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실학주의 교육 서양교육사 요약 로크 생애 문학사조 개화기 교육 교육과정 교육학개론 정리 국어교사 스콜라철학
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"문예교육이론과실제" 검색결과 201-220 / 902건

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    서양교육의 역사적 기초
    실용적인 지식을 습득하는 것이 강조된다. 즉. 문예부흥시대의 인문주의 교육을 경시하고 지식이나 경험을 실제생활에 적용할 수 있는 교육을 중요시 하게 되는 것이다. 이것이 실학주의인 것주장하여 ... 되기도 하였다. 이 시대의 대표적인 사상가로는 카토, 키케로, 세네카, 퀸틸리안, 플루타르크 등이 있었다.2. 중세의 문화와 교육중세는 476년 서로마제국의 멸망으로부터 14C말 문예 ... 이나 미적 개발은 죄악시되었다. 그리하여 그리스의 자유적이고 인문주의적인 교육과, 로마의 실제적이고 사회적인 교육은 자취를 감추게 되었고, 종교적 단련과 수도를 중심으로 하는 교육
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
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    한국문학사(한국문학역사) 분류, 한국문학사(한국문학역사) 구분, 한국문학사(한국문학역사) 인식, 한국문학사(한국문학역사) 쟁점, 한국문학사(한국문학역사)와 문학체계, 한국문학사(한국문학역사)와 문학교육
    이 무산계급 문예운동이며 1925년 7월에는 조선프로예술동맹까지 성립되어 아무 공적은 없었다고 할망정 많은 투장(鬪將)을 그 산하에 모아 이론과 창작의 양면으로 기성문단을 압도 ... 적 문예학의 입장에서 문학의 특성과 존재방식을 설명하고 이해하기 위해서는 미학을 준거이론으로 삼는 대신 예술과 문학도-예술, 문학 외의 다른 것들과 마찬가지로-사회적 영역으로 간주 ... 하는 사회이론의 필요성이 강조된다. 체계이론의 시각에서 보자면 문학이나 예술은(마르크시즘 문예학이나 사회사적 문학사서술에서처럼) 보다 더 중요한 어떤 사회적 과정을 반영하는 거울
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    | 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.09
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    프로젝트 학습법을 활용한 효율적인 수업지도
    을 거쳐서 지식과 경험을 종합적으로 획득한 다.③ 실제의 생간이나 생산 활동을 자연 환경 속에서 전개시킨다.그러므로, 프로젝트 학습은 학습자의 실제적 활동을 통하여 이루어진다는 교육 ... 과 창조성을 유발시켜야 한다.⑤ 이론과 실제를 통합할 수 있어야 한다.⑥ 주어진 여건, 즉 시간, 공간, 장비, 비용 등이 과제 수행에 적합해야 한다.⑦ 학생 스스로, 배우는 일에 대한 ... (project method)은 교사의 지도와 동시에 학생이 생활상 가치 있는 문제를 선정하고, 그것을 해결하여 가는 것을 학습하는 방법으로서 직업 교육에서 널리 활용되는 방법이
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.26
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    언어·문학 영재 교육의 방향 모색을 위한 외국 사례 비교
    다. 미국 영재 교육의 이론과 실제는 1950년대부터 크게 세 단계의 변천 과정을 거쳐왔다.)첫 번째 단계는 특별한 영재적 특성을 보이는 학생들을 찾아내는 것에 중점을 두었다. 이 시기 ... 언어·문학 영재 교육의 방향 모색을 위한외국 사례 비교차 례Ⅰ. 언어·문학 영재 개념 정립의 의미Ⅱ. 언어 영재성과 문학 영재성Ⅲ. 외국에서의 언어·문학 영재교육 사례Ⅳ. 마무리 ... Ⅰ. 언어·문학 영재 개념 정립의 의미언어·문학 영재를 정의하는 목적은 이론적 목적과 실천적 목적으로 나눌 수 있다. 렌줄리(2008)는 인간의 능력에 대한 새로운 지식 습득
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13
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    [청소년상담]레크레이션이론
    청소년교육상담학과레크리에이션 이론목 차Ⅰ.레크리에이션의 역사-------11. 레크리에이션의 역사2. 한국레크리에이션의 역사-------1-------23. 레크리에이션의 어원4 ... 에 따라서는 사람이 세상에 태어날 때부터라고 할 수 도 있다.그러나 실제적인 단어의 사용에 대한 기원을 찾아보면 16세기 경 이 된다.2. 한국 레크리에이션의 역사우리나라 ... 협회가 침체기에 있을 당시 정부에서는 새마을 운동의 일환인 공장 새마을운동 활성화를 위하여 1974년부터 기업인 사회지도층 인사들을 대상으로 생산직 회사원까지 모두 새마을 연수교육
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.30
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    교육학의 발전과정
    인간학이다. 교육학은 교육현상을 이론적으로 연구하는 학문으로서 교육의 기능, 한계, 효과, 대상, 주체, 객체를 원리적으로 다룬다. 교육현상이란 교육과 관련된 사실과 사상을 말 ... , 교육행정학, 교육사회학, 비교교육학, 교육공학, 교육방법학, 교육정치학 등을 포함하는 교육이론을 뜻하는 것으로 이해되고 있다. 교육학은 개념, 법칙, 이론을 동원해서 교육의 현상 ... 은 예술, 철학, 과학을 포함한다. 정범모는 과학으로서의 교육학이 정의적인 문장을 배격해야 한다고 주장한다. 이론은 정서적이고 비논리적인 내용으로 이루어져 있다면 힘을 잃게 되어 있
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    | 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.31
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    문화재와 박물관학
    박물관학이란어원박물관학이란 박물관, 미술관의 존재, 활동에 관한 이론적·실제적 연구를 하고 박물관 본래의 목적과 그 실현 방법에 관해서 과학적으로 연구하고, 박물관의 올바른 발전 ... 는 문예, 미술, 철학의 여신 Muse에서 생겨났다. 알렉산드리아에 있던 프톨레마이오스 왕조의 연구소는 천문대, 해부실, 동물원, 식물원의 부속시설과 도서관을 갖추고 있었는데 18세기 ... 박물관학의 개념이 생겨난 뒤로 근대적인 박물관의 역사는 19세기에 시작되는데 그 예로 프랑스 혁명 이후 개방된 루브르궁에 문화재를 대중에게 전시하면서 문화재가 교육, 감상, 조사
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.30
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    문예사조의 이해_고대 그리스부터 자연주의까지;고대 그리스, 카타르시스, 고전주의, 계몽주의, 낭만주의, 자연주의, 리얼리즘
    문예창작학과 문예미학고대 그리스부터 자연주의까지 7가지 주제에 대해 정리하기-고대 그리스, 고전주의, 계몽주의, 낭만주의, 리얼리즘, 자연주의, 카타르시스-목차Ⅰ 그리스적인 것Ⅰ ... 자연주의Ⅵ-1 사전적 정의Ⅵ-2 자연주의 문학Ⅵ-3 코멘트Ⅶ 카타르시스Ⅶ-1 사전적 정의Ⅶ-2 코멘트Ⅷ 참고 자료Ⅰ 그리스적인 것1 사전적 정의고대 그리스의 유산들은 정치, 교육 ... 게 실재를 제시해야 한다고 주장한다. 2)그의 이론은 자연주의와 구분된다. 3)그는 예술이 필연적인 사물과 사건을 재현해야 한다고 주장한다. 아리스토텔레스에 따르면 “시인의 임무
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    | 리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.06.06
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    음악교육이론 음악교육과정 정리
    차 례Ⅰ. 음악교육의 역사적 접근 11. 고대 그리스와 로마의 음악교육 12. 중세의 음악교육 13. 14-16세기 문예부흥기의 음악교육 24. 17세기의 음악교육 25. 18 ... 필요함.3) 피타고라스(B.C. 570-497):① 최초로 음계 및 음정에 관한 음악이론을 밝힘.다. 고대로마의 음악교육1) 그리스의 철학자들에 의하여 가치화되어졌던 음악교육 ... 음악교육방법은 전 세계에 널리 소개됨.다. 프랑스1) 사회음악교육 기관이 발달.2) 학교에서는 예술교육의 형태로 이루어짐.라. 미국1) 듀이(John Dewey)의 경험주의 교육이론
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    | 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.25
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    중세사회의 교육
    ..PAGE:1중세사회의 교육..PAGE:2학습 목표1234전시 학습 확인역사적 배경교육의 실제교육사상가 연구중세사회의 교육목 차5정리 및 차시예고6..PAGE:31. 전시 학습 ... 이 이루어짐.따라서, 세속적 학교가 쇠퇴하고 주로 교회에 딸린 종교계 학교가 중심이 됨2. 학습목표중세사회의 교육..PAGE:7중세사회문화사아테네 대학 폐쇄(529년)~문예부흥운동 ... 정치행위경제활동4. 교육의 실제중세사회의 교육1-1) 수도원 교육 수도원의 이상청빈의 이상모든 경제관계와물질의 이익을거절하는 것복종의 이상모든 권력과 계급의차별에 대한 부정과오직
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    | 리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.12
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    교육학 전체목록(스터디 활용)
    / 상담의 과정)03. 상담이론(상담이론의 분류/ 상담이론)04. 생활지도의 실제(진로교육/ 청소년 비행과 생활지도)8. 교수-학습지도01. 교수-학습이론의 기초(교수, 학습의 개념 ... 교육/ 중세의 교육사상가)03. 15세기 문예부흥과 16세기 종교개혁기의 교육04. 17세기 실학주의 교육05. 18세기 계몽주의 교육06. 19세기 신인문주의 교육07. 20세기 ... / 비판이론/ 인간주의 교육이론/ 포스트 모더니즘/ 홀리스틱 교육이론/ 생태주의/ 현상학/ 해석학/ 신자유주의와 교육)6. 교육심리학01. 교육심리학의 기초(교육심리학 정의/ 교육심리
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.15
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    [현대중국입문 공통] 장이머우(张艺谋) 감독의 영화 <인생(活着)>을 보고 여자 주인공 지아전(家珍)이 중국 현대사의 주요 사회정치적 사건/상황에 직면하여 어떠한 태도를 취하고 어떻게 살아갔는지를 분석, 기술하시오
    하여 1960년대 들어서면서 마오쩌동에 의해 시작된 문예계와 교육계에 대한 비판이 대중에게 확대될 수 있었던 것은 마오쩌동의 호소와 대중의 호응이 적절하게 조화될 수 있도록 했던 개인숭배 ... 지 않았으며 사기가 저하된 농촌의 당 간부들 역시 이를 추진하려 들지 않았다. 이 시기 당지도자들의 글은 대약진의 급진적 슬로건으로 첫 페이지를 채우고 있었지만, 실제 정책은 임민 ... 크게 발전하고 훨씬 더 구체화되고 훨씬 더 이론화되었다고 말했다. 그리하여 린뱌오가 행한 일련의 일들은 "전국이 해방군을 배우자"는 구호하에 신속하게 전국으로 확산되어 갔
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    | 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.31
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    국어교육학의 개념과 연구영역
    , 문예 등에 대하여 기초적인 이해와 기능을 기른다→ 교육법 규정에 의하면 국어교육의 이념적, 항구적인 성격은 언어의 이해와 사용, 그리고 문예의 이해와 기능에 있음4. 국어교육 ... 의 지식이나 기능 → 지식교육? 교과교육의 목표를 사고교육에 둘 것인지(교육적 측면을 강조할 것인지) 아니면 지식교육에 둘 것인지(교과적 측면을 강조할 것인지) 하는 문제는 실제 ... (1995)의 연구 ; 국어를 교육하는 데 필요한 지식을 연구 ? 개발하는 학문- 최현섭(최현섭 외, 1995)의 연구 ; 국어교육이라는 현상을 이해하고 예언하고 통제할 수 있는 이론
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.27
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    [국어교육학]국어교육학 개론(국어교육학의 개념과 목표)
    (작문이론)→ 학습자가 문제에 직면한 능동적 참여자 역할교사는 발문기법을 통해 실제적 추론, 비판적 사고를 촉진할 수 있도록 지원4. 국어교육의 하위영역간의 이질성5. 문제점 해결 ... 만 강조, 학생에 대한 인식 부족① 교육의 중심변화교육의 중심과거현재교수중심(teaching)학습중심(learning)② 학습자중심 교육이론1) 스키마이론 (독서이론)→ 기억 속 ... 을 위한 국어교육의 학문적 이론화 구축 필요.① 국어교육학의 학문적 정체성 확립② 국어교육 현상을 국어 교육적 안목으로 새롭게 연구③ 국어교육현장을 견인하는 힘 마련.Ⅲ. 국어교육
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.13
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    국어영재교재개발(과정 중심의 쓰기를 통한 소설 창작)
    도전! 미래의 노벨 문학상-과정 중심의 쓰기를 통한 소설 창작-Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 이론적 배경Ⅲ. 교재개발의 방향Ⅳ. 교재개발의 실제Ⅴ. 마치며◎참고문헌◎-부록-도전! 미래의 노벨 ... 에서는 여러 가지 프로그램들을 만들어 실제 교육 현장에서 적용하고 있으며 이러한 프로그램의 운영을 위하여 다양한 교재를 만들어 학습자들에게 적용하고 있다. 교재는 이러한 교수?학습 과정 ... 의 영역 - 문학에 대한 이론과 역사 - 문학그런데 이 내용 체계를 ‘영재 교육’의 입장에서 바라보자. 물론 학교 내에서 영재성을 계발하기위한 기초 단계에서 실시하는 심화된 국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.08
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    코메니우스, 과학적 실학주의
    코메니우스의 교육사상◆ 실학주의교육이론 및 실제에 있어서 경험 가능한 실제적 사물을 중시하는 사조언어 또는 문학보다도 실제적 자연현상이나 사회제도를 교육의 주요 재료로 삼아 실 ... 생활에 유용한 인간을 양성하려는 사조◆ 실학주의의 시대적 배경문예부흥을 통해 오랜 기간 종교 권력에 짓눌려 있던 인간의 자아를 발견함으로써 신이 아닌 인간의 눈으로 세계를 이해 ... 하고 현세적 삶을 향유하려는 새로운 경향이 나타났다. 그리고 상업과 무역이 점차 발달하면서 보이지 않는 관념적 세계보다는 실제적 세계에 대한 관심이 고조되었다. 이러한 변화는 자연과학
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.26
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    청록파 박목월, 조지훈, 박두진의 시적 특성과 당대 주요 잡지들
    주요 잡지1. 문장과 인문평론순종합 문예지 문장은 1939년 2월 이태준의 주재로, 그리고 인문평론은 같은 해 10월 최재서의 주재로 창간된다. 이 두 잡지는 암흑기 속에서 민족 ... 의 국 일문판 일색으로 개편함으로써 일제의 국어 말살정책에 동조하고 만다. 이를 두구 순문예지 인문평론은 폐간후 국민문학으로 개제하여 간행되었다고 한다.최재서는 신체제하의 문학 ... 에서 일제의 국책 수행에 협력해야 하는 자신의 행위에 대해 합리화시키는 이론을 펼쳤다. 그는 조선 문학의 독자성이나 고유성을 시인한 체 하면서도, 그것을 어디까지나 일본 문학의 한 지방
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.30
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    바로크시대의 기독교교육 자료
    바르크 시대의 기독교교육I. 비로크 시대의 성격1.들어가는 말2. 문예부흥과 인문주의의 시대3. 바로크 시대II. 종교수업의 형식III.프랑케IV. 코메니우스생애와 업적2. 대 ... 재미있고 쉽게 철저하고 빠르게 배울수 있도록 가르치는 방법을 탐구하여 새로운 수업의 이론을 정립한 새로운 교재를 편찬하는 노력이 전개되었다. 새로운 수업이론과 교재편찬의 학교교육 ... 은 실제로 삶에 의미 있는 지식의 교육에 대한 각성과 강조로 이어졌다. 사물과 실제에 기초한 교육사상 속에서 사물은 하나님의 창조 세계이고 우리는 합리성의 구조와 법칙을 발견할 수 있
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.01
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    제7강 좌익작가연맹과 문예대중화
    와 창조사가 중심이며 기타 작가들은 이들의 행동을 관망하는 태도를 취했음을 알 수 있다. 이들은 연맹 내에 ‘마르크스주의 문예이론연구회’,‘국제문화연구회’,‘문예대중화연구회’ 등의 3개 ... 대중화의 정치편향성에 대해 경계하였으며, 동의하지 않았다.문예대중화의 구체적 문제점에 대한 실제적 검토가 제대로 이루어지지 않았고 논리가 체계적으로 전개되지 못하여서 기대만큼의 성과 ... 제7강 좌익작가연맹과 문예대중화- 목 차 -1. 좌익작가연맹의 결성? 좌익작가연맹의 결성 배경? 좌익작가연맹의 성립2. 좌련과 문예대중화? 문예대중화 논의 (제 1차 문예대중
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.21
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    국어영재교재개발
    의 방향Ⅳ. 교재개발의 실제Ⅴ. 마치며◎참고문헌◎-부록-도전! 미래의 노벨문학상Ⅰ. 들어가며영재 및 영재교육의 중요성이 부각되면서 어떻게 하면 영재들을 잘 가르칠 것인가 하는 문제 ... 가 영재교육의 핵심적인 화두가 되고 있다. 이를 위하여 영재교육기관에서는 여러 가지 프로그램들을 만들어 실제 교육 현장에서 적용하고 있으며 이러한 프로그램의 운영을 위하여 다양한 교재 ... 으로 볼 때, 언어 분야의 영재를 길러내는 일 또한 매우 중요한 교육적 과업이라 할 수 있다.본 보고서에서는 언어영재를 문예 창작 능력으로 보는 입장에 초점을 맞추어 언어영재를 위한
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    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.07
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2025년 11월 05일 수요일
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