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몬테소리 음악 미술교사의 자질 몬테소리 PPT 미술치료 PPT 영아발달 그림책 선 인간과 운동 만2세 학부모 상담 몬테소리프로그램
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"영유아미술표현발달단계" 검색결과 201-220 / 703건

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    [장애영유아교수방법론] 관심있는 장애유형을 하나 설정하여 이러한 장애를 가진 영유아에게 필요하다고 생각되는 개별화교육프로그램
    이나 사회관계 형성 등을 장애영유아들은 유아의 장애 또는 발달지체로 인해 경험하기 어려울 수 있다. 때문에 장애영유아들에게는 유아의 수준에 맞게 세심하게 짜여진 개별화된 교육계획 ... [장애영유아교수방법론] 관심있는 장애유형을 하나 설정하여 이러한 장애를 가진 영유아에게 필요하다고 생각되는 개별화교육프로그램을 작성하여 제출하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 개별 ... 방법을 도입할 필요가 있다. 따라서 본론에서는 관심있는 장애유형을 하나 설정하여 이러한 장애를 가진 영유아에게 필요하다고 생각되는 개별화교육프로그램을 작성해 보겠다.Ⅱ. 본론1
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.15
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    보육교사로서 아동미술을 지도할 때 필요한 자질과 역할에 대해 정리하고 나 자신이 더 보완해야 할 자질과 노력할 방향
    ) 원만한 대인관계동료교사와 상호보완적 활동이 활발하게 이루어지기 위해 동료교사와 친밀한 관계 형성이 전제되어야 한다.5) 미술지도교사의 전문적인 자질- 영유아의 미술의 발달단계에 대한 ... 들에게 성급하게 그들이 원하는 능력의 발달을 기대한다는 주의를 당부했다.2) 융통성영유아발달의 특성과 흥미를 고려할 때, 활동을 준비해도 기대에 미치지 못할수도 있고, 다른 방향 ... 으로 흥미와 관심이 전환될 수도 있다.3) 개방성영유아에게 더 질 높은 미술교육을 실천하기 위해 미술교육 전문가와 단체들과 지속적으로 협조하고 대화하는 개방적인 자세가 필요하다.4
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.14
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    보육교사로서 아동미술을 지도할 때 필요한 자질과 역할에 대해 정리, 나 자신이 더 보완해야 할 자질과 노력할 방향에 대한 서술.
    을 지도하는 보육교사의 역할(1) 계획자로서의 역할교사는 개별적으로 영유아들의 발달수준을 함께 고려하면서, 미술재료 및 미술활동 범주 등에 있어서 어느 한쪽에 치우치지 않도록, 다양 ... 학습을 할 수 있도록 조력하는 중재자의 역할을 수행할 수 있어야 한다.(4) 환경구성자로서의 역할교사는 영유아들의 발달단계에 알맞은 환경을 제공해 주어야 한다. 적합한 환경구성 ... 을 통해 미술활동에 대한 흥미 유발, 미술활동 지속 및 확장 시킬 수 있어야한다.(5) 안내자로서의 역할교사는 영유아들이 심리적으로 안정된 분위기에서 생각이나 느낌을 자유롭게 표현
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.27
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    리드(H.Read)의 미술을 통한 발달의 7단계에 대해 간략히 서술하세요
    과목명 : 아동미술리드의 미술을 통한 발달의 7단계에 대해 간략히 서술하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 미술교육의 중요성2. 영유아 미술의 교육효과3. 효과적인 유아 ... 하다. 아직 자신의 의사표시를 정확하게 하지 못한 경우 그림으로 표현할 수 있기 때문이다. 아동보육을 공부하면서 연령별 아동의 발달단계에 대해서는 많이 접해보았는데 미술을 통한 발달단 ... 계에 대해서는 처음 들어보았다. 이번기회에 미술을 통한 발달 단계에 대해 알아보고 현장에서 아동지도시 활용하겠다.Ⅱ. 본론1. 영유아 미술교육의 중요성1) 아동미술의 중요성예술 교육 중
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.09
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    보육교사로서 아동미술을 지도할 때 필요한 자질과 역할에 대해 정리하고 나 자신이 더 보완해야 할 자질과 노력할 방향에 대해 서술하시오
    지도교사1) 미술지도교사의 자질(1) 영유아의 미술 발달단계에 대한 지식영유아의 미술 발달단계에 대한 전문적인 지식을 습득하여 영유아의 발달상황을 지속적으로 평가해 주어야 한다 ... . 그리고 영유아의 발달을 촉진할 수 있는 미술활동을 계획하여 제공해야 한다. 더불어 영유아의 미술 발달단계는 영유아의 신체, 언어, 인지 발달 등과 밀접한 관련을 가지고 있다. 교사 ... 다. 이처럼 아동미술에서 교사나 성인은 아이들의 표현에 간섭하지 말고, 아동의 감수성을 계발하고 협동을 조성하여 창의적인 능력을 키워주어야 한다.영유아들은 자신을 표현하는데 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.26 | 수정일 2019.03.27
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    미술(조형)의 요소와 원리 중 각 1개씩 선택하여 교사가 가져야 하는 지식에 대해 설명하고 요소와 원리에 맞는 교사의 발문(언어적 상호작용)을 각 5개 이상 작성하시오
    , 노랑색은 바나나색과 같이 지도하기보다는 색이 가진 느낌과 감정을 아동이 이해할 수 있도록 하는 것이 중요하고 개방적이고 수용적인 태도를 가져야 한다. 또한 영유아의 미술 발달단 ... . 서론시각적인 요소는 다른 요소에 비해 즉각적이고 보편적인 탓에 언어발달이 더딘 아동이라 할지라도 미술활동을 통해 발달을 도모할 수 있다. 오래 전부터 미술은 비언어적 표현 ... 계에 대한 기본적인 지식을 가지고 있어야 하며 미술 교육과정과 교수에 대한 기본적 지식도 요구된다. 또한 미술을 매개로 한 영유아와의 의사소통 능력을 갖고 있어야 하고 영유아의 개별
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.18 | 수정일 2020.08.26
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    보육교사로서 아동미술을 지도할 때 필요한 자질과 역할에 대해 정리하고 나 자신이 더 보완해야 할 자질과 노력할 방향에 대해 서술하시오.
    이다. 하지만 음악교육과 마찬가지로 미술교육 역시, 영유아 시기부터 접해보고 그것을 재미있는 놀이로 받아들이게 될 경우, 다양한 촉감 및 재료에 대한 이해를 중심으로 인지적 발달 ... 는 각 아이들의 미술발달수준, 도구 활용 능력, 표현능력, 선호도 등을 체크한다. 이를 통해 각 발달단계의 수준을 표준보육과정과 마찬가지로 1~4로 나누고, 다음의 활동에서 이를 참고 ... 에 긍정적인 영향을 줄 수 있고, 성장한 이후로도 좋은 취미생활이 될 수 있으리라 생각한다.아래의 본론에서는 영유아기의 조기 미술교육 및 취미개발을 위한 미술지도를 위해 보육교사
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.14 | 수정일 2020.05.15
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    아동 미술교육과 창의성의 관계에 대해 정리하고, 각 발달 단계별 창의성 향상을 위한 미술지도 방법에 대해 참고자료들을 참고로 하여 각자의 생각을 정리하세요.
    아이들에게는 자신이 느끼는 감정적인 요소를 표현할 수 있는 또 하나의 매체를 마련해주는 일이며, 모든 것을 놀이로 즐길 수 있는 에너지를 지닌 영유아기의 발달에 있어서 매번 ... 한 미술교육을 통한 창의적 표현은 유아들에게 개인적인 기쁨과 만족을 주며 그로 인해 유아들의 지능과 인지능력 발달에 영향을 주게 된다. 창의성은 새롭고 진기한 면을 보는 능력 ... 발달단계별로 창의성 증진을 위한 교육을 구성하기 위해서 어떤 지도 방향을 가져야 할지 조사 및 정리해보도록 한다.본론미술교육과 창의성의 관계창의력이란 어디에서부터 오는 것일까? 영어
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.15 | 수정일 2020.05.17
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    아동미술 교사로서 아동미술지도 방법론에 대하여 논의하고 자신의 생각을 이론과 비교하여 논리있게 기술
    은 미술의 기술적인 측면을 향상시키는 것이 아니라 영유아기부터 미술의 즐거움을 알고 자기 표현을 통한 정서 안정을 이루는 것, 창의적인 인간으로의 성장 발판을 마련하는 것에 있 ... 를 마련해 보기로 한다.Ⅱ 본론1. 로웬펠드의 미술교육 지도 방법1) 로웬펠드 이론의 배경로웬펠드는 아동 미술을 논하는 데 있어 빠지지 않고 등장하는 학자로, 영유아 미술 활동을 단계 ... 표현 발달단계를 구축한다. 그를 간략히 살펴보자. 첫 번째 단계는 2-4세 무렵에 나타나는 난화기이다. 이는 다시 동작을 통제하지 못해 무의식적으로 나타나는 무질서한 난화기, 동작
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.07
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    보육교사로서 아동미술을 지도할 때 필요한 자질과 역할에 대해 정리하고 나 자신이 더 보완해야 할 자질과 노력할 방향1
    적 발견과 표현을 통하여 미술적 성향과 능력이 발달할 수 있다는 것을 교사가 알고 인내해 주는 자세가 필요하다.(2) 융통성교사가 사전에 영유아의 발달특성에 맞게 고려하여 준비 ... 해 주어야 한다.그리고 영유아들의 수업은 평면활동과 입체 활동으로 이루어지는데, 발달단계에 맞게 표현된 유·아동의 그림을 있는 그대로 인정해 주며 칭찬 격려해야 하겠다. 나는 영 ... 겠다.그리고 나이가 어린 영아들에게는 적절하지 않는 미술재료 사용에 있어, 나는 항상 안전을 우선적으로 생각해야겠다. 이처럼 미술을 지도하는 교사는 영유아의 발달단계에 맞으며 시
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.11 | 수정일 2019.03.12
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    유아의 시지각과 미적 감각을 놓이기 위한 교사와 부모의 역할에 대해서 서술하시오
    에 들어서는 세밀한 부분까지 이해하게 되며, 손의 기능도 발달하게 되어 점점 복잡하게 표현할 수 있게 된다. 그렇지만 이러한 능력이 발달하려면 영유아들에게 다양한 미술활동과 함께 미술재료 ... 으로 표현했을 때 그들의 작품에서 유아들이 지각하는 방법을 볼 수 있다. 유아는 사물을 상징적으로 나타내는 것을 시작으로 이는 시각적 재현이라 할 수 있다. 유아미술표현의 발달단 ... 는 미술활동의 시작이다. 이와 같이 영유아기는 미술활동을 시작하는 시기이며, 의사소통 수단으로서도 중요한 의미를 지니게 된다. 어린 시절 단순하게만 표현하던 미술활동들이 유아기
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.03
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    영유아 문제행동 발생 비율을 낮추기 위한 교실의 물리적 공간 계획하기
    영아의 문제행동 발생 비율을 낮추기 위한 공간 계획영유아기는 그의 발달 특성상 자신이 놓여 있는 주변 환경에 대하여 끊임없는 흥미, 그리고 호기심을 나타낸다. 아울러 왕성한 활동력 ... 을 갖고 성인보다 더욱 더 적극적이고도 탐색적으로 자신의 환경에 반응하며 발달을 이루게 된다는 특징이 있다. 영유아들의 학습 동기와 그의 과정 및 결과, 그리고 성향 등은 시설 및 ... 에 대한 사항을 최대한 고려하여 교실의 물리적 환경을 구성할 수 있어야 한다.셋째, 영유아는 신체적인 발달이 급속한 시기이기 때문에 영유아가 마음껏 신체적으로 움직이고 또 활동
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.06
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    보육교사로서 아동미술을 지도할 때 필요한 자질과 역할에 대해 정리하고 나 자신이 더 보완해야 할 자질
    간, 영유아와 교구 간의 상호작용을 통해 의미 있는 경험이 된다. 이에 교사는 영유아와의 원활한 상호작용을 통해 아동의 내면세계를 이해하고, 미술로 표현하고자 하는 의지를 고취 ... 적으로 그 자질에 대해 살펴보면 다음과 같다.첫째, 교사의 상호작용 능력이 중요하다. 미술 활동은 교사의 일방적인 ‘교수’에 의한 것이 아니라, 교사와 영유아 간, 또는 영유아와 영유아 ... 어, 미술 활동 과정에서 아동의 표현 방식 등 아동의 발달과 변화에 대해 알고, 민감하게 반응하여 주어야 한다.셋째, 교사의 ‘준비성’이 필요하다. 어린이집 내의 환경 뿐 아니
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.10 | 수정일 2019.10.11
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    대구교대 미술시험범위 요약정리집
    ) 슈타이너 : 발도르프 교육학의 창시자, 발달단계(영유아기, 아동기, 청소년기), 발도르프 예술교육(형태 그리기(포르멘), 오이리트미, 수채화)5) 몬테소리 : 교육 - 머리(사고 ... , 진보주의 철학의 배경이 됨)발달단계(난화기, 전도식기, 도식기, 또래집단기, 의사실기, 결정기)미술표현 유형 구분(시각형, 촉각형)로웬펠드 지도방법1. 동기부여뿐 아니라 재료 ... : 표현기능 중심, 창의성 중심, 학문 중심, 구성주의 미술교육미술교육의 최근 동향 : 시각문화, 다문화, 생태학적 미술교육2. 미술교육 사상1) 루소 : 유아기, 아동기, 소년기2
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    | 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.01.06
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    한솔어린이보육재단 서류합격 자소서
    거라고 생각합니다.그 다음으로 보육·교육실습을 하면서 영·유아반 다 경험해보았고, 영아반의 운영에서는 생활지도의 중요성, 안정 애착 형성, 개별적 상호작용, 유아의 내적흥미 중요 ... 나아가 교사와 아동이 함께 정한 주제를 중심으로 신체·언어·수학·음률·미술 영역 등이 의미 있게 통합된 활동들을 수행하며 전인 발달을 도우며 개별 활동의 세부적인 계획안을 구성 ... ·고등학교 때부터 봉사동아리, 선도부, 기자단 등 다양한 단체에 속하여 사람들과의 교류를 좋아했습니다. 대학교 때는 뷔페, 편의점, 카페, 음식점, 아울렛 등과 같이 안 해본
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    | 자기소개서 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.05.03 | 수정일 2022.01.21
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    아동음악 노래부르기와 관련된 음악적 능력의 연령별 발달특징과 노래부르기 활동계획 시 고려사항
    있다.결론지금까지 영유아의 특성을 중심으로 노래부르기의 발달단계 및 활동 계획 시의 고려사항을 정리해보았다. 물론 음악의 본질적인 개념을 배우기 시작하는 초등학생 시절부터는 음악 ... 아동음악노래부르기와 관련된 음악적 능력의 연령별 발달특징과 노래부르기 활동계획 시 고려사항서론음악은 미술활동과 같이 아동들이 자유롭게 자신을 표현할 수 있는 제 3의 언어활동이 ... 을 담거나, 점점 더 정확한 박자와 음정을 기억하여 자신이 배운 노래를 부를 수 있는 단계에 이르게 된다.영유아를 대상으로 하는 노래부르기 활동 계획 고려사항교사가 영유아의 발달
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.15 | 수정일 2020.05.17
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    킨더슐레 보육경영연구소_200531
    어졌다고 할 수 있다.첫째, 정서적으로 상호신뢰, 존중, 사랑받는 보육환경을 조성하였다.둘째, 발달단계, 수준별, 경험 정도를 고려한 놀이중심, 생활중심, 주제중심의 통합교육을 실시 ... 습관을 교육하였다.- 만2세 : 오감각을 이용한 다양하고 창의적인 표현력을 향상하였다.- 만3~4세 : 만3~4세 연령별 누리과정 문해 발달을 통한 사고력을 향상하였다.- 만5세 ... 에 대한 다양한 프로그램을 운영을 하여 성공적인 체험을 하였다. 이에 대해 구체적인 사례를 3가지 들어보면 다음과 같다.- 창의표현 프로그램 : 미술을 위한 미술이 아닌 표현
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    | 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.06.21 | 수정일 2020.08.28
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    영유아기 전자 미디어 노출에 대한 자료를 스크랩하고 자신의 생각을 서술하시오
    영유아발달주제: 영유아기 전자 미디어 노출에 대한 자료를 스크랩하고 자신의 생각을 서술하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 각종 전자 미디어 업체 ... 에서 영유아를 위한 미디어를 출시하고 있다. 영유아를 위한 미디어 주제는 다양하다. 장난감을 소개하기, 영유아용 미술도구 사용하기, 특이한 실험해보기, 영어나 국어 등 교육용 미디어 ... 영유아를 대상으로 소아청소년정신보건센터에서 진행한 추적조사를 살펴보면, 미디어 노출이 많은 영유아는 그렇지 않은 영유아에 비해 어휘력과 표현력이 저하되었다는 것을 파악할 수 있
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.14 | 수정일 2020.07.15
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    캐릭터 양말 인형 제작하여 일일활동수업계획안을 작성하기
    과 생각을 표현하고 있다.영유아는 놀이를 하면 두뇌가 발달하게 되는데, 놀이가 유아들을 자극하면서 뇌에 전달하게 된다. 유아들의 소근육을 더욱 발달시킬 수 있는 방법에는 바느질이 좋 ... 의 일과를 통해 유아의 생활습관을 형성시켜 주며, 유아의 정상적인 발달을 돕는 중요한 임무를 담당하고 있다. 유아의 발달단계에 맞게 활동을 구성해 두며 다양한 인지적, 감각적 경험 ... 하여 붙이도록 한다.흰색 부직포로 코와 배 무늬를 교사가 오려 나누어줄 수 있다.Ⅲ. 결론영 유아에게 놀이는 그들의 모든 발달에 중요한 영향을 미치는 것으로 영 유아 생활의 전부를 놀이
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03
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    보육교사로서 아동미술을 지도할 때 필요한 자질과 역할에 대해 정리하고 나 자신이 더 보완해야 할 자질과 노력할 방향에 대해 서술하시오.
    보았다.전문적인 자질도 살펴보면 영유아의 미술발달단계에 대한 지식이 필요하다. 당연한 이야기 이지만 영유아가 미술적인 부분에 잇어서 어떠한 발달단계를 거치는지 알아야 그 시기 ... 을 지도하는 보육교사의 역할역할로는 여러 가지로 나뉠수가 있다. 우선 계획자로서의 역할이 있다. 교사는 개개인의 영유아의 발달수준을 같이 생각하고 미술재료와 미술활동범주등에 있ㅁ어서 ... 도 하고 완전 다른 방향으로 흥미와 관심이 뒤바뀌기도 한다. 그리고 개방성도 있는데 이는 영유아에게 더 질이 높은 미술교육을 실현시키기 위해서 미술교육 전문가와 단체들이 끊임없이
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.26
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2025년 11월 07일 금요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
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