"모래 만져보기"의 검색결과 입니다.

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"모래 만져보기" 검색결과 201-220 / 3,169건

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육아 관련 글 8

을 때, 아이스크림이 얼마나 빨리 녹는지, 어떻게 먹어야 아이스크림을 흘리지 않고 먹을 수 있는지 알아요.그러나 아이는 아직 그런 것들을 잘 몰라요.아이스크림을 흘리고 먹어봐야 ... 것도 아니었고, 엄마 머리를 묶는데 도와주고 싶었을 수도 있어요.아이가 잡아당긴 것이 아니라고 해도, 사실 고무줄은 언제라도 끊어질 수 있어요. 그런데 아이가 고무줄을 만져서 끊 ... 가져다줄래?" 아이들은 자신이 도와주는 것을 도움받는 것만큼 기뻐하거든요..3. 아이의 행동이 정말로 너무 나쁜 행동이었는지 생각해 보세요.아이가 고무줄을 잡아당겨 끊어졌는데, 그

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.01

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만1세 1학기 영아 관찰일지 5명 (1학기 총평 포함/아주 자세합니다.)

에 담아주자 OO가 손으로 만지면서 먹어보기도 하고 손으로 짓누르며 다양하게 탐색을 시도하였다.놀이활동.OO가 모래를 손으로 긁어서 파던 중 ??없네???라고 한다. 교사 ... 만1세 1학기 관찰기록영역관찰내용일상생활등원한 OO에게 손을 흔들며 인사를 하는 친구의 모습을 보고 “OO가 OO에게 인사하는데 OO도 손 흔들며 인사해 볼까요?”라고 상호작용 ... 를 옆리를 짧은 옹알이를 나타내며 말하기를 시도하며 다양한 감각 동화책을 관심 있게 보며 시각, 촉각, 청각으로 탐색한다. 음식을 차려 엄마에게 건네며 자발적인 놀이 모습을 보이는 등

리포트 | 5페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.10.10

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관찰일지- 만 4세 20명 2학기 관찰일지

한다. 그리고 도토리를 만지며 ??부드러워요.??라고 말한다. 친구들이 양팔 저울에 도토리를 올려놓는 것을 보며 ○○도 왼쪽 저울에 도토리 한 개와 오른쪽 저울에 도토리 세 개를 올려놓 ... 2학기 영아 관찰일지 (만 4세)교사원장이름000성별0생년월일년 월 일표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0모래 안에 오른손을 넣은 ○○가 왼손으로 모래를 쓴다. 손등 ... 위에 올린 ○○가 왼손으로 두드리며 ??두껍아, 두껍아. 헌 집 줄게, 새집 다오.??라 말한다. △△가 발로 모래를 쓸어 ○○의 손등 위에 올리자 ??야, 발로 하면 모래가 튀잖

리포트 | 20페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.02.11

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만1세 부모상담일지 관찰일지

은 삽으로 모래를 조심스럽게 쌓았다. "집이야"라고 작게 말하며 집중했다. 놀이확장으로, 선생님이 작은 나뭇가지를 주며 "나무 심어볼까?"라고 제안했다. OO는 나뭇가지를 모래 ... 한 눈으로 동물 배치에 몰두했다. 이 활동은 OO의 협동심과 상상력을 키우는 데 도움을 주었다.일상생활OO는 봄 소풍에서 꽃밭을 보며 "꽃 예뻐!"라며 손뼉을 쳤다. 점심시간 ... 기를 즐겼다. 놀이확장으로, 선생님이 스펀지를 제공하며 "스펀지로 찍어볼까?"라고 제안했다. OO는 스펀지를 쥐고 다양한 모양을 만들며 집중했다. 이 활동은 OO의 촉각 경험과 창의력

리포트 | 20페이지 | 8,500원 | 등록일 2025.07.14

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만 2세 2학기 영아발달평가 11명

가 있다. 미끄럼틀이나 흔들리는 놀이기구는 두려워하며 시도하지 않으려 하고, 모래나 물을 직접 만지는 활동에 거부감을 보이기도 한다. 그러나 교사의 정서적 지지와 도구(장갑, 도구 ... 접근한다. 손으로 직접 만져보고 눈으로 관찰하는 시간이 길며, 반응을 표정과 행동으로 즉각적으로 드러낸다. 예를 들어, 개미가 지나가면 “오!” 하며 손을 흔들거나, 물을 만지 ... 이 흐트러지기도 한다. 그러나 도구를 직접 다뤄보는 활동에는 흥미를 보이며 “이거 또 하고 싶어!”라고 표현하는 경우가 많다.자연탐구관심 있는 자극에 대해서는 즉각 반응하지만, 지속적인

리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.05.13

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1학기 영아 발달퍙가 만 1세 10명

흥미창문을 바라보며 “비 와요”라고 말하고, 손을 내밀며 직접 체험하려 한다. 모래, 흙, 나뭇잎 등을 손으로 만지며 감촉을 비교하고, 나뭇잎 위에 앉은 벌레를 오랫동안 바라보 ... 의 문장을 자주 사용한다. 교사의 말에 따라 간단한 지시를 이해하고 수행하며, 그림책이나 사물 사진을 보며 이름을 말하거나 흉내 내는 말도 적극적으로 따라 한다. 자신의 의사를 몸짓 ... 으로 자신의 생각을 표현한다. 교사의 말에 귀를 기울이고 적절한 타이밍에 “응”, “알았어”라고 반응하기도 하며, 그림책을 볼 때 그림을 가리키며 “이거 뭐야?”라고 질문하는 등 표현력

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.07.26

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만5세 20명 2학기 관찰일지

요"라고 말한다. 날씨판 활동 중 "오늘은 흐리고 바람이 많이 불어요"라고 말한다. 실험 활동에서 색이 변하는 물감을 보며 "이건 점점 진해졌어요"라고 관찰한 내용을 말한다. 모래 ... 놀이 중 물을 부은 모래를 손으로 눌러보고 "딱딱해졌어요. 성 쌓기 좋아요"라고 말한다.종합의견준비와 정리도 스스로 수행하는 모습이 안정적으로 나타난다. 친구들과의 놀이나 활동 ... 드실래요?"라고 말한다. 교사가 제시한 그림을 보고 "이건 산책하는 장면 같아요"라고 말한다. 친구가 그림에 대해 질문하자 "여기는 밤이고, 여긴 낮이에요"라고 설명한다. 동화책

리포트 | 20페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.05.24

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유아놀이중심 교육과정에서 놀이의 의미와 교사의 자율성과 책무성을 중심으로 한 교사의 역할과

도 좋은 경험이 된다. 가령, 실외에 예술놀이터를 구성하면, 유아가 자연 속에서 보고 느끼는 것을 자연 재료물을 활용해 미술적으로 표현할 수 있다. 모래놀이터도 도움이 된다. 모래놀이 ... 터 속에서 영유아는 신체 발달을 도모할 수 있고, 모래를 직접 만지고 느끼면서 다양한 감정과 생각을 모래로 표현할 수 있다. 동화책도 놀이 활동으로 충분히 활용될 수 있다. 독서록 ... 과정에서 놀이의 의미에 대해 살펴보고, 이 안에서의 교사의 역할과 놀이를 통해 배움을 증진할 수 있는 놀이 실행 방안을 적어보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 유아놀이중심 교육과정

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.20

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만1세 관찰일지 1학기

놀이를 즐겼다. 작은 삽으로 모래를 퍼서 통에 담는 데 집중했고, 손으로 모래를 뭉쳐 작은 산을 만들려 했다. 하지만 모래가 무너지자 울음을 터뜨렸다. 교사가 다가가 “다시 해볼까 ... 며 주위의 사물들을 손으로 만져보며 그 속성을 알아가고 있었다. 발달평가 자연에 대한 호기심이 커지고 있으며, 주변 환경을 탐색하고 그것에 대해 질문을 통해 배워가고 있음. 1학기 ... 만1세반 OOO 관찰일지 담임 원장 OOO OOO OOO반 이름 OOO 연령 만1세 구분 영역 관 찰 내 용 1 학 기 신체운동,건강 봄 햇살 아래 실외놀이 시간에 OO은 모래

리포트 | 16페이지 | 6,800원 | 등록일 2025.04.16

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만3세 관찰일지

놀이를 계속해서 이어갔다.놀이활동.모래 놀이 시간에는 다른 친구들보다 차분하게 모래를 만지며 작은 탑을 만들었다. 혼자서 꾸준히 모래를 쌓아가며 자신만의 세계에 몰입했다. 친구 ... 는 뒤를 돌아 친구들을 보며 다음 차례 친구에게 빨리 오라고 손짓을 한다. OO가 한 발로 뛸 준비하는 것을 보고 OO는 ??OO야, 잘해!??라고 말한다. OO가 출발하자 ??OO ... 들이 함께 놀자고 해도 OO는 큰 반응을 보이지 않고, 모래를 쌓는 데 집중했다.2학기 총평간단한 게임 규칙을 이해하고 시행할 수 있으며 자신이 게임에 참여할 때뿐 아니라 다른 사람

리포트 | 11페이지 | 5,300원 | 등록일 2025.02.16

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자신이 살고 있는 주변의 실외놀이터 1곳을 방문하여 놀이기구와 동식물 환경을 포함해 총 4가지(예, 미끄럼틀, 등나무, 모래놀이재료 등)를 선정하고, 관련된 유아의 발달영역, 교육적 가치, 교사지도방법, 유의점에 대해 분석해보세요.(아래 내용이 반드시 포함되도록 과제 작성할 것)

에 영향을 크게 받기 때문에 다양한 시간대에서 놀이가 이루어져야하며 날씨와 시간에 따른 계절과 자연의 변화를 경험할 수 있도록 한다. 또한 유아들이 만지고 듣고 보고, 냄새도 맡 ... 과목 : 놀이지도이름 :주제: 자신이 살고 있는 주변의 실외놀이터 1곳을 방문하여 놀이기구와 동식물 환경을 포함해 총 4가지(예, 미끄럼틀, 등나무, 모래놀이재료 등)를 선정 ... 하고, 관련된 유아의 발달영역, 교육적 가치, 교사지도방법, 유의점에 대해 분석해보세요.(아래 내용이 반드시 포함되도록 과제 작성할 것) 1. 놀이터 소재지를 제시하고 4가지 분석대상

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.09.14

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민1세 2학기 9-2월 관찰일지 10명

으며 친구를 가리킨다. “ 그래 00이네 그럼 선생님은 어디있지?” 하자 사진 속의 교사 모습을 짚으며 웃는다.사회관계0/0가을 열매를 보고 밤을 들어 만져 보고 소꿉놀이 그릇에 담 ... 을 들여다 본다. “00아 선생님하고 같이 밥먹자” 하며 숟가락에 밥을 떠서 식판에 놓고쳐다보며 말하자 숟가락을 들고 입안에 넣는다. 작에 입을 벌려 숟가락의 밥이 반이 넘게 남아 다시 ... 식판위에 놓는다. “00아 하마는 어떻게 밥먹을까?” 하자 입을 크게 벌리고 쳐다본다. “그래 그럼 00이도 하마처럼 크게 하고 밥먹어볼까?” 하자 “아~” 하며 입을 크게벌리

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.01.31

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[유아관찰일지] 관찰 및 발달평가 1학기 5회 분량 < 만 2세 > 내용이 다양하고 풍부하게 담겨있습니다

롭게 그리며, 크레용 사용에 점점 익숙해진다. 음악 시간에는 리듬악기(탬버린, 북 등)를 두드리며 소리를 내는 것을 즐긴다. 색깔과 형태에 대한 호기심이 커서 다양한 재료를 만져보 ... 이 부는 날에는 나뭇잎이 흔들리는 모습을 흥미롭게 바라본다. 작은 벌레를 보고 신기해하며 손으로 조심스럽게 만져보려 한다. 물놀이 시간에는 물장구 치는 동작을 즐기며, 물의 흐름 ... 찰 일 지 ]이름OOO성별O생년월일년 월 일 (만 2세)관찰영역관찰일시관 찰 내 용기본생활O월 O일(요일)OO는 오전 간식 시간에 식사 예절을 배우려는 모습을 보인다. 숟가락

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.06.04

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만2세 상반기 학부모 상담일지

만지는 모습을 보여요.건의사항ㅇㅇ이가 작년에 변을 잘 못 봐서 병원에 다녀온 후로는 매일 약을 먹긴 하지만 하루에 한번씩 변을 잘 보고 있어요. 가끔 집에서는 배가 아프다거나 쉬 ... 놀이를 할때에 아빠를 그리워하거나 하지는 않는지 궁금하기도 하고 걱정되기도 하네요.예술경험미술재료에 관심을 보이고 만져보며 탐색하는 모습을 보입니다. 자발적으로 미술활동에 참여 ... 하는 모습을 보여요. 작년에는 변비가 있어 매일 변을 보지 못했는데 지금은 병원에 다니면서 약을 먹고 있어서 그런지 변을 하루에 매일 한번씩 잘 보고 있어 아주 다행이에요. 가끔

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.16

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만 1세 1학기 관찰일지

기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용놀이활동.모래놀이 시간에 모래를 손으로 만지며 질감을 탐색한다. 처음에는 모래의 감촉에 거부감을 보이며 손을 털지만, 점차 흥미를 느끼 ... . 자신의 손바닥 모양이 종이에 찍히는 것을 보고 놀라워하며, 손바닥을 펴고 접어보며 종이의 모양과 비교한다.놀이활동날씨 노래를 부르며 오늘의 날씨에 대해 이야기를 해보고 밖에 산책 ... 을 나가보았다. 날씨가 흐려 그림자가 생기지 않아 그늘을 볼 수는 없었지만 동네를 산책해보았다.일상생활식사 시간에 조용히 앉아 음식을 먹는다. 숟가락 사용이 아직 서툴러 손으로 먹

리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.01.11

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만0세 2학기 8명 영아 발달평가

다. 그림책의 반복적인 구절이나 이미지에 흥미를 느끼며 손으로 가리키거나 페이지를 넘기려는 행동을 보인다.자연탐구물, 모래, 종이 등 다양한 촉감의 재료를 만지며 감각을 탐색 ... 려는 모습도 나타난다. 색칠 도구를 쥐고 종이 위에 선을 긋거나 스티커를 붙이는 등의 간단한 표현 활동에 집중하는 시간이 늘었다.자연탐구물, 모래, 공기 등의 감각 놀이에 흥미 ... 를 느끼며, 손으로 만지고 흔드는 등의 반응이 다양하게 나타난다. 장난감을 던지거나 떨어뜨려 그 반응을 관찰하는 탐색 행동이 늘고 있으며, 원인과 결과에 대한 이해가 시작되는 단계

리포트 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.07.20

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만 3세 18명 1학기 관찰일지

. “젖었어요. 질척해요”라고 말하며 손으로 만져본다. 마른 모래와 비교하며 “이건 부드러워요. 이건 무거워요”라고 말한다. 친구가 다가오자 “같이 해요”라고 말하며 삽을 건넨다 ... 을 그으며 “비가 와요. 사탕이 젖어요”라고 말한다. 종이를 들어 교사에게 보여주며 “우산 있어야 해요”라고 말한다.자연탐구0/0모래놀이 중 물을 담은 통을 가져와 모래에 부어 본다 ... 을 바라보며 “이건 친구야, 반짝이 주는 거야”라고 이야기한다. 근처에 앉은 친구에게 “이거 같이 보자”라고 말하고 책을 반쯤 펴서 보여준다.사회관계0/0블록 놀이 영역에서 다른 친구

리포트 | 18페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.07.04

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만2세 관찰일지

하고, 자신의 생각을 또래와 나누려는 태도를 보인다. 의사소통 능력이 발달하고 있다.사회관계탐색놀이 중 다양한 재료를 먼저 만져보며 “이건 부드러워. 이건 딱딱해”라고 말하며 친구에게 재료 ... 만2세 2학기관찰일지영역별 발달평가총평 첨부OO반아동명 :OOO나이 : 만2세관찰영역관찰내용2학기신체운동,건강실외 모래놀이 중 OO은 모래를 손으로 퍼서 바가지에 담고, 나뭇가지 ... 로 휘젓는 놀이를 반복하였다. 활동에 집중하며 신체를 활발히 움직였고, 친구가 만든 모래성을 무심코 밟고 지나가는 행동을 보였다. 교사가 “여긴 친구가 만든 공간이야”라고 말하자

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2025.04.19

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만2세 2학기 관찰일지

만2세 2학기 관찰일지 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일~2월 28일 영역 구분 관찰내용 일상생활 놀이 중 교사를 보며 “선생님 쉬 마려워 ... 아서 짐을 정리했다. 다른 친구들이 도착하기 전까지 조용히 책을 보며 기다리는 모습이 인상적이었다. OO는 일상적인 준비를 잘 해나가며, 자주 주도적으로 움직이는 편이다. 특히 정리 ... 눈을 감고 손을 뻗어 까끌판의 느낌을 느껴본다. 친구가 “이게 뭘까요~?”라고 묻자 웃으며 “음....... 이건 빨대야!”라고 말하며 자신이 느꼈던 것을 이야기 한다. 일상생활

리포트 | 10페이지 | 5,300원 | 등록일 2025.01.01

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로디지아에서 온 기차

1실링 6페니라고 해서 샀다며 자랑스럽게 말했다. 아내는 사자를 보면서 불편한 얼굴로 사자의 갈기를 만지면서 말했다. 물건이 탐났으면 처음부터 그것을 사지 그랬느냐? 사기 원했 ... 들에게 물건을 팔려고 모여 있는 광경을 묘사하고 있다. 철도역장은 기차가 도착하는 것을 보면서 복장을 재점검하고 벽돌로 지은 작은 역사에서 나왔다. 역사 근처에는 역장의 집이 있어서 키우 ... 는 개와 닭들이 역장의 아이들과 뛰어다니고 토착민 행상인들은 나무로 조각한 동물들의 얼굴을 자루 밖으로 내어놓고 팔려고 하고 있다. 뜨거운 태양 아래로 모래는 바다가 되어 아이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.12

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