"식민잔재의 해결"의 검색결과 입니다.

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일제 잔재 청산 친일파 청산 학교 일제 잔재 제주43 한국사의 이해 한반도 해방 역사 중앙대 한국사 과거청산

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"식민잔재의 해결" 검색결과 201-220 / 980건

해방 후 남북한의 친일파처리와 반민특위

Ⅰ. 머리말지난 60여 년 전, 우리민족은 커다란 시련을 겪고 살아왔다. 일본의 지배로 인한 우리민족의 정신적, 물질적 손실은 현재까지도 해결되지 않은 문제가 많은 것이 사실이 ... 를 활용하는 정책을 폈다. 그것은 친미반공국가의 수립을 위한 정책이었던 반면에, 소련이 진주한 북한은 친일잔재청산 정책을 폈다. 이를 보았을 때 남한에서는 친일파의 논의가 중심이 되 ... 게 보면 이들로 인해 일제 35년간의 장기간 식민지배가 가능하게 된 것이다.둘째, 한말 계몽운동을 전개했던 사람들이 많았다. 이들은 조선의 독립은 불가능하다는 인식 하에 일제

리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.09 | 수정일 2015.06.18

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간통죄 폐지논란

는 근거들이 많다. 여성이 간통을 하면 돌로 쳐죽인다거나 하는 잔혹한 징벌이 내려졌다. 하지만 남성들이 간통하는 것은 문제가 되지 않았다. 아마도 일부다처제의 잔재와 가부장적 가족 ... 되었지만 식민지 시대 구형법에서는 여성의 간통만을 처벌하는 것으로 되어 있어 여전히 여성의 간통에 대한 규제가 이루어 졌다.그러나 정부가 수립되면서 쌍벌죄로 개정되어 공식적으로는 여성뿐 아니 ... 에서 경제적으로 사회적 인식으로 인해 여성에 불리하게 작용하고 있다고 하지만 그것은 사회적 인식과 가치관 그리고 여성의 지위 향상을 통해 해결해야 할 문제이지 간통죄를 폐지하자는 것

리포트 | 10페이지 | 4,300원 | 등록일 2017.09.04

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제 11주 식민교육과 민족교육

당 평균 73.4명이었으며 현재의 과밀학급도 일제 식민지 교육의 잔재라고 할 수 있다.또한 무상이었던 수업료를 징수하여 가난한 사람들의 취학 기회를 억제하였으며, 장기간 체납 ... 다. 구체적으로 어떤 것들이 일제 식민지 교육의 잔재라고 할 수 있는가?1) 구령에 따라 학생들이 교사에게 인사하는 습관 : 우리는 학교에 등교하여 아침조회 시간에 담임선생님께, 그리고 ... 제 11주 식민교육과 민족교육#1. 우리나라와 우리나라 사람에 대해 비판하고 있는 ‘추한 한국인’의 사실적인 저자인 국수주의 일본 논객 가세 히데아키는 그 후속편을 계획하면서 그

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20

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해방 직후 조선문학건설본부와 조선 프롤레타리아 문학운동의 대립

의 문학적 반영을 그 이론적 틀로 삼고 있다. 그는 일제의 패망에도 불구하고 코민테른이 제 6회 대회 강령에서 제시한 “민족의 완전한 해방과 토지관계에 있어 봉건적 잔재의 소탕”이 ... 라는 식민지시대의 기본과제가 그대로 존속한다고 지적한다. 따라서 현단계는 부르조아민주주의 혁명단계로, 문화(학)운동에서는 이것이 반제·반봉건의 인민이 주체가 되는 독자적인 문화(학 ... 를 수행사는 것으로 표현된다는 것이다.둘째, 임화는 해방직후 사회의 기본적 성격은 부르조아민주주의 혁명단계를 요구하지만 그 주도자인 민주부르조아지가 일제 식민지치하에서 충분히 성장

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.13

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일제(식민지시대, 일제강점기)의 내선일체론, 일제(식민지시대, 일제강점기)의 대륙병참기지론, 일제(식민지시대,일제강점기)의 조선침투, 일제(식민지시대,일제강점기)의 인권침해,잔재

)의 조선농업보국청년대, 잔재 분석Ⅰ. 일제(식민지시대, 일제강점기)의 내선일체론Ⅱ. 일제(식민지시대, 일제강점기)의 대륙병참기지론Ⅲ. 일제(식민지시대, 일제강점기)의 조선침투Ⅳ ... , 일제강점기)의 잔재참고문헌Ⅰ. 일제(식민지시대, 일제강점기)의 내선일체론일제하에서 시기와 정도의 차이는 있지만 식민지 통치의 목표는 동화주의의 완성에 있었다. 일제는 그간 동화 ... 일제(식민지시대, 일제강점기)의 내선일체론, 대륙병참기지론, 조선침투, 민족주의역사학, 일제(식민지시대, 일제강점기)의 식민주의역사학, 인권침해, 일제(식민지시대, 일제강점기

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.03.30

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외세로 인해 왜곡된 한국사

기 때의 폐단으로 인해 아직도 문화적 식민지를 살아가고 있는 것이다. 그 일본이 왜곡시키고 조작시킨 역사를 무비판적으로 믿으며, 그런 일본 문화의 잔재나 일본 색이 짙은 문화를 무 ... 은 사실 역사를 진실 역사에 의해 상당수 잃었다.특히 한민족 문화 말살 정책으로 불리는 문화정책을 통하여 일제는 대한제국을 무력으로 차지한 후 식민지 수탈뿐만 아니라 한민족을 지구 ... 말살정책은 다양한 형태로 추진되었으나 대체로 ①식민주의 교육정책, ②역사왜곡(식민주의 사학), ③신도(神道)를 비롯한 일본 종교의 침투, ④한국어 말살?성명말살(창씨개명), ⑤황민화

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.05

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친일파청산의 과제와 우리

친일파청산의 과제와 우리목 차1. 머리말2. 식민지 시대의 인식과 친일파3. 식민시기 지도층의 친일행적1) 최남선2) 김성수4. 해방 이후 친일잔재의 청산1) 반민특위의 친일잔재 ... 에서 근대를 바라보고 일제식민시대를 조명해야만 바람직한 방향의 친일잔재의 청산이 이루어질 수 있는 것이다.3. 식민시기 지도층의 친일행적1) 최남선육당 최남선은 1890년 서울 출생 ... 청산2) 반민특위 해체 이후의 친일잔재청산5. 맺음말1. 머리말2005년, 국회의 뜨거운 감자였던 4대 개혁입법안 중 한 가지는 ‘과거사진상규명법’이었다. ‘과거사진상규명법

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.30

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근현대역사시기구분

근현대 시기구분, 어떤 차이 있나남한의 시기구분론해방 후 1970년대까지815이후 한국사회가 당면한 과제는 일재 잔재의 청산과 자주적인 민족통일국가의 수립과 이를 위한 민주 ... 적 개혁을 추진하는 일이었다. 이러한 과제를 해결하기 위해 노력하던 역사학은 시련을 받게 된다. 민족적 진보적 진영에 대한 미정의 탄압과 625를 거치는 동안 막스주의 역사학자와 민족 ... 주의 역사학자들이 월북하거나 납북된 것이다. 이에 따라 해방 이후 50년대까지 역사학은 여전히 식민사학의 인식 틀을 벗어나지 못하였으며, 시대구분 역시 식민사학의 구분법을 그대로

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.10 | 수정일 2017.03.31

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문화인류학 손아영 기말고사 기말요약 시험문제

하는데 관계되는 제도와 기술.(cf. 문화잔재-전파나 혁신적 발명에 의한 것)스튜어트의 결론: 문화핵심이 유사하면 동일 문화 유형에 속한다*생태 인류학-로이 라파포트문화 핵이 아니 ... 는 음식의 분배로써 해결할 수 있다. 분배는 수렵채집의 효율성을 유지하면서 음식자원을 골고루 습득할 수 있는 방법이다.진화생태학의 문제점: 인간 행동에서의 문화∙사회적 요인, 역사 ... 는 것이라고 주장함. 이러한 결과 집단(문화) 간의 차별 현상, 주변화 현상 등이 발생하는 것이다. 이를 해결하기 위해서는 ‘관용적 태도’를 갖는 것에 그치는 것이 아니라 그러

시험자료 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.12.14

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<A+ 레포트,시험대비> [사회복지행정론] 한국 사회복지행정의 역사

대), 그리고 실질적 중요 성 인식단계(1980년-1990년대)로 구분하고 있다.구종회는 크게 일제의 식민정책과 미군정의 복지시책, 현대사회사업과 사회복지로 나누면서도 1950년 ... 복지행정과 공공 사회복지행정을 위한 토대가 마련되었다.1970년대 후반부터는 그간의 경제개발정책으로 국민소득과 국가의 재정능력이 향상되어 독자적 복지문제해결이 가능하다는 외원기관 ... 되었었던 것이다.제5공화국은 유신체제의 잔재를 청산하고 사회정의와 기회균등에 입각하여 전 국민의 행복이 보장되는 복지이념을 천명하면서 제5차 경제사회발전계획에서 경제와 사회의 균형

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.05.08

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한국사회문제A #한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의 문제의 원인#사회문제로서 어떻게 해결해 가는 것이 필요한 지에 대해 구체적인 사례와 함께 논리적으로 서술:)

을 보내기 위해 잠시 동안 행해지는 행위 또는 그 과정으로 보인다.해방 이후 한국 교육은 일제가 뿌려놓은 식민지 군국주의 교육의 잔재를 씻어내지 못한 상황에서 60년 이상 미국식 교육 ... [한국사회문제 A형] 5장한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의 문제의 원인은 무엇이며, 사회문제로서 어떻게 해결해 가는 것이 필요한 지에 대해 구체적인 사례와 함께 ... 논리적으로 서술하시오.-목 차-Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의 문제의 원인2. 한국 교육문제를 사회문제로서 어떻게 해결해 가는 것

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.30

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소군정 자료조사

탄압하였다.식민지 잔재 청산 정책소련군사령부는 식민지 시대의 잔재에 대해선 미군보다 단호한 입장을 취했다. 소련군사령부는 1945년 10월 12일 일제시기의 모든 법률･결정･명령 ... 영역에 걸쳐 개입･간섭하였다. 소련은 북한에서 자신들이 해결해야 할 1차 과제로서 사회질서의 확립과 주민의 경제문화생활 정상화 등을 설정하였다. 소련은 각 지방인민위원회 간의 연계 ... 를 수립하고 소련 제국주의 국가를 완성해 전체주의 독재를 추진하기 위한 수단이었다.또한 북한의 소군정은 친소국가를 수립하기 위해 일제잔재 청산을 적극적으로 지원했다. 이러한 상황 속

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.01

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[근대사학 완벽대비]현대사학의 흐름과 발전(식민사관, 민족주의 사학, 사회경제사학, 실증주의사학, 분단극복사학, 신민족주의사학, 민중사학, 내재적 발전론, 식민지 근대화론, 식민지 근대성론 등)

에는 문헌고증사학자들만 남게 되어 이들이 당시의 역사학풍을 지배한다. 이에 따라 식민주의사관-정체성론, 타율성론-의 영향력이 잔재한다.이런 가운데 해방 후 제 1 세대라고 할 수 있 ... - 현대 사학의 흐름 -1. 해방이전:1) 식민지사학: 타율성과 정체성론2) 민족주의 역사학: 민족의 현실(일제강점기)에 적극적으로 대응. 민족의 자주성, 주체성, 문화의 우수 ... 에 적용하기 보다 개별적 역사 사실의 정확하고 충분한 이해 중시. 하지만 식민지 시대의 시대적 현실에 무관심하였다는 비판.2. 해방~1950년대1) 신민족주의 사학의 대두(1

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.11 | 수정일 2023.03.05

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1945년 8월 15일 해방의 의미와 한국전쟁기 학살 문제에 대해 서술하기.

후 민족사의 당면과제는 독립운동의 연장선으로 설정된다. 일제 잔재를 신속히 청산 하는 일, 무엇보다 일제 식민지지배의 토대였던 봉건적 토지 소유관계인 지주제를 철폐하여 농민적 토지 ... 기 뿐이다. 제국주의 권력에 억압되어 정치적 훈련과 사회개혁의 기회를 박탈당한 식민지민족에게 모든 권력은 정치권력을 자기 손에 장악한 뒤에야 가능한 일이다. 이러한 근본의 이유 ... 지 않는다고 지적하면서 해방의 과제를 제시하였다. 이 선언은 한국민족의 과제로 완전한 독립과 진정한 민주주의의 확립을 내세우고 이를 위해 봉건적 잔재를 일소하고 일제와 결탁한 반동세력

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.01.04

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브루스 커밍스의 한국현대사를 읽고

식민지는 한국사회의 동질성을 파괴한 이질성의 혼입으로 이해되며, 한국전쟁은 통일성을 대체한 분단체제의 구축으로, 그리고 산업화는 전통적 농업사회를 근대적 산업사회로 이끌어온 역사 ... 지 않았다는 것을 의미한다는 커밍스의 지적에 깜짝 놀라게 되었다. 아직도 는 갈 길이 먼 것 같고 얼마 전 친일파 재산 환수 소송을 보면서 언제쯤 친일 잔재 청산이 이루어질까하 ... 는 안타까움도 느낄 수 있었다.그리고 커밍스는 남한에서 논쟁이 많은 식민시대의 에 대해 설명한다. 아직도 잊을 만하면 일본 고위 관료나 한국의 교수들이 “한국은 일본 덕분에 근대화, 산업

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.07

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일본 제국주의의 잔재가 우리에게 끼친 잘못된 영향

하게 해결해야할 과제는 바로 위와 같이 일본이 남기고 간 일제 시대의 잔재들이다. 이 문제는 우리나라의 정체성을 뒤흔드는 문제이니만큼 결코 가볍게 넘어갈 문제가 아니다.그럼 지금 ... 는 것이 큰 문제이다. 얼마 전에 개봉하여 큰 인기를 끌었던 ‘타짜’라는 영화도 일제의 잔재라고 생각하니 그 영화를 보며 즐거워했던 나 자신이 부끄럽게 느껴졌다. 이것을 해결 ... 2000년대를 살아가고 있는 대한민국의 국민들은 요즘 무언가를 잊은 듯하다. 가까우면서도 먼 나라 일본. 1900년대 초 대한민국을 자신들의 식민지로 만들어 온갖 만행을 저질렀

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.20

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모던 대전 : 대전의 근현대사, 대전 근현대사 전시관 방문기

다. 우리가 청산해야 할 것은, 일재가 남기고간 식민사학을 비롯한 일본식의 사고방식과 패배의식 지나친 관료주의와 답답한 행정의 처리방식 등이다. 건물 따위를 부순다고 해결될 것은 아무것도 없다. ... 의 대부분은 우리 손으로 철거를 했기 때문이다. 일재의 잔재 청산이라는 미명 아래 대전의 역사는 그렇게 파괴되었던 것이다. 과연 우리가 청산해야할 것이 일재가 남기고 간 건물 따위인 ... 것일까? 그것을 파괴하면 일재의 잔재가 청산되는 것은 맞는 것인가? 이러한 고민 속에서 나는 생각을 거듭했고, 하나의 결론에 이르렀다. 결론부터 말하면, “NO!”라고 할 수 있

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.02

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한일협정의 과정과 의미

는 1945년 8월 15일 일본 제국주의로부터의 해방 이후 친일 잔재를 청산하지 못했고, 그 친일파의 후손들이 현재까지도 보수·수구세력으로서 한국 사회의 주류층을 형성하고 있기 때문 ... 이다. ‘뉴라이트 전국연합’으로 대표되는 극우·반공 세력들은 ‘식민지 근대화론’을 기반으로 일본의 침략행위가 결과적으로 한반도에 긍정적인 영향을 미쳤다는 억지 주장을 펼치고 있 ... 에 대한 일본의 과거 침략행위에 대한 사죄 문제, 식민 지배·착취에 대한 보상 문제와 직접적으로 연관이 되기 때문이다. 하지만 앞서 서문에서 밝혔듯이 일본은 과거 청산에 대한 의지

리포트 | 4페이지 | 12,000원 | 등록일 2012.11.16

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한국사특강(해방 후 민족사의 발전과 과제)

은 식민지시대의 관료ㆍ경찰ㆍ조직을 그대로 접수, 운영→일제잔재의 청산과 그를 위한 어떠한 민족적노력에도 소극적, 대신좌익에 대해서는 철저히 적대적⑥1946년 5월 8일 미소공동위원회 ... 하지 않음④우리사회 내부의 문제해결을 위한 노력을 지속→여운형이 중심이 된 건국준비위원회ㆍ건국준비위원회 : 통일전선적인 성격을 띰, 국내 최초의 정치단체, 일정한 대중적 기반 ... 의 기반을 구축⑦ⅰ 해방후 당면한 경제적 문제:생산감축, 높은 인플레이션, 대량실업, 식량부족, 저임금ⅱ 원인: 식민지경제구조가 남긴 산업구조의 파행성에서 기인ⅲ 과제:일본인이 소유

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.05

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아랍과 이스라엘 분쟁 - 수에즈 위기 및 6일 전쟁

의 역사적 배경II. 이스라엘의 탄생III. 수에즈 위기IV. 아랍과 이스라엘간의 6일 전쟁1. 6일전쟁의 배경2. 이스라엘 ‘전쟁’결정과정3. 전쟁에 의한 위기해결아랍과 이스라엘 ... 분쟁: 수에즈 위기 및 6일 전쟁아랍국들과 이스라엘간의 분쟁은 지난 40여년 동안에 이미 네 차례의 전쟁을 초래했으며, 아직도 긴장완화나 분쟁해결의 밝은 전망은 보이지 않 ... 는다. 아랍권과 이스라엘간의 분쟁은 어느 쪽도 양보하기 힘든 생존의 문제가 걸려 있어 충돌이 지속되는 딜레마에 빠져 있으며, 효과적 위기관리나 해결은 한계를 보여 준다.I. 아랍과 이스라엘

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.19

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