"외국어로서의한국어발음교육론과제"의 검색결과 입니다.

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종성 교육과제 해커스 한국어 제2 언어 학습 비언어적 변인 자모교육 한국어 문법 교수 듣기 평가 5문항 침묵식 교수법 교재 및 문형선정

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"외국어로서의한국어발음교육론과제" 검색결과 201-220 / 1,147건

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온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해보시오

고 있으며, 한글 자모 교육을 중심으로 발음 연습을 돕는 앱들이 큰 인기를 끌고 있다. 언어를 배우는 과정에서 발음 교육은 필수적인 요소로, 특히 외국어로서 한국어를 배우는 학습 ... 한국어 교육에 있어 매우 중요한 과제가 될 것이다.Ⅱ. 본론1. 첫 번째 앱: 한글 자모 교육과 발음 연습의 구성첫 번째로 선정한 앱은 한국어 학습자를 위한 대표적인 발음 교육 앱 ... 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.29

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한국어교원2급 외국어습득론 과제 외국어로 의사소통할 때 효과적인 전략

되어 학습자들의 전략 개발이 중요한 외국어 교육의 과제가 되었다. 효과적으로 외국어 학습자가 사용할 수 있도록 아래와 같이 회피 전략과 보상 전략으로 분류하여 그것을 해결해 보 ... 도 문제 해결 전략이며, 모국어 단어를 목표어의 음운적, 형태적 체계에 맞게 변형하여 사용하는 외국어화 전략도 있다. 영어를 예로 들면 한국어 발음을 영어처럼 발음하거나 영어의 접사 ... 외국어로 의사소통할 때 효과적인 전략과목명 : 외국어 습득론아이디 : kjb1773이 름 : 김제범1. 서론외국인 학습자에게 있어 목표어인 한국어로 의사소통 하는 경우 다양

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.11

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관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안 제시, 설명, 활용 을 작성하십시오.

외국어로서의 한국어 어휘교육론 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오. 1.서론 언어교육에서 어휘는 매우 중요하나 어휘 ... 역할을 기여하는 도구로 볼 수 있다. 참고문헌 외국어로서의한국어어휘교육론 교안/배론원격평생교육원 ... 하지는 않는다. 말하고자 하는 것을 표현을 잘하고 발음이 정확할 때 외국어를 잘한다는 말을 듣는 것이다. 즉 이를 말하는 여러 가지 표현이 어휘인 것이다. 어휘력이 풍부하다는 것

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.19

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오

외국어로서의 한국어 이해교육론과제 : 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 ... 기는 언어활동의 기본으로 상호간의 이야기를 듣고, 듣고 표현하는 상호작용에 의해 원활한 의사소통이 가능하도록 하는 교육에서 기본이 되는 것이다본론한국어에서 듣기는 의사소통을 할 때 가장 ... 먼저 선행되어야 하는 언어기능이다. 발화된 언어를 듣고 이해할 수 없으면 말하고, 읽고, 쓰는 활동은 이루어질 수 없기 때문이다. 한국어교육의 목적이 의사소통 능력 신장이라는 점

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.24

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외국어로서의 한국어표현교육론-말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유와 근거를 들어 서술하시오.

하게 표현할 수 있어야 하기 때문이다.과제 중심 교수법과 말하기 교육과제란 학습자가 일정한 결과를 만들어내기 위하여 의사소통을 목적으로 외국어를 사용하는 활동을 의미한다(Nunan ... 과제주제: 말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유 ... 을 위한 교육으로 초점으로 바뀌었고 의사소통적 말하기가 강조되며 특히 발음을 중시, 듣기, 말하기 표현 활동을 한 후에 읽기, 쓰기의 이해 활동을 하였다. 말하기 연습을 우선으로 한 후

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.10

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한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여

외국어로서의한국어학개론주제: 한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ ... 하면서 한국어를 배우자 하는 학습자의 수요층이 매우 두터워졌다. 이러한 현상에 의거하여 한국어 교육도 외국인 학습자들이 지니고 있는 각 학습 동기와 목적에 따라서 분화 및 체계화되고 있 ... . 그래야만 효과적인 한국어 수업을 진행할 수 있기 때문이다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면으로 구분해 기술해 보고자 한다. 더불어 그

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.08

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외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시하시오

외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시하시오Ⅰ. 서론한국어 교육에서 가장 중요한 요소 중 ... 적 배경지식 등 여러 가지 요인들이 영향을 미친다. 따라서 본 연구에서는 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움 ... 의 사례를 조사하여 제시하고자 한다. 이를 통해 외국인 학습자의 관점에서 한국어 교수-학습 방법을 개선하는데 도움이 되고자 한다.Ⅱ. 본론한국어 교육 현장에서는 언어학적인 접근 방법

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.11

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세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.

기도 한다. 그 만큼 교재의 중요성은 매우 크다. 특히, 외국어 교육에 있어서 교재를 선정할 때는 한국어 학습자에게 지나친 부담을 주지 않는 방향으로 교재 구성과 교육이 이루어져야 ... 구조에 관한 교육을 통합적이면서 균형 있게 발달시킬 수 있도록 한 교재로 볼수 있다. 참고 문헌 외국어로서의 한국어 교재론 교안 결혼이민자 한국어 2 교재 ... 할 것이다. 특히, 문법 및 발음, 어위 등의 교육에서는 이러한 원칙이 더욱 필요하다고 볼 수 있다. 이처럼 교재는 교수 학습이라는 전달과정에서 학습내용을 전달하는데 핵심적인 요소

리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.20

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

세계 언어 중 모어 언어 사용자 수에 따른 한국어능력시험(TOPIK) 응시자가 급증하고 있다.본 과제는 외국어로서의 한국어교육개론에 관한 것으로 한국어교육 교수법의 개념과 특징 ... 한다.(2) 한국어교육 교수법외국어로서 한국어교육에 관심이 있는 사람들을 위해 여러 가지 교수법을 실제 한국어 수업에 어떻게 적용할 것인가에 관한 교수법이다.2. 한국어 교수법의 종류 ... Report한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.과 목 명 : 한국어교육개론담당교수 :성 명 :제 출 일 :도입우리나라의 국력신장과 한류열풍에 힘입어 아시아국가를 넘어 전

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.25 | 수정일 2021.06.11

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외국어로서의 한국어 교육개론, 한국어 교육이란 무엇인가?

을 목표로 합니다. 한국어 교육은 문법, 어휘, 발음 등 언어적 요소뿐만 아니라 한국의 사회적, 문화적 맥락을 포함하여 교육합니다.2. 한국어 교육의 목표한국어 교육의 목표는 학습 ... 합니다.참고문헌박혜란(2019), 외국어로서의 한국어 교육개론, 진흥원격평생교육원이준희, "한국어 교육의 현재와 미래", 한국어교육, 2019.박철수, "한국어 교육 방법론", 국립국어원 ... 한국어 교육이란 무엇인가?XXXⅠ. 서론한국어 교육은 한국어를 학습하는 과정을 의미합니다. 한국어는 한국의 주요 언어일 뿐만 아니라, 글로벌 시대에 세계 각지에서도 중요한 언어

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.23

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한국어의 음절 구조와 제약

/regltnView.do?regltn_code=0001®ltn_no=180#a189)해커스 원격평생교육원, 『외국어로서의 한국어학개론』[외국어로서의 한국어학개론] ... 에서는 이러한 특징이 잘 나타난다. 이 과제에서는 한국어의 음절 구조 및 제약에 대해 살펴보고자 한다.본론한국어의 음절 구조한국어는 항상 모음을 중심으로 음절이 이루어진다. [ ... 이 올 수 없음문장 안에서의 한국어 음절은 다음과 같이 확인할 수 있다.현대의국어교육임ㅎㅕㄴㄷㅐ의ㄱㅜㄱ어ㄱㅛ유ㄱ이ㅁCsVCCVVsCVCVVsVsVCVC한국어 음절의 제약두음 제약외래어

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16

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한국어 교재에 나타난 언어 항목 (어휘, 발음과 억양, 문법, 화용)중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시할 수 있는 방안을 구체적으로 서술하시오

에 제시할 수 있는 방안을 구체적으로 서술하시오“태국 한국어 초급 학생들을 대상으로 노래를 통한 효과적인 발음과 억양 교육”수업명 :담당교수 :학번 :이름 :서론외국어로서의 한국어 교재 ... 되어야 하는 것이 발음 교육에 필요한 컨텐츠를 찾고, 이 노래가 발음교육에 적합한지를 연구해야 한다. 이 과제에서는 초급 한국어 교육을 받는 대상자들에게 필요한 한국어 노래를 어떠한 기준 ... 한 한국어 발음 교육 방안 연구”, 부산외국어대학교 대학원. 2012. Hyperlink "https://www.youtube.com/watch?v=v92k-XAxjK4" https

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.03

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외국어로서의 언어 교수 이론 중 한국어 교실에서 가장 효과적이라고 생각하는 교수법의 교수 절차 및 유의점을 구체적으로 서술하십시오

과목:이름 :주제:외국어로서의 언어 교수 이론 중 한국어 교실에서 가장 효과적이라고 생각하는 교수법의 교수 절차 및 유의점을 구체적으로 서술하십시오[목 차]Ⅰ 서론Ⅱ 본론1 ... 을 해야 할 것이다.한국어 교수법 연구는 “한국어 교육학’의 한 분야 이며，한국어 교육학은 문자 그대로，한국어 교육에 관련된 문제를 다루는 학문의 한 영역으로 다양한 한국어 교육 ... 의 장에서 교육 내용과 교사 및 학생의 상호작용에 관한 이론적, 경험적 연구를 뜻 한다. 즉 실제 한국어 교육현장에서 실천 되고 있는 교육 현상을 대상으로 각각의 경우에 ‘왜 무엇

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.10 | 수정일 2024.05.13

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한국어 교수법의 흐름과 교재 개발의 방향

외국어로서의 한국어교육개론 한국어 교수법의 흐름과 교재 개발의 방향과 제한국어 교수법의 흐름과 교재 개발의 방향과 목외국어로서의 한국어교재론지도교수학과한국어교원자격2급기 수성 ... 까지의 청각구두식 교수법을 거쳐 1990년대 중반부터 최근까지 의사소통식 접근법을 토대로 하여 과제 중심 교수법을 접목하는 방식으로 진화해왔는데, 본 과제를 통해 외국어로서의 한국어 ... 년이 시기는 아직 국내의 한국어 교육이 활성화되지 않은 상태였으므로 선교사로 온 외국인들에 의해 주로 한국어 문법을 중심으로 하여 발음·문법 교재나 회화교재가 만들어지기 시작

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17

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한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오(10가지 이상)

과제주제한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오.(10가지 이상)목차I. 서론II. 본론1) 다양한 길이의 말화 단위를 사용하도록 한다2) 한국어 ... 며, 이를 위해 한국어의 자음, 모음, 음소와 변이음을 정확하게 발음하도록 지도할 필요가 있다. 특히 한국어에는 있으나 학습자의 모국어에는 없는 소리는 유의하여 교육해야 한다 ... 정확한 발음을 하기 위해 필요한 교육이다.3) 한국어 운소(길이와 억양)를 구분해 사용하게 한다한국어에서 길이와 억양이 운소로서 기능하는데, 어휘적 길이는 한국어 모어 화자

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.12.02

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5주차 강의를 통해 한국어의 음절구조와 초분절음 교육을 학습했습니다

과목명: 대조언어학주제: 5주차 강의를 통해 한국어의 음절구조와 초분절음 교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별 (초분절음(장단, 강세 ... 는 외국어의 능력에 관한 인상을 결정짓기도 한다. 그렇기 때문에 숙달도와 관계없이 그의 중요도가 상당히 크다고 말할 수 있다. 한국어에는 어려운 발음이 많다. 그리고 외국인 학습 ... ,성조)과 언어권별로 사례 제시)로 제시해봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 초분절음의 개념과 특징적 언어2. 외국인들이 어려워 하는 한국어 발음Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15

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관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성

외국어로서의 한국어어휘 교육론 과제 주제 : 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성하십시오. Ⅰ. 서론 오늘날 우리가 언어를 배울 때 ... 만 아니라, 한국의 문화를 이해시켜 준다는 점에서도 매우 중요하다. Ⅳ. 참고문헌 1. 문금현, ‘외국어로서의 한국어 관용표현의 교육’,이중언어학회,학술논문,1998 2. 박미선 ... 는 표현이라고 하기 때문이다. 그래서 단어를 많이 알고 정확하게 발음한다고 해서 말을 잘한다고 하지는 않는다. 말하고자 하는 것을 표현을 잘하고 발음이 정확할 때 외국어를 잘한다는 말

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.03.14

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[외국어로서의한국어교재론] 1차, 2차 토론합본

은 일본학생들의 한국어 학습을 도와주었을 때 학생들의 과제는 문법위주가 많았으며, 독해 및 작문 실력에 비해 발음이나 유창성 등 말하기 역량이 부족한 학생들이 많음을 느낄 수 있 ... 외국어로서의한국어교재론 토론 1차주제: 부교재는 여러가지 기능을 갖고 있다. 그 중 '대체자료'로서의 부교재를 사용할 경우의 장점과 단점은 무엇인지에 대해 토론해 보시오.부교재란 ... 자료를 만들어야 할 필요가 있다.외국어로서의한국어교재론 토론 2차주제: 세계 한국어 교재의 발전 방향에 관해 토론해 보세요.세계 한국어 교재의 발전 방향은 국제표준화와 지역

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.30

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한국어교육개론_외국어 교수법의 전체 흐름과 각 교수법의 특징에 대해 설명하시오.

한국어교육개론외국어 교수법의 전체 흐름과, 각 교수법의 특징에 대해 설명하시오.17세기 이전부터 문법번역식 교수법이, 18세기 이전부터는 직접교수법이, 1950년대부터 1960년 ... 하여 가르쳤다. 교양을 기르기 위해 고전의 책을 읽기 자료로 선정하였고, 모국어를 외국어로, 외국어를 모국어로 번역하는 등의 연습을 거치는 교육을 진행했다. 이 때 말하기와 듣기에 대해서 ... 은 학습자에게 과제를 주고 목표언어를 수단으로 사용함으로써 과제를 해결하여 실제적 의사소통 능력을 기르도록 하는 교수법이다. 이를 통해 학습자가 조별활동 등의 과정 중에 목표외국어

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.30

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한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰시오

작성자이 * *과목명외국어로서의 한국어표현교육론과제주제한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과 ... 적일지에 대한 자신의 의견을 쓰시오과제내용서론한국어 말하기 교육에서 가장 중요한 목표로는 대화 참여자의 상호작용 속에서 자신의 생각이나 느낌을 명확히 표현할 수 있어야 하며, 청자 ... 의 생각이나 느낌을 이해하여 그에 맞게 적절하게 반응할 수 있어야 하는 것이다.한국어 말하기 교육을 하기 위해서는 초급, 중급, 고급으로 나누어 숙달도 별로 학습할 수 있도록 구분

리포트 | 4페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.14

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