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"영재교육판별" 검색결과 201-220 / 924건

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  • 영재 아동의 특성(특징)
    영재 아동의 특성(특징)우리나라에서는 1999년 국회에서 영재교육진흥법이 통과된 이후 영재에 대한 관심이 점차 높아지고 있다. 영재에 대한 정의와 판별하는 방법에 대하여 많 ... 은 논란이 있어 왔는데 영재성은 개인의 가치, 시대적 조류 및 인간 능력에 대한 지식의 변화에 따라 다르게 규정된다.우리나라의 영재교육진흥법에서는 제2조 1항에 "영재라 함은 재능 ... 이 뛰어난 사람으로서 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육을 받아야 할 필요가 있는 자를 말한다."라고 규정하고 있다. 그리고 선정하는 영재 교육 대상자로 일반 지능, 특수 학문
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.24
  • 영재 유형, 이론, 학습방법
    방법 에 대해 이해한다 .- 영재의 정의 - 영재의 유형 - 영재판별 - 영재를 위한 교육 목 차STEP 1 영재의 정의영재 송유근1-1. 영재의 정의 특정한 영역에 대하 ... 유형 잠복되어있는 유형 중도탈락 유형 중복낙인 유형 자율적 학습자 유형1. 성공적인 유형 2. 발산적인 유형 판별되어 이미 영재교육에 투입 되어 있는 영재 이 많음 지능 ... 의 판별3-1. 영재 판별의 중요성 - 판별의 오류가 적을수록 영재교육은 성공적인 결과 를 얻을 수 있음 . - 판별이라는 작업의 가장 중대한 초점은 정확한 영재의 선정
    리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.23 | 수정일 2023.03.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리 - 학습자의 개인차와 학습 욕구
    ) 건강손상2) 다양한 장애3) 자페스펙트럼 장애4) 통합교육4. 영재아와 재능아(우수아)4장 학습자의 개인차와 학습 욕구1. 지능이란1) 지능은 무엇을 의미하는가?인간의 지적 능력 ... 인지 영재판별할 것인지 결정에 많은 어려움이 있다.영재와 ADHD의 행동 특성의 차이는 무엇이고 판별에 주의해야할 점은 무엇인지 설명하자면 먼저 ADHD의 부주의는 여러 상황 ... 만 이 한 정치적 과학자인 James Flynn의 이름을 딴 것으로, 보다 나은 건강, 작은 가족, 증가한 환경에서의 복잡성과 보다 많고 나아진 학교 교육 때문에 IQ 검사 점수
    리포트 | 26페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.05.17
  • 대학생 진로 마인드셋 검사 개발 및 타당화 (Development and Validation of the Career Mindset Test for University Students)
    . 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning 오성찬, 전주성 ... 에서 개발한 대학생 진로 마인드셋 검사도구는 4개의 구성요인과 14개의 하위요인, 총 55개 문항으로 구성되었다. 둘째, 구인타당도, 수렴타당도, 판별타당도, 교차타당도 등 타당도
    논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    [특수교육학] 아동 영재 요약 정리
    성에 영향을 미침. 특히 영재성을 판별하고 그에 대한 교육을 제공하며 교육과정을 설계하고 수행에 대한 보상을 하는 과정은 아동의 성취에 매우 큰 영향을 미침.→ 시간이 지나 ... 한 이유에서든 판별되지 않은 영재가 있을 수 있으므로 지속적인 수행 필요, 영재 판별 절차의 타당성 확보, 진행되는 영재교육 프로그램의 효과성 평가에 도움판별 대상에 따른 적합 ... 으로 영재판별할 때 각 아동의 관심 수준과 적성에 적절한 교육 프로그램을 제공할 수 있음※ 배타성의 철학 : 일반아동이 영재교육에 포함되는 것을 방지하기 위하여 매우 정확한 잣대
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.14
  • 영재
    한국에서의 영재교육- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영재란?2. 영재 판별방법3. 영재 교육방법4. 해외의 영재교육 동향 (영국)5. 한국의 영재교육5-1. 한국 영재교육기관 ... 의 운영 및 현황5-2. 한국의 영재판별방법5-3. 영재교육원 운영사례6. 한국 영재교육의 과제Ⅲ. 결론* 참고자료Ⅰ. 서론초등학교 5학년인 희진이의 어머니가 담임선생님으로부터 전화 ... 이 생기기 시작했다. 따라서 이번 조사는 우리나라에서의 영재교육의 실제에 대하여 실시하고자 한다.먼저, 영재의 의미와 판별방법 및 교육방법에 대한 이론을 파악하고, 해외의 영재교육
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.25
  • [특수아동상담] 지적장애, 학습장애, 자폐범주성장애, 정서 및 행동장애, ADHD, 불안 관련 장애, 영재아동, 감각장애 등에서 개인적으로 관심
    . 서론국가와 교육인적자원부에서는 학습장애를 판별하고 교육하는 데 중요한 준거가 될 개념과 진단 준거를 명확히 제시하지 못하고 있고, 그에 따라 현장의 교사들과 예비교사들은 학습장애 ... , 기초학습부진, 정신지체, 지적장애, 발달장애 등의 용어를 접하고 혼란스러워 하며, 특수교사들 역시 미비한 법적 조건과 평가 환경 때문에 특수교육 대상자로서의 학습장애를 판별하는 데 ... 하게 판별된 학생이 있을 수 있다. 그것은 결국 학습장애로 진단받을 수 있는 많은 학생들이 학습장애로 진단받지 못하고 있으며 더불어 특수교육 서비스를 제공받지 못하고 있음을 알
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.17
  • 영재교육과정의 중요성, 영재교육과정의 목표, 영재교육과정의 선행연구, 영재교육과정의 교육프로그램, 영재교육과정의 심화학습프로그램, 선진국의 영재교육과정 사례, 향후 영재교육과정의 발전 방향과 제언 분석
    영재교육과정 사례Ⅷ. 향후 영재교육과정의 발전 방향Ⅸ. 영재교육과정 관련 제언Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론영재판별에서 오는 여러 가지 부정적인 영향을 최소화하기 위해 다단계에 걸쳐 ... 하는 것이 필요하고, 그 결과들을 종합하여 판단하는 것이 바람직하다.또한 판별은 계속적으로 이루어져야 하며 가능한 조기에 시작되어야 하고 나이가 어릴수록 더 많은 아동들이 영재교육 ... 의 영재 판별도구 개발과 선 발 방안 등의 개선?영재학습대상자 판별기준과 절차?영재학습 자료와 프로그램개발?적용?영재반 운영 방안3. 서울대학교 영재교육센터1) 연구주제창의적 과정
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아 발달검사의 종류와, 장단점을 서술하시오. 또한 영유아 발달검사의 선정, 실시, 해석상의 유의사항에 대해
    영재와 정신지체의 판별, 전반적인 인지 기능에 대한 포괄적인 평가가 가능하다. 그리고 면대면 평가로 진행할 수 있기 때문에 평가 중간중간 피드백이 가능한 구조이다. 유아지능검사 ... 가 수치화로 나타나기 때문에 수치가 낮은 학생은 영재판별하지 않는다. 너무 수치화되는 결과로 낙인을 찍는 결과도 있다. 영재일 수도 있고 가능성과 잠재력이 있는 영유아들을 찾을 수 없는 것이 가장 큰문제이다. 이 부분은 표준화된 도구가 가지고 있는 문제이기도 하다. ... 베일리 발달검사이다. 베일리 발달검사는 교육학가 베일리에 의해서 개발된 도구이고 1993년에 개정판이 발표되었다. 베일리 발달검사는 1:1로 실시되는 대면검사로서 만2세 ~ 4세
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.02
  • 영재판별의 동향 및 문제점(쟁점)
    영재판별의 동향0. 영재판별 동향. 우리나라동향영재판별이 전체 영재교육에서 차지하는 위치는 많은 경우 영재교육 초기 단계에서 이루어진다. 데이비스와 림(Davis & Rimm ... 는 계속되고 있다. 영재교육의 현대적 출발점은 1980년대로, 가장 대표적 영재교육기관인 경기 과학고등학교의 입학시험을 통하여 이 시기의 영재판별 절차를 소개하면 다음과 같다(신세호 ... 를 실시하였다.[그림 1] 영재교육 대상자 선발 절차최근에 실시한 경기 장곡초등학교의 영재판별 절차도 이와 매우 유사한 형태를 지녔다(김홍원, 2003). 조석희(2004)에 의하
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.26
  • 교육심리학 - 특수학습자
    해, 특수한 학습자는 영재학생이건 장애학생이건 교육적, 법적인 차원에서 판별되어 교육받아야 하는 학생들이다. 이러한 특수한 학습자들이 적절한 교육을 받지 않는다면, 그들은 학교뿐만 아니 ... 의 개람으로서 그에 적합한 특수한 교육과정이 필요한 사람이라고 볼 수 있다.2) 영재의 유형① 성공적인 유형(현재)라는 말이 앞에 생략되어있다. 지금 현재 판별되어 이미 영재교육 ... 에는 정은 해당 영역의 전문가와 교육학자, 심리학자 등이 중심이 되어 더욱 전문적인 판별을 하는 단계이다. 3단계 교육적 배치단계는 1,2차 단계를 통하여 선발된 영재교육프로그램
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.25
  • [영재][영재교육][영재교육프로그램][외국 영재교육 사례]영재 정의, 영재 성향, 영재교육의 취지, 영재교육의 기본방향, 영재교육영재교육프로그램, 외국의 영재교육 사례로 본 향후 영재교육의 개선 방향 분석
    진흥법에서는 영재를 ‘재능이 뛰어난 사람으로 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육을 필요로 하는 자’로 정하고 이 중 ‘영재판별기준에 의하여 판별된 사람을 영재교육대상자 ... 전략안을 발표하고 이에 따라 공립학교에 영재교육 전문교사를 한 명 이상 배치하도록 하는 한편, 각급 교육기관 운영자들에게 영재아동 판별교육에 대한 책임을 강화해 지속적으로 영재 ... 영재의 정의, 영재의 성향과 영재교육의 취지, 영재교육의 기본방향 및 영재교육영재교육프로그램 그리고 외국의 영재교육 사례로 본 향후 영재교육의 개선 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
  • 영재의 의미, 영재의 심리적 욕구, 영재의 특성, 영재교육영재교육진흥종합계획, 영재교육의 원칙, 영재교육의 수업방법, 미국의 영재교육 사례, 향후 영재교육의 재정적 지원 방안, 영재교육의 시사점 분석
    의 활용Ⅶ. 미국의 영재교육 사례1. 프로그램의 운영2. 교육과정 구성 원칙3. 교사 선발 및 훈련4. Super Saturday 프로그램1) 프로그램 운영 시간2) 대상자 판별 ... . 향후 영재교육의 재정적 지원 방안1. 영재교육기관 현대화 사업 추진2. 영재교육담당 교원 연구비(강사비) 지급3. 교수?학습 지도자료 및 판별도구 개발비4. 영재교육기관 평가를 통한 ... 한 교육과정 운영에 차질이 없도록 하고자 한다.영재교육을 전문적으로 지원할 ‘영재교육연구원’에 대한 지원을 강화해 영재교육에 필요한 판별도구 및 학습자료 개발?보급이 이루어지도록 하
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.02
  • 교육심리학-영재, 학습부진 또는 심리, 사회 및 행동적 문제, 장애를 가진 학습자에 관한 정보는 어떠한 방법으로 수집되어야 하며, 이러한 정보는 교육현장에서 어떻게 활용되어야 하는지에 대하여 기술하시오. 할인자료
    을 토대로 영재를 추천받고, 그 추천을 토대로 영재교육 대상자를 선발하는 제도이다.2.2.2. 영재판별 방식 6단계KAIST 영재교육연구원에서는 6단계의 판별 절차를 제시 ... 을 보여줄 것이다. 그렇기에 학습부진을 판별하기 위해서는 영재판별했던 방법과 비슷하게 교육과정에서 조사와 관찰을 기본으로 친구들과 학부모, 가정사 등을 조사하여 판별하여야 한다 ... 교육심리학영재, 학습부진 또는 심리, 사회 및 행동적 문제, 장애를 가진 학습자에 관한 정보는 어떠한 방법으로 수집되어야 하며, 이러한 정보는 교육현장에서 어떻게 활용되어야 하
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2017.02.08 | 수정일 2019.05.16
  • 교육심리 특수학습자와 학습자의 다양성
    특수학습자와 학습자의 다양성김 동우1. 영재교육특수학습자란 특별한 교육을 받아야 하는 자이며, 정상지능의 분포범위를 벗어난 영재와 박약 지능을 가진 자들이다.타고난 지능은 능력 ... 에 관한 정보를 제공해 준다는 점에서 의의가 있다.영재임에도 판별되지 못하는 경우가 없도록 하며, 영재가 아님에도 영재판별되는 오류를 범하지 않도록 하는 일이 가장 중요한 관건 ... 이 된다.다단계의 판별과정은 크게 3단계로 나누어지는데, 1단계가 선별과정, 2단계가 변별 및 판별 과정, 3단계가 교육프로그램으로의 배치과정이다.2. 특수교육지적장애에 대한 정의
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수아교육학개론 E형) 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안 (박경숙)
    과목명: 특수아교육학개론 E형주제: 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점). _-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 특수교육이란?1) 특수교육 대상자2) 특수아동의 교육적 필요2. 청각장애1) 개념2) 원인3) 특성4) 판별 및 평가방법5) 교육방안3. 지체장애1) 개념2) 원인3) 특성4 ... ) 판별 및 평가방법5) 교육방안4. 건강장애1) 개념2) 원인3) 특성4) 판별 및 평가방법5) 교육방안5. 나의 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌제목 : 장애 아동의 교육과 관련하여.Ⅰ
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.11 | 수정일 2019.09.15
  • 영재교육과정의 개념, 영재교육과정의 목표와 영재교육과정의 영재교육프로그램, 영재교육과정의 교수학습방법 및 영재교육과정의 교수학습모형 비교 그리고 향후 영재교육과정의 추진 방향 분석
    영재성은 그 판별이 쉽지 않고 현재의 학교교육 체제에서 잘 받아들여지지 않아 아이들이『괴팍하다』는 평이나 듣고 골칫거리의 대상쯤으로 치부되는 경험을 많이 하게 된다. 결국 대부분 ... 영재교육과정의 개념, 영재교육과정의 목표와 영재교육과정의 영재교육프로그램, 영재교육과정의 교수학습방법 및 영재교육과정의 교수학습모형 비교 그리고 향후 영재교육과정의 추진 방향 ... 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 영재교육과정의 개념Ⅲ. 영재교육과정의 목표Ⅳ. 영재교육과정의 영재교육프로그램1. 영재교육 프로그램의 기본 성격1) 과목 활동 선택의 개념2) 내용의 길이와 폭3
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09
  • 영재판별 조사, 연구
    을 고려할 수도 있고, ②미 연방 교육부 정의의 다섯 요소 중 하나만 뛰어나도 영재아로 취급하며, ③재능판별도구의 10개 항목이나 ④판별 매트릭스로 평가하기도 한다.영재아의 판별 ... 절차와 방침은 현재 다소 혼란스럽기는 하지만, 영재 교육 프로그램의 선발문제에 있어 가장 중요한 쟁점이며 중요한 문제이다.1. 영재판별의 쟁점(1) 형식적 판별 방법에 대한 찬반 ... ② 지능료로 활용될 수 있음- 가능한 한 많은 수의 영재들이 교육의 혜택을 받을 수 있도록 융통성 있고 수용적인 판별방법을 선택해야 함⑤ 판별의 타당성과 적절성- 판별 목적에 부합
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리학 1~5강 핵심내용 요약정리본
    화시키는 것이 교육의 중요목적이라고 할 때, 특별한 능력을 지닌 영재학생에 대한 이해/지원은 당연한 것!* 영재(gifted)* 'Renzulli'의 영재성 정의: 평균이상의 능력, 높 ... -----------------------------------------------[1] 영재학생의 판별① 지능: 지능지수 130이상② 성취수준: 백분위수에 기준을 두어 판단 ... --------------------------------------------------------[2] 영재학생을 위한 교육‘Borich’ & 'Tombari'① 도전적 문제
    시험자료 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.05
  • 소외계층 및 여성 영재
    ,높다는 점을 고려할 때 가장 위험한 판별 방법이기도 하다.5) 부모지명: 부모를 대상으로 하여 사전에 영재성의 특징과 영재교육 프로그램의 이점에 대하여 교육해야 한다.6) 또래 ... 은 자아개념과 내적 통제소재, 낮은 마키아벨리즘(속임수)은 높은 성취와 관련이 있다. 소수 민족 영재판별하여 교육을 지원하는 효과적인 프로그램으로 ABC(A Better ... 영재교육문화적으로 다양하고 경제적으로 빈곤한 소외계층 영재는 학교에서 기초학습 기술만 습득하고 심지어 중도 탈락하는 경우가 많다. 이들은 영재교육 프로그램에서 대대적으로 배제
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13
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2025년 06월 06일 금요일
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