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"진로상담특징" 검색결과 201-220 / 4,995건

  • [a+취득자료] 내가 상담을 공부하는 이유에 대한 자기탐색보고서를 작성하시오 1.경험담을바탕으로작성하기 2.자신의 성격과 대인관계에 초점
    다. 임상 심리학이 병리적인 부분에 집중하는 반면에 상담 심리학은 개인이 가지고 있는 성장 욕구를 충족시키는 건설적인 부분을 강조하는 것이 가장 큰 특징이다. 상담 심리학은 발달 ... , 성격, 직업생활, 진로 선택, 부부 관계 및 가족 관계 등 다양한 분야에 적용되고 있으며 클라이언트의 발전적인 변화를 꾀한다.이어지는 본론에서는 내가 상담심리학을 공부하는 이유 ... Ⅰ. 서론상담 심리학은 인간의 행동을 연구하는 것을 통해 발견한 심리학적 지식을 클라이언트에게 적용하여 올바른 변화를 돕는 학문이라고 할 수 있으며 응용 심리학에 속하는 학문이
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.10
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    마음의 방패_대학생 스트레스 관리와 심리 회복력 강화 전략
    마음의 방패: 대학생 스트레스 관리와 심리 회복력 강화 전략1. 서론현대 사회에서 대학생은 학업, 대인관계, 진로, 경제적 압박 등 다양한 스트레스 요인에 노출되어 있다. 특히 ... 와의 관계에서 오는 갈등은 정서적 불안을 유발한다. 다음은 경제적 스트레스이다. 등록금과 생활비 부담은 특히 지방 출신이나 저소득층 학생에게 큰 압박으로 작용한다. 마지막으로 진로 및 ... 미래 불안이다. 불확실한 고용 환경 속에서 자신의 진로를 확정하지 못한 학생들은 ‘미래 무력감’을 느낀다.이처럼 스트레스 요인은 개인 내적 특성과 외적 환경이 복합적으로 작용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.10.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지의 영역 중 청소년을 대상으로 사회복지에 대한 개념, 특성, 필요성, 서비스 내용(정책내용) 및 본인의 의견을 정리하시오.
    을 방지하려는 목적을 가지고 있다. 예를 들어, 학교 내 괴롭힘 예방 프로그램, 정신건강 교육, 진로 상담 등이 이에 해당한다.또한, 청소년 사회복지는 개별적 접근과 통합적 서비스 ... 을 수 있도록 하는 프로그램을 포함한다. 예를 들어, 진로 상담, 직업 훈련, 인턴십 프로그램 등이 이에 해당한다. 고용노동부의 2023년 보고서에 따르면, 청소년 취업 지원 ... 제공을 특징으로 한다. 이는 각 청소년의 고유한 상황과 필요를 고려하여 맞춤형 지원을 제공하는 동시에, 다양한 서비스가 유기적으로 연계되어 통합적인 지원을 받을 수 있도록 하는 것이
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년 지도방법에서 필요하다고 생각되는 프로그램들을 하나 이상 개발하여 제출하시오
    고 있다. 청소년 지도방법에서 필요하다고 생각되는 프로그램 개발 오늘날 청소년들의 가장 큰 고민거리는 학업 및 진로 문제로 나타났다. 최근 경남 고성군 청소년상담복지센터에서는 청소년 ... 에 몰입하기 어렵고 적극적인 참여에 한계가 있다. 따라서 보드게임의 구성요소를 활용하여 중학생들의 흥미로운 진로탐색을 위한 진로지도 및 상담의 도구로써 중학생의 발달단계에 적합 ... 적이고 적극적으로 이에 참여하여 소기의 학습성과를 거둘 수 있게 될 것으로 생각한다. 참고문헌 김봉환 외(2010). 학교 진로상담. 학지사. 윤운성 외(2012) 에니어그램과 진로
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.27
  • 4차 산업혁명 시대의 진로선택, 진로상담, 4차산업혁명
    알고 진로상담에 대해서 대비할 필요가 있다.4차 산업혁명시대의 진로선택에서는 Part1에서는 4차 산업 혁명의 의미와 그에 따른 직업세계의 변화에 대해서 알아보는 장들로 구성 ... 이 배우지 않았던 방식으로 가르치는 방법을 배우는 것이 중요하다”라고 하였다. 요즈음 들어서 더 실감나는 이야기 인 것 같다. 진로상담 또한 이 시대의 교사들이 배우지 않았던 방식 ... . 진로 전담교사는 학교의 진로 진학에 관한 상담과 지도를 전담한다.” 진로 전담교사제가 고등학교에서의 대학진학상담을 넘어서서 학생들의 진로설계 전반을 동행하는 역할을 할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.28 | 수정일 2025.01.30
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    (청소년진로지도및상담) 다음 질문에 대해 강의내용이나 참고자료를 활용하여 답안을 작성하시기 바랍니다
    교과목명: 청소년진로지도및상담[과제명] * 다음 질문에 대해 강의내용이나 참고자료를 활용하여 답안을 작성하시기 바랍니다.1. 강의에서 학습한 다양한 진로상담이론 중에서 본인이 좋 ... 아하는 이론 하나를 선택하여 그 이론에 대해 요약하여 기술하십시오(20점).2. 청소년 내담자를 상담하는데 있어서 선택한 이론이 어떻게 10강과 11강에서 다루고 있는 진로상담 ... 에서 학습한 다양한 진로상담이론 중에서 본인이 좋아하는 이론 하나를 선택하여 그 이론에 대해 요약하여 기술하십시오(20점).1) 홀랜드(Holland)의 인성 이론홀랜드가 1949
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06
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    검사를 활용한 나의 커리어포트폴리오 작성
    사회복지상담학과와 나의 진로를 연계해보자면 사회복지학은 기업에서도 사회적 가치를 추구하고 인간의 삶과 밀접한 관련이 있으므로 내가 희망하는 공기업, 일반기업체에서도 밀접한 관계 ... 검사를 활용한 나의 커리어 포트폴리오 작성00과000000001) 심리검사 결과를 바탕으로 통합적인 나의 이해 및 진로 방향이번 과목을 통해 직업 흥미검사, 성격(MBTI)검사 ... , 직업 가치검사 등 다양한 심리검사를 하였다. 먼저, 직업 흥미검사 결과로 나의 유형은 예술형이 나왔다. 예술형의 특징은 상상력이 풍부하고, 감수성이 강하며, 자유분방하고 개방적이
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    (청소년진로지도및상담) 다음 질문에 대해 강의내용이나 참고자료를 활용하여 답안을 작성하시기 바랍니다
    ).2. 수퍼의 진로발달단계 중 자신은 어떤 시기에 있으며, 그 단계의 특징을 자신에게 적용하여 자신의 진로발달에 대해 설명하시오(20점).3. 수퍼의 이론을 청소년 대상의 진로상담 ... 을 자신에게 적용하여 자신의 진로발달에 대해 설명하시오1)나의 진로발달단계2)유지기의 특징과 나의 경우 적용3.수퍼의 이론을 청소년 대상의 진로상담에서 어떻게 활용할 수 있을지 ... 교과목명: 청소년진로지도및상담[과제명] 다음 질문에 대해 강의내용이나 참고자료를 활용하여 답안을 작성하시기 바랍니다.1. 수퍼의 진로발달이론에 대해서 요약하여 설명하시오(20점
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29
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    학교 생활기록부 자율 활동, 진로 활동 특기 사항 예시 글
    생활기록부 기재 예시(자율 활동 및 진로 활동 특기 사항)생활기록부 기재 예시(자율 활동 특기 사항)구분내용1학급 학술제에서 환경 문제에 대해 탐구함. 현대 환경 문제의 현황 및 ... , 특징, 진행 과정, 종양 및 암의 종류 등에 대해 다양한 자료를 활용하여 탐구하고 그 결과를 친구들과 공유함. 이후 암이 세포의 유전자에 변화가 일어나 비정상적인 세포로 성장 ... 신문 기사 및 학술 자료를 통해 탐구하여 보고서를 제출한 것이 인상적임.교내 또래 상담자를 맡아 평소 친구들의 고민 상담에 진지하게 임하였으며, 교내에서 개최한 상담 기법, 집단
    리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.08 | 수정일 2023.12.10
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    열다섯살의 꿈, 1년쯤 놀아도 괜찮아 라는 다큐멘터리가 있습니다. 요즘 자유학년제가 정착되는 시점에서 과거에 비해 학교현장이 변화되고 있습니다. 청소년이 행복한 학교와 학교적인 요인으로 학업을 중단하는 일이 최소화되는 학교 만들기에 대한 본인의 생각을 진술하시오.
    는 청소년의 특징을 고려할 때 Wee클래스와 또래상담자는 교우관계나 학교부적응으로 고민이 있는 학생들에게 기댈 수 있는 물리적이면서 심리적으로도 따듯한 공간이 되어 줄 수 있다.3 ... 중요한 요소이다. 이는 개인의 진로와 삶의 방향성에 대한 문제도 되겠지만 이들이 사회를 이끌어나갈 다음 세대라는 점에서 우리 모두에게 중요한 문제이다. 따라서 이 시기에 많은 시간 ... 의 학업수준보다 높아서 새로운 진로를 모색하는 초학업형 청소년과 같은 자발적인 중퇴 청소년의 유형이 있다. 이 경우 학교를 다니는 것 이외에 다른 목표가 있는 경우가 대다수이기 때문
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.17 | 수정일 2024.01.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년 지도방법에서 필요하다고 생각되는 프로그램들을 하나 이상 개발하여 제출하시오
    학교 할 것 없이 진로교육 및 진로상담을 실시하고 있는 학교는, 시범학교나 연구학교를 제외하고는 거의 전무한 실정이다. 따라서 위 사례를 활용하여 청소년 진로지도 프로그램을 개발 ... 참여에 한계가 있다. 따라서 보드게임의 구성요소를 활용하여 중학생들의 흥미로운 진로탐색을 위한 진로지도 및 상담의 도구로써 중학생의 발달단계에 적합한 중학생용 진로지도 보드게임 ... 하는 과정이다. 셋째 청소년 지도는 주체와 객체를 포함하고 있다. 즉 청소년 지도의 주체는 전문적 능력과 경험을 갖추고 있는 청소년 지도사, 청소년상담사로 대표되는 청소년 지도 전문가
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년진로지도및상담 강의에서 학습한 다양한 진로상담이론 중에서 본인이 좋아하는 이론 하나를 선택하여 그 이론에 대해 요약하여 기술하십시오
    청소년진로지도및상담 1. 강의에서 학습한 다양한 진로상담이론 중에서 본인이 좋아하는 이론 하나를 선택하여 그 이론에 대해 요약하여 기술하십시오(20점). 2. 청소년 내담자 ... 를 상담하는데 있어서 선택한 이론이 어떻게 10강과 11강에서 다루고 있는 진로상담의 과정에 적용될 수 있는지 기술하시기 바랍니다(20점). 3. 선택한 이론이 청소년상담에서 가지 ... 는 될지언정 청소년 스스로 진정한 자아를 실현하기는 역부족일 것이다. 이러한 우리의 교육현실에서 초·중·고등학교 할 것 없이 진로교육 및 진로상담을 실시하고 있는 학교는, 시범학교나 연구
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.02
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    군경 조직에서 인간의 변화에 대한 자신의 이론 정리
    교과목명 : 군경상담의실제 군경 조직에서 인간의 변화에 대한 자신의 이론 정리Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 군 조직 특성2. 군 상담 특징3. 부적응적 사고, 행동 등을 학습하게 되 ... 의 적절한 조화에 따라 병사의 복무 의욕을 북돋는 것이 필요하다.2. 군 상담 특징지휘통솔자가 부하와 상담을 반드시 책상 앞이 아니라 행군 중, 운동경기 중, 휴식 중 언제 어디 ... 거나 정보의 제공, 자신의 경험담 들려주기, 자신의 경험에 입각한 조언 및 충고를 해주는 형태로 나타난다. 이들이 하는 상담은 전문성이 없고 면담 수준이라 할 수 있다. 군 상담특징
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.03
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    [심리학과][대입][수시][대학 전공학과][대학 학과 소개][대학 학과가 보인다] 대학 <심리학과> 소개 자료입니다. 개설 대학 및 졸업 후 진로와 고등학교 때 어떤 과목을 선택해야 하는지 상세히 설명되어 있습니다.
    , 산업 및 조직심리학 등이 있다.?졸업 후 진로전문상담교사, 병원 임상 심리사, 기업 인사부서, 상담센터 상담원, 공무원, 마케팅 및 여론조사 전문가, 인문 사회 계열 교수, 심리학 ... 대학 전공학과 소개?심리학과심리학은 인간의 마음과 행동을 탐구하는 학문이다. 심리학의 연구들은 대중의 직관이나 상식을 넘어서는 수준의 과학적인 관찰과 실험 방법을 사용한다는 특징 ... 를 통해 개인이 건강하고 행복한 삶을 누리도록 돕고 사회의 발전에 이바지하는 인재를 배출하고자 한다.주요 교육내용으로는 기초심리학, 정서 심리학, 인지심리학, 임상 및 상담 심리학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.01 | 수정일 2022.02.02
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    학교폭력 학생상담
    의 변화와 재발 방지 ⑤ 폭력 가해자의 자기 탐색 및 진로개발 ⑥ 앞으로의 문제를 해결하기 위한 대처방안의 개발 가해학생을 위한 심리상담의 목적04 학교폭력 학생상담의 필요성과 특징 ... 학교폭력 학생상담I N D E X 01 학교폭력 학생상담의 필요성과 특징 02 학교폭력 학생상담절차 03 학교폭력 학생상담의 유형 04 학교폭력 학생상담의 절차 05 학교폭력 ... 학생상담 우수사례01 학교폭력 학생상담의 필요성과 특징 학교폭력01 학교폭력 학생상담의 필요성과 특징01 상담 = 심리적 피해↓ , 건강한 사회인으로 성장하는데 효과적 학교폭력 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 42페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    생활지도의 활동 영역(학생이해활동,정보제공활동,정치활동,상담활동,추후지도활동)을
    상담가가 상담기관 또는 상담실에서 실시하는 상담과는 다른 특징을 가진다(오인수 외, 2005). 일반상담과 학교상담의 차이점으로 첫 번째는 일반상담은 문제행동이 있는 학생을 대상 ... 어 뒤이어 정치활동을 하기 위해서는 상담 결과를 바탕으로 학생들을 적절하게 배치할 수 있어야 하는데 상담에서 학생의 욕구와 특징을 확인하지 못하게 되면 결국 무작정 배치를 하게 되 ... 생활지도와상담 주제: 생활지도의 활동 영역(학생이해활동,정보제공활동,정치활동,상담활동,추후지도활동)을 각각 정리하면서 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동영역 한개를 선정하여 선정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    가드너의 다중지능이론을 통한 청소년기 지능 발달의 이해와 교육적 시사점
    감 형성, 진로 탐색 등과 매우 밀접한 연관이 있다. 2. 청소년기의 인지 발달 특성과 지능의 다면성 청소년기는 피아제의 인지 발달 이론에 따르면 ‘형식적 조작기’에 해당 ... 으로 한 개별화된 교육 전략이 필요하다. 3. 청소년기와 다중지능 간의 관계 청소년기는 다음과 같은 특징을 통해 다중지능의 중요성과 연결된다. - 자아정체감의 확립: 자기성찰지능 ... 이 요구되는 시기로, 진로와 정체성 탐색에 중요하다. - 또래와의 상호작용 강화: 대인관계지능의 향상이 사회성 발달에 영향을 미친다. - 감정 기복과 내면 혼란: 정서 조절이 필요
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.20
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    청소년상담의 진행방법에 대해 서술하시오
    상담의 이론적 기초인 정신분석이론, 인간중심이론, 행동주의이론, 인지행동치료이론, 게슈탈트이론, 현실치료이론, 내담자중심이론 중 한 가지 이상을 선택하여 각 이론별 특징과 적용 방법 ... 한 것은 전문지식과 경험을 갖춘 상담전문가로부터 도움을 받는 것이다. 우리 사회에는 다양한 고민거리들이 있고 그 중 청소년들의 고민거리는 매우 다양하다. 학교생활에서의 부적응, 진로 ... 청소년상담의 진행방법에 대해 서술하시오Ⅰ. 서론현대사회에서 청소년들은 가정 및 학교생활 등 여러 가지 요인들로 인해 심리적 갈등을 경험하게 된다. 이러한 이유로 청소년 상담
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    심리사회모델과 동기강화모델의 특징 및 내용을 각각 설명하고, 두 모텔을 구체적으로 비교하여 논하시오.
    였다. 당시에 나는 진로와 대인관계 문제로 상담을 신청했는데, 상담 선생님은 나의 이야기를 단순히 듣는 데서 그치지 않았다. 내가 왜 그런 감정을 느끼는지, 어떤 상황이 반복 ... 과 연결해보며, 앞으로의 상담이나 인간관계에서 어떤 시각과 태도를 가질지 고민해보고자 한다.2. 본론가. 심리사회모델의 특징 및 내용심리사회모델은 개인의 심리적 요인과 사회적 환경 ... 심리사회모델과 동기강화모델의 특징 및 내용을 각각 설명하고, 두 모텔을 구체적으로 비교하여 논하시오.목차1. 서론2. 본론가. 심리사회모델의 특징 및 내용나. 동기강화모델의 특징
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.05
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    청소년기의 문제점과 문제해결을 위한 사회복지실천의 역할에 대하여 서술하시오
    는 스트레스 지수를 높이고, 결국 다른 문제 행동으로 표출될 위험을 높이기도 한다. 사회복지영역에서 청소년 정체성 형성 문제를 다룰 때에는 상담 프로그램, 멘토링 제도, 진로 탐색 ... 이 지나치게 높다면 학업 성적이나 진로 선택에 대한 부담을 더욱 크게 느끼게 되고, 또래 집단 간의 경쟁이나 왕따와 같은 현상이 발생하면 심각한 정서적 상처가 될 수 있다. 심리적인 면 ... 어 사회 전반에 걸쳐 부정적인 영향을 미치게 된다. 그리하여 청소년 복지와 상담, 지역사회 연계 프로그램 등 다양한 접근이 어떻게 이루어지고, 어떤 방식으로 실효성 있는 지원
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.25
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