 체계적으로 학습하는 일은 매우 중요하다. 이러한 학습이 도덕과 교육의 성패를 가름하는 관건이 될 뿐 아니라, 이것을 토대로 초등학교 시기에 도덕적

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.11

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