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"문해교육자" 검색결과 201-220 / 3,606건

  • [a+취득자료] 본인이 평소에 관심이 있었던 사회복지 실천분야를 선택 후 현황과 문제점, 대안을 제시해 보세요. 예) 우리나라 저출산고령화의 현황과 관련정책 및 제언
    다. 이어지는 본론에서는 노인 평생 교육이 필요한 이유와 문제점, 대안을 서술해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 노인 평생 교육 프로그램의 분류(1) 기초 문해 교육한글을 쓰고 읽을 줄 알 ... 기 위한 기본적인 독해 능력 외에 생활 속의 문제를 해결하기 위한 문해 활용 능력을 키우고 초등 학력을 인정받기 위해 받는 교육이다. 문자 해독 프로그램과 기초 생활 기술 프로그램 ... 학력 보완 프로그램과 중등 학력 보완 프로그램, 고등 학력 보완 프로그램 등으로 구성되어 있다.(3) 직업 능력 교육재직자 및 구직자를 대상으로 하고 각 직업 별 필요한 조건
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    (인간과사회) 교재6장 등을 참고하여 자신이 과거에 했거나 현재 하고 있는 ‘노동(들)’에 대해
    해 학습자들과 가장 가까운 곳에서 기꺼이 그들의 학습 가이드를 자처하며 문해 교육의 의미와 성인교육자의 실천을 동시에 이해할 수 있는 접점에서 그의 의미를 찾을 수 있 ... . 서론문해교육이라는 것은 학령기 동안 건강, 빈곤, 성차별 등과 같은 문제로 인하여 기초 교육을 제대로 받을 수 있는 기회를 놓친 비문해 성인을 대상으로 하여 그들이 한글 교육 ... 과 최소한의 국민 기초 교육을 받을 수 있도록 하는 교육을 말한다. 즉, 그에 대한 최소한의 기회를 제공하는 교육을 뜻하는 것이다. 그리고 '문해교사'란 비문해 성인을 대상으로 하
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13
  • 한글 문해 앱(App) 제작에 기반한 스마트폰 교육프로그램 개발과 활용 가능성 탐색 (Development of A Smartphone Education Program and its Utilization plan based on the production of Korean Literacy App)
    하다고 생각되는 학습도구로서의 앱을 연구자가 직접 제작하여 스마트폰 교육에 적용하는 프로그램을 개발하는 과정이 포함되며, 3단계에서는 학습자 집단면담을 통해서 문해학습자의 의견 ... 목적 한글 문해 앱 제작을 기반으로 문해학습자가 교육주체로 참여하는 프로그램 개발이며, 학습도구인 앱을 활용하여 한글 문해교육과 스마트폰 교육이 동시에 이루어지도록 하는 것이고 ... 소프트웨어 제작 도구가 활용되었다. 연구참여자는문해학습자 6명과 연구자, 공동연구자로 구성되었으며, 이 논문에서는 문제파악과 계획하는 단계까지를 기술하며 총 3단계로 진행되었다. 1
    논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육기관은 초중고대학 및 문화시설, 기업체, 청소년 수련 시설 등 다양한 형태로 존재합니다. 이 중 하나를 선택하여
    개발 및 운영, 평생교육 상담과 종사자에 대한 교육 및 훈련을 담당하고 있으며 평생교육과 관련한 정보를 수집하고 이를 주민들에게 제공하거나 읍면동에 위치한 평생학습센터 운영을 지원 ... 이나 강좌 수강이 주로 이루어지는 비형식교육의 대표적인 기관이라고 할 수 있다. (김진숙, 2018). 이러한 평생학습관에서는 성인문해교육을 비롯하여 직업능력 향상 교육, 인문 ... 한 대부분의 교육 프로그램은 각 지역별로 유사한 점이 많으며 이러한 평생학습관 프로그램의 구체적인 내용은 다음과 같다.1) 성인문해교실성인문해교실은 대부분의 평생학습관에서 운영중인
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육사로서 기관에 근무자로 가정하여 자신에게 관심 있는 주제를 선정하
    평생교육사로서 기관에 근무자로 가정하여 자신에게 관심 있는 주제를 선정하여 평생교육프로그램 개발 계획서를 제시하시오.[목차]서론본론1. 프로그램 개발 필요성2. 프로그램의 목적 ... 에 해당한다.1) 기초문화교육현재 기초문해교육은 문자이해, 기초생활기술, 문해학습 관련 프로그램으로 구성돼 있으며, 이를 4차 산업혁명 관련 교육으로 전환하면 디지털 소양 관련 ... 및 목표3. 프로그램 구성1) 기초문화교육2) 학력보완교육3) 직업능력교육4) 문화예술교육5) 인문교양교육6) 시민참여교육결론참고문헌서론우리 사회가 4차 혁명으로 치닫고 있
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    문해를 문자해득을 넘어서는 문화이해로 파악할 때 문해교육은 어떻게 해야 하는지에 대해 논하시오.
    을 키울 수 있다. 이를 통해 문해 능력은 단순히 글자 해득을 넘어 다양한 형태의 정보 해석 능력으로 확장될 수 있다.(3) 문화적 이해와 다문화 교육문해교육은 학생들이 다양한 문화 ... 문해를 문자해득을 넘어서는 문화이해로 파악할 때 문해교육은 어떻게 해야 하는지에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론문해는 단순히 문자를 해독하는 능력을 넘어, 문자의 의미를 사회적, 문화 ... 등을 이해하는 능력이 필수적이다.문해교육은 이러한 변화에 맞추어 새롭게 설계되어야 한다. 특히 학생들이 문해 능력을 통해 다양한 사회와 문화적 맥락을 이해하고 상호 소통할 수 있
    방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육 프로그램개발을 할 때 사용될 수 있는 접근모형에는 어떤 것이 있는지 소개하고 각 모형의 특징과 방법에 대해 기술하시오
    분류(2) 프로그램 용도에 의한 분류1/ 직업교육2/ 문해교육3/ 지역사회교육(3) 개발목적에 의한 분류1/ 정보형 프로그램2/ 제도형 프로그램3/ 개발형 프로그램2) Boone ... : 장인교육, 예술교육이 있다.3/ 문제중심의 성인교육 : 퇴직교육, 부모교육 등이 있다.(2) 프로그램 용도에 의한 분류직업교육, 문해교육, 지역사회교육 등으로 구분한다.1 ... 계속교육 등이 있다.2/ 문해교육성인학습자의 기초적인 언어습득 및 활용을 위한 교육프로그램으로 뉴만과 프레이리의 모델이 존재한다. 뉴만의 모델에서는 프로그램의 참여자에 대한 분석
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.31
  • [교육학과] 2024년 2학기 문해교육론 기말시험 과제물(문화이해’로 파악할 때 문해교육)
    문해교육1) 문해문해교육문해(literacy)란 글자 그대로 문자해득능력 즉, 글을 읽고 이해하는 것을 말한다. 문해에 대한 정의는 간단한 문자와 숫자의 읽기와 쓰기, 셈하기 ... , 2023 평생교육백서, 2024.. 특히, 사회가 복잡해지고 경제적 이해관계에 따라 교육의 양상이 다양하게 변화해 오면서, 문해교육의 기능은 단순히 한 개인의 문자해득의 수준을 넘어서 ... 고 있다. 세계화라는 국제사회의 조류는 경제적 부의 획득을 위하여 이에 걸맞는 ‘인재’를 길러내고자 다양한 교육체제를 도입, 시행, 혹은 폐기하고 있는데, 문해교육은 이러한 새로운
    방송통신대 | 9페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.10.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    종합사회복지관 사회복지사 합격 자기소개서
    사회복지사 1급 자격시험을 준비해 합격하여 전문성을 높였습니다. 그리고 지역사회에 거주하는 발달장애인 위해 기초문해프로그램을 제공하고 싶어 평생교육사 2급 자격증을 취득하여 기초문해 ... 다면 구체적으로 작성해 주시기 바랍니다. (500자 내외)저는 사회복지사의 전문성을 확보하고 추후 종합사회복지관에 지원할 수 있는 자격을 갖추고자 00장애인 기관에서 재직하던 중 ... 프로그램을 기획해 연간교육계획서를 작성 한 뒤, 1년 동안 발달장애인 클라이언트를 대상으로 프로그램을 진행하였습니다. 이러한 경험을 토대로 종합사회복지관에 입사하게 된다면 발달장애
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.14
  • 문해교육론(기말) ) 문해를 문자해득을 넘어서는 문화이해로 파악할 때 문해교육은 어떻게 해야 하는지에 대해 논하시오.
    하며, 학습 과정에서 학습자의 주체적 참여와 맥락적 이해를 간과하는 경향이 있었다.전통적인 문해교육의 대상자들은 주로 어린 시절 정규 교육의 기회를 놓친 성인 학습자들로, 특히 여성 ... 문해교육론(기말)문해를 문자해득을 넘어서는 ‘문화이해’로 파악할 때 문해교육은 어떻게 해야 하는지에 대해 논하시오.문해교육론(기말)문해를 문자해득을 넘어서는 ‘문화이해’로 파악 ... 할 때 문해교육은 어떻게 해야 하는지에 대해 논하시오.목차1. 서론2. 본론(1) 기존 문해교육(2) 문화이해를 위한 문해교육3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론문해란 무엇인가
    방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    (2024학년도 2학기, 기말과제물, 문해교육론, 공통) 문해를 문자해득을 넘어서는 문화이해로 파악할 때 문해교육은 어떻게 해야 하는지에 대해 논하시오.
    2024학년도 2학기 기말시험(온라인과제물)?교과목명:문해교육론?학번:?성명:?연락처:과제명: 문해를 문자해득을 넘어서는 ‘문화이해’로 파악할 때 문해교육은 어떻게 해야 하 ... 는지에 대해 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문해 개념의 확장2. 문해를 ‘문화이해’로 확장해서 파악할 때 적절한 문해교육의 방법1) 문해 개념의 확장 추세와 문해교육 ... 의 변화2) 문해 개념의 확장에 적절한 문해교육 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌문해를 문자해득을 넘어서는 ‘문화이해’로 파악할 때 문해교육은 어떻게 해야 하는지에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론현대
    방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.10.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    본인이 속한 지역사회에서 행해지고 있는 성인의 배움활동 사례를 조사하고, 학습자 측면에서 가장 훌륭한 성인교육
    평생교육론주제: 본인이 속한 지역사회에서 행해지고 있는 성인의 배움활동 사례를 조사하고, 학습자 측면에서 가장 훌륭한 성인교육자에 대한 인간상을 제시하시오.목차Ⅰ. 서론평생교육 ... 이란Ⅱ. 본론1. 지역사회 내의 배움활동 사례2. 가장 훌륭한 성인교육자 인간상 제시Ⅲ. 결론과제를 마치면서Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론, 평생교육이란평생교육이라는 것은, 한 사람의 출생 ... 에서는 문해, 인생 꽃이 되어 피어나다라는 이름으로 찾아가는 성인 문해교육 한글사랑 내디딤 교실이 어르신들의 많은 사랑을 입었다.이미 많은 지역사회에서 찾아가는 성인문해교육을 실시
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    기존 성인교육 프로그램들의 특성과 내용을 비판적 관점에서 제시하고(1)
    , 내용을 비판적 관점에서 제시하기 (1) 평생 교육기관들의 프로그램은 직업에 관련한 것이 많음 (2) 문해교육의 경우, 심화학습이 부족함 (3) 복지사 자격증 취득 프로그램들의 경우 ... 과 관련한 수요자 중심의 평생 교육학적 관점의 교육 프로그램은 그저 대상자들이 있는 그대로 받아보아야 하는 사회복지학적 관점에서의 프로그램과는 다르게 이행되어야 함 (3) 평생 ... 만 이에 어느 정도 편중되어 있어 기술 위주의 수업이 아닌 여러 학문이나 수리, 사회적 역량을 이끌어줄 다양한 수업이 이뤄질 수 있도록 하는 것이 요구되는 것이다. (2) 문해교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09
  • 평생교육기관의 유형을 5가지 이상 제시한 후, 각 유형별 운영되는 평생교육프로그램명 1개 이상을 제시하고 제시된 프로그램 운영 시 어떠한 효과를 기대할 수 있는지 기술하시오.
    활성화를 위한 사업을 실시하고 교육 대상자 발굴, 상담 지원, 교육 기관 간 연계구축, 인식개선 캠페인 및 홍보물 제작, 문해의 달 행사 및 성인문해교육 시화전 개최 등의 역할 ... 이 속하며 대구시 평생교육진흥원은 대구광역시 문해교육센터(광역거점센터)로 문해교육을 운영, 관리하고 있다.“문해교육”이란 일상생활을 영위하는데 필요한 문자해득능력을 포함한 사회, 문화 ... 적으로 요청되는 기초생활능력 등을 갖출 수 있도록 하는 조직화된 교육프로그램이다. 대구시평생교육진흥원에서는 광역거점 기관으로 해당 지역의 문해교육 프로그램 운영·지원, 문해교육
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.09
  • 이민자의 건강문해력 향상을 위한 한국어 교재 내용 분석 연구 (Analysis of Korean language textbooks to improve immigrants' health literacy.)
    한국외국어대학교 외국어교육연구소 문정원, 안정민
    논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.20 | 수정일 2025.05.11
  • 평생교육실습일지(평생학습관)
    조사- OO구청 -> 교육지원과 -> 평생학습팀 -> 성인문해교육 담당자 조사2. 학습시설 매체, 학습자 관리 및 지원◎ 레고강의 교실 지원(레고 박스 5개 준비)◎ 일어회화 강의실 ... 교육기관 등록◎ 문해교육기관에서 운영 중인 프로그램 담당자 프로파일 갱신2. 새로운 실습생 업무 OJT◎ 에버러닝 관리자 로그인 방법◎ 전화 받는 방법, 학습자 등록 방법◎ 수강료 ... )실습일정실습활동 내용비고10:00~13:00○○지역 자치구별 성인문해교육관계자 인적 DB 작성 및 관리13:00~16:00학습시설 매체, 학습자 관리 및 지원16:00~17:00
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.10 | 수정일 2022.06.04
  • 문해교육론 2024년 2학기 방송통신대 기말과제물)문해를 문자해득을 넘어서는 문화이해로 파악할 때 문해교육은 어떻게 해야 하는지에 대해 논하시오.
    적으로 상호작용하는 능력을 요구한다. 이는 특히 다문화 사회와 글로벌 시대에서 더욱 중요한 요소로 자리 잡고 있다.따라서 오늘날의 문해교육은 단순히 글자를 읽고 쓰는 기술을 가르치 ... 2024 학년도 2학기 기말시험(온라인과제물)※ A4용지 편집 사용?교과목명:문해교육론?학번:?성명:?연락처:문해를 문자해득을 넘어서는 ‘문화이해’로 파악할 때 문해교육은 어떻게 ... 해야 하는지에 대해 논하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 인간 삶에서의 문해2. 현대사회에서의 문해3. 문화이해로서의 문해교육4. 문화이해로서 문해교육의 가치와 사명Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌문해
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.18
  • 평생교육법 제 4조 1항에 의하면 "모든 국민은 평생교육의 기회를 균등하게 보장받는다." 라고 규정되어 있습니다. 현재 모든 국민들이 평생교육의 기회를 균등하게 보장받는다고 볼 수 있나요? 본인의 주장과 근거를 구체적으로 제시하고, 평생교육의 공공성을 학보하기 위한 방안을 2개 이상 제시해보시기 바랍니다.
    어, 교육에 대한 정보조차 접하기 어려운 현실로 이어진다. 예를 들어 농촌 고령자에게 교육 프로그램을 안내하는 방법이 없다면, 제도는 존재하지만 실제로는 무용지물이 되는 것이다.한편 ... 에게는 이러한 비용이 큰 부담으로 작용한다. 일용직 노동자나 돌봄 책임이 있는 여성, 고령자 등은 시간적으로나 체력적으로 여유가 없어 교육 참여가 현실적으로 어렵다. 이처럼 경제 ... 하는 데에는 높은 디지털 문해력이 요구된다. 이러한 기술적 장벽은 단순히 기기 보급으로 해결되지 않으며, 지속적인 교육과 지원이 뒷받침되어야 한다. 그렇지 않으면 ‘기회의 균등
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.04
  • 경상남도 평생교육진흥원 직무수행계획서
    조사/평생교육진흥 시행계획 수립·평생학습 개인실태조사/경남 평생학습 브리프 발간평생학습 네트워크·경남 문해교육센터 운영/평생학습 이바구 포럼 및 세미나평생교육기관 담당자 연수평생 ... 배움확산기타/국비사업·정책기획 및 연구조사·평생교육진흥 시행계 획 수립·평생학습 개인실태조사·경남 문해교육센터 운영·평생교육기관 담당자 연수·시·도 평생교육진흥원 협의회 운영지원 ... 을 운영하고 있습니다. 사업운영팀과 학습정보팀이 운영하는 주요사업 평생학습 체계구축, 평생학습 네트워크, 평생학습 배움확산, 평생학습 문화가치, 성인문해교육지원사업, 지역 평생교육
    자기소개서 | 3페이지 | 11,000원 | 등록일 2021.11.10
  • 문해를 문자해득을 넘어서는 '문화이해'로 파악할 때 문해교육은 어떻게 해야 하는지에 대해 논하시오.
    주제 : 문해를 문자해득을 넘어서는 ‘문화이해’로 파악할 때 문해교육은 어떻게 해야 하는지에 대해 논하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 문해를 문자해득을 넘어서 ... 는 ‘문화이해’로 파악하는 관점 2. 해당 관점에서의 문해교육 방법 3. 상기 교육방법 실천에서의 유의사항 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 문해라는 개념은 오랜 세월 동안 단순한 문자 ... 된다는 사실을 알 수 있다. 이처럼 문해의 개념을 문자 해득을 넘어서는 ‘문화 이해’로 확장하여 바라보는 것은 매우 중요하다. 이러한 접근은 문해 교육의 새로운 방향성을 제시하며, 특히
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.25
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2025년 08월 05일 화요일
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